電容器與電容45318課件

第二節(jié)電容器的電容1、了解電容器的結(jié)構(gòu)。2、通過實驗觀察影響電容大小的因素。3、討論分析電容器的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)電震實驗1748年的一個晴朗的日子，在巴黎圣母院前廣場有一場大型“魔術(shù)”表演，觀眾是法國國王路易十五的王室成員和王公大臣們。“萊頓瓶”是最早的電容器。隨著科學(xué)的發(fā)展，電容器愈來愈廣泛的應(yīng)用在生活中，下面通過幾張圖片來了解電容器的結(jié)構(gòu)和作用。原來這是一場大規(guī)模的“電震實驗”玻璃大圓盤是起電機的一部分，而那個神奇的大玻璃罐，是一個能將電荷儲存起來的“萊頓瓶”。各種類型的電容器電容器的應(yīng)用一、電容器1．

電容器：兩塊彼此靠近又互相絕緣的導(dǎo)體組成的器件?；顒?2．

電容器的充電：使兩板帶上等量異種電荷的過程。3．

電容器的放電：使充電后的電容器電荷中和失去電荷的過程。檢流計電容器充電實驗舉例：圓柱型水杯容器的儲水問題:hhABC1.水位每升高h(yuǎn)，試比較A、B、C的儲水量2.哪個儲水本領(lǐng)大？如何反映其儲水本領(lǐng)？二、表示或描述電容器的電容的大小類比法理解電容概念（電容器與水容器）類比法理解電容概念（電容器與水容器）水深H

兩極板間電勢差U水體積V

每個極板帶電量Q容器的截面積S

電容CS=V/HC=Q/Uhh1．定義：電容器所帶電量與兩極板間電勢差的比值叫電容器的電容，用C表示2．單位：國際制單位為法拉，簡稱法，符號為F。常用單位有微法（μF）、皮法（pF）。3．物理意義：表征電容器容納電荷本領(lǐng)的大小實驗探究1、平行板電容器的電容C跟介電常數(shù)ε成正比，跟正對面積S正比，跟極板間的距離d成反比。結(jié)論：2、平行板電容器的電容公式：

C=εS/4πkd(式中k為靜電力常量)思考與討論⑵：平行板電容器充電后，切斷與電源的連接。在這種情況下，如果增大d，則U、Q、E各如何變化？解析：平行板電容器充電后，切斷與電源的連接，電容器不存在充、放電的可能性，兩極板上的帶電量Q始終不變。(1)C=εS/4πkd∝εS/d(2)U=Q/C=Q/（εS/4πkd）∝d/εS(3)E=U/d=Q/Cd=Q/（εSd/4πkd）=πkQ/εS∝1/εS本題的思路是：比較⑴、⑵兩類題型的解析過程，可以看到，抓住Q（或U）不變這個條件是一個關(guān)鍵。最后用E=U/d=Q/Cd判斷E的變化。再用C=Q/U判斷出Q（或U）的變化，

用C=εS/4πkd判斷C的變化，當(dāng)d（或變化ε、S）發(fā)生變化，

3、平行板電容器充電后的兩類典型情況⑵電容器充電后，切斷與電源的連接，電容器的帶電荷量Q保持不變。⑴電容器始終連接在電源上，兩極間的電壓U保持不變。小結(jié)1、兩塊彼此靠近而又絕緣的導(dǎo)體在一起就組成了電容器。2、電容器的作用是容納電荷，儲存能量。3、電容器所帶電量與兩極板間電勢差的比值叫電容器的電容。4、電容描述了電容器容納電荷本領(lǐng)的大小，由電容器本身的屬性決定。5、平行板電容器的電容公式為C=εS／4πkd。利用這個公式可以判斷平行板電容器電容的變化，如果再結(jié)合公式C=Q／U，E=U／d，可以判斷電容器的帶電量、兩極板間電勢差、兩極板間場強的變化。1.對于給定的電容器，描述其電容C、電量Q、電壓U之間的相應(yīng)關(guān)系圖正確的是BCD2.將平行板電容器接在電池兩極，板間有一帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將兩板緩慢地錯開一些，其它條件不變，則A．電容器帶電量不變·B．電源中將有電流從正極流出C．塵埃仍處于靜止?fàn)顟B(tài)D．電流計中將有電流，方向是b→a3.平行板電容器充電后將其負(fù)極接地，如圖所示，板間有固定的正點電荷P，它的電勢能為Ep，將正極板平移到圖中虛線位置時，P的電勢