大班美術公開課教案《心愿樹》

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目標：

1.能大膽想象并表達自己良好的心愿。

2.學會用間接地線條、顯明的色調畫出事物的主要特征。

3.激勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

4.會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)建，喜愛裝飾。

打算：

1.一張畫有樹輪廓的“心愿樹”背景圖，《新年好》音樂磁帶、錄音機。

2.幼兒作畫工具、剪刀、膠水。

過程：

一、組織探討。

師：小摯友們，請你們探討一下，立刻就要過年了，在新的一年里，你最大的愿望是什么?請你大膽的向同學們說一說你心里的想法。

二、和幼兒一起種“心愿樹”。

1.出示“心愿樹”，引起幼兒愛好。

師：小摯友們，你們看，老師這邊有一顆“心愿樹”，你們知不知道“心愿樹”是干什么的?

師：它能實現(xiàn)小摯友們的愿望。但是種“心愿樹”可是有要求的，它須要小摯友們把自己的心愿畫下來，然后根據(jù)輪廓剪下來，再在背后涂上膠水，最終再貼到“心愿樹”上。你們會不會呀?

三、動手畫，老師剛好指導。

1.師：接下來就請你們把你們自己的心愿畫在紅色的紙上，假如你有許多心愿，那就要畫的略微小一點，假如你只有一個心愿，那就畫的大一點，畫的時候要留意，肯定要看的出你的心愿是什么，這樣“心愿樹”才能幫你實現(xiàn)愿望，然后為你的心愿涂上美麗的顏色吧。

2.師：涂顏色的時候肯定要留意，顏色肯定要艷麗，你可以用不同的顏色來裝飾你的心愿。

師：畫好之后，請你們用剪刀根據(jù)輪廓把你的心愿剪下來。然后在背面圖上一點點的膠水，把它貼到心愿樹上來。在運用剪刀的時候肯定要留意平安。

四、觀賞“心愿樹”。

1.幼兒相互介紹一下自己的心愿。

師：接下來請你們相互介紹一下，說一說你畫的心愿是什么。

2.數(shù)一數(shù)全班有多少個心愿。

師：有的小摯友有一個心愿，有的有兩個心愿，我們一起來數(shù)一數(shù)一共有多少個心愿。

教學反思：

1、創(chuàng)設開心的氣氛，激勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。2、引發(fā)幼兒的憐憫心，懂得關切和幫助有困難的人。

大班美術公開課教案《心愿樹》2

在校內中，隨處可見我們的摯友：一張桌子、一張凳子，甚至一支筆、一個本子……今日，我要慰問一下這種些陪伴了我六年的摯友們。

操場上，魯迅先生高大的石像佇立在草坪中央。先生抬著頭，那炯炯有神的目光，望向湛藍的天空。您是不是在想：如今人們過上華蜜的生活了沒？魯迅先生，我很興奮地對您說：“我們過上了！”

四周不少同學們在追逐游戲，我跟著他們奔向跑道。站在跑道上，我不禁想說：“你好，跑道。你見證了我運動時的每一步蹤跡，我失敗的淚水曾灑在你的.身軀上。見到你，我就想起，我沖過終點的那一幕，心里充溢驕傲。感謝你，幫我保存了美妙的回憶！”

嘿！嘿！挺立的巨石，從我第一次進校門起先，你就站在這里，你累嗎？我始終都在想，你胸前那個大大的“悟”字有什么深刻的含義？現(xiàn)在，我明白了。你是在跟我說，要感悟上課老師的話語，要感悟學習方法，要感悟生活，要感悟真理！感謝你！

校內里的一切，哪個不是我的摯友？我熱切地跟它們打招呼：你好，嫩綠的小草，你搖擺著你嬌小的身子，是在邀請我與你跳舞嗎？你好，明麗的小花，你在微風中不住地點頭，是在向我打招呼嗎？你好，高大的榕樹，你是我們校內的衛(wèi)士嗎？你那威猛的模樣，讓人放心！喂，調皮的小鳥，你們唧唧喳喳地在談些什么呢？我猜是你們在飛行中看到的好風