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文檔簡介

第頁大班美術美麗的家園教案大班美術漂亮的家園教案

作為一名老師,往往須要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嗝佬g漂亮的家園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動目標:

1、激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)建力,拓展對漂亮家園的無限向往及遐想,充分體驗繪畫活動的樂趣。

2、活用學過的或想象的繪畫學問裝飾天空、房屋、樹木等。

3、教化幼兒要從小酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng),關愛四周的人。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的實力。

5、引導幼兒能用協(xié)助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新實力。

活動打算:

1、看電視報道,讓幼兒了解地震后滿目瘡痍的家園,以激發(fā)幼兒劇烈的創(chuàng)建欲望。

2、人手一份繪畫紙和油畫棒,多種彩紙。

活動過程:

一、談話引出課題。

1、師幼對話:

師:"孩子們,地震了,我們宏大的祖國遭遇了巨大的災難,我們大家都佷難受……''

幼A:"老師,災區(qū)的小摯友沒有了家,他們真可憐!"幼B:"我希望他們能住上更加美麗的房子。"幼C:"老師,我想用我的彩筆給他們畫一個漂亮的家。"(評析:通過談話,讓小摯友了解災區(qū)受災狀況,同時喚起幼兒對災區(qū)小摯友的憐憫心,并將憐憫心用自己的實際行動轉化為對災區(qū)人們的無限愛心。)

2、觀看專題片--"奇妙的九寨"。讓幼兒了解四川漂亮的.風光、淳樸的鄉(xiāng)土風情。

(評析:通過觀看,讓幼兒了解峨眉山、青城山、樂山大佛、都江堰、九寨溝,讓幼兒知道中國四川是一個奇妙漂亮的地方。)

3、在中國地圖上找到四川--汶川、映秀。

(讓小摯友恒久記住這些地名、這些漂亮的地方。)

4、結合常識教學活動和視察圖片,讓幼兒對我們美妙的中國(家鄉(xiāng))有一個較全面較充分的了解,讓幼兒知道中國真大,中國真美,激發(fā)幼兒的愛國熱忱。

5、以《夢中的家園》為題,幼兒綻開探討。

幼A:老師,我夢中的家園在太空中,那里遠離災難,沒有污染。

幼B:我夢中的家園沒有難聞的氣味,河水是澄澈的,聽不到機器的轟鳴聲。

幼C:我夢中的家園空氣清爽,藍天白云,綠草地,還有很多小動物一起玩。

幼D:老師,太空幼兒園里更好玩,那里的房屋不會坍塌。

幼E:我設計的漂亮家園要像龍王的水晶宮一樣美麗。

……(評析:通過探討《夢中的家園》,為幼兒展示一個神奇夢幻的美妙世界,拓展了幼兒的思路)。

6、自主性繪畫活動--"漂亮的家園",幼兒繪畫,老師巡回指導。

(評析:幼兒利用繪畫、粘貼等方法表現(xiàn)出自己心中志向的生活環(huán)境,并通過這一活動激發(fā)了幼兒的想像力,幼兒用畫筆畫出了自己心中最美、最奇妙的漂亮家園。同時經(jīng)過老師的細心指導,幼兒設計出的畫面內容豐富、新奇獨特。)

7、評價活動:展示幼兒作品,傾聽幼兒的構思。

(1)幼兒相互介紹,講解并描述作品內容。

(2)請部分幼兒進行溝通,講解并描述自己的設計意圖。

(3)老師對幼兒作品進行總結,并對幼兒提出希望。

活動反思:

整個活動環(huán)節(jié)自然相扣,主線清楚,幼兒不僅對我們漂亮的家鄉(xiāng)(中國)有了較全面清楚的認知和了解,同時通過老師對災區(qū)狀況的介紹,讓幼兒對災區(qū)小摯友的學習、生活狀況有了進一步的了解,并激發(fā)了幼兒憐憫心及博大的愛心,記住在這次地震中遇難的親人和同胞,記住奮戰(zhàn)在抗震救災第一線的解放軍叔

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