版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十三單元檢測試題[復(fù)制](時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題5分,共100分)基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級(jí):________________________1.伯利克里在比較雅典與斯巴達(dá)的差異時(shí)說:“我們愛好智慧,但不會(huì)就此變得柔弱;我們熱愛藝術(shù),但不做過度的炫耀。”愛好“智慧”和熱愛“藝術(shù)”反映出當(dāng)時(shí)的雅典人()[單選題]*A.擺脫了宗教的束縛B.重視人的價(jià)值(正確答案)C.比較關(guān)注物質(zhì)生活D.反對崇拜神靈2.戰(zhàn)國時(shí)代,中國的名家講求辨別名實(shí)異同,注重文字的意義和邏輯關(guān)系,強(qiáng)調(diào)論辯技巧。由此可見,名家與雅典智者學(xué)派的相同點(diǎn)在于()[單選題]*A.忽視評價(jià)事物的客觀標(biāo)準(zhǔn)(正確答案)B.有統(tǒng)一的政治追求C.普遍忽視民眾的政治需求D.僅契合貴族的需要3.“產(chǎn)婆術(shù)”是蘇格拉底創(chuàng)立的一種尋求普遍知識(shí)的方法,他通過交談,在問答中不斷揭示對方自相矛盾之處,引發(fā)人的主動(dòng)思考,使人逐步尋求正確答案。這體現(xiàn)了他()[單選題]*A.用理性去認(rèn)識(shí)和解釋世界(正確答案)B.從人自身上尋找意義和價(jià)值C.破除了人們對神學(xué)的迷信D.追求知識(shí)與巧言善辯的能力4.意大利藝術(shù)史家瓦薩里在1550年出版的人物傳記中,記述了13~16世紀(jì)意大利許多杰出的建筑師、畫家和雕刻家。歐洲北部城市的一位讀者在寫給瓦薩里的信中說:雖然我未到過意大利,但感謝上帝,我已經(jīng)能閱讀您的大作了。這表明()[單選題]*A.浪漫主義藝術(shù)在歐洲各地盛行B.宗教改革促進(jìn)了思想覺醒C.人文主義傳播到歐洲其他地區(qū)(正確答案)D.理性原則獲得了普遍認(rèn)同5.下表是15、16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中一些知識(shí)分子的做法或論述:人物做法或論述威尼斯學(xué)者萊奧納爾多·朱斯提尼安尼我聽說有些將繪畫和詩歌聯(lián)系在一起的最有威望和學(xué)識(shí)的人已經(jīng)把它們稱為姊妹藝術(shù)……因?yàn)樗齻兌际艿揭环N熱切的思想和神圣靈感的指引詩人阿涅奧羅·加里贊美畫家皮薩內(nèi)羅:“技藝、比例、繪畫能力、情感、風(fēng)格、透視法和逼真描摹的能力——這一切都是天堂賦予他的奇妙天賦?!狈鹆_倫薩畫家貝諾佐·哥佐利在其作坊的一本素描手冊上寫道:“畫家和詩人擁有,且必將永遠(yuǎn)擁有同樣的能力?!?/p>
這反映出當(dāng)時(shí)()[單選題]*A.對藝術(shù)的人文價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)(正確答案)B.對藝術(shù)家的贊美成為新時(shí)尚C.對人文主義的內(nèi)涵有了新的理解D.對人生的目標(biāo)有了新的追求6.16世紀(jì)的西班牙流浪漢小說《小癩子》勾畫出了性格迥異的人物形象:狠心吝嗇的神父、破落卑微的貴族等。主人公拉薩洛出身卑微,卻努力擺脫貧困和饑餓的狀態(tài)。這部作品()[單選題]*A.抒發(fā)了浪漫情懷B.突出了人文精神(正確答案)C.諷刺了工業(yè)文明D.表達(dá)了理想幻滅7.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家和思想家們并非不理解殘酷的命運(yùn)和外部世界對人類創(chuàng)造的束縛。然而在他們看來,人類有能力獲得知識(shí),而知識(shí)的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸福”。據(jù)此可知,文藝復(fù)興()[單選題]*A.有利于推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步(正確答案)B.繼承了古代人文精神C.喚醒了人類的自我意識(shí)D.促進(jìn)了藝術(shù)思想繁榮8.15世紀(jì),德意志人認(rèn)為把自己比作基督的教皇們卻干盡非基督教之事。如教皇規(guī)定凡官方公文必須蓋章才能通行,結(jié)果就出現(xiàn)了蓋章收費(fèi)的現(xiàn)象。這表明()[單選題]*A.人文主義理念開始出現(xiàn)B.宗教改革促進(jìn)思想覺醒C.人們對天主教會(huì)的不滿(正確答案)D.理性原則獲得民眾認(rèn)同9.16世紀(jì)以來,隨著印刷術(shù)的推廣,歐洲所有受教育的人使用的英語、法語、意大利語和其他語言的標(biāo)準(zhǔn)形式逐漸形成了,但由于只有少數(shù)人能接受必需的教育,大多數(shù)民眾繼續(xù)說著他們以前說的方言。這反映了()[單選題]*A.民族國家的形成是漫長的過程(正確答案)B.民眾與精英階層的分化在加劇C.統(tǒng)一的民族文化源自技術(shù)進(jìn)步D.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響范圍比較狹窄10.當(dāng)農(nóng)民和平民運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌時(shí),馬丁·路德收起了關(guān)于“剿滅羅馬”的號(hào)召,聲稱“不愿意靠暴力和流血來維護(hù)福音”,他變成了“諸侯的仆人”。這說明()[單選題]*A.路德最后變成了人民的公敵B.新興資產(chǎn)階級(jí)的政治軟弱性(正確答案)C.宗教改革是群眾運(yùn)動(dòng)的誘因D.路德推行非暴力不合作運(yùn)動(dòng)11.威廉·多伊爾在《法國大革命》中說:“自然本身依據(jù)永恒不變的法則而非心血來潮的神意來運(yùn)轉(zhuǎn),人類事務(wù)也應(yīng)該盡可能地依據(jù)確定而規(guī)范的原則來指引,這種原則根植于理性之中,而在理性中,任意專斷被削減到最小。任何其他形式,只要是一個(gè)人獨(dú)自行使統(tǒng)治權(quán),都是專制主義。”作者意在強(qiáng)調(diào)()[單選題]*A.服從自然法則B.構(gòu)建理性王國(正確答案)C.強(qiáng)調(diào)法律至上D.反對君權(quán)神授12.伏爾泰在《哲學(xué)通信》中談道:“要是在英格蘭只有一種宗教,怕的是可能要鬧專制;要是在那里有兩種宗教,它們自己相互之間可能要互相扼殺;但是那里有了三十多種宗教,而它們卻都能和平與幸福地生活著?!边@一思想體現(xiàn)了()[單選題]*A.民主性和多元性(正確答案)B.國際性和融合性C.法治性和競爭性D.科學(xué)性和時(shí)效性13.伏爾泰研究了牛頓的科學(xué)成就,孟德斯鳩寫過多篇自然科學(xué)的論文,康德在46歲之前的著述也集中在自然科學(xué)方面,他們“用自然科學(xué)的方法審視自然、人類與上帝的關(guān)系,形成了自然法論中具有新精神的人文主義”??梢?啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的“人文主義”()[單選題]*A.是近代自然科學(xué)的衍生品B.偏離了啟蒙運(yùn)動(dòng)的軌道C.完成了近代思想解放運(yùn)動(dòng)D.彰顯了理性主義的精神(正確答案)14.德意志的文學(xué)家高特謝德(1700~1766)推崇法國古典主義文學(xué)關(guān)于創(chuàng)作要服從理性規(guī)則、嚴(yán)謹(jǐn)和符合邏輯規(guī)范的觀點(diǎn),但對德國文壇濫用法語的狀況極為不滿,其周圍聚集了一批以講德語為榮的作家。上述情形()[單選題]*A.體現(xiàn)了德意志民族意識(shí)的覺醒(正確答案)B.背離了啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性精神C.順應(yīng)了普魯士統(tǒng)一德國的進(jìn)程D.加劇了德法之間的民族矛盾15.1789年8月,法國制憲議會(huì)頒布了《人權(quán)與公民權(quán)宣言》,明確提出了人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等原則。這表明()[單選題]*A.法國改造成為君主立憲制國家B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想在實(shí)踐中彰顯(正確答案)C.近代第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法誕生D.資產(chǎn)階級(jí)共和政體在法國確立16.下表為近代德國與英法兩國在物理學(xué)領(lǐng)域所取得的成果。
熱能、光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等領(lǐng)域的物理發(fā)現(xiàn)數(shù)量時(shí)期德國人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明數(shù)量英國和法國人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明數(shù)量1861~18702251931871~18803493641881~18907056531891~1900968687
由此可知()[單選題]*A.歐洲國家內(nèi)部矛盾加深B.英法兩國經(jīng)濟(jì)逐步衰落C.德英法三國均向前發(fā)展D.民主程度決定經(jīng)濟(jì)水平(正確答案)17.它的創(chuàng)立使人們的世界觀發(fā)生了革命性的變化,使人們把眼光從至高無上的、全知全能的造物主上帝,勇敢地轉(zhuǎn)向大自然,向自然本身去尋求自然界的各種答案。該理論()[單選題]*A.開創(chuàng)了觀察和實(shí)驗(yàn)的研究方法B.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性C.加速了人類工業(yè)化的歷史進(jìn)程D.闡明了生物物種演變發(fā)展規(guī)律(正確答案)18.席勒曾這樣評論一種藝術(shù)流派:“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實(shí)。”下列文學(xué)作品屬于這一流派的是()[單選題]*A.《巴黎圣母院》(正確答案)B.《百年孤獨(dú)》C.《大衛(wèi)·科波菲爾》D.《等待戈多》19.下圖是法國著名畫家亨利·馬蒂斯(1869~1954)創(chuàng)作的一幅油畫作品《國王的憂傷》。該作品所屬畫派的特點(diǎn)是()
[單選題]*A.揭露資本主義社會(huì)罪惡B.注重畫面的嚴(yán)整與和諧C.使用夸張與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 承家風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)
- 四桿機(jī)構(gòu)機(jī)械課程設(shè)計(jì)
- 沖壓模具課程設(shè)計(jì)結(jié)論
- 幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園戶外欄桿課程設(shè)計(jì)
- 家居風(fēng)水布局的課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園大班購物課程設(shè)計(jì)
- 技術(shù)能力培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生租房合同解析
- 科技公司員工勞動(dòng)合同樣本
- 成人急性呼吸窘迫綜合征患者清醒俯臥位護(hù)理專家共識(shí)
- 5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋方案
- 小學(xué)生主題班會(huì) 憶偉人故事展少年風(fēng)采-紀(jì)念偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰130周年 課件(共33張PPT內(nèi)嵌視頻)
- (完整版)污水處理廠的水質(zhì)檢測PPT文檔
- 教科版科學(xué)四年級(jí)上冊第一單元《聲音》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 植物對水分的吸收和運(yùn)輸
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制服務(wù)采購實(shí)施方案(技術(shù)標(biāo))
- 【日本碳市場發(fā)展綜述2800字】
- 加拿大旅游簽證材料清單(含申請表格)
- 2023年江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本英語統(tǒng)考真題(試卷+答案)
- 公立醫(yī)院發(fā)展三產(chǎn)法律規(guī)范
評論
0/150
提交評論