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綜合檢測(三)第三章向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題6分,共60分)1.美國《獨立宣言》是一個偉大的歷史文件,從整個人類政治文明的角度看,其最為突出的歷史意義為()A.宣告了美利堅合眾國的誕生B.以政治綱領的形式宣布了民主共和國的原則C.推動了歐洲反封建的資產階級革命D.提出了“人人平等”和“主權在民”的原則【解析】《獨立宣言》最為重要的歷史意義在于它在人類歷史上第一次以政治綱領的形式宣布了民主共和國的原則,對于整個世界的民主化進程產生了廣泛而深遠的影響?!敬鸢浮緽2.《獨立宣言》宣稱:“人人生而平等,他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”這段話主要體現(xiàn)的民主思想是()A.平等思想 B.平等與天賦人權C.主權在民 D.社會契約論【解析】注意題干中的關鍵信息是“人人生而平等”,這體現(xiàn)了天賦人權與平等思想,選B項?!敬鸢浮緽3.《人權宣言》成為法國資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器,主要是因為它()①揭示了天賦人權、自由、平等的原則②否定了封建等級制度③體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求④要求把人和人性從宗教的束縛下解放出來A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④【解析】《人權宣言》揭示了天賦人權、自由、平等的原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求,成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器。④是文藝復興人文主義的特點。【答案】B4.“自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之一。因此,各個公民都有言論、著述和出版的自由,但在法律所規(guī)定的情況下,應對濫用此項自由負擔責任?!鄙鲜霾牧铣鲎?)A.《人權宣言》 B.《獨立宣言》C.《中華民國臨時約法》 D.《權利法案》【解析】《人權宣言》的內容包括:“人們生來而且始終是自由的,在權利上是平等的”?!敬鸢浮緼5.史學界認為,法國的《人權宣言》推動了其他很多國家民主思想的發(fā)展,推動了世界資產階級民主化的進程。對此理解正確的有()①它將啟蒙思想發(fā)揚光大并以法律的形式固定下來②它為美國《獨立宣言》的制定奠定了基礎③它對歐美的資產階級革命或改革產生了廣泛影響④它推動了其他國家民主思想的發(fā)展A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④【解析】美國《獨立宣言》是1776年頒布的,要早于1789年法國頒布的《人權宣言》,故②說法錯誤,排除含有②的選項,答案為D項?!敬鸢浮緿6.《人權宣言》稱:“整個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使主權所未明白授予的權力?!毕铝心囊挥^點與之相一致()A.凡權利無保障和分權未確立的社會,就沒有憲法B.人們生來是而且始終是自由平等的C.國家屬于人民,政府官員是人民的公仆D.法律應從人性出發(fā),法律面前人人平等【解析】由題干中“整個主權的本原主要是寄托于國民”可知,《人權宣言》體現(xiàn)了人民主權原則。C項本質意思是主權在民,符合題意。A項強調分權思想,B項體現(xiàn)的是天賦人權思想,D項體現(xiàn)的是法治思想,均與題意不符,排除?!敬鸢浮緾7.《中華民國臨時約法》仿照美國,規(guī)定實行三權分立的政治體制,其中行使行政權的是()①臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)②國務總理③各部總長④內閣首相A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④【解析】根據(jù)約法規(guī)定,由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務員行使行政權,國務員包括國務總理和各部總長。【答案】B8.《中華民國臨時約法》把西方政治學說與中國當時實際結合起來的舉措是()A.實行三權分立 B.規(guī)定國民權利C.宣布主權在民 D.實行責任制內閣【解析】《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責任制內閣,一方面體現(xiàn)了“主權在民”等原則,另一方面也具有限制袁世凱專權的目的。【答案】D9.《獨立宣言》、《人權宣言》和《中華民國臨時約法》是世界政治民主化進程中的重要文獻,它們的共同點有()①是資產階級向封建落后制度宣戰(zhàn)的檄文②反映了各國人民要求民族獨立的強烈愿望③具有資產階級共和國憲法性質④推進了世界政治文明的發(fā)展A.①② B.①③C.①④ D.②③【解析】要求民族獨立是半殖民地或殖民地的要求,《人權宣言》不可能具有;《獨立宣言》和《人權宣言》不具有憲法性質,綜合上述內容,可知②③不是共同點,①④是相同點,選C項?!敬鸢浮緾10.穿越時空,輕拂史塵。我們不難發(fā)現(xiàn)《中華民國臨時約法》和美國《獨立宣言》()A.都是民主與封建專制斗爭的結果B.都是工業(yè)近代化的產物C.都使本國走上了獨立發(fā)展道路D.都深受法國啟蒙思想的影響【解析】《獨立宣言》是在北美人民反英殖民斗爭過程中制定的,不存在與封建專制斗爭的問題,另外美國的工業(yè)革命是在獨立后的18世紀末19世紀初才開始的,故A、B兩項錯誤;中國辛亥革命并未改變中國半殖民地半封建的社會性質,故C項錯誤;兩部文獻都受啟蒙思想的影響,D項正確?!敬鸢浮緿二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)11.閱讀下列材料:材料一人人生而平等,他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利,所以才在人民中間成立政府。而政府的正當權力,必須來自被統(tǒng)治者的同意……現(xiàn)今不列顛國王拒絕批準那些對于公共福利最有用和最必要的法律……我們謹莊嚴地宣告:自由獨立的合眾國解除對于英王的一切隸屬關系?!丢毩⑿浴凡牧隙谝粭l:在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的……第六條:全國公民都有權親身或經由其代表參與法律的制定。法律對于所有的人……都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七條:財產是神圣不可侵犯的權利?!度藱嘈浴凡牧先腥A民國之主權,屬于國民全體,中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別……中華民國之立法權,以參議院行使之……臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務……國務員輔佐臨時大總統(tǒng),負其責任,國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案,公布法律,及發(fā)布命令時,須副署之。法院依據(jù)法律審判民事訴訟及刑事訴訟;參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上之可決彈劾之?!吨腥A民國臨時約法》請回答:(1)以上三則材料體現(xiàn)了資產階級的哪些基本思想?反映在政治上其共同要求是什么?(10分)(2)材料三與材料一、二相比較,其突出特點是什么?(4分)(3)以上三則材料對人類社會產生的積極影響有哪些?(6分)【解析】本題考查學生分析、理解能力。第(1)問結合三則材料分別進行歸納。第(2)問注意充分利用材料信息。第(3)問應分別答出三個文件的積極影響?!敬鸢浮?1)體現(xiàn):自由、平等、安全是天賦的人權;最高權力屬于人民;私有財產神圣不可侵犯;法律面前人人平等。要求:反對專制統(tǒng)治,實行民主政治。(2)三權分立。(3)宣傳了資產階級革命思想,推動了資產階級革命的發(fā)展;為資本主義發(fā)展確立了法律規(guī)范;推動了人類社會民主化的進程。12.閱讀下列材料:材料一《中華民國臨時約法》對人民自由權有以下規(guī)定:三、人民有保有財產及營業(yè)之自由。四、人民有言論、著作、刊行及集會、結社之自由……七、人民有信教之自由……材料二《中華民國約法》對人民自由權有以下規(guī)定:三、人民于法律范圍內,有保有財產及營業(yè)之自由。四、人民于法律范圍內,有言論、著作、刊行及集會、結社之自由……七、人民于法律范圍內,有信教之自由……材料三《中華人民共和國憲法》對人民自由權有以下規(guī)定:第二條,中華人民共和國的一切權力屬于人民……第三十四條,中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權……請回答:(1)材料二與材料一相比在人民自由權的規(guī)定方面有什么變化?這反映了什么實質性的問題?(8分)(2)材料三與材料二相比在人民自由權方面有哪些進步?結合所學知識分析《中華人民共和國憲法》的性質。(8分)(3)從近代以來中國法制的發(fā)展歷程中你能獲得哪些認識?(4分)【解析】第(1)問要注意從材料中綜合歸納,其實質要結合材料的差異回答。第(2)問注意對材料的歸納。第(3)問言之有理,答之有據(jù)即可?!敬鸢浮?1)主要變化:每項權利均加了限定,即法

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