調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 【 備課精研+高效課堂 】 七年級生物上冊 精講課件（人教版）_第1頁
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文檔簡介

前知回顧1、生物的生活需要（）2、生物能進行（）3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的（）4、生物能對外界刺激（）5、生物能（）和（）6、生物都有（）和（）的特性7、除（）外，生物都是由（）構(gòu)成的?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。……”這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中所描寫的身邊的生物世界。這段文字說到哪些植物？又提到哪些昆蟲和鳥類？它們棲息的環(huán)境有什么不同？想一想，議一議調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學習目標1知道常見生物的類別和它們的生活環(huán)境能說出調(diào)查的一般方法，初步學會做調(diào)查記錄2科學探究的基本方法觀察法調(diào)查法實驗法調(diào)查：是科學探究的常用方法之一。如：我國的森林資源清查，人口普查等。1234選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計調(diào)查路線調(diào)查記錄調(diào)查校園生物的一般方法與步驟：56歸類整理資料注意事項：1、首先設(shè)計一個調(diào)查表。2、調(diào)查是一項科學工作，要認真觀察，如實記錄。不能憑個人好惡取舍。3、愛護生物和生物生活的環(huán)境,不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境。4、注意安全。要集體行動，不要攀爬高處，不要下水。

1、調(diào)查時首先要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象。2、制定合理的方案。3、對調(diào)查數(shù)據(jù)要進行整理和分析。4、撰寫報告。

植物動物細菌真菌按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可分為：按照生物的生活環(huán)境可分為：陸生生物水中生物作物家畜家禽寵物觀賞按生物的用途可分為123動物植物微生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：按生活環(huán)境分：按生物用途分：陸生生物水生生物作物家禽家畜寵物生物分類小結(jié)：一、一般過程：1、確定調(diào)查目的和范圍。2、分組3、確定調(diào)查路線。4、準備調(diào)查材料。5、作好調(diào)查記錄二、生物分類：1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、微生物2、按生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物3

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