2023實用學(xué)校管理工作述職報告6篇

第2023實用學(xué)校管理工作述職報告6篇

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇1

安全是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的前提和保障，本年度中，本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點，借此來提高自已的安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感，切實履行職責(zé)，過去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供了保證。

一、協(xié)助學(xué)校安全第一責(zé)任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度。如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會文件精神，根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實際情況，確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人，制訂《小學(xué)安全責(zé)追究制度》，全面落實安全責(zé)任制。

二、親力親為，抓好各項措施的落實。

1是每周利用歷會對教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。

2是安布置好路隊的護(hù)送工作并不定時檢查送隊的情況。

3是在校長的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細(xì)記錄，并立即進(jìn)行整改。

4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。每學(xué)期進(jìn)行了兩次。

6是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實。

7是認(rèn)真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。

8是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，檢查工作執(zhí)行情況，研究突出問題，（騎自行車）簽定目標(biāo)責(zé)任書，擬定措施，部署落實。

三、深入探索，努力提高安全教育實效性。為切實搞好安全教育，把提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力當(dāng)成提高學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面抓實抓緊。圍繞提高安全教育實效性，提升學(xué)生素質(zhì)，在過去一年，本人在堅持以往傳統(tǒng)作法的基礎(chǔ)上，從以下幾方面做了一些探索。一是把《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，二是有重點地組織學(xué)生觀看各種安全教育的影視資料。

四、安全查隱患，防患于未然，及時處理險情隱患。過去一年，針對個別學(xué)生放學(xué)不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進(jìn)行深入研究，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生。

五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿十二周歲的學(xué)生騎自行車，等問題，有待于在以后的工作中著力解決。盡自已的最大努力去抓安全，嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇2

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷深化學(xué)校改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新教育理念，打造時代精品，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，各項工作扎實有序，順利完成了上級部門賦予我們的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)校各項工作匯報如下：

一、學(xué)校班子基本情況：

學(xué)校校長余棟梁同志，主持學(xué)校全面工作；

支部書記徐彥竹同志，主持支部工作，分管學(xué)校德育、校建工作；

副校長吳羽中同志，分管學(xué)校后勤工作；

副校長陶芳權(quán)同志，分管學(xué)校教學(xué)工作；

副校長唐傳福同志，分管學(xué)校安全工作；

副校長吳照來同志，分管學(xué)校財經(jīng)工作。

二、取得的成績：

在教育局的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校取得了一點成績：

1、教學(xué)成績顯著提高：由于狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)和常規(guī)教學(xué)，我校教學(xué)成績有明顯提升，語文數(shù)學(xué)平均分由原來的七十分為主，到現(xiàn)在基本達(dá)到八十分以上，英語平均分由剛開始的四十分一舉提高到七八十分。今年我校小升初學(xué)生總分超過全縣平均分，全縣前三百名我校有4人，前一百名1人。這對兄弟學(xué)校來說可能微不足道，但是對于我們是非常不容易的。

2、教研成果接二連三：20__—20__學(xué)年度，我校教師指導(dǎo)學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲省級一等獎的有2人次，省級二等獎的也有2人次；

教師撰寫的論文獲市級一等獎7人次，市級二等獎6人次；

課件制作獲縣級一等獎8人次，縣級二等獎8人次；

說課比賽市級一等獎1人，縣級一等獎15人，縣級二等獎4人。20__—20__學(xué)年度，王娟同志被評為彭澤縣學(xué)科帶頭人，有三人被評為縣骨干教師；

陽群浪同志在20__年江西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中榮獲市級一等獎；

指導(dǎo)學(xué)生在“新小讀者杯”榮獲市級一等獎、二等獎各1人次；

指導(dǎo)學(xué)生在縣“誦讀校園行”比賽中獲三等獎。學(xué)生多次在各項比賽活動中獲獎。

3、素質(zhì)教育碩果累累：每年都組織了冬運會，開展了豐富多彩的“六一”活動，多次成功舉辦了各種類型讀書征文、演講活動，將我區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育推向新的高潮。

4、安全工作扎實有效：去年榮獲縣教育局綜治安全先進(jìn)單位；

每年獲得太泊湖開發(fā)區(qū)綜治先進(jìn)單位；

夏燕娟老師去年獲得了全縣安全知識演講比賽一等獎。

5、校容校貌日新月異：前幾年，我區(qū)各個村小學(xué)校沒有運動場地，下雨天老師學(xué)生一身泥濘走進(jìn)教室，圍墻年久失修，教學(xué)手段單一：上課是一支粉筆、一塊黑板、一本教材。現(xiàn)如今我校所轄三所村小的校園標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)完工并投入使用，所有村小學(xué)校都安裝了電子白板，配置了教師電腦，徹底改善了教學(xué)條件；

本部教學(xué)樓去年暑期進(jìn)行了維修改造，操場進(jìn)行了維修改造，校園面貌一新，教師周轉(zhuǎn)房和教學(xué)綜合樓現(xiàn)已投入使用。今年暑期學(xué)校正在新建一所標(biāo)準(zhǔn)化的水沖式廁所，新建一部分圍墻及老圍墻重新維修。

6、師德師風(fēng)鑄造典型：李以成同志榮獲江西省最美鄉(xiāng)村教師；

陽垂霞、石會東、李燦同志榮獲彭澤縣優(yōu)秀教師；

多人榮獲縣師德標(biāo)兵或教書育人模范?，F(xiàn)在整個學(xué)校風(fēng)清氣正、安貧樂教、提前到班、課后無償輔導(dǎo)、自己出卷制卷等現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。

7、債務(wù)化解不遺余力：學(xué)校千方百計，四處爭取資金，化解中小學(xué)留下的近四十萬元的債務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)：

我們有著一個極有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有一個思維敏捷、大膽創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊。堅持“三個面向”的辦學(xué)方向，以推進(jìn)素質(zhì)教育、爭創(chuàng)寬松、和諧、活躍的文明校園為主導(dǎo)思想，精心培養(yǎng)和挑選中層管理人員，實行了班子成員年輕化、知識化，為此學(xué)校各項管理工作力度加大了。我們從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，知人善用，優(yōu)化組合，分工明確，每周堅持召開行政會，做到以心換心，充分發(fā)揚民主，聽取大家的意見，充分發(fā)揮班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校班子成員親臨教學(xué)一線，起到了良好的模范作用。

四、德育工作常抓不懈

我們把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展了師德師風(fēng)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》。認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

我校加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，堅持升國旗、唱國歌活動。每周一對上星期各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況予以總結(jié)并給予表彰或批評。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動指南，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法制教育。堅持做好家訪工作，能有機(jī)地把學(xué)校、社會、家庭三者有機(jī)地結(jié)合起來，切實消除了不少學(xué)生思想上不穩(wěn)定因素。

我校充分發(fā)揮少先隊組織的能動性。成立了少先隊各級組織，積極開展各項少先隊活動。制訂了少先大隊管理學(xué)校制度，每天早、中、晚都有少先隊員干部執(zhí)勤，協(xié)助學(xué)校管理。

今年我校積極進(jìn)行了文明校園創(chuàng)建活動，全力向“五化”校園邁進(jìn)。

五、教學(xué)教研重中之重

學(xué)校教學(xué)教研工作是學(xué)校中心工作，重中之重。我校結(jié)合區(qū)情、校情，制訂了各項教學(xué)制度，明確提出了教學(xué)教研工作要求，為了提高教師工作責(zé)任心，確定了獎懲數(shù)額，責(zé)任到人。為確保教學(xué)質(zhì)量，使質(zhì)量評估穩(wěn)步上升，班子成員立下了責(zé)任狀，制定了切實可行的方案。成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合科教研組并制訂工作計劃，做到了按計劃展開工作。

在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，切實做好課改實驗工作，為提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)理念，積極組織教師參加省、市、縣教學(xué)教研的培訓(xùn)班。積極組織并參加省、市、縣教研室組織的各項活動。數(shù)學(xué)教研組的全國性研究課題即：“自學(xué)誘導(dǎo)式”，繼續(xù)按計劃實施。對今后課題的開展我們充滿了信心。

我們努力結(jié)合本校實際，搞好校本教研工作，主要做到：一是建立完善規(guī)范的制度：領(lǐng)導(dǎo)參與制度、專題研究制度、以老帶新制度、考核評價制度。二是開展形式多樣的活動：

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)校本教研。每學(xué)期“五查一評”，即村小每月進(jìn)行一次常規(guī)月查（三次），學(xué)校中心教導(dǎo)處期中、期末進(jìn)行兩次常規(guī)教學(xué)大檢查，要求每位教師在備課當(dāng)中一定要有學(xué)法指導(dǎo)與教學(xué)反思，并將結(jié)果及時通報，評估得分計入各校學(xué)期評估總分。

2、開展“四會”活動，促使全員教研。教師“四會”即會備課、會上課、會評課、會說課。在抓好教學(xué)教研工作的同時，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵和組織學(xué)生加入社會實踐活動，重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。

六、安全管理警鐘長鳴

學(xué)校安全工作是重中之重，我們常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與各村小、各村小與每位教師層層簽訂了安全責(zé)任狀。

1、每月布置安全工作要點，月底進(jìn)行安全檢查，對照落實。能做到安檢有記載，處理有落實。

2、開展多項安全教育活動。開展了安全教育征文，舉行了安全知識演講比賽，進(jìn)行了心理健康知識講座。每周上好一節(jié)安全知識課，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報加大宣傳力度，廣泛開展安全宣傳工作。積極組織全校學(xué)生及其家長參加全省安全知識競賽，發(fā)放防溺水倡議及簽字，致家長一封信。

3、注重安全防范過程。出臺了安全應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生參加消防逃生演練及地震逃生演練。做到領(lǐng)導(dǎo)包校，班主任及任課老師包班。任務(wù)落實到位，責(zé)任落實到人，每天“三檢”即：晨檢、午檢、巡檢。做好安防記錄，加大跟蹤追查力度。對傳染病的防范一刻也沒有放松。工作做得細(xì)之又細(xì)。

由于安全工作扎實到位，到目前為止我校無一例重大安全事故發(fā)生。

七、財經(jīng)后勤井井有條

我校健全了財經(jīng)制度，堅決做到嚴(yán)格按教育、財政、物價三家文件精神進(jìn)行收費，不多收，不亂收，嚴(yán)格收支兩條線，嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)，手續(xù)不全不予報銷；

同時，堅持用好每一分錢，不該用的堅決不用；

堅持少花錢多辦事，不花錢也辦事；

堅持做到學(xué)期初有預(yù)算，學(xué)期末有結(jié)算；

堅持財務(wù)公開，增強(qiáng)透明度。學(xué)生飲食方面，配備了后勤管理人員，對師生的食品采購制作實行了三定二消一臺賬。

八、面臨的困難和問題

雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但離教育局的要求還相差甚遠(yuǎn)。隨著我區(qū)小學(xué)教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，我們面臨著嚴(yán)峻的考驗，面臨的困難重重，問題也多。其一、由于學(xué)生數(shù)少，生均經(jīng)費也就少得可憐。為此資金極為短缺，學(xué)校正常運轉(zhuǎn)難以得到保證，各方面工作都受到影響；

其二、我區(qū)小學(xué)師資力量相對薄弱，教學(xué)質(zhì)量也難以提升。但我們相信在上級部門幫助下，自己團(tuán)結(jié)一致，與時俱進(jìn)，揚長避短，拼搏奮進(jìn)，一定能走出困境，我區(qū)小學(xué)的教育事業(yè)一定能興旺發(fā)達(dá)。

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。

在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：

一、履行崗位職責(zé)情況

1.教務(wù)工作

作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

(1)協(xié)助教導(dǎo)處劉主任和徐主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。

(2)依據(jù)教學(xué)計劃制定早勝小學(xué)教師課程分擔(dān)情況及授課表。

(3)協(xié)助劉主任管理學(xué)生學(xué)籍。

(4)協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織學(xué)生中期期末考試和六年經(jīng)濟(jì)階段測試等各類考試和競賽。

(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。

(6)協(xié)助教導(dǎo)主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。

(7)協(xié)助教導(dǎo)主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。

(8)協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。

(9)協(xié)助教導(dǎo)處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓(xùn)及教育學(xué)習(xí)等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。

2.其他工作

(1)協(xié)助2位校長完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。

(2)協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。

(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。

(4)一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。

(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。

(6)作為團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部陣地建設(shè)和青年團(tuán)員培養(yǎng)和教育等工作。

(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。

(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。

(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。

3.本期主要做了一下幾件大的工作：

(1)負(fù)責(zé)完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務(wù)。

(2)負(fù)責(zé)完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。

(3)負(fù)責(zé)完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務(wù)。

(4)2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。

(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。

二、存在的問題

在工作中，我還存在著一些不足：

1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。

2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。

3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。

5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。

三、今后努力方向

在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強(qiáng);這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導(dǎo)干事的崗位上努力成長。我的每一點進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家深表感謝。

我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇4

20__年，學(xué)校管理中心認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五精神，深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國、盛市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，深化學(xué)習(xí)實踐活動，緊緊圍繞辦人民滿意學(xué)校，爭當(dāng)無錫教育科學(xué)發(fā)展排頭兵的目標(biāo)，著力提升辦學(xué)內(nèi)涵、創(chuàng)新育人機(jī)制、打造特色品牌，大力加強(qiáng)教育科研和學(xué)科專業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、人才干部隊伍建設(shè)和學(xué)?；窘ㄔO(shè)，各方面工作扎實有序推進(jìn)，在“十一五”收官之年，較好地完成了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)。

一、市屬各類教育辦學(xué)質(zhì)量有新提高

1、基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳規(guī)定，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，開展專項檢查和調(diào)研，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。開展了市屬四星級高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)工作。分別召開市屬學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校和市屬高中課改工作會議，組織初、高中教學(xué)研究組課程改革專題研討，制定并啟動新一輪高中課改深化推進(jìn)方案，義務(wù)教育二期課改階段性目標(biāo)順利達(dá)成。輔仁高中、錫師附小的課改成果分獲首屆“江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎”一、二等獎，市一中、江南中學(xué)、錫師附小被評為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。以服務(wù)課堂教學(xué)為目標(biāo)，開展了市屬中小學(xué)教學(xué)與科研專項視導(dǎo)和初、高中教學(xué)調(diào)研，重點加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，著力打造有效課堂。建立了市屬高中九大“學(xué)科建設(shè)基地”，有效發(fā)揮其在提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量方面的示范帶動作用。加強(qiáng)科研課題管理，指導(dǎo)各校做好“十一五”課題結(jié)題工作、“十二五”科研規(guī)劃和課題申報工作。優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步放大，青山高中、六高中正式被省教育廳批準(zhǔn)為省四星級普通高中，湖濱中學(xué)接受了省三星級普通高中晉星評估現(xiàn)場考察，今年市屬普通高中招收的新生92。2%在三星級以上高中就讀，市屬優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的集聚、輻射、帶動作用進(jìn)一步增強(qiáng)。20__年市屬學(xué)校中考、高考成績保持穩(wěn)定，各項指標(biāo)繼續(xù)位居全市前列。

2、市屬職業(yè)院校辦學(xué)優(yōu)勢持續(xù)增強(qiáng)

積極推進(jìn)專業(yè)布局調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)校辦強(qiáng)骨干專業(yè)，建成特色專業(yè)群。汽車工程學(xué)校兩個專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為五年制高職專業(yè)；機(jī)電高職重點打造以數(shù)控為核心的全國一流專業(yè)群；旅商高職烹飪與旅游專業(yè)優(yōu)勢和特色進(jìn)一步增強(qiáng)；旅商高職的建筑、房管類專業(yè)調(diào)整到汽車工程學(xué)校，機(jī)電高職的電子商務(wù)專業(yè)調(diào)整到旅商高職。積極推進(jìn)省級示范專業(yè)建設(shè)，新增5個省級示范專業(yè)和省課改專業(yè)實驗點。積極開展國家級和省級高水平示范校創(chuàng)建工作，機(jī)電高職、旅游商貿(mào)高職以滿分通過省級高水平示范校答辯，機(jī)電高職被推薦為首批國家級高水平示范性職業(yè)學(xué)校。加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)，召開市屬職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)研討會，組織考察調(diào)研，市屬職業(yè)院校共申報了4個20__—年省級高水平職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目。通過科研課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長，目前市屬職業(yè)院校共有國家級課題2個，省級課題20個，市級課題12個。全盛全國技能大賽成績突出，獲省一等獎22個、二等獎40個，在全國技能大賽中取得7金2銀的好成績，4名學(xué)生成為無錫市技術(shù)能手。積極響應(yīng)市委市政府加快發(fā)展無錫高等教育的決策精神，全力支持相關(guān)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，就組建無錫市屬本科院校進(jìn)行專題調(diào)研和方案研討。

3、教育國際化水平進(jìn)一步提升

大力支持新區(qū)國際學(xué)校和愛兒星國際早教園的辦學(xué)，加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo)，加大投入，為學(xué)校創(chuàng)造一流辦學(xué)條件。新區(qū)國際學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)影響力不斷提高，注冊學(xué)生達(dá)164人；愛兒星國際早教園雙語教學(xué)特色鮮明，在園中外兒童近400人。目前，有66名外籍教師在市屬學(xué)校任教，310名外籍學(xué)生在讀。

市一中劍橋國際高中課程班（A—level班）取得優(yōu)異成績，首屆32名畢業(yè)生全球統(tǒng)考成績名列全省第一；梅村高中開設(shè)美國大學(xué)學(xué)分先修課程實驗班；城職院與澳大利亞博士山學(xué)院合作開辦國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，86名學(xué)生順利畢業(yè)；機(jī)電高職與印度NIIT合作培養(yǎng)263名雙語軟件人才；旅商高職與意大利普瑞佛旅游學(xué)院和帕斯多瑞旅游學(xué)院采用“2+3”模式聯(lián)合辦學(xué)，45名學(xué)生赴意大利學(xué)習(xí)。今年，市屬學(xué)校接待了十多個國家的245名友人，組織256名中小學(xué)生赴國外友好學(xué)校交流，選派119名教育管理干部和教師赴國外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、改革重點工作有新推進(jìn)

1、理事會制度建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)

將“充分發(fā)揮和拓展理事會功能”列入市屬院校年度辦學(xué)重點目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化激勵導(dǎo)向作用。各校理事會工作機(jī)制規(guī)范日益完善，理事會工作基本實現(xiàn)了制度化、常態(tài)化。到市一中、輔仁高中等學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研，開展校際研討。指導(dǎo)學(xué)校做好理事會換屆選任工作，機(jī)關(guān)幼兒園、高等師范在理事會構(gòu)成上進(jìn)行了突破，由非學(xué)校法人代表擔(dān)任理事長。市北高中、旅商高職等學(xué)校在理事會功能的發(fā)揮和拓展上進(jìn)行了有益的探索和實踐，形成了校本特色。市屬院校理事會工作得到了市事考辦的充分肯定。

2、崗位設(shè)置管理和績效工資制度順利實施

完成了市屬義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資和崗位工資兌現(xiàn)工作；開展了非義務(wù)教育學(xué)校教職工收入調(diào)研、摸底工作，為非義務(wù)教育學(xué)校順利實施績效工資做準(zhǔn)備；指導(dǎo)市屬院校全面推行全員聘任制，完成了新的崗位聘用合同簽訂工作，推動學(xué)校人事管理從身份管理走向崗位管理；制定了《20__年暑期崗位設(shè)置補(bǔ)充聘任工作指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)市屬學(xué)校順利完成補(bǔ)充聘任工作。根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織各校開展嚴(yán)格清理和規(guī)范編外用工管理工作。

3、學(xué)校后勤服務(wù)社會化程度不斷提高

開展了新一輪市屬院校后勤服務(wù)社會化工作調(diào)研，召開工作推進(jìn)會，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。重點推進(jìn)學(xué)校食堂社會化改革，實施了市屬學(xué)校食堂、超市外包招投標(biāo)工作，開展了食堂財務(wù)管理專項檢查，完善監(jiān)管機(jī)制；進(jìn)行物業(yè)管理外包試點，引入社會專業(yè)化物業(yè)管理模式；開展外包服務(wù)質(zhì)量評估，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)；通過校管中心招標(biāo)服務(wù)平臺，實施學(xué)校物品采購公開招標(biāo)，加快打造集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的社會化后勤服務(wù)體系。

三、學(xué)校育人環(huán)境有新優(yōu)化

1、加強(qiáng)德育機(jī)制建設(shè)，深化核心價值體系教育

繼續(xù)推進(jìn)“一校一品牌、一校一特色”德育創(chuàng)新工程，召開市屬學(xué)校德育品牌建設(shè)工作會議，通過專家輔導(dǎo)、典型引領(lǐng)等方式指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)德育特色品牌的培育。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過主題講座、活動課觀摩、骨干教師培訓(xùn)、班主任技能大賽等方式，提升班主任育人能力，引領(lǐng)班主任專業(yè)發(fā)展。以舉辦上海世博會為教育契機(jī)，將世博主題教育與倡導(dǎo)社會主義核心價值體系結(jié)合起來，印發(fā)《無錫市中小學(xué)生迎世博文明禮儀手冊》，開展“世博文明踐行”、“世博志愿服務(wù)”、“世博創(chuàng)意展示”等系列道德體驗活動和“萬名學(xué)生游世博”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生在愛國主義教育中堅定理想信念、增強(qiáng)國家意識、振奮民族精神。重視鄉(xiāng)土教育，開發(fā)吳文化校本教材，增強(qiáng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感。

2、學(xué)校文化建設(shè)取得階段性成果

學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)成效顯著，通過專題調(diào)研和校際交流，展示成功案例，推廣科學(xué)做法。指導(dǎo)三高中、特教學(xué)校等新搬遷改造學(xué)校規(guī)劃實施好校園環(huán)境文化建設(shè)，梅村高中等6所學(xué)校被評為“學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)優(yōu)秀單位”。召開了“加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理”工作會議，啟動學(xué)校制度文化建設(shè)，開展工作調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校對現(xiàn)行制度規(guī)章進(jìn)行梳理和完善，推動制度創(chuàng)新，提升管理水平，彰顯校本特色，凝練制度文化。

3、全力營造安全和諧的校園環(huán)境

認(rèn)真貫徹落實中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理各項部署要求，下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市屬院校安全管理工作的意見》，開展學(xué)校安全專項檢查，嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制和三防措施，市屬院校技防等級全部達(dá)到三級標(biāo)準(zhǔn)，努力消除各類安全隱患。督促學(xué)校配足專職保安，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，著重抓好學(xué)生上下學(xué)重點時段和校門口等重點區(qū)域的安全防范和秩序維護(hù)，開展應(yīng)對處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識和技能，確保師生人身安全。在各校建立了校園人民調(diào)解委員會，完善學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。重視學(xué)生心理健康教育，開展“未成年人心理健康教育服務(wù)月”系列活動。重視學(xué)校體育工作，舉辦了第三屆市屬學(xué)校中學(xué)生體育運動會，建立學(xué)生身體素質(zhì)檔案，采取有效措施提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真組織開展好“五五”普法、信息技術(shù)、科技、國防、人口、社會實踐等專題教育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

4、加快學(xué)校建設(shè)改造，優(yōu)化辦學(xué)條件

城職院新校區(qū)順利建成，并于暑期完成整體搬遷；高等師范新校區(qū)建設(shè)年內(nèi)全部竣工；市一中二期改擴(kuò)建工程按期推進(jìn)，完成了餐廳新建、紅樓、行政樓改造和校園文化景觀建設(shè)；完成了三高中整體搬遷，并啟動新校區(qū)改擴(kuò)建工程；江南中學(xué)、特教學(xué)校實施整體搬遷，校舍新建及景觀工程全部完成；啟動了機(jī)電高職校園優(yōu)化改造項目及電大、旅商高職等校建設(shè)項目的前期工作；太湖新城小學(xué)已完成主體建設(shè)工程，啟動了新城中學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃立項工作；校舍安全工程三年改造規(guī)劃實施工作有序推進(jìn)。

四、教師隊伍素質(zhì)有新提高

1、加強(qiáng)培養(yǎng)管理，促進(jìn)教師專業(yè)成長

重視骨干教師隊伍的建設(shè)和管理，對市屬院校209名具有市教學(xué)能手以上稱號的骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)實績考核，根據(jù)考核等次兌現(xiàn)獎勵，強(qiáng)化激勵作用。今年新增江蘇省特級教師2名，大市學(xué)科帶頭人26名，市區(qū)學(xué)科帶頭人17名，具有博士學(xué)位的教師8名，具有碩士學(xué)位的教師189名。推薦135名青年教師參與市教學(xué)新秀評審。積極組織骨干教師參加出國培訓(xùn)和省級培訓(xùn)，分別與德國德累斯頓大學(xué)、何嘉仁國際文教集團(tuán)和江南大學(xué)合作，舉辦教育管理干部及骨干教師培訓(xùn)。主辦“周末大講堂”，邀請專家為學(xué)校干部和教師解讀《教育規(guī)劃綱要》。

2、堅持擇優(yōu)選才，嚴(yán)格規(guī)范做好教師招聘工作

教師招聘工作關(guān)系到教師隊伍的整體素質(zhì)和發(fā)展后勁，校管中心高度重視今年的教師招聘工作，成立了公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了公開招聘工作評委專家?guī)?，制定了《校管中心所屬事業(yè)單位公開招聘工作人員綜合考核方案》，嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，所有招聘考試均報市人保局備案，全程接受市紀(jì)委監(jiān)督。經(jīng)過三輪測試考評，有63人被擇優(yōu)錄用，充實到市屬學(xué)校教師隊伍中來。

3、豐富教育載體，提高師德建設(shè)水平

開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)踐行活動和“六個一”師德教育活動，指導(dǎo)各校按照《市屬院校教師師德考核辦法》，進(jìn)行師德考核。通過師德論壇、師德報告會、“巾幗建功”活動、青年教師讀書沙龍、一對一扶困助學(xué)活動等形式和載體，弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，愛崗敬業(yè)，不斷提高職業(yè)自豪感、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。評選表彰了30個“巾幗建功”先進(jìn)集體、50名“巾幗建功”先進(jìn)個人、10名師德模范和52名師德高尚好園丁；1名教師被授予江蘇省五一勞動獎?wù)拢?1名教師被授予無錫市五一勞動獎?wù)拢?名教師評為無錫市“十佳環(huán)保女性”。輔仁高中、旅商高職、實驗幼兒園分獲全國、省級“模范教工之家”稱號。

五、黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上新臺階

（一）第三批學(xué)習(xí)實踐活動取得階段性成果

各校牢牢把握“黨員干部受教育、基層組織有加強(qiáng)、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞“重科學(xué)發(fā)展實效，辦人民滿意教育”主題，精心組織，圓滿完成了各項任務(wù)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、市委實踐辦和廣大教職工的充分肯定，群眾測評滿意率超過96%。參學(xué)單位黨員集中學(xué)均達(dá)到30.9個小時，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走訪黨員群眾3000多人次，征求意見近18000人次，收集意見建議7300多條，提出整改措施465項，分析排查突出問題323個，已集中解決的突出問題73個，為群眾辦好事實事62件，制度“廢、改、立”216項。機(jī)電高職黨委的黨員談心活動得到了市委實踐辦的充分肯定，市屬學(xué)校圍繞教育教學(xué)實際開展特色活動的做法在市委學(xué)習(xí)實踐辦專題簡報上多次做了報道。

（二）分類指導(dǎo)，凸顯特色，整體推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、在不同類型學(xué)校的指導(dǎo)上突出個性。中心黨委十分重視對所屬20多所學(xué)校和機(jī)關(guān)的分類指導(dǎo)，研究制定有針對性的指導(dǎo)意見。市屬各類學(xué)校的黨組織分別將爭創(chuàng)活動與培養(yǎng)創(chuàng)新人才、優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育、關(guān)愛學(xué)生成長等緊密結(jié)合起來，提高針對性和實效性。中心機(jī)關(guān)以開展“經(jīng)濟(jì)薄弱村結(jié)對共建、社區(qū)黨建結(jié)對共建”活動為載體，深化學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)性機(jī)關(guān)建設(shè)。

2、在面上活動的推進(jìn)上突出聯(lián)動。一是活動進(jìn)度的聯(lián)動，定期開展校際交流互評，肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，從整體上把握活動推進(jìn)的重點和節(jié)奏。二是主題活動的聯(lián)動，各校在主題活動的設(shè)計和展開上，既圍繞中心目標(biāo)，又體現(xiàn)本校特色。三是“三級承諾”的聯(lián)動，各校黨組織和黨員結(jié)合目標(biāo)任務(wù)、崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)實踐活動需要進(jìn)一步整改落實的問題，作出承諾并通過校園網(wǎng)等媒體公示。四是黨建帶群建的聯(lián)動，各級工會（婦委會）、共青團(tuán)和少先隊、學(xué)生會等群團(tuán)組織在黨組織帶領(lǐng)下，組織開展各具特點的爭創(chuàng)活動。

3、在活動載體的創(chuàng)設(shè)上突出特色。各校注重將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體相銜接，使活動目標(biāo)看得見、工作能落實、黨員好參加、群眾好評價。電大黨委以“無錫市終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺”為載體，開展“筑堅強(qiáng)堡壘，樹黨員形象，強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量，優(yōu)發(fā)展水平”主題實踐活動。錫師黨委圍繞“三個目標(biāo)”、打造“三支隊伍”、完成“三項行動”，積極踐行三級承諾。梅村高中黨委結(jié)合實際制定“五好”、“五帶頭”二級評價（量化）指標(biāo)，更加便于活動的開展與考核。江南中學(xué)黨委在“五帶頭”基礎(chǔ)上提出“六帶頭”，號召黨員教師積極“帶頭結(jié)對幫扶，做關(guān)愛學(xué)生的模范”。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織開展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題活動。各級黨組織深入開展黨的十七屆四中、五精神學(xué)習(xí)貫徹活動，把“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”作為加強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治工作的核心內(nèi)容，為社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦發(fā)揮了引領(lǐng)作用，有力促進(jìn)了師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織開展“提升辦學(xué)內(nèi)涵，為建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)軍城市做貢獻(xiàn)”主題宣教活動，舉辦“形勢教育進(jìn)學(xué)校”專題宣講，組織“講形勢、講任務(wù)、講政策”系列活動，在校管中心網(wǎng)站開辟“提升辦學(xué)內(nèi)涵好點子網(wǎng)上談”專欄，面向社會征集提升辦學(xué)內(nèi)涵、服務(wù)地方發(fā)展的創(chuàng)新思路。各校共舉辦專題報告會24場，受教育人數(shù)5820人。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。開展中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制背景下發(fā)揮黨組織政治核心作用的專題調(diào)研，指導(dǎo)基層健全黨政議事規(guī)則，重點強(qiáng)化對“三重一大”事項的集體決策機(jī)制。開展干部選拔任用四項監(jiān)督制度貫徹實施的學(xué)習(xí)活動，干部選任工作嚴(yán)格落實醞釀提名、民主推薦、民主測評、組織考察、任前公示等規(guī)定。加強(qiáng)對市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的管理力度，以文件的形式明確相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步發(fā)揮非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部的工作專長，調(diào)動工作積極性。加強(qiáng)各級各類干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，與清華大學(xué)合作，舉辦了一期由市屬學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教育領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班；與新加坡特許科技學(xué)院合作，舉辦了一期市屬學(xué)校教學(xué)管理干部培訓(xùn)班；組織了市屬高中跨校交流中青年干部學(xué)習(xí)交流活動，開展了市屬職業(yè)學(xué)校中層干部跨校交流工作。

3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。建立基層黨組織書記工作例會制度，研討交流，強(qiáng)化指導(dǎo)，促進(jìn)市屬學(xué)校黨建工作的整體推進(jìn)。舉辦市屬學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高各級黨務(wù)工作者履行職責(zé)的能力水平。加強(qiáng)對中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)黨建工作的指導(dǎo)，加大黨員發(fā)展工作的力度。加大在一線優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，今年共發(fā)展黨員62名，其中學(xué)生黨員20名。市一中黨委作為全省中小學(xué)的唯一代表，被省委教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵”稱號，于志華被市委授予“無錫市優(yōu)秀基層黨組織書記”稱號，機(jī)電高職黨委被評為“無錫市基層黨建工作示范點”，電大黨委被授予“無錫市先進(jìn)基層黨組織”稱號。

（四）切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

認(rèn)真開展“學(xué)《廉政準(zhǔn)則》，做勤廉公仆”主題教育活動，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》活動，制定貫徹實施意見，開展好“六個一活動”。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理干部赴無錫市預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地接受警示教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識。切實做好堅決制止黨員干部違規(guī)收送禮金禮券專項工作，加強(qiáng)節(jié)假日期間黨風(fēng)廉政教育，全系統(tǒng)共組織開展節(jié)日廉政專題宣傳教育67場次，參加人數(shù)達(dá)5137人，公開舉報電話45個。與各市屬院校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，為校級領(lǐng)導(dǎo)干部建立了電子廉政檔案。配合市委黨風(fēng)廉政巡查組做好黨風(fēng)廉政巡查工作，根據(jù)巡查組反饋意見認(rèn)真制定整改方案，落實整改措施。組織參加了全省第四屆“校園廉潔文化活動周”。認(rèn)真履行監(jiān)察職能，對市屬院校招聘教師、大宗設(shè)備采購、基建項目招標(biāo)以及工程項目驗收等實行全過程監(jiān)督，認(rèn)真做好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作。組織了“雙清雙集中”小金庫專項治理工作“回頭看”，鞏固治理成果。開展教育收費專項檢查，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費行為。加強(qiáng)教育并采取措施，堅決抵制有償家教。召開了zhèngxié民主監(jiān)督員和教育行風(fēng)監(jiān)督員座談會，認(rèn)真辦理來信、來電、來訪，及時、客觀、公正地處理好每一件信訪，有效化解矛盾，切實維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，維護(hù)市屬教育優(yōu)良形象。

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇5

__小學(xué)以五級管理為模式，重點通過班主任工作加強(qiáng)對學(xué)生的精細(xì)化管理，從一點一滴的小事做起，取得了良好的效果。

一、建立五級管理機(jī)構(gòu)，為學(xué)生管理打好物質(zhì)基礎(chǔ)：

所謂五級管理，指的是校長、副校長、校委會成員、班主任、學(xué)生會這五個級層分工協(xié)作，共同做好學(xué)生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

校長抓全面。管理能否精細(xì)化很大程度上取決于一所學(xué)校的校長，搞精細(xì)化管理的校長的特點是：“真誠待人，踏實辦事，情注師生，民主治校，學(xué)校發(fā)展有目標(biāo)，改革有思路，推進(jìn)有辦法”，工作方式是：遵循規(guī)律改革創(chuàng)新，工作有計劃、成績有獎懲、分工明確，配合默契。

分管副校長抓落實。就是要落實學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，令行禁止，并將工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來由學(xué)校討論，改善或者繼續(xù)執(zhí)行。

校委會成員抓分擔(dān)。校委會成員輪流值周，在這周里做好整個學(xué)生管理的檢查工作：檢查班主任到位情況，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)餐、休息情況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作等等。

班主任抓具體。班主任是學(xué)校工作的紐帶。一個學(xué)校有幾個班主任，班主任就是幾分之幾個校長。班主任的工作決定著學(xué)校工作的成敗。班主任的工作決定著學(xué)生的命運。班主任老師的一言一行，遷移默化的影響著學(xué)生。我們學(xué)?？偟脑瓌t，就是“教育領(lǐng)先，管理從嚴(yán)，指導(dǎo)到位”。

學(xué)生會工作抓自主。學(xué)生會是學(xué)生自己的組織，維護(hù)廣大學(xué)生的利益，為同學(xué)們服務(wù)是學(xué)生會的職責(zé)。學(xué)生會來自學(xué)生，聯(lián)系同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時刻為學(xué)生的利益著想，這是對學(xué)生會組織的特殊要求，也是學(xué)生會工作不斷前進(jìn)的根本保證。

二、制定一系列規(guī)章制度，為學(xué)生管理做好制度保障：

社會是個大環(huán)境，學(xué)校是個小社會。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校要生存，要發(fā)展，一定離不開制度的建設(shè)。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學(xué)校生存狀況，還關(guān)涉到學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。在學(xué)生管理方面，我們主要制定了以下制度：

（1）為提高班主任工作積極性，督促班主任保質(zhì)保量地完成學(xué)生管理工作，我們建立完善了《__小學(xué)班主任獎懲制度》；

（2）為了服務(wù)學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)校里養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范，我們制定推行了《__小學(xué)一日常規(guī)要求》；

（3）為了讓值周的校委會成員能夠為學(xué)生服務(wù)，幫學(xué)校做好學(xué)生管理工作，我們制定并實行了《__小學(xué)校委會成員值周制度》；

（4）為了規(guī)范學(xué)校的升旗活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛國旗、熱愛祖國的良好感情，我們制定了《__小學(xué)升降國旗制度》；

（5）為了更好的落實學(xué)校的規(guī)章制度，傾聽學(xué)生心聲，從而不斷改善學(xué)校學(xué)生管理工作，我們學(xué)校制定了《__小學(xué)校會制度》。分班主任會議和學(xué)生校會兩種。

建設(shè)學(xué)校制度文化，其目的是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，使教育教學(xué)行為，教育教學(xué)活動的開展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意義是深遠(yuǎn)的。一套先進(jìn)科學(xué)的學(xué)校管理制度能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和職工關(guān)系融洽，使學(xué)校的每個成員感到舒心、舒適，更好更快地形成共同愿景，使每個成員充滿自信與期望，提高工作學(xué)習(xí)的效率；而沒有制度保障的學(xué)校，往往人心渙散，工作缺乏目標(biāo)和追求，既不利于學(xué)校的發(fā)展，同時也不利于教師和學(xué)生的發(fā)展。

三、做好學(xué)校對班主任的管理工作，重點提高班主任工作積極性：

班主任是學(xué)校各項工作在班級的具體組織者、實施者、是德育工作的主力軍，是教學(xué)工作的具體指揮者。要使學(xué)校的整體工作有目的、有計劃地實施，抓好班主任管理是關(guān)鍵。

1、班主任實行任命制。每學(xué)年開始，由校長和分管學(xué)生的副校長協(xié)商提出班主任人選，經(jīng)教代會議研究確定，由校長任命，任期為一年。無特殊情況，原則上中途不撤換。

2、分管校長全面負(fù)責(zé)管理班主任。教導(dǎo)處代表校長負(fù)責(zé)班主任管理的日常工作。

3、班主任享有參與德育工作的制定、實施和提出建議意見的權(quán)利，享受教育部門規(guī)定的班主任補(bǔ)貼。

4、一般情況下，班主任參加少先隊組織管理活動。班主任既要有班級管理能力，又要熟悉少先隊基本知識，組織領(lǐng)導(dǎo)班隊活動的開展。

5、班主任要全面履行學(xué)校制定的《班主任崗位職責(zé)》，管理好班級工作，教育好本班學(xué)生。

6、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，班主任不得擅自對學(xué)生進(jìn)行停學(xué)等處分。

7、學(xué)校每年對班主任工作進(jìn)行兩次考核。期末初步考核，學(xué)年結(jié)束全面考核?？己艘浴栋嘀魅温氊?zé)》為依據(jù)，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、責(zé)任心、工作表現(xiàn)、執(zhí)行任務(wù)、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與任課教師配合協(xié)調(diào)情況、班級學(xué)生獲獎次數(shù)等。班主任考核成績記入教師個人檔案。

8、對不稱職的班主任，政教處提出，經(jīng)校委會議研究決定，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與撤換。

9、在考核的基礎(chǔ)上，每年評選一次先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任，并予以表彰獎勵。

10、為促進(jìn)班主任工作理論化、科學(xué)化，不定期召開班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會。

四、抓好一日常規(guī)管理，做好對學(xué)生的養(yǎng)成教育：

學(xué)校一日常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。我校在學(xué)生一日常規(guī)方面下大力氣進(jìn)行精細(xì)化管理，取得了良好效果。

（一）兩課：正課和早晚自習(xí)課。

1、學(xué)習(xí)用品

準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：筆、練習(xí)本、課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練。課本包好封面，寫上班級和姓名。書包要保持整潔，課本、本子、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書包里。有體育課時要穿運動鞋。

2、上課

鈴聲一響，停止說話和活動，快步走進(jìn)教室，等老師來上課，教師來到學(xué)生立即坐正，班長叫起立，師生問好。

聽課人坐正，眼睛看老師，耳朵專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完可以舉手問。同學(xué)在回答問題時要仔細(xì)聽，如有不同看法，等同學(xué)講完舉手發(fā)言。聽課時，不做與上課無關(guān)的事，不想與上課無關(guān)的事，要專心致志。

說話要先舉手，得到允許站起來說。說話時人站直，聲音要響亮，要說完整的話，口齒清楚，說錯了不要怕，再說一遍。不要嘲笑在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。

讀書時人要坐直，眼睛離書一尺，讀出表情。個別朗讀時，要拿起書，聲音要響亮，讀出語氣來。

寫字姿勢做到眼離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。聽清要求，認(rèn)真讀題，想好再做。書寫工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮擦。

3、下課

放好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，再走出教室。走出教室不要擁擠，同學(xué)之間要互讓，統(tǒng)一靠右行走。先上廁所，再休息或活動。

（二）三操：早操、課間操、眼保健操

排隊一條線，動作快、靜、齊。踏步有精神，抬頭挺胸，一拍不亂。做操聽口令，動作到位，一絲不茍。排隊走路思想集中，不東張西望。班主任教師與值班領(lǐng)導(dǎo)陪伴學(xué)生一起上操，保證三操質(zhì)量。

（三）兩休：晚休和午休。

按時休息，按時起床。熄燈后不再說話、學(xué)習(xí)、看書，以避免影響第二天的學(xué)習(xí)和生活。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生，先灑水后掃地，保證宿舍衛(wèi)生。班主任教師每天早晚兩次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的休息情況，在學(xué)生睡覺以后離開，在學(xué)生起床以前到校。每天有一名校委會成員在學(xué)校值班室值班，全程管理學(xué)生的休息情況。

（四）衛(wèi)生常規(guī)

書包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。不隨地吐痰，不亂丟紙屑。每人自備一只塑料袋，放自己的雜物。平時要勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。每天帶餐巾紙、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認(rèn)真，先掃地，再擦桌椅，最后關(guān)窗。

五、開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展：

學(xué)生在豐富多彩的活動中，才更容易發(fā)揮才智，提高能力獲得全面發(fā)展。我們學(xué)校在學(xué)生管理方面開展了多種多樣的文體活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉。

我們每學(xué)期都要開展學(xué)生體操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽、作文大賽、書法比賽。每次活動班主任教師、相關(guān)藝術(shù)教師、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都要靠上輔導(dǎo)與組織。比賽結(jié)束評出一二三等獎，并發(fā)獎。讓學(xué)生得到成就感。

精細(xì)化管理，首先要解決思想觀念問題。精細(xì)化管理不是喊喊口號、唱唱高調(diào)、出出風(fēng)頭、湊湊熱鬧、開幾次會，考幾次試；而是遵循規(guī)律、循序漸進(jìn)、求真務(wù)實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理；又要克服追求時髦，搞形式主義等不良做法。我們認(rèn)為：教育原本不需要跟風(fēng)逐潮，不需要不斷的花樣翻新，而是需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我們認(rèn)為這就是對精細(xì)化管理的最好詮釋。

2023實用學(xué)校管理工作述職報告篇6

一學(xué)期來，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興校”的辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃，堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作，治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制，又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生，又防止社會不法分子對青年學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作；同時加強(qiáng)了與派出所、武警中隊的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形