健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作介紹

健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作介紹畢節(jié)市疾控中心健康教育科2015年6月畢節(jié)一、健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表的重要意義二、健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表的種類及填報(bào)機(jī)構(gòu)三、健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求及詳細(xì)的指標(biāo)解釋四、工作要求五、存在的問(wèn)題及對(duì)策主要內(nèi)容1、國(guó)家的要求2、自身的要求：進(jìn)一步了解、掌握各縣（區(qū)）健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀、工作情況，有利于摸清家底，為制定相關(guān)策略提供參考依據(jù)，將有限人力、財(cái)力用在刀刃上。一、健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)的重要意義1、健康教育情況調(diào)查表（衛(wèi)統(tǒng)40-1表）

2、健康教育所（中心）基本情況調(diào)查表

以上表1和表2為年報(bào)表，由省級(jí)、地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)（含疾病預(yù)防控制中心健康教育科）填報(bào)。于次年2月底前，由各縣（區(qū)）健康教育機(jī)構(gòu)收集本地區(qū)表格審核錄入后，以光盤(pán)或電子郵件方式報(bào)送我們。

3、基層健康教育服務(wù)季報(bào)表（衛(wèi)統(tǒng)40-2表）本表為季報(bào)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）收集并本轄區(qū)基層健康教育服務(wù)提供數(shù)據(jù)后填報(bào)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）于季后1個(gè)月內(nèi)將數(shù)據(jù)上報(bào)至縣級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)（含疾病預(yù)防控制中心健康教育科）。縣級(jí)審核后1個(gè)月內(nèi)報(bào)地州級(jí)健教機(jī)構(gòu)。

二、健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表的種類及填報(bào)機(jī)構(gòu)基本信息：含單位編碼，行政區(qū)劃代碼,?。▍^(qū)、市）、地（市、州）、縣（區(qū)、市）。都要一一填寫(xiě)清楚。行政區(qū)劃代碼：到國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站/獲取

三、健康教育報(bào)表的填報(bào)要求及詳細(xì)的指標(biāo)解釋健康教育情況調(diào)查表（衛(wèi)統(tǒng)40-1表）

單位編碼：由省級(jí)統(tǒng)一編制提供。前4位同行政區(qū)劃代碼，第5-6位與行政區(qū)劃編碼可能不同（一個(gè)區(qū)劃可能有多個(gè)健康教育機(jī)構(gòu)）。第1-2位空格：?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）代碼貴州?。?2第3-4位空格：地市級(jí)代碼貴州省畢節(jié)市

52

05第5-6位空格：

貴州省畢節(jié)市

5205

01

（市州：01~10）

貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)

520511

（區(qū)：11-30）貴州省畢節(jié)市織金縣

520534（縣：31-80）

（一）技術(shù)咨詢與政策建議

為衛(wèi)生行政部門(mén)制定健康教育相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)劃、部門(mén)規(guī)章、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)文件等政策提供技術(shù)咨詢和政策建議。

如：參與起草健康教育發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、考核方案、督導(dǎo)方案、項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目方案等

（二）業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)

1、逐級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)

逐級(jí)：省級(jí)---地市級(jí)地市級(jí)---縣區(qū)級(jí)縣區(qū)級(jí)----基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院

指導(dǎo)內(nèi)容：日常工作指導(dǎo)、專題指導(dǎo)、項(xiàng)目指導(dǎo)、科研指導(dǎo)等。

舉例：調(diào)查研究、計(jì)劃制訂、組織實(shí)施、效果評(píng)估、督導(dǎo)檢查、總結(jié)報(bào)告、論文撰寫(xiě)等。

2、培訓(xùn)次數(shù)：指本機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)直接開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)次數(shù)人次數(shù)：指本機(jī)構(gòu)每次開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)人數(shù)之和。3、對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)重點(diǎn)場(chǎng)所：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)

指導(dǎo)形式：業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、講座、發(fā)放傳播材料、技術(shù)支持等（三）開(kāi)展公眾健康教育活動(dòng)

◆

指本級(jí)開(kāi)展的多部門(mén)參與、（或）參與人數(shù)多、（或）覆蓋面廣、（或）影響力大的各類健康教育活動(dòng)。

◆區(qū)別于大眾媒體傳播。

◆以大眾為目標(biāo)人群，開(kāi)展的人際傳播

◆如：圍繞各種健康主題日、健康主題開(kāi)展的大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、講座、咨詢等

（四）媒體合作

媒體類型

網(wǎng)站電視臺(tái)廣播電臺(tái)報(bào)刊手機(jī)1、主辦網(wǎng)站

指本機(jī)構(gòu)主辦或參與的面向公眾的網(wǎng)站或主頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容與健康教育相關(guān)（如貴州省疾控中心健教所與貴州希望網(wǎng)合辦之“健康教育與健康促進(jìn)”頻道）。獨(dú)立健康教育機(jī)構(gòu)所主辦的網(wǎng)站屬于主辦網(wǎng)站；在疾控中心的健康教育所，所隸屬的疾控中心的網(wǎng)站不計(jì)在內(nèi)（貴州省疾控健教所在省疾控中心網(wǎng)站辦的“健康教育”欄目不計(jì)報(bào)）。

2.與電視臺(tái)合辦欄目數(shù)欄目數(shù)：指與電視臺(tái)合作開(kāi)展的、長(zhǎng)期穩(wěn)定的固定健康欄目個(gè)數(shù)。合作時(shí)間原則上>6個(gè)月。合辦節(jié)目：指與電視臺(tái)一次性或臨時(shí)性合作開(kāi)展的健康專題節(jié)目。播放信息次數(shù)：指媒體以新聞、字幕、公益廣告等形式播放健康信息的次數(shù)，滾動(dòng)播放計(jì)為1次/天。合辦節(jié)目和播放信息次數(shù)：指合辦節(jié)目的次數(shù)與播放信息次數(shù)的和，不包括固定欄目播出的次數(shù)。3.與廣播電臺(tái)合辦欄目數(shù)欄目數(shù)：指與廣播電臺(tái)合作開(kāi)展的、長(zhǎng)期穩(wěn)定的固定健康欄目個(gè)數(shù)。合作時(shí)間原則上>6個(gè)月。合辦節(jié)目：指與廣播電臺(tái)一次性或臨時(shí)性合作開(kāi)展的健康專題節(jié)目。播放信息次數(shù)：指以新聞、公益廣告、專家講座、專家訪談、專題策劃等形式播放健康信息的次數(shù)。合辦節(jié)目和播放信息次數(shù)：指合辦節(jié)目的次數(shù)與播放信息次數(shù)的和，不包括固定欄目播出的次數(shù)。4.與報(bào)刊合辦欄目數(shù)欄目數(shù)：指與報(bào)刊媒體合作開(kāi)展的、長(zhǎng)期穩(wěn)定的固定健康欄目個(gè)數(shù)?？切畔⒋螖?shù)：欄目刊出信息次數(shù)和其他形式刊出信息次數(shù)之和。其他形式刊出信息包括新聞報(bào)道、科普文章等。5.媒體溝通與培訓(xùn)指積極與媒體溝通，就某一健康主題宣傳開(kāi)展溝通、培訓(xùn)，或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)主動(dòng)向媒體提供健康信息，引導(dǎo)媒體傳播正確的健康信息。（五）傳播材料開(kāi)發(fā)制作傳播材料類型傳單/折頁(yè)小冊(cè)子/書(shū)籍宣傳畫(huà)音像制品實(shí)物手機(jī)短信

1.傳單、折頁(yè)：種類：指本機(jī)構(gòu)編制的健康教育傳單、折頁(yè)的種類之和。同一內(nèi)容、不同編制形式的傳單、折頁(yè)計(jì)為1種。數(shù)量：指本機(jī)構(gòu)下發(fā)的所有傳單、折頁(yè)的數(shù)量總和。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的成品，不計(jì)在數(shù)量之內(nèi)；但根據(jù)上級(jí)模板印刷的或在上級(jí)模板基礎(chǔ)上改編印刷的，計(jì)入總數(shù)量。沒(méi)有刊號(hào)不成冊(cè)的內(nèi)部科普資料、文章等計(jì)入傳單、折頁(yè)填報(bào)。2.小冊(cè)子/書(shū)籍種類：指本機(jī)構(gòu)編制的健康教育小冊(cè)子/書(shū)籍的種類之和。同一內(nèi)容、不同編制形式的計(jì)為1種。數(shù)量：指本機(jī)構(gòu)下發(fā)的所有小冊(cè)子/書(shū)籍的數(shù)量總和。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的成品，不計(jì)在數(shù)量之內(nèi)；但根據(jù)上級(jí)模板印刷的或在上級(jí)模板基礎(chǔ)上改編印刷的，計(jì)入總數(shù)量。3.宣傳畫(huà)種類：指本機(jī)構(gòu)編制的健康教育宣傳畫(huà)的種類之和。同一內(nèi)容、不同設(shè)計(jì)風(fēng)格和編制形式的宣傳畫(huà)計(jì)為1種。數(shù)量：指本機(jī)構(gòu)下發(fā)的所有宣傳畫(huà)的數(shù)量總和。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的成品，不計(jì)在數(shù)量之內(nèi)；但根據(jù)上級(jí)模板印刷的或在上級(jí)模板基礎(chǔ)上改編印刷的，計(jì)入總數(shù)量。4.音像制品種類：指本機(jī)構(gòu)編制或購(gòu)買的健康教育音像制品的種類之和。同一內(nèi)容、不同形式的音像制品計(jì)為1種。數(shù)量：指本機(jī)構(gòu)下發(fā)的所有音像制品的數(shù)量總和。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的成品，不計(jì)在數(shù)量之內(nèi)。5.實(shí)物種類：指本機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的或購(gòu)買的健康教育實(shí)物的種類之和。同一內(nèi)容、不同形式的實(shí)物，計(jì)為不同種類。數(shù)量：指本機(jī)構(gòu)下發(fā)的所有實(shí)物的數(shù)量總和。上級(jí)部門(mén)下發(fā)的成品，不計(jì)在數(shù)量之內(nèi)。6.手機(jī)短信手機(jī)短信條數(shù)：指編輯手機(jī)短信息的數(shù)量。同一條信息發(fā)送多人視為一條。覆蓋人次數(shù)：指不同條手機(jī)短信所覆蓋的人數(shù)之和。

填報(bào)單位：必須是健康教育機(jī)構(gòu)，比如疾控中心健教科（股），單位負(fù)責(zé)人填健教科（股）科（股）長(zhǎng)，如有機(jī)構(gòu)無(wú)負(fù)責(zé)人的，填疾控中心分管健康教育的主任。該填報(bào)要求與在“健康教育所（中心）基本情況調(diào)查表”上的“機(jī)構(gòu)名稱”、“負(fù)責(zé)人”一致。

三、健康教育報(bào)表的填報(bào)要求及詳細(xì)的指標(biāo)解釋（一）基本情況1.轄區(qū)常住人口數(shù)：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)范圍內(nèi)的常住居民人口數(shù)，包括在轄區(qū)居住的非戶籍人口。

2.轄區(qū)面積：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)范圍的面積。

基層健康教育服務(wù)季報(bào)表（衛(wèi)統(tǒng)40-2表）（二）健康教育服務(wù)提供情況

1、發(fā)放健康教育印刷資料包括上級(jí)下發(fā)的資料和本級(jí)開(kāi)發(fā)、制作的材料。種類包括折頁(yè)、小冊(cè)子、宣傳畫(huà)等，主題相同而形式不同的健康教育資料只按一種統(tǒng)計(jì)。一季度報(bào)過(guò)的種類，二季度只報(bào)新增，不重復(fù)填報(bào)。份數(shù)如實(shí)填，

要求每年不少于12種

2.播放音像資料包括上級(jí)下發(fā)、購(gòu)買和本級(jí)開(kāi)發(fā)、制作的音像材料。種類包括公益廣告、flash動(dòng)畫(huà)、公益短片、專題片等，主題、內(nèi)容相似者只按一種統(tǒng)計(jì)。一季度報(bào)過(guò)的種類，二季度只報(bào)新增，不重復(fù)填報(bào)，時(shí)間如實(shí)填。要求每年不少于6種。

3.健康教育宣傳欄設(shè)立在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街頭、小區(qū)、單位等顯眼處的相對(duì)固定的健康教育陣地，每個(gè)欄面不少于2平米。

內(nèi)容至少每2個(gè)月更換一次（與基公的要求有些相同）4.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)針對(duì)轄區(qū)內(nèi)主要健康問(wèn)題和居民健康教育需求，結(jié)合各種健康主題日，面向公眾或目標(biāo)人群開(kāi)展義診、健康咨詢活動(dòng)等。

人次數(shù)為每次參加活動(dòng)的人數(shù)總和。

5.舉辦健康知識(shí)講座針對(duì)轄區(qū)內(nèi)主要健康問(wèn)題和居民健康教育需求，授課老師運(yùn)用語(yǔ)言和輔助教學(xué)用具，系統(tǒng)地向社區(qū)居民傳授健康知識(shí)和技能。

人次數(shù)為每次參加活動(dòng)的人數(shù)總和。

6.個(gè)體化健康教育對(duì)門(mén)診患者和不方便就診的患者、重點(diǎn)人群等（如老年人、重癥護(hù)理病人、高危孕產(chǎn)婦、新生兒等），根據(jù)個(gè)體情況和自身健康問(wèn)題，提供疾病防治相關(guān)知識(shí)和技能，提出合理用藥、自我保健、改善生活方式等方面的忠告，包括門(mén)診健康教育和上門(mén)訪視兩種形式。

人次數(shù)為每次開(kāi)展門(mén)診健康教育和上門(mén)訪視人數(shù)總和。1、機(jī)構(gòu)

2、人力資源3、能力建設(shè)

4、經(jīng)費(fèi)

5、辦公用房及設(shè)備三、健康教育報(bào)表的填報(bào)要求及詳細(xì)的指標(biāo)解釋健康教育所（中心）基本情況調(diào)查表單位編碼與衛(wèi)統(tǒng)40-1表相同1、機(jī)構(gòu)名稱：指健康教育機(jī)構(gòu)健康教育機(jī)構(gòu)定義：指從事健康教育專業(yè)技術(shù)工作的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，包括獨(dú)立法人單位和掛牌（健康教育科等）的隸屬于衛(wèi)生廳局或者相關(guān)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)科室但不包括各級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的健康教育科。獨(dú)立健康教育機(jī)構(gòu)是否非獨(dú)立健康教育機(jī)構(gòu)隸屬疾控中心衛(wèi)生廳(局)

其他衛(wèi)生行政主管部門(mén)婦社處(科)疾控處(科)愛(ài)衛(wèi)辦其他2、人力資源健康教育人員定義：只承擔(dān)健康教育職責(zé)的專業(yè)技術(shù)人員定義為專職業(yè)務(wù)人員兼顧健康教育職責(zé)和其他專業(yè)職責(zé)者定義為非專職業(yè)務(wù)人員（人事、財(cái)務(wù)、后勤人員屬非專職業(yè)務(wù)人員，兼顧慢病/學(xué)校衛(wèi)生等工作的業(yè)務(wù)人員）。（2）人力資源人員數(shù)編制專職業(yè)務(wù)人員數(shù)非專職業(yè)務(wù)人員數(shù)健康教育人力基本情況姓名性別年齡(周歲)民族學(xué)歷專業(yè)技術(shù)資格所學(xué)專業(yè)從事健康教育工作時(shí)間行政/業(yè)務(wù)管理職務(wù)注意：填寫(xiě)文字、錄入數(shù)字文字及數(shù)字

3、能力建設(shè)培訓(xùn)進(jìn)修人次

在高校、研究所、上級(jí)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)>=1個(gè)月參加培訓(xùn)班人次

上級(jí)和本級(jí)組織的健康教育專業(yè)技能培訓(xùn)，不包括項(xiàng)目工作的啟動(dòng)總結(jié)等項(xiàng)目培訓(xùn)人次

與項(xiàng)目工作相關(guān)的會(huì)議、培訓(xùn)等，可包括以會(huì)代訓(xùn)

合作項(xiàng)目國(guó)際項(xiàng)目數(shù)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目數(shù)省級(jí)項(xiàng)目數(shù)市級(jí)項(xiàng)目數(shù)區(qū)縣級(jí)項(xiàng)目數(shù)

發(fā)表健康教育文章科普文章指本所（科）人員當(dāng)年在有CN刊號(hào)的報(bào)刊（包括報(bào)紙、期刊）上發(fā)表的科普文章。專業(yè)性或衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)部報(bào)道、健康教育活動(dòng)的新聞報(bào)道不計(jì)入內(nèi)。學(xué)術(shù)論文當(dāng)年在有CN刊號(hào)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文★級(jí)別：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)4、經(jīng)費(fèi)財(cái)政經(jīng)費(fèi)特指在本級(jí)財(cái)政立項(xiàng)的健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),不包含人頭費(fèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)除專項(xiàng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)源經(jīng)費(fèi)5、辦公用房及設(shè)備辦公用房面積（平方米）與其他科室合用辦公用房的面積相應(yīng)折算填報(bào)照相機(jī)（個(gè)）攝像機(jī)（個(gè)）專業(yè)設(shè)計(jì)用電腦（臺(tái)）多媒體投影設(shè)備（臺(tái)）非線性編輯機(jī)（臺(tái)）1、填報(bào)內(nèi)容《健康教育所（中心）基本情況調(diào)查表》、《健康教育情況調(diào)查表》是年報(bào)表，由省地縣健康教育機(jī)構(gòu)分別填報(bào)前一年1月～12月期間本級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展的業(yè)務(wù)工作；《基層健康教育服務(wù)季報(bào)表》是季報(bào)表，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）收集本轄區(qū)基層健康教育服務(wù)提供數(shù)據(jù)填報(bào)后上報(bào)縣級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)。四、工作要求(逐級(jí)收集審核、逐級(jí)錄入、逐級(jí)上報(bào))

2、各級(jí)各地要開(kāi)展報(bào)表工作培訓(xùn)報(bào)表意義、內(nèi)容解釋、上報(bào)要求等3、建立報(bào)表人員聯(lián)系表

建立各地報(bào)表人員工作通訊錄，明確固定報(bào)表人員和聯(lián)系方式，方便工作聯(lián)系和數(shù)據(jù)核查。

4、完成時(shí)間

前一年10月底前，區(qū)、縣級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)完成季度報(bào)表1～3季度報(bào)表錄入

當(dāng)年2月初，各級(jí)各地著手報(bào)表催促工作

當(dāng)年2月中下旬，區(qū)、縣級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)完成報(bào)表收集、核對(duì)、錄入當(dāng)年3月1日前，市、州健康教育機(jī)構(gòu)完成報(bào)表收集、核對(duì)、錄入

當(dāng)年3月10日前，省級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)完成報(bào)表收集、核對(duì)、錄入當(dāng)年3月31日之前，全省數(shù)據(jù)及工作報(bào)告提交國(guó)家衛(wèi)計(jì)委

5、各級(jí)上報(bào)內(nèi)容（1）本轄區(qū)內(nèi)上報(bào)數(shù)據(jù)的審核情況報(bào)告（2）加蓋公章的紙質(zhì)報(bào)表（3）報(bào)表每項(xiàng)內(nèi)容都要用Epidate軟件錄入后，以電子郵件方式上報(bào).rec格式數(shù)據(jù)文件。

范例5、各級(jí)上報(bào)內(nèi)容鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上報(bào)區(qū)（縣）內(nèi)容：基層健康教育服務(wù)季報(bào)表(衛(wèi)統(tǒng)40—2)

，每季后一個(gè)月報(bào)給縣級(jí)，縣級(jí)審核后一個(gè)月內(nèi)報(bào)地州級(jí)，審核報(bào)省級(jí)。區(qū)（縣）上報(bào)市（州）內(nèi)容：

a.季報(bào)表數(shù)據(jù)庫(kù)(電子郵件報(bào))

b.區(qū)縣級(jí)2個(gè)年報(bào)表(電子郵件報(bào))

c.區(qū)縣級(jí)2個(gè)報(bào)表紙質(zhì)版及鄉(xiāng)鎮(zhèn)季報(bào)表提交情況和核查總結(jié)(蓋章傳真或郵寄)5、各級(jí)上報(bào)內(nèi)容（3）市（州）上報(bào)省級(jí)內(nèi)容：

a.4個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)(電子郵件報(bào))

b.市州2個(gè)報(bào)表紙質(zhì)版(蓋章傳真或郵寄)

c.區(qū)縣報(bào)表提交和核查情況及其他特殊情況總結(jié)(傳真或郵件,參考省工作總結(jié)格式可簡(jiǎn)化)

（4）省級(jí)上報(bào)國(guó)家的內(nèi)容：

a.4個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)庫(kù)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)季報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)、全省年報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)）

b.工作總結(jié)（《2014年度健康教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作報(bào)告》）

1、健康教育情況調(diào)查表（衛(wèi)統(tǒng)40-1表）

2、健康教育所（中心）基本情況調(diào)查表

以上表1和表2為年報(bào)表，由省級(jí)、地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)（含疾病預(yù)防控制中心健康教育科）填報(bào)。于次年3月底前，由各地市級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)收集本地區(qū)表格后審核，以光盤(pán)或電子郵件方式報(bào)送我們。

3、基層健康教育服務(wù)季報(bào)表（衛(wèi)統(tǒng)40-2表）本表為季報(bào)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）收集并本轄區(qū)基層健康教育服務(wù)提供數(shù)據(jù)后填報(bào)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）于季后1個(gè)月內(nèi)將數(shù)據(jù)上報(bào)至縣級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)（含疾病預(yù)防控制中心健康教育科）?？h級(jí)審核后1個(gè)月內(nèi)報(bào)地州級(jí)健教機(jī)構(gòu)。

總結(jié)回顧：報(bào)表種類及填報(bào)機(jī)構(gòu)1.人員變動(dòng)大部分地區(qū)基層無(wú)專職健康教育人員；影響報(bào)表工作連續(xù)性與準(zhǔn)確性。五、存在的問(wèn)題及對(duì)策2.數(shù)據(jù)質(zhì)量低在《健康教育