大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

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時(shí)間過得還是真快，擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。擔(dān)當(dāng)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，對(duì)我來說是一個(gè)熬煉自己的契機(jī)，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期以來，圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國(guó)教化和校內(nèi)建設(shè)等活動(dòng)，不僅提高了我自身的工作閱歷，也豐富了同學(xué)們的校內(nèi)生活?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教化落到實(shí)處

1、制定衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則，推行ｘｘ小學(xué)“一日常規(guī)”

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表，從班級(jí)衛(wèi)生、校內(nèi)衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了具體的規(guī)定。日常檢查評(píng)比起先實(shí)行后，我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了ｘｘ小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對(duì)學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路平安、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好其次天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行，培育其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣，為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中，依據(jù)各班檢查的成果匯總，結(jié)合班主隨意見，評(píng)比出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體，每班評(píng)比出了三名在學(xué)習(xí)成果、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對(duì)在平常學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，賜予通報(bào)表揚(yáng)，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵，以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。

2、組建大隊(duì)部，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參加，為此，我深化到各班，和班主任老師溝通，經(jīng)過班主任老師的舉薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里，大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查漸漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為，也熬煉了學(xué)生的自我約束實(shí)力，培育了一批學(xué)生中的帶頭人。

3、設(shè)置班級(jí)小崗位，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教化即是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教化。為此，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生狀況、物品擺放、電器運(yùn)用狀況等等，爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù)，完善了學(xué)生的自主管理。

二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，加強(qiáng)教化實(shí)效

1、對(duì)每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比

每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣揚(yáng)的陣地，也是同學(xué)們每天都能望見的宣揚(yáng)窗口，我根據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校德育安排和少先隊(duì)工作安排中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題，每月對(duì)每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)狀況做出檢查和評(píng)比，督促班主任老師和同學(xué)剛好更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先隊(duì)學(xué)問我知道”和“做知法懂法遵守法律護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學(xué)生的視野，在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。

2、規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話

本學(xué)期的第一周，我從五年級(jí)同學(xué)中選擇出了幾名升旗手，實(shí)行了ｘｘ小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式安排給五年級(jí)兩個(gè)班輪番升，在班主任老師的協(xié)作下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校內(nèi)活動(dòng)主題，圍繞校內(nèi)大事，貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，使同學(xué)勇于爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)升旗手，也在無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教化和思想道德教化。

3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最起先的兩名擴(kuò)充為六名，總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校內(nèi)廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面，既有像“國(guó)慶節(jié)為祖xx親獻(xiàn)詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國(guó)家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的學(xué)問介紹，也有像“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”“談?wù)勆磉叺氖称菲桨病?、“說一般話和寫規(guī)范字”、

8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活親密相關(guān)的生活小提示，更把對(duì)學(xué)生文明禮儀、交通平安、環(huán)境愛護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)信道德教化等等這些常規(guī)教化融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地，對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培育起到了主動(dòng)的引導(dǎo)作用。

三、開展與時(shí)俱進(jìn)的主題教化，豐富學(xué)生課余生活

1、開學(xué)初：平安教化

新學(xué)期開學(xué)，正直學(xué)生思想換亂，平安意識(shí)淡薄，行為習(xí)慣特差，校領(lǐng)導(dǎo)剛好對(duì)生進(jìn)行道路平安、食品平安、課間平安等等引導(dǎo)，提高學(xué)生的平安意識(shí)，提高愛護(hù)自我的意識(shí)。

2、感恩老師“小手拉大手”

以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”活動(dòng)形式，培育學(xué)生及其家長(zhǎng)講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“教化一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和諧、社會(huì)和諧，為創(chuàng)建和諧、文明的ｘｘ鎮(zhèn)，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。

（1）重視校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芳香賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清爽。使學(xué)校有一個(gè)整齊衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）利用各種宣揚(yáng)陣地，校內(nèi)到處盛開環(huán)保之花。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng)，小手大手一起走”主題板報(bào)。

每班出版一期環(huán)保主題板報(bào)，給同學(xué)們宣揚(yáng)一些環(huán)保小學(xué)問：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動(dòng)物為什么會(huì)滅亡、為什么會(huì)下酸雨等小學(xué)問以及宣揚(yáng)“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。

b、利用校內(nèi)廣播向?qū)W生宣揚(yáng)環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣揚(yáng)陣地，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等學(xué)問的講解，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保學(xué)問。

c、讓環(huán)保教化深化校內(nèi)，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，協(xié)作創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校內(nèi)，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)，受到行人的贊揚(yáng)。

（3）在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

開展“綠色環(huán)?！睘橹黝}的征文、繪畫競(jìng)賽，以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品，并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長(zhǎng)的參加更讓同學(xué)們?cè)诩彝コ蓡T之間宣揚(yáng)了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、十月一日國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期十一國(guó)慶節(jié)我發(fā)起了“向祖xx親獻(xiàn)詩”校內(nèi)活動(dòng)，在班主任的協(xié)作下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎥x親寫首詩。活動(dòng)得到了四、五、六年級(jí)同學(xué)們的支持，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱忱，熬煉了同學(xué)們的寫作實(shí)力。

4、10月13少先隊(duì)活動(dòng)

10月13日，我為ｘｘ小學(xué)全體學(xué)生具體講解了隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信念，激勵(lì)少先隊(duì)員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大志向，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培育過硬本事，從小熬煉強(qiáng)健體魄，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做合格的新時(shí)代的接班人！活動(dòng)結(jié)束后，我組織同學(xué)完成了“迎接第65個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日，我打算好了！”為題的觀后感?？傆?jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇，其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

5、法制平安教化

我國(guó)首個(gè)“憲法日”到來之際，我校為進(jìn)一步增加同學(xué)們的法律意識(shí)，讓法制走進(jìn)校內(nèi)，讓學(xué)生接受法制教化，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我愛護(hù)，自覺遵紀(jì)遵守法律，做一個(gè)知法、懂法、遵守法律、用法的小學(xué)生，此次少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容豐富，學(xué)問性強(qiáng)，增加了全校師生的法律意識(shí)和法制觀念，有利于和諧校內(nèi)建設(shè)，讓學(xué)生懂得要用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

6、開展“愛護(hù)母親河ｘｘ小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)

學(xué)校利用11月18日少先隊(duì)活動(dòng)課主動(dòng)行動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)支配“愛護(hù)母親河ｘｘ小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)，活動(dòng)中中隊(duì)長(zhǎng)管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀，并告知同學(xué)們我們“愛護(hù)母親河—我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)的重要意義所在，由此向廣闊青少年兒童發(fā)出倡議，倡議廣闊青少年兒童樹立：愛護(hù)母親河，爭(zhēng)做綠色理念的傳播者；愛護(hù)母親河，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；愛護(hù)母親河，爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教化平臺(tái)，以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”的目標(biāo)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時(shí)，實(shí)現(xiàn)“教化一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”效果。通過倡議，ｘｘ鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生主動(dòng)落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾，在活動(dòng)中，全體少先隊(duì)員干勁十足，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)艱辛努力，學(xué)校旁邊的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌面貌一新。

7、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)

為迎接元旦節(jié)的到來，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”，提倡同學(xué)們?cè)谝荒杲Y(jié)束之際感謝師長(zhǎng)親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題，在各位班主任老師的協(xié)作下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案，在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片，和同學(xué)們一起度過一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。

三、組建ｘｘ小學(xué)愛好小組

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類愛好小組：如腰鼓隊(duì)、書法愛好小組、乒乓球等9個(gè)愛好小組。各愛好小組開展的如火如荼，同學(xué)們愛好盎然，愛好小組的開設(shè)，使學(xué)生找到了自我，從而更加自信，課余生活更加充溢，校內(nèi)內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象漸漸削減，可謂一舉多得。

四、工作中存在的缺點(diǎn)及將來改進(jìn)措施

由于我自身工作閱歷的欠缺，本學(xué)期的少先隊(duì)工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了許多麻煩的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的熬煉了自己，積累工作閱歷。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教化的前沿陣地，下一學(xué)期，我安排開展每月的主題教化系列活動(dòng)，讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣揚(yáng)、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)小崗位的監(jiān)督檢查力度，培育學(xué)生的自查自糾實(shí)力；為協(xié)作學(xué)校雅行教化，我安排開展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動(dòng)，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞協(xié)作班主任老師定期實(shí)行默寫抽查、默誦競(jìng)賽，將雅行教化落到實(shí)處。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱忱融入到日常工作中，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健，爭(zhēng)取做出成果！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

我作為小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有閱歷的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路途、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教化學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教化，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神?？釔凵傧汝?duì)事業(yè)，主動(dòng)開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去暖和學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作閱歷，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)。我華蜜的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和希望。我最清晰自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、擅長(zhǎng)探討的新型輔導(dǎo)員。

一、用愛心譜寫教化的篇章。

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的志向、青春、歡樂、華蜜融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注意有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教化效果?？釔蹖W(xué)生是一種強(qiáng)大的教化力氣。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的一心一意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，同等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱忱。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了勝利的喜悅。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，探討和探究少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探究一條符合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣袤天地。

比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教化課，通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，相識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。實(shí)行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增加隊(duì)員的驕傲感。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增加隊(duì)的氛圍。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培育，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教化起先，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)協(xié)作我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，提倡“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，老師的身傳言教與學(xué)生自我教化相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂?nèi)小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)，開展榜樣教化。

三、以敬重為原則，培育孩子們自主獨(dú)立意識(shí)，激勵(lì)隊(duì)員特性化發(fā)展。

自辦法識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的特性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必需培育孩子們的自辦法識(shí)，讓孩子們能正確地相識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要敬重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的看法，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中相識(shí)自我，培育孩子們自主獨(dú)立的意識(shí)。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，激勵(lì)他們多寫作，；喜愛制作的激勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索，做隊(duì)員的良師益友。

讀書，對(duì)我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教化的書籍，充溢自己，便利工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事探討，傾聽各種各樣的教化方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。常常設(shè)計(jì)新奇的活動(dòng)，為孩子積累珍貴的精神資源?；顒?dòng)是培育隊(duì)員各項(xiàng)素養(yǎng)、增加中隊(duì)凝合力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我常常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中找尋信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的學(xué)問和實(shí)踐實(shí)力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的摯友，我除了常常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并剛好賜予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本狀況及在校狀況進(jìn)行溝通，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問題。

我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增加少先隊(duì)的生命力和凝合力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心主動(dòng)開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教化，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教化。

五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教化家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教化效果。我以這種主動(dòng)的工作看法和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊(duì)員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)建，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉、細(xì)心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探究創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的全部，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；酷愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)志向，努力成為教化工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培育出更多的合格的少先隊(duì)員。信任，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

自擔(dān)當(dāng)老隆一?。˙）校區(qū)的少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員以來，我深感榮幸。深知輔導(dǎo)員的工作是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，記得剛上任的時(shí)候，我總是擔(dān)憂自己做的不夠好，每次工作上遇到麻煩的問題我都會(huì)向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有閱歷的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我并告知自己：年輕和活力是我工作的熱忱和資本，雖然輔導(dǎo)員的工作是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。

本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路途、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，以身作則。本著服務(wù)社會(huì)又教化學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教化，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神?？釔凵傧汝?duì)事業(yè)，主動(dòng)開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去暖和學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。在工作中我不斷積累閱歷，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)。我在這個(gè)平凡的崗位上播灑著自己的汗水和愛心，收獲著歡樂和希望。我很清晰自己的追求——做一個(gè)新世紀(jì)的新型輔導(dǎo)員。以下是我在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作中所收獲的小小感悟：

一、為人師表，做孩子的表率

孔子言：其身正，不令而行。其身不正，雖令不行。我深知老師的職責(zé)不僅是教書育人，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不行磨滅的作用。首先，老師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很留意提高自身修養(yǎng)，到處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到，我就要求自己每天盡早的到校。為了培育學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就順手撿起，體會(huì)在勞動(dòng)中的歡樂。用我自己仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。

其次，我在日常工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)四周優(yōu)秀老師的事跡，留意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分相識(shí)師德的重要性，留意自己平常的一言一行。并常常和中隊(duì)輔導(dǎo)員溝通，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中，我留意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

二﹑加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，開展各種有益活動(dòng)

作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展工作。我知道，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教化性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充溢活力。我依據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。比如每年三月的“雷鋒月”我都會(huì)組織學(xué)生去縣城的敬老院和光榮院去探望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情，培育學(xué)生尊老愛老的美妙品德。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵(lì)。在按部就班的實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教化活動(dòng)推向了高潮。

三、不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷探究

在輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，探討和探究少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探究一條符合我們老隆一小B校區(qū)實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子，形成老隆一小B校區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為我校少先隊(duì)工作開拓一片廣袤天地。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索，做隊(duì)員的良師益友。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的摯友，我除了常常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并剛好賜予他們各方面的幫助。我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增加少先隊(duì)的生命力和凝合力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心主動(dòng)開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教化，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教化。

五、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春。

我愛教化事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。教化家孔子的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”始終在鞭策著我，我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教化效果。我以這種主動(dòng)的工作看法和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事們的敬重和全體隊(duì)員的愛戴。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培育出更多的合格的少先隊(duì)員。信任，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

這一學(xué)期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培育道德行為習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教化、體驗(yàn)教化和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從微小之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到肯定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由每班依據(jù)自己班的特點(diǎn)承辦。班主任和學(xué)生們都能主動(dòng)打算，激情演講、朗誦、歌頌、表演。多種表現(xiàn)形式達(dá)到了教化的良好效果。

3、主題板報(bào)，北小陽光四好少年，北小風(fēng)云榜和五星班級(jí)的評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。四好少年和風(fēng)云榜的評(píng)比讓學(xué)生找到了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。五星班級(jí)的評(píng)比加強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加了班級(jí)凝合力。

4、紅領(lǐng)巾廣播站：北小電臺(tái)作為少先隊(duì)宣揚(yáng)教化的窗口，進(jìn)行了改革，實(shí)行了老師和學(xué)生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行德育教化。同時(shí)，拉近了學(xué)生和老師之間的距離。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)

本學(xué)期，我們開展了月月有主題，人人能參加的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的歡樂。

1、科技教化月，讓科技的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教化活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)科技的魅力，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

2、勞動(dòng)教化月，用實(shí)際行動(dòng)緬懷革命先烈

四月是我校的勞動(dòng)教化月，開展了我校其次屆春運(yùn)會(huì)和第五屆冷盤大比拼，通過活動(dòng)，既熬煉學(xué)生各方面的實(shí)力，又促進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的親情。

3、感恩教化月，讓學(xué)生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月，開展了“5、12平安和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白為什么感恩，學(xué)會(huì)感恩。

4、藝術(shù)教化月，讓藝術(shù)美成為學(xué)生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的藝術(shù)教化月，開展了“十大歌手”的評(píng)比，并結(jié)合六一在北全福社區(qū)實(shí)行了其次屆文藝晚會(huì)。讓我校每一位學(xué)生都得了才華的展示和藝術(shù)的熏陶。充分呈現(xiàn)了我校藝術(shù)教化的優(yōu)秀成果。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行隊(duì)伍改革，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)管學(xué)”的管理方式。

眾所周知，好的干部隊(duì)伍對(duì)少先隊(duì)組織作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)，沒有一支過硬的干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有朝氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀閱歷，針對(duì)本校的實(shí)際狀況對(duì)少先隊(duì)組織進(jìn)行了改革，設(shè)置了正、副大隊(duì)長(zhǎng)和六大部長(zhǎng)，通過上崗培訓(xùn)，職責(zé)明確，內(nèi)部聘請(qǐng)，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

我校始終堅(jiān)持家校合作的教化方式，改選了新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，定期通過家委會(huì)聽取家長(zhǎng)們的心聲，不斷改進(jìn)自身工作，努力打造“讓家長(zhǎng)放心、滿足”的教化品牌;少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)也讓家委會(huì)參加進(jìn)來，從而使少先隊(duì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期盼明年的工作更精彩！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

一、抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣。

1、每班定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提示學(xué)生時(shí)刻留意自己的言行，做一名合格的小學(xué)生。

2、大隊(duì)部堅(jiān)持每天檢查校內(nèi)衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生，與其次天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓(xùn)課間值日生，增加值日生的責(zé)任心。

3、把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓，定期培訓(xùn)升旗手護(hù)旗手和廣播員及文明禮儀，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教化工作。

4、“良好行為”詳細(xì)講就是指人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中根據(jù)社會(huì)公德去處理日常生活中的道德關(guān)系的行為，是必需遵守的至少的公共生活準(zhǔn)則，是作為一個(gè)公民最基本的行為規(guī)范?！傲?xí)慣”是指由多數(shù)次的生息重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來、變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化的行為方式?！梆B(yǎng)成教化”是指培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教化。用比較概括的話來講，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化就是培育學(xué)生根據(jù)社會(huì)公德去處理他所能涉及到的社會(huì)公共日常生活中的道德關(guān)系，并經(jīng)過多次重復(fù)或練習(xí)而固定下來、形成習(xí)慣的、外在的良好文明行為方面的教化

本學(xué)期以來學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化的成效：

為了培育孩子的良好習(xí)慣，我校也采納了爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌姆椒?，自十月份啟?dòng)（高春霞老師班級(jí)）爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)乱詠?，學(xué)生在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有肯定改善。（詳細(xì)狀況見附頁）

二、開展多姿多彩的德育活動(dòng)。

1、在重大節(jié)日里，仔細(xì)組織全校性的主題教化活動(dòng)。如國(guó)慶節(jié)的“詩歌朗誦”競(jìng)賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操競(jìng)賽，還有老師的拔河競(jìng)賽等，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義情操。

2、主動(dòng)發(fā)揮校內(nèi)廣播站——“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣揚(yáng)功能。每周

由三、四、五年級(jí)分12各班級(jí)于每周一進(jìn)行如“神九、蛟龍?zhí)枴?、“孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領(lǐng)巾廣播。并穿插播放愛國(guó)主義歌曲、故事，剛好傳達(dá)黨的教化方針、政策、法律法規(guī)。播報(bào)校內(nèi)新聞如：拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

3、切實(shí)加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化。在十五周“平安周”，我們利用櫥窗，黑板報(bào)進(jìn)行平安學(xué)問宣揚(yáng)，同時(shí)展出學(xué)生關(guān)于“平安”學(xué)問的兒童畫、剪紙、圖片等進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

4、一如既往的開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生在如“禁毒”、“涉臺(tái)教化”、“撫今追昔，展望將來”等班隊(duì)會(huì)中找尋自己的平臺(tái)，盡情展示自己的才華，同時(shí)使班級(jí)同學(xué)從班隊(duì)會(huì)中獲得學(xué)問，增長(zhǎng)見識(shí)。

三、做好家校聯(lián)系。

1、堅(jiān)持家訪

班主任攜同科任老師定期進(jìn)行家訪工作，了解每位學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活狀況，家長(zhǎng)的監(jiān)督和教化狀況并作好記錄，再結(jié)合學(xué)校狀況賜予更合適的指導(dǎo)與幫助。

2、家長(zhǎng)會(huì)

一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是生疏的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，我校進(jìn)行了一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。從作息時(shí)間、課程支配講起，到如何留意培育孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教化孩子的藝術(shù)技巧等方面與家進(jìn)步行溝通探討。后面又連續(xù)開展了二至五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，分別從如何鞏固學(xué)習(xí)成果、如何與孩子溝通、如何培育孩子良好的行為習(xí)慣等方面與家進(jìn)步行溝通探討。而且家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長(zhǎng)介紹教子閱歷、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等、內(nèi)容特別豐富。

四、反思：

一學(xué)期下來，依據(jù)我校學(xué)生各方面的發(fā)展?fàn)顩r，我深刻的感受到了作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的任重道遠(yuǎn)，特殊是在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成這一方面，我認(rèn)為我們還須要加大培育力度。就拿爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)來

說，還有大部分中隊(duì)這方面沒有做好，沒有很好的利用這一激勵(lì)機(jī)制。經(jīng)分析我認(rèn)為沒有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)的校本培訓(xùn)，進(jìn)行更具體的實(shí)施措施及方法的指導(dǎo)是主要的緣由。

根據(jù)少先隊(duì)體驗(yàn)教化的原則，少先隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過更多的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定程度的引導(dǎo)和幫助。但本學(xué)期以來，少先隊(duì)開展的活動(dòng)甚少，沒有達(dá)到肯定的教化目的。學(xué)校的平安、紀(jì)律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇，但是這學(xué)期以來衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外，肯定還有很多不足，希望校領(lǐng)導(dǎo)能剛好指出以便剛好改進(jìn)。

對(duì)于一個(gè)新上任的輔導(dǎo)員來說，我感覺到要做好這方面的工作，更多的是須要自行的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期以來，通過教研室的幾次溝通或者會(huì)議，我也從中得到了肯定的啟示，深刻的感悟到了作為一名校領(lǐng)導(dǎo)肯定要心中有大局，手中有典型。作為一名輔導(dǎo)員如何順當(dāng)?shù)拈_展自己的工作等。同時(shí)，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作這也源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)6

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化；以生命教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，仔細(xì)做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。

學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，通過這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)高校校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教化合力。例如：

1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事競(jìng)賽

2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠競(jìng)賽

3、校內(nèi)吉尼斯

4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫競(jìng)賽

5、做一個(gè)有道德的人征文競(jìng)賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校內(nèi)經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩歌朗誦

6、增加平安意識(shí)，創(chuàng)建平安校內(nèi)

“平安第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣揚(yáng)工作，杜絕學(xué)校中存在的平安隱患。剛好與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣揚(yáng)食品衛(wèi)生、交通平安、用電平安、防溺水事故等平安意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立平安意識(shí)，提高相識(shí)，確保校內(nèi)一方水土的安靜。

我校少年正展翅翱翔，體驗(yàn)著新穎 ，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著歡樂?；仡欉^去，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)7

本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化；以生命教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。

一、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，實(shí)施少先隊(duì)現(xiàn)代化工程。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期實(shí)行了“我與孩子共成長(zhǎng)”班主任（輔導(dǎo)員）工作溝通會(huì)等活動(dòng)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，仔細(xì)做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)真精彩。

1.九月的校內(nèi),開展了形式多樣,活潑生動(dòng)的活動(dòng)。開學(xué)初,實(shí)行了一年一度的“壯松嘉獎(jiǎng)儀式”,在老同志的說教中同學(xué)們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學(xué)們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動(dòng)”,幫老人掃衛(wèi)生，他們擦窗戶、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一樣好評(píng)。而其他隊(duì)員則在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護(hù)欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌面貌一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)，學(xué)四川小英雄，奧運(yùn)健兒的事跡，主題班會(huì)，黑板報(bào)等。

2.十月，為了培育學(xué)生的愛國(guó)主義情感，繼承革命先烈團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗的精神，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，各中隊(duì)部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會(huì)。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)建的一切，從而倍加珍惜今日的華蜜生活，以迎接國(guó)慶節(jié)。還組織秋游活動(dòng)讓同學(xué)們以感受大自然的漂亮。實(shí)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3.十一，十二月，我們開展了以“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”為主題的活動(dòng)。活動(dòng)分為兩大塊：一、學(xué)生書畫活動(dòng)；二、敬廉崇潔、誠(chéng)懇守信”主題班（隊(duì)）活動(dòng)。增加師生的廉潔意識(shí)，營(yíng)造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校內(nèi)文化氛圍。12月31日下午我校實(shí)行了“趣味體育”，活動(dòng)以好玩的活動(dòng)迎接元旦到來，師生們玩的特別的快樂。

4、增加平安意識(shí)，創(chuàng)建平安校內(nèi)

“平安第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣揚(yáng)工作，杜絕學(xué)校中存在的平安隱患。剛好與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣揚(yáng)食品衛(wèi)生、交通平安、用電平安、防溺水事故等平安意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立平安意識(shí)，提高相識(shí)，確保校內(nèi)一方水土的安靜。

我校少年正展翅翱翔，體驗(yàn)著新穎 ，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著歡樂。回顧過去，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)8

我作為ｘｘ小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向有閱歷的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但是也是特別歡樂的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作閱歷，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、用愛心譜寫教化的篇章

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的志向、青春、歡樂、華蜜融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香。”

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注意有風(fēng)格、有創(chuàng)新，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教化效果。我像父母愛子女那樣酷愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留

1的一心一意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職

（一）規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過程莊重而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者肅穆而驕傲，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教化。

（二）堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教化的培育。養(yǎng)成性教化的培育是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我主動(dòng)更換校內(nèi)公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校內(nèi)公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事剛好公示和宣揚(yáng)，有師生獲獎(jiǎng)狀況、衛(wèi)生評(píng)比狀況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教化、文明宣揚(yáng)、節(jié)日教化等。

（三）仔細(xì)組織好各項(xiàng)教化活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我仔細(xì)組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們仔細(xì)開展，主動(dòng)參加?！坝古仪蚝吞K競(jìng)賽”讓隊(duì)員們受到酷愛祖國(guó)的教化；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教化；“ｘｘｘ節(jié)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩；“紀(jì)念ｘｘ”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教化；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識(shí)到緊急時(shí)刻如何逃命?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們供應(yīng)了發(fā)展的平臺(tái)。

2三、培育小干部，提高隊(duì)員整體工作實(shí)力

搭建舞臺(tái)，重視培育小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作實(shí)力和工作熱忱。我常常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增加他們的服務(wù)意識(shí)。

四、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，探討和探究少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探究一條符合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣袤天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)建，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)一般而不平凡的老師。

輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培育出更多的合格的少先隊(duì)員。信任，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，恒久承載他們的歡樂。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)9

本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)全國(guó)第六次少代會(huì)精神，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭(zhēng)當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

一、堅(jiān)持德育為首，培育隊(duì)員品德

本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)教化和中華傳統(tǒng)美德教化。

每周一都能夠順當(dāng)完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣揚(yáng)重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地支配旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣闊隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義教化，結(jié)合實(shí)際狀況，還進(jìn)行了平安教化，文明禮儀教化等工作。

(二)我校少先隊(duì)工作通過開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過程、抓德育工作實(shí)效性，力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教化工作。

二、強(qiáng)化少先隊(duì)的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化工作。

(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)教化，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教化引導(dǎo)。通過班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣揚(yáng)教化，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育。早晨到校，各班支配值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前，打掃教室;課間支配值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生狀況。亂扔廢棄物的行為漸漸削減，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。

2、做好法制平安教化工作。

把平安工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識(shí)和交通平安意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。

此外，我校還常常利用升旗、上操的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)損害、溺水、防火、防電的消防平安教化，杜絕此類事務(wù)的發(fā)生。

三、完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主子，由少先隊(duì)員擔(dān)當(dāng)大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教化的重要方面，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教化、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的幫助，少先隊(duì)的工作開展得更加順當(dāng)。

2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，剛好向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。通過對(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比考核，實(shí)行對(duì)輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評(píng)比、參與活動(dòng)等多方面對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，成果記錄在案，與年終獎(jiǎng)懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素養(yǎng)教化中的重要作用。

一轉(zhuǎn)瞬，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份起先，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對(duì)于我這個(gè)剛邁出高校校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較生疏。所以，一起先接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑擔(dān)心的。所以，一方面對(duì)前任輔導(dǎo)員俞老師請(qǐng)教工作，另一方面在網(wǎng)上主動(dòng)查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公允、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣揚(yáng)委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、宣揚(yáng)委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽?zhēng)熒餐鞒帧⒓拥膰?guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教化。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。根據(jù)年級(jí)、班級(jí)輪番的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周老師在升旗儀式上公布成果，頒發(fā)流淌獎(jiǎng)牌。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員實(shí)力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教化的途徑。

二、主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

1、充分利用校內(nèi)廣播的宣揚(yáng)、德育功能。校內(nèi)廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、仔細(xì)組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好打算工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班選擇出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教化等。大隊(duì)部剛好做好工作支配，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的實(shí)行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事競(jìng)賽”、“冬季體育熬煉——跳繩、接力、拔河競(jìng)賽”、“狂歡圣誕節(jié)歡樂無極限——英語學(xué)問、嬉戲競(jìng)賽”等等。

4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作實(shí)力和工作熱忱。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增加他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、到處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、活動(dòng)開展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺得好玩味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期實(shí)行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。

2、爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作實(shí)力，讓他們更多地參加到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的`大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，須要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校內(nèi)中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)10

又逢歲末，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：

一、輔導(dǎo)員工作

1、建立健全隊(duì)干部組織，培育隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作。

本學(xué)期，我采納4—6年級(jí)各班舉薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員，此舉目的有二，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度。二、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也特別珍惜來之不易的榮譽(yù)，各人擔(dān)當(dāng)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)支配每周一的國(guó)旗下的講話，主動(dòng)支配好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué)，我變更以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽歌頌》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教化學(xué)生。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇實(shí)力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最終一句話是這樣說的：在你童年的時(shí)候，父親的手暖和過你的腳—請(qǐng)記?。簳?huì)有一天，蒼老的父親再也沒有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去暖和他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并主動(dòng)投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)當(dāng)了校圖書館理員，工作主動(dòng)，熱心為大家服務(wù)。7位大隊(duì)委輪番排班，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈。

2、仔細(xì)組織少先隊(duì)活動(dòng)。

結(jié)合建國(guó)54周年，組織召開《向著太陽歌頌》朗誦會(huì)，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色美麗，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂，一次又一次，直到配好為止。我舉薦她參與了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦競(jìng)賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。

建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：

一、推選大隊(duì)委候選人。

二、公布候選人競(jìng)選材料。

三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說。

四、全體隊(duì)員投票選舉。

五、大隊(duì)委就職演說。

元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教化，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參與迎新接力賽。

二、數(shù)學(xué)教化工作

1、確立正確的數(shù)學(xué)教化觀

“數(shù)學(xué)教化”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教化”。假如將“數(shù)學(xué)教化的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們供應(yīng)的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問服務(wù)，為培育將來的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過，在我們國(guó)家，只有不到百分之一的人將來有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有干脆關(guān)系的工作。這樣做，明顯只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。假如將數(shù)學(xué)教化的重心放在教化上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校供應(yīng)給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成果。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成果好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上短暫有些困難，就會(huì)覺得這是特別正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的詳細(xì)體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀點(diǎn)動(dòng)身，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成果都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不行想象的事情。事實(shí)上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)特別努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成果也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無信念。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信念。慢慢地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜愛的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍舊屬于拖均分之列。我們必需敬重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成果高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到勝利的喜悅。

2、新課程提倡學(xué)生自主探究。老師該做些什么？

在課程改革的進(jìn)程中，老師的作用在發(fā)生改變，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必需發(fā)生改變。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思索老師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思索真實(shí)的問題；幫助學(xué)生確立目標(biāo)；與學(xué)生共同找尋解決問題的策略；幫助學(xué)生建立已有閱歷和學(xué)問間的聯(lián)系；形成主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛；促進(jìn)學(xué)生自我反思。

新年即將到來，我將努力提高自己的整體素養(yǎng)，迎接新的挑戰(zhàn)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)11

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。本學(xué)期，利用建國(guó)xx周年、建隊(duì)xx周年為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，在全校中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

一、組織建設(shè)完善

學(xué)校少先隊(duì)擁有一支朝氣蓬勃的少先隊(duì)員隊(duì)伍，每年一年級(jí)新生入隊(duì)前都接受隊(duì)前教化，并于建隊(duì)日實(shí)行隆重的入隊(duì)儀式。大隊(duì)部每學(xué)期仔細(xì)制訂安排、做好總結(jié)，并做好大隊(duì)委員的增換工作。

二、陣地建設(shè)扎實(shí)

豐富多彩的活動(dòng)，要依托活動(dòng)的陣地。實(shí)踐告知我們：少先隊(duì)教化陣地，是開展豐富多彩的教化活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站、小小手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊(duì)活動(dòng)陣地，并花心思充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，幫助隊(duì)員真正成為這些陣地的主子，將為我校少先隊(duì)的主體化教化供應(yīng)一條新的途徑。隊(duì)員在活動(dòng)中自己建立陣地的運(yùn)作模式，使陣地活動(dòng)真正成為學(xué)生的成長(zhǎng)樂園。

三、常規(guī)活動(dòng)落實(shí)

常規(guī)化活動(dòng)的堅(jiān)持實(shí)施，推動(dòng)著少先隊(duì)工作扎實(shí)的開展，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期也對(duì)以前的一些常規(guī)工作做了更新，

1、升旗儀式中隊(duì)負(fù)責(zé)制

為發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，為更多的隊(duì)員創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)、熬煉的機(jī)會(huì)，本學(xué)期起先，每周的升旗儀式由每個(gè)中隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，從升、護(hù)旗手的評(píng)比、簡(jiǎn)介、訓(xùn)練、儀式的主持等都由中隊(duì)員擔(dān)當(dāng)，大隊(duì)分管委員進(jìn)行幫助協(xié)作，并對(duì)一周工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2、中隊(duì)活動(dòng)考核制

本學(xué)期，為了調(diào)動(dòng)各中隊(duì)參加活動(dòng)的主動(dòng)性，大隊(duì)部把每項(xiàng)活動(dòng)的參加和獲獎(jiǎng)狀況都?xì)w入每月的輔導(dǎo)員考核中，中隊(duì)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)的意識(shí)增加了，活動(dòng)輔導(dǎo)的力度加大了，從而提高了活動(dòng)的質(zhì)量，提升了活動(dòng)的效果。

3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學(xué)校的一支文明禮儀管理小隊(duì)，其目的是組織學(xué)生參加學(xué)校管理工作，通過隊(duì)員的自主管理、自我教化、促使其主動(dòng)實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時(shí)代氣息的隊(duì)活動(dòng)充溢時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教化環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的改變。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必需順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮勉有為的精神狀態(tài)開展工作。

依據(jù)中心校的“月主題周活動(dòng)”支配，我們剛好開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動(dòng)主動(dòng)組織學(xué)生參與“紅色故事講演競(jìng)賽”活動(dòng)，“祖國(guó)在我心中”征文書畫活動(dòng)以及漢字書寫大賽，讓學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能受到教化。10月13日學(xué)校開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

四、存在的問題和努力方向

1、本學(xué)期的工作繁忙，整體工作還不是很志向，比如一些活動(dòng)還留于形式，對(duì)學(xué)生的德育教化還不到位。

2、在組織校內(nèi)活動(dòng)是要有目性。

3、活動(dòng)內(nèi)容、形式不夠豐富。

4、充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。

下學(xué)期，大隊(duì)部將接著努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，不斷努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)12

本學(xué)年因?yàn)楣ぷ黜氁覔?dān)當(dāng)了三年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告知自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的閱歷，所以我要虛心學(xué)習(xí)；但正因?yàn)槲夷贻p，有活力，所以我有工作的熱忱，我信任我能做好！

今日坐在這里簡(jiǎn)潔的將本學(xué)期第一學(xué)月的大隊(duì)工作匯報(bào)溝通，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)前輩指導(dǎo)并提出珍貴看法：

本學(xué)月的工作主要是組建年級(jí)大隊(duì)干部：

一、按學(xué)校的要求，組織并成立了禮儀隊(duì)。

禮儀隊(duì)主要是負(fù)責(zé)每天早晨師生進(jìn)校時(shí)的問候儀式，這同時(shí)也是整個(gè)學(xué)校的面子工程。針對(duì)上學(xué)期禮儀隊(duì)存在的一些問題，我重新組建了隊(duì)伍，在三年級(jí)各班細(xì)心選出了責(zé)任心強(qiáng)，形象佳的同學(xué)18人，利用周五下午放學(xué)后進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，主要作好這些同學(xué)的思想工作，使他們相識(shí)到成為禮儀隊(duì)員是特別光榮的，但要成了一個(gè)合格的禮儀隊(duì)員也須要很強(qiáng)的責(zé)任心。并就此給禮儀隊(duì)制定了隊(duì)規(guī)：

1，禮儀隊(duì)分為AB兩組，按周進(jìn)行輪番值班。

2，輪到值班的隊(duì)員，每天早上要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，披授帶按時(shí)（8點(diǎn)10分前）到崗，由組長(zhǎng)點(diǎn)名作好記錄。

3，上崗時(shí)，隊(duì)員們精神要好，動(dòng)作要規(guī)范。

4，假如有隊(duì)員的確因事耽擱，要提前給輔導(dǎo)員請(qǐng)假。

5，每周五放學(xué)后該周禮儀隊(duì)開會(huì)，由組長(zhǎng)小結(jié)本周工作，輔導(dǎo)員酌情獎(jiǎng)懲。通過這一系列的措施，本學(xué)期禮儀隊(duì)的工作開展繪聲繪色，深受師生歡迎。

二、成立了年級(jí)110。

我們年級(jí)成立110的目標(biāo)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生在平安，衛(wèi)生，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)等各方面的管理。因此這些110小干部都是由各班班主任舉薦出來的有肯定管理實(shí)力對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)生。我對(duì)我們年級(jí)110的的工作做了如下分工：

1、平安方面：

第一、樓層平安。因?yàn)槲覀兡昙?jí)各班分布在3個(gè)樓層，學(xué)生上下樓層存在著平安隱患。因此我們?cè)谧霾俜艑W(xué)的時(shí)間在每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處都支配了110小隊(duì)員維持秩序，對(duì)違紀(jì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)提出指責(zé)，并做好記錄，并剛好向班主任反饋。

其次、課間平安。為了有效防止學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生擔(dān)心全事故，我們?cè)诎嗉?jí)所在的樓層分別設(shè)立了110監(jiān)督崗，由110學(xué)生輪番值勤，幫助老師加強(qiáng)課間時(shí)段的平安管理，有效的杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生。

2、衛(wèi)生方面：

第一，是對(duì)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，每天中午定時(shí)組織110小干部對(duì)各班的衛(wèi)生（主要包括地面是否清潔，桌椅擺放是否整齊）進(jìn)行檢查并做好記錄。

其次、各班110小班干部每天對(duì)自己班的同學(xué)的儀容（包括頭發(fā)，指甲等）進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生差的同學(xué)要?jiǎng)偤锰崾静⒍酱倨涓恼?/p>

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

在年級(jí)各班之間評(píng)比早晨自覺讀書和中午仔細(xì)作業(yè)習(xí)慣最好的班級(jí)，由年級(jí)110檢查記錄并做出評(píng)比結(jié)果。

當(dāng)然，我們年級(jí)110的管理也是比較科學(xué)合理的，我們定在每個(gè)星期一的早晨召開一次全體小班干部會(huì)，布置支配本周的各項(xiàng)工作任務(wù)和留意事項(xiàng)。每周五召開110工作小結(jié)會(huì)，總結(jié)本周工作狀況，并對(duì)工作負(fù)責(zé)，公正履職的小干部進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題剛好通報(bào)，并提出要求。同時(shí)也激勵(lì)小干部提出對(duì)110管理的合理化建議，使孩子們的責(zé)任感和管理實(shí)力都得到了很大的提高。

總之大隊(duì)工作圍繞學(xué)校的要求在加強(qiáng)學(xué)生各方面的管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們下一步更好的開展大隊(duì)工作取得了可喜的閱歷。我將在接下來的工作中，依據(jù)本年級(jí)學(xué)生管理工作的實(shí)際，將工作做得更好，更扎實(shí)！

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)13

圍圍著學(xué)校的德育工作宗旨，我仔細(xì)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作。工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

抓好大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員的組建和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊(duì)的標(biāo)記、用品管理和運(yùn)用，使其發(fā)揮作用。

二、創(chuàng)建性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊(duì)活動(dòng)，情愿在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“敬重、信任”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)建精神。

開展好讀書活動(dòng)，主動(dòng)打造書香校內(nèi)，以讀書長(zhǎng)學(xué)問、以讀書增才智，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹志向，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊(duì)建立了圖書角，引導(dǎo)孩子主動(dòng)參加讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會(huì)。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注意狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教化相結(jié)合的方法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播剛好表揚(yáng)、指責(zé)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

四、培育隊(duì)員的自信念。

我留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱忱，通過他們感興地、簇新好玩的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參加，樹立他們的自信念。

五、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培育創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校。通過該項(xiàng)活動(dòng)培育隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)切他人、關(guān)切社會(huì)的好品質(zhì)，增加集體的凝合力。

我校師生為兩名老師、全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)。全校師生共捐款1010多元。

六、抓平安教化工作。

平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對(duì)平安工作非常重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我愛護(hù)意識(shí)較弱，平安意識(shí)淡薄。因此，平安成為教化中不行缺少的一部分。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間和班隊(duì)課，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，包括“相識(shí)平安交通標(biāo)記”，“觀看自我愛護(hù)紀(jì)錄片”，學(xué)習(xí)平安手冊(cè)等讓他們感受到平安的重要性，感受到生命的珍貴，增加平安意識(shí)。尤其是校內(nèi)平安和校外交通平安。

面對(duì)充溢朝氣與活力的世紀(jì)，走向素養(yǎng)教化，是時(shí)代給予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探究，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作干得更精彩。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)14

少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教化為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國(guó)主義教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，接著把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教化活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教化，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充溢活力。

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽?zhēng)熒餐鞒?、參加的?guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教化。

（2）堅(jiān)持“六好”教化。加強(qiáng)六好教化監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校內(nèi)保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻擋同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生狀況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)比的依據(jù)之一，使校內(nèi)保持潔、齊、美。

（3）堅(jiān)持“中隊(duì)展示版、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。走廊主題和學(xué)校德育活動(dòng)支配主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一樣，有“慶祝老師節(jié)”活動(dòng)，“敬老院獻(xiàn)愛心”感恩活動(dòng)，“歡慶國(guó)慶”

活動(dòng)，“世界洗手日”、“元旦日”慶?；顒?dòng)，“文明禮儀記心中”、“平安伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣揚(yáng)員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新奇、突出主題、每期必需有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣敏捷、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員實(shí)力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，確定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

二、主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

（1）、充分利用板報(bào)、小廣播、報(bào)刊新聞欄等教化功能。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校內(nèi)新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教化等活動(dòng)，如每月各班依據(jù)工作支配剛好更換走廊內(nèi)容，有國(guó)慶節(jié)、老師節(jié)、科技節(jié)、平安教化、心理健康學(xué)問、廉政文化等。校內(nèi)小廣播每?jī)芍懿シ乓淮危瑑?nèi)容涵蓋廣泛，出名人的廉潔故事、讀書故事、好文舉薦、心理詢問等。少先隊(duì)大隊(duì)部每月更換學(xué)校的新聞欄，剛好發(fā)布校內(nèi)新聞。

（2）、仔細(xì)組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好打算工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們選擇出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀老師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教化等。大隊(duì)部剛好做好工作支配，窗花統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的實(shí)行。

三、加強(qiáng)小干部的培育，提高隊(duì)員工作實(shí)力。

（1）學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作實(shí)力和工作熱忱。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教