第21課《鄒忌諷齊王納諫》課件 【知識(shí)精講+重點(diǎn)突破】部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課時(shí)導(dǎo)入唐名臣魏征曰：“以人為鏡，可以明得失。”君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫的大臣是不成的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯林立，一批謀臣策士周旋其間，因勢(shì)據(jù)時(shí)為國(guó)君出策獻(xiàn)計(jì)。齊威王就非常幸運(yùn)地遇到了這樣一位賢臣──鄒忌。今天，我們就來(lái)欣賞歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》。

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文言知識(shí)，疏通文意，理解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）

2、了解設(shè)喻說(shuō)理、巧妙諷諫的論說(shuō)技巧。3、體會(huì)古代志士

勇于諫言的精神和古代明君從善如流的氣度與明辨的智慧。（難點(diǎn)）4、思考“諷諫”的妙處，認(rèn)識(shí)納諫除弊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。（難點(diǎn)）第一課時(shí)文學(xué)常識(shí)

劉向（約前77年—前6年），字子政，沛縣（今屬江蘇）人，西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家?！稇?zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史（國(guó)別體）匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國(guó)策》、《國(guó)事》，由漢代劉向編訂的，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。第一課時(shí)人物背景

齊威王，是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂(lè)，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮”。齊威王愛(ài)隱語(yǔ)，謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰：“國(guó)中有大鳥(niǎo)，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥(niǎo)何也?”齊威工聽(tīng)后頓悟曰：“此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一

鳴驚人?！睆拇撕螅R威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國(guó)大治。第一課時(shí)人物背景

鄒忌，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政治家。?第一課時(shí)析題鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。規(guī)勸國(guó)君、尊長(zhǎng)或朋友改正錯(cuò)誤。兼語(yǔ)句鄒忌進(jìn)諫齊王納諫

諷：婉言規(guī)勸

諫：直言規(guī)勸

第一課時(shí)補(bǔ)充

諷諫：即用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸。封建社會(huì)，皇權(quán)威威，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽(tīng)而慘遭殺身之禍。伍子胥自刎，比干剖腹挖心，屈原流放，司馬遷宮刑……所以，出現(xiàn)了這種諷諫藝術(shù)手法。實(shí)在是有背景的。第一課時(shí)字音昳

窺

間進(jìn)

期年謗譏

皆朝于齊朝服衣冠

yì

kuījiànjībàngjīzhāocháo第一課時(shí)停頓1、鄒忌/修/八尺有余2、我孰與/城北徐公美？3、王之蔽/甚矣！4、此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。5、臣誠(chéng)知/不如徐公美，

6、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣7、今齊地/方千里，百二十/城8、上書(shū)/諫寡人者，受/中賞

第一課時(shí)整體感知

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”長(zhǎng)，這里指身高早晨穿戴，名→動(dòng)照對(duì)…說(shuō)固定句式?！芭c…相比，誰(shuí)更…”。孰：代詞，誰(shuí)甚美。太美了比得上第一課時(shí)整體感知譯文：

鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對(duì)他的妻子說(shuō)：“我同城北徐公相比，哪一個(gè)美?”他的妻子說(shuō)：“您美麗極了，徐公怎么能比得上您呢?”第一課時(shí)整體感知城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！迸袛嗑?。標(biāo)志：……者也。即“信自”。賓語(yǔ)前置第二天又“與…相比，誰(shuí)更…”。孰：副詞，誰(shuí)省略句。（鄒忌）與（客）坐談補(bǔ)足音節(jié)無(wú)意義“…與…孰…”，“與…相比，誰(shuí)更…”

及、比得上美麗、漂亮第一課時(shí)整體感知城北的徐公，是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己（比徐公美麗），因而又問(wèn)他的妾說(shuō)：“我同徐公比，哪一個(gè)美?”妾說(shuō)：“徐公怎么能比得上您呢?”第二天，有客人從外面來(lái)，（鄒忌）與（客）坐談，問(wèn)他：“我同徐公比，誰(shuí)漂亮？”客人說(shuō)：“徐公不如您漂亮。”譯文：第一課時(shí)整體感知明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于

我也。”第二天同“熟”仔細(xì)認(rèn)為即視自“甚遠(yuǎn)”太遠(yuǎn)了在晚上。名→狀美：以…為美。（認(rèn)為…美）偏愛(ài)對(duì)之：取消句子獨(dú)立性，不譯他，指徐公第一課時(shí)整體感知

第二天，徐公來(lái)了，鄒忌仔細(xì)地看他，自己覺(jué)得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己，覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說(shuō)：“我的妻子認(rèn)為我漂亮，是偏愛(ài)我；妾認(rèn)為我漂亮,是害怕我；客人認(rèn)為我漂亮，是想有求于我。”

譯文：第一課時(shí)整體感知

于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！睂?shí)在土地方圓國(guó)君旁邊的近臣莫：沒(méi)有受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明比的的的取消句子獨(dú)立性。不譯第一課時(shí)整體感知

于是鄒忌上朝拜見(jiàn)齊威王，說(shuō)：“我確實(shí)知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏愛(ài)我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒(méi)有誰(shuí)不偏愛(ài)您，朝中的大臣沒(méi)有誰(shuí)不害怕您，全國(guó)范圍內(nèi)的人沒(méi)有誰(shuí)不有求于您：由此看來(lái)，大王您受蒙蔽很深啦！”譯文：第一課時(shí)整體感知

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝

于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。當(dāng)面指責(zé)過(guò)失上等的這里是“使…聽(tīng)到”聽(tīng)到的意思。滿一年間或，偶然即使“齊王納諫”這件事所說(shuō)的議論市朝，公共場(chǎng)合朝見(jiàn)到集市不時(shí)，有時(shí)候授予第一課時(shí)整體感知

齊威王說(shuō)：“好?！庇谑窍旅睿骸按笮」倮艉桶傩漳軌虍?dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞；上書(shū)勸諫我的，受中等獎(jiǎng)賞；能夠在公共場(chǎng)所議論（君王的過(guò)失），并能使我聽(tīng)到的，受到下等獎(jiǎng)賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來(lái)進(jìn)諫，宮門(mén)前庭院內(nèi)人多得像集市一樣；幾個(gè)月后，還不時(shí)有人偶然進(jìn)諫；滿一年后，即使有人想說(shuō)，也沒(méi)有什么可進(jìn)諫的了。燕、趙、韓、魏聽(tīng)說(shuō)了這件事，都到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)（齊王）。這就是所說(shuō)的內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國(guó)。譯文：第一課時(shí)一詞多義時(shí)時(shí)而間進(jìn)間或、偶然

又何間焉參與

1、若2、朝不若君之美也動(dòng)詞，如門(mén)庭若市動(dòng)詞，好像朝服衣冠名詞，早晨

入朝見(jiàn)威王名詞，朝廷

皆朝于齊動(dòng)詞，朝見(jiàn)3、間第一課時(shí)古今異義1、鄒忌諷齊王納諫2、今齊地方千里3、左右莫不私王古義：今義：古義：今義：古義：今義：諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸。批評(píng)或嘲笑。土地方圓。地點(diǎn)、處所。君主左右近侍之臣。方位詞，大致范圍；或作動(dòng)詞，控制。第一課時(shí)詞類活用1、吾妻之美我者，私我也。美：形容詞的意動(dòng)用法，以……為美。私：形容詞作動(dòng)詞，偏愛(ài)。2、朝服衣冠。3、能面刺寡人者。服：名詞作動(dòng)詞，穿戴。面：名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)面。4、聞寡人之耳者。聞：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……聽(tīng)到。第一課時(shí)通假字①鄒忌修八尺有余②徐公來(lái)，孰視之。

“有”通“又”，用于連接整數(shù)和零數(shù)?！笆搿蓖ā笆臁保屑?xì)。第一課時(shí)整體感知1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么？明確：鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰(shuí)美的問(wèn)題。第一課時(shí)整體感知2、本文篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式，找出本文的“三”。（1）鄒忌有三問(wèn)：?jiǎn)柶淦蓿骸拔沂肱c成北徐公美？”問(wèn)其妾：“吾孰與徐公美？”問(wèn)其客：“吾與徐公孰美？”（2）其妻、妾、客先后有三答：“君美甚，徐公何能及君也！”“徐公何能及君也！”“徐公不若君之美也?！保?）鄒忌解蔽，當(dāng)晚有三思：“吾妻之美我者，私我也；妾之美，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

第二段中，

鄒忌入朝見(jiàn)威王，鄒忌用自己的事情設(shè)喻，諷諫齊王，用了邏輯中的類比推理方法，說(shuō)說(shuō)鄒忌諷諫怎樣把家事、國(guó)事進(jìn)行類比的？（三比）妻私臣—宮婦左右私王妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之內(nèi)有求于王鄒忌諷諫王之蔽甚矣第一課時(shí)整體感知齊威王聽(tīng)了鄒忌的建議后，是如何做的？效果如何？上書(shū)諫寡人中賞謗譏于市朝下賞面刺寡人之過(guò)上賞三賞時(shí)時(shí)而間進(jìn)無(wú)可進(jìn)者門(mén)庭若市三變戰(zhàn)勝于朝廷第一課時(shí)整體感知3、鄒忌和齊威王給你留下了怎樣的印象？關(guān)心國(guó)事，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，實(shí)事求是，頭腦冷靜，足智多謀，嫻于辭令，深諳帝王心理。齊威王是心胸寬廣、虛心納諫、明智果敢、勇于改革、重賢明理、從諫如流、有錯(cuò)就改的開(kāi)明君主。鄒忌齊王4、你從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中分別得到了什么啟示?①?gòu)泥u忌進(jìn)諫的角度：在與人交往中，提意見(jiàn)時(shí)，要講究說(shuō)話的技巧，要看對(duì)象，注意場(chǎng)合，語(yǔ)言得體，動(dòng)之以情，曉之以理，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。②從齊威王納諫的角度：不偏聽(tīng)偏信，要廣泛聽(tīng)取人們的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不犯或少犯錯(cuò)誤。1.出自本文的一個(gè)成語(yǔ)：__________

請(qǐng)寫(xiě)出它的反義成語(yǔ)：__________2.鄒忌進(jìn)諫的方式與諸葛亮有什么不同？

門(mén)可羅雀門(mén)庭若市

鄒忌：以家事喻國(guó)事諸葛亮：直接提出建議，

婉言進(jìn)諫,直言進(jìn)諫；

口頭進(jìn)諫，

書(shū)面進(jìn)諫，

以理服人。

以情感人。

拓展延伸3、你能分別舉一個(gè)歷史上直諫或諷諫成功的事例和一個(gè)進(jìn)諫失敗的事例嗎?直諫成功的事例：魏徵給唐太宗上《諫太宗十思疏》，提出了“居安思危，戒奢以儉”的治國(guó)之道，唐太宗猛然警醒，表示從諫改過(guò)，并將此文置于案頭，奉為座右銘。進(jìn)諫失敗的事例：屈原建議楚懷王革新政治反被流放；商朝大臣比干力諫商紂王不要虐待人民，