《新理念》第四冊(cè)翻譯_第1頁(yè)
《新理念》第四冊(cè)翻譯_第2頁(yè)
《新理念》第四冊(cè)翻譯_第3頁(yè)
《新理念》第四冊(cè)翻譯_第4頁(yè)
《新理念》第四冊(cè)翻譯_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第一篇 我希望Chapter1 假期當(dāng)貝利,羅恩和皮特步行上學(xué)的時(shí)候,他們抱怨?!拔矣憛拰W(xué)校?!必惱г埂!拔矣憛掗喿x和寫(xiě)作。”“是的?!绷_恩抱怨?!拔矣憛捤械目颇??!薄拔乙彩?,老兄?!逼ぬ赝?。“我厭倦了如此努力地學(xué)習(xí)。 ”貝利抱怨?!拔覅捑肓俗雠`?!绷_恩抱怨?!袄闲郑瑢W(xué)校像壞氣味。 ”皮特說(shuō)?!笆堑??!绷_恩同意?!爸辽傥覀儗W(xué)校很快要放假了。 ”“老兄,我們?yōu)槭裁床怀鲎?,去太平洋度假呢?”皮特說(shuō)。 “那里沒(méi)有學(xué)校?!薄拔覀?cè)趺吹竭_(dá)那里?”貝利問(wèn)?!拔覀兛梢越栉沂迨宓挠瓮?。 ”羅恩說(shuō),“他現(xiàn)在沒(méi)有用它?!逼ぬ嘏e起一只手到耳邊。 “聽(tīng)著,老兄?!彼f(shuō),“自由在召喚,咱們走吧! ”男生們互相擊掌慶賀,開(kāi)始籌劃他們的假期。Chapter2 橫渡太平洋一周后,那三個(gè)朋友在航海橫渡太平洋。貝利船長(zhǎng)駕著船?!斑@個(gè)要比去上學(xué)好!”他大喊。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案羅恩捉了一些魚(yú)?!笆堑?,這個(gè)要比閱讀和寫(xiě)作好。 ”他呼喊回應(yīng)。于是皮特就煮了一些魚(yú)。他用力嗅著大海的空氣,咧開(kāi)嘴笑了。一天又一天過(guò)去了, 他們航海橫渡了太平洋。 沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)校,只有廣闊的大海和藍(lán)色的天空。三個(gè)男生是如此高興。Chapter3 壞風(fēng)暴一天,藍(lán)色的天空變黑了。輕柔的微風(fēng)變成了狂風(fēng)。電閃雷鳴。巨浪猛撲進(jìn)船里。船在風(fēng)暴肆虐的海上搖滾?!拔蚁M沂窃趯W(xué)校看書(shū)。 ”貝利抱怨。“我希望我是在寫(xiě)故事。 ”羅恩抱怨?!拔蚁M沂窃诟稍锏年懙厣?。 ”皮特抱怨。船像一個(gè)沙灘球在波浪上顛跳。突然,一個(gè)大浪猛撲進(jìn)來(lái)。船翻個(gè)底朝天。男生們爬上船底。他們認(rèn)為船要沉了,他們要被淹死了。 但是然后,正當(dāng)這種危急情況快要開(kāi)始的時(shí)候,風(fēng)暴停了,太陽(yáng)出來(lái)了。Chapter4 小島當(dāng)男生們看到他們靠近一個(gè)小島的時(shí)候,他們很開(kāi)心。他們游到那個(gè)小島。島上到處長(zhǎng)有椰子樹(shù),香蕉樹(shù)和菠蘿樹(shù)。他們喜歡黃色的沙灘和清澈的藍(lán)色池塘?!袄闲?,這比看書(shū)要好! ”皮特微笑。男生們喜愛(ài)他們的小島假期。他們度過(guò)了游泳,釣魚(yú)和大笑的幾天時(shí)光。但是幾天后,他們厭倦了吃同樣的食物,做同樣的事情。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案“我感到無(wú)聊。”皮特說(shuō),“我寧愿讀 50本書(shū)也不愿意再吃一個(gè)椰子。 ”“我也感到無(wú)聊!”羅恩同意?!拔覍幵缸?100道數(shù)學(xué)題也不愿意再吃一個(gè)菠蘿。 ”“我寧可航?;丶摇!逼ぬ乇г埂hapter5 大瓶子貝利觀看著一個(gè)綠點(diǎn)在波濤上上下浮動(dòng)。 “那是什么?”他問(wèn)皮特和羅恩。當(dāng)那個(gè)綠點(diǎn)來(lái)得更近,三個(gè)朋友觀看著。 “它是一個(gè)瓶子。”羅恩說(shuō)?!拔乙玫剿?。”他把它拿回來(lái),讓它立在沙灘上。它是一個(gè)又舊又大的綠色瓶子, 瓶口有一個(gè)大軟木塞。羅恩盡力想拔出木塞,但沒(méi)拔出來(lái)。然后貝利拿過(guò)瓶子,拔啊拔啊,但還是沒(méi)拔出來(lái)。然后皮特扭轉(zhuǎn)了下。他用腳夾住瓶子,緊緊抓住軟木塞,拔啊拔啊??突然,隨著一大團(tuán)煙霧, 軟木塞射出瓶口。男生們抬頭看,看見(jiàn)一個(gè)巨大的妖怪站在他們上方?!爸x謝你們!”那妖怪咆哮,“你們救了我的命。因?yàn)獒尫帕宋遥覍⒋饝?yīng)你們每人一個(gè)愿望。你希望得到什么?”妖怪轉(zhuǎn)向貝利。“我希望回到學(xué)校?!必惱f(shuō)?!拔蚁胍谡n堂上看書(shū)。 ”有一道閃電和一聲霹靂,貝利回到學(xué)??磿?shū)了。“你的愿望是什么?”妖怪問(wèn)羅恩?!拔蚁胍拓惱粯??!绷_恩說(shuō)?!拔蚁胍氐綄W(xué)校,寫(xiě)故事。 ”妖怪俯視著皮特。“你的愿望是什么?”他問(wèn)。皮特?fù)蠐纤念^,但他想不出什么愿望。妖怪不耐煩了。“快點(diǎn)!”他咆哮。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案“我已經(jīng)在那個(gè)瓶子里兩千年了,快點(diǎn)!你有什么愿望?”“我不知道??”皮特說(shuō)?!皼](méi)有我的朋友會(huì)很寂寞。噢,我希望他們都還在這里。 ”有兩道閃電和兩聲霹靂??第二篇 太空垃圾,隕星和彗星Chapter1 擁擠的天空從地球看,天空呈現(xiàn)得很平靜。在白天,太陽(yáng)照射下來(lái)。在夜里,月亮和星星發(fā)光、閃爍。一切表現(xiàn)得平靜,安寧。但事實(shí)上,有幾百萬(wàn)個(gè)物體快速掠過(guò)天空。這些物體包括太空垃圾,隕星和彗星。Chapter2 太空垃圾從地球到太空太空垃圾專(zhuān)指在地球上開(kāi)始,在太空中結(jié)束的物體。相信 在太空有一百多萬(wàn)塊垃圾。雖然它們大多數(shù)足夠小,能放進(jìn)一個(gè)人的手里。有幾類(lèi)太空垃圾是被宇航員扔掉的物品,如塑料袋和飲料杯。其它普通種類(lèi)的太空垃圾,是被設(shè)計(jì)在執(zhí)行任務(wù)中從火箭主體脫離的零件。太空垃圾也可能包括從宇宙飛船和人造衛(wèi)星掉落的設(shè)備部件。飛速掠過(guò)太空太空垃圾不是飄浮穿過(guò)太空。它以每小時(shí) 2萬(wàn)8千公里的速度飛速掠過(guò)太空。太空垃圾能文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案對(duì)宇宙飛船和人造衛(wèi)星造成威脅。如果一塊乒乓球那樣大小的疾飛的金屬擊中一個(gè)宇宙飛船, 造成的沖擊力將會(huì)相當(dāng)于有人在這個(gè)宇宙飛船里引爆了 25支炸藥。重返每年,幾百塊太空垃圾掉落到地球的大氣層。它們中大多數(shù)是如此小,以至于它們到達(dá)地球表面之前就燒沒(méi)了。那些定會(huì)擊中地球的太空垃圾通常會(huì)落進(jìn)水里。因?yàn)閹缀跛姆种牡厍虮砻媸撬?。地球上的大多?shù)人住得靠近其他人。 所以有廣闊的陸上地區(qū)很少有人居住。 即使當(dāng)太空垃圾撞擊陸地,它通常掉落在遠(yuǎn)離人們居住的地區(qū)。太空實(shí)驗(yàn)室落到地球的最著名的太空垃圾是美國(guó)太空站實(shí)驗(yàn)室。 1979 年7月11日,太空實(shí)驗(yàn)室重新回到地球的大氣層。 它分裂成很多塊, 掉落在澳大利亞的偏遠(yuǎn)地區(qū), 以及澳大利亞西海岸的印度洋里。澳大利亞西部的一個(gè)城鎮(zhèn), 埃斯佩蘭斯,決定自己回歸美國(guó)。 相信埃斯佩蘭斯城因?yàn)閬y丟垃圾而送給美國(guó)政府 400美元的罰款。Chapter3 隕石隕石是掉落到地球的太空巖石, 行星或其它的太空星體碎塊。 有些隕石是彗星碎塊。 有幾塊隕石已經(jīng)被證明是月球或火星的碎塊。大多數(shù)隕石來(lái)自小行星。小行星是在太空運(yùn)行的巨大巖石。我們太陽(yáng)系中的大多數(shù)小行星是在火星和木星之間運(yùn)行。研究隕石隕石給科學(xué)家們提供了許多關(guān)于太陽(yáng)系的信息。 科學(xué)家們對(duì)于弄清楚在隕石里有什么金屬很文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案感興趣。這個(gè)信息給他們提供了可能存在于其它行星上的生命類(lèi)型的線索。已經(jīng)研究過(guò)來(lái)自月球隕石的科學(xué)家們, 已經(jīng)算出地球和月球最有可能在幾十億年前來(lái)自同一個(gè)行星。破壞地球流星每天都進(jìn)入地球大氣層。 大多數(shù)流星是如此小, 以至于它們?cè)趽糁械厍虮砻嬷熬蜔?。然而,在地球歷史上已經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)時(shí)期, 隕石已經(jīng)造成了如此大的破壞, 以至于人類(lèi)可能已經(jīng)無(wú)法生存。人們相信隕石使恐龍變得滅絕了。Chapter4 彗星彗星是冰凍的氣體、冰和急速穿越太空的塵埃的混合體。當(dāng)行星和恒星形成時(shí),這些氣體、冰和塵埃遺留下來(lái)。彗星只有在靠近太陽(yáng)的時(shí)候才能從地球上看到。最著名的彗星是哈雷彗星。大約每隔76年它才能從地球上被看到一次,最后一次出現(xiàn)在1986年?;酆?,慧發(fā)和慧尾一顆彗星有三個(gè)主要部分——慧核,慧發(fā)和慧尾?;酆耸怯杀鶅鰵怏w和水組成的小固體部分?;郯l(fā)是圍繞著慧核的由塵埃和氣體組成的巨大云團(tuán)?;畚彩怯杀灰莩鰵怏w從慧核推出的微小塵埃顆粒組成的。彗星的直徑通常是幾百萬(wàn)公里長(zhǎng)。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第三篇 地震Chapter1 地震是什么?地震是地球表面的晃動(dòng)。地震是由地球的巖石外殼的快速運(yùn)動(dòng)而引起的。每年大約有 50萬(wàn)次可探測(cè)到的地震。 它們出現(xiàn)在全世界的多個(gè)地方, 包括在海洋底下。 地震中的大部分都很小,不會(huì)造成任何破壞,但大地震可能是毀滅性的??茖W(xué)家研究了地球的表層來(lái)了解地震??茖W(xué)家已經(jīng)能夠解釋地震是如何發(fā)生的,為什么會(huì)發(fā)生。研究地震的科學(xué)稱(chēng)為地震學(xué)。研究地震的科學(xué)家稱(chēng)地震學(xué)家。Chapter2 地殼的層很久以前,人們相信地球是固體的,但是今天,科學(xué)家們知道地球是由層構(gòu)成的。地球的中心叫做地心。 地心是非常熱的。 內(nèi)核是一個(gè)由鐵制成的實(shí)心球體, 外核主要由液態(tài)鐵制成。地幔圍繞著地心,它由熾熱的巖石構(gòu)成。 地幔的下部是柔軟的,可以緩慢移動(dòng)。地幔和地心構(gòu)成了地球的大部分。 地球的最上層叫做地殼, 是由巖石構(gòu)成的。 它是地球所有層次中最薄的。它在海洋底下最薄,在大陸底下要厚得多。Chapter3 地殼構(gòu)造的板塊地殼和地幔的上部是由巨大的、 漂移在地幔下部的盤(pán)狀巖石板塊組成, 所以它們總是在不斷地運(yùn)動(dòng)。大多數(shù)時(shí)候,這些板塊移動(dòng)得如此慢,以至于人們感覺(jué)不到。 這些巨大的巖石被稱(chēng)為構(gòu)造板塊。它們大小不同,每一塊都有個(gè)名字。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案當(dāng)板塊的邊緣相遇的時(shí)候,板塊能伸展成碎片,滑過(guò)對(duì)方,或者互相推擠, 直到一個(gè)板塊被迫伸展到另一個(gè)板塊下面。Chapter4 斷層地殼板塊的運(yùn)動(dòng)使地球的巖石地殼產(chǎn)生裂縫。 這些裂縫被稱(chēng)為斷層, 它們?cè)诎鍓K的邊緣形成。有些斷層很容易看見(jiàn)。大多數(shù)斷層被固定在原來(lái)的地方, 但板塊一直緩慢地移動(dòng)。 隨著時(shí)間的推移, 這對(duì)巖石形成壓力,當(dāng)巖石的壓力太多時(shí),他們會(huì)沿著裂縫處突然斷裂。沖擊波朝各個(gè)方向傳播,使地面震動(dòng)。這就是地震,這也是為什么大多數(shù)地震發(fā)生在構(gòu)造板塊邊緣附近的原因。Chapter5 測(cè)量地震科學(xué)家們使用被稱(chēng)為地震儀的機(jī)器來(lái)測(cè)量地震。 來(lái)自地震儀的信息幫助科學(xué)家計(jì)算出地震的大小,以及它發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。 一個(gè)小地震在地震儀上產(chǎn)生一個(gè)小的擺動(dòng), 一個(gè)大地震就產(chǎn)生一個(gè)大的擺動(dòng)??茖W(xué)家給地震一個(gè)等級(jí)數(shù)字來(lái)描述它的大小。 這個(gè)等級(jí)數(shù)字越大, 地震就越大。有幾個(gè)不同的等級(jí),但科學(xué)家們經(jīng)常使用震級(jí)來(lái)測(cè)量震源的大小。 1960年發(fā)生在智利的 9.5級(jí)地震,是自1900年以來(lái)世界上最大級(jí)別的地震。里氏震級(jí)測(cè)量地震儀上記錄的最大擺動(dòng)。修訂后的麥加利地震烈度測(cè)量地震對(duì)地球表面的破壞, 里氏震級(jí)較高的地震可能在很少有人居住的地區(qū)破壞不大。相同的地震會(huì)在修訂后的麥加利震級(jí)較低。Chapter6 預(yù)防地震文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案科學(xué)家們不確切地知道地震何時(shí)發(fā)生, 但他們知道地震在某些地區(qū)更可能發(fā)生。 住在這些地區(qū)的人們都得為地震做好準(zhǔn)備。地震在日本很常見(jiàn)。 在地震中,孩子們坐在桌子下面,以免被落下的物體傷害。如果他們?cè)谕饷?,他們盡力搬到開(kāi)闊地帶。有些人隨手?jǐn)y帶頭盔以防萬(wàn)一發(fā)生地震。Chapter7 地震幸存者我的名字叫穆罕默德。在2003年12月26日,一場(chǎng)毀滅性的地震,襲擊了我的家鄉(xiāng)伊朗巴姆市。它摧毀了大部分的城市,殺死了 2萬(wàn)6千多人。成千上萬(wàn)的人失去了他們的家園。地震襲擊的時(shí)候正是凌晨。我和我的家人在屋外睡著了。夜里早些時(shí)候,一場(chǎng)小地震嚇醒我們,所以我們決定睡在外面,這個(gè)決定救了我們的命。地震使得地面搖晃。它似乎在我們身下的波濤里上升。我很害怕。大多數(shù)房屋由泥瓦建成。它們倒塌了,人們被埋在下面。遍及全市,人們幫著挖出幸存者。我和父親幫著救援了我們的一些鄰居。巴姆兩千多年歷史了,以它的歷史和美麗而聞名。 6.6級(jí)的地震把大部分城市變?yōu)橐欢褟U墟。其它國(guó)家的人們來(lái)幫助我們。他們帶來(lái)食物,水,衣服,帳篷和藥。在巴姆人們已經(jīng)開(kāi)始重建家園,但是這個(gè)城市不再原樣了。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案第四篇 電Chapter1 介紹電電是一種能量形式。 它就在我們身邊。今天, 世界上大多數(shù)人每天用電,給不同的事物供應(yīng)電源。人們?cè)诩?、學(xué)校、工作和汽車(chē)上使用電。多年前,沒(méi)有什么是用電驅(qū)動(dòng)的。在過(guò)去,人們知道電,但他們不知道如何使用電能。靜電是被發(fā)現(xiàn)的第一種電能。直到1800年發(fā)明了電池,電流才被發(fā)現(xiàn)。Chapter2 電是什么?科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),電是電子在原子間的運(yùn)動(dòng)。地球上一切都是由原子構(gòu)成的,原子是非常小的微粒。在 20世紀(jì)90年代早期,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),原子是由更小的粒子組成的。 他們發(fā)現(xiàn)原子有一個(gè)很小的核心或中在心, 也就是原子核。在原子核內(nèi)的是質(zhì)子,質(zhì)子是帶正電荷的,中子是沒(méi)有電荷的。圍繞原子核旋轉(zhuǎn)的是更微小的粒子,稱(chēng)為電子,它有負(fù)電荷。在研究原子時(shí),科學(xué)家們想知道是什么使電子繞著原子核旋轉(zhuǎn)。 他們發(fā)現(xiàn),帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子之間的吸引力會(huì)使電子旋轉(zhuǎn)。 這對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)是有意義的, 因?yàn)樗麄冇^察到帶正電的東西和帶負(fù)電的東西互相吸引。但是,科學(xué)家們對(duì)電子真正感興趣的是,它們可以在原子間移動(dòng),從而產(chǎn)生電。今天,科學(xué)家和工程師們利用這一知識(shí)找到了讓電子在原子間移動(dòng)的方法, 從而創(chuàng)造出新的令人驚奇的發(fā)明,能使我們的生活更容易。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案Chapter3 發(fā)現(xiàn)靜電泰勒斯是第一個(gè)寫(xiě)下用電做實(shí)驗(yàn)的人之一。 泰勒斯生活在 2500多年前的古希臘。 當(dāng)他在一塊羊皮上摩擦一塊琥珀時(shí), 他發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情出現(xiàn)了。 如果他把琥珀靠近干草, 草就會(huì)跳起來(lái),粘在琥珀上。如果他把同樣的事情發(fā)生了。在1600年,英國(guó)人威廉.吉爾伯特博士發(fā)現(xiàn),當(dāng)他擦玻璃、蠟和橡膠時(shí),東西也會(huì)粘在它們身上。泰勒斯和博士所發(fā)現(xiàn)的是靜電。靜電是什么?靜電是一種電能,由兩物體摩擦摩擦而產(chǎn)生。米利都的泰勒斯引起摩擦?xí)r摩擦琥珀與羊皮。這種摩擦導(dǎo)致正電荷和負(fù)電荷的平衡發(fā)生變化,從而產(chǎn)生電荷。雖然靜電不會(huì)以穩(wěn)定的電流運(yùn)行,但它是從一個(gè)物體跳到另一個(gè)物體。當(dāng)人們接觸靜電時(shí),它會(huì)使他們的頭發(fā)立起來(lái)!Chapter4 發(fā)現(xiàn)電流在接下來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)里,其他科學(xué)家一直在試驗(yàn)電。其中之一是意大利科學(xué)家亞力桑德羅 .沃爾特。在1800年,亞力桑德羅.沃爾特用金屬圓片和織物浸泡在酸里做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他把金屬圓片和一根金屬絲連接起來(lái)時(shí),電流就發(fā)產(chǎn)生了。沃爾特的圓片、金屬和織物就是第一個(gè)電池。當(dāng)幾十億電子在同一時(shí)間朝同一方向移動(dòng)時(shí),電流就產(chǎn)生了。電流就是電的流動(dòng)。今天,電線被用來(lái)傳輸電,從發(fā)電廠傳輸?shù)轿覀兊募彝?、企業(yè)和學(xué)校。Chapter5 發(fā)現(xiàn)電磁鐵在19世紀(jì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)磁力和電之間有著重要的聯(lián)系。 科學(xué)家們已經(jīng)知道磁鐵吸引金屬,文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案但他們發(fā)現(xiàn)的是,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí),導(dǎo)線吸引其他金屬如鐵和鋼,變得有磁性了。當(dāng)電流被切斷,導(dǎo)線不再有磁性。當(dāng)一片金屬被電磁化,它就叫做電磁鐵。Chapter6 邁克爾.法拉第對(duì)電力做出重大貢獻(xiàn)的一位科學(xué)家是英國(guó)人邁克爾·法拉第。在 1831 年,他知道電能使導(dǎo)線和金屬像磁鐵一樣。他想知道的是磁鐵是否可以被用來(lái)使電線中的電流流動(dòng)。法拉第進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。 他發(fā)現(xiàn),如果他把一個(gè)強(qiáng)大的磁鐵經(jīng)過(guò)一圈電線旁邊, 電流就會(huì)通過(guò)電線。法拉第還制造了第一臺(tái)發(fā)電機(jī)——一臺(tái)用磁鐵發(fā)電的機(jī)器。法拉第的發(fā)現(xiàn)使今天的發(fā)電站能發(fā)電。Chapter7 今天的電世界各地的人們沒(méi)有電的生活是難以想象的。 如果我們沒(méi)有電,有那么多我們不能做的事情,看電視,玩電腦游戲,聽(tīng)音樂(lè),開(kāi)車(chē),做工作,加熱以及使家里和工作場(chǎng)所涼爽。今天,對(duì)電力的需求比以往任何時(shí)候都要大, 而且持續(xù)增長(zhǎng)。科學(xué)家和工程師將繼續(xù)想出新的方法來(lái)使用電,并使之成為現(xiàn)實(shí)。第五篇 逃離泥石流杰西卡坐在廚房餐桌旁,向窗外張望。她的媽媽和爸爸正要去上班。“爸,外面在下大雨。”文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案“全鎮(zhèn)正變成一條河?!薄澳闶裁磿r(shí)候回家來(lái)?”“很晚才能回來(lái)。謝謝你照顧奶奶。 ”“你最好穿上雨衣去學(xué)校。再見(jiàn),多運(yùn)動(dòng)。 ”杰西卡的爸爸打開(kāi)廚房門(mén),雨水猛打在他身上。杰西卡的奶奶走進(jìn)廚房。 杰西卡披了一件毛衣在奶奶肩上,然后她們進(jìn)入客廳。慢慢地,杰西卡幫助奶奶坐進(jìn)她最喜歡的椅子里?!澳阈枰裁磫幔俊薄耙恍╋灨删秃昧?。”杰西卡回到廚房去拿餅干。在她回到廚房之前,她看了看窗外。“有水從我們屋后的懸崖上傾泄下來(lái)! ”“這是你的餅干,現(xiàn)在我得去上學(xué),但要到傍晚才回來(lái)。 ”杰西卡放了一個(gè)盤(pán)子在奶奶旁邊的桌子上。“謝謝你,親愛(ài)的,我也能要個(gè)遙控器嗎?”“給你,你確定你還好嗎?”奶奶打開(kāi)電視,調(diào)大音量?!皩氊?,你出生之前我照顧我自己很久了呢! ”杰西卡的學(xué)校幾個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)。當(dāng)她走在街上,風(fēng)雨吹打在她身上。杰西卡努力撐著雨傘,但風(fēng)把它刮得里朝外?!斑@個(gè)雨傘不是很好?!蔽臋n標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案在街盡頭,一座小橋架在小河上,杰西卡走上去,泥水在她腳下奔淌。終于,杰西卡到達(dá)學(xué)校了。鈴響了,杰西卡匆忙和格萊富先生趕到她的第一節(jié)課科學(xué)課教室?!敖淌乙话肟罩?!大家去哪兒了?”格萊富站在他的講臺(tái)后面,看著他的班級(jí)。“大家早上好。”“這些拉尼娜雨水真是太多了。在剛過(guò)去的 24小時(shí)內(nèi),下的雨超過(guò)上個(gè)月所有的。 ”“拉尼娜是什么?”“拉尼娜是海洋里的冷水流。 它只偶爾發(fā)生一次。當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,它會(huì)帶來(lái)超強(qiáng)的暴風(fēng)雨,就像這一次。”“看起來(lái)好像其它每個(gè)人都被雨水困在家里了。 ”“是的,你說(shuō)得對(duì),艾倫。既然你們這么少的人在這里,咱們就用這個(gè)時(shí)間做作業(yè),如果你們做好了,就可以看看科學(xué)雜志。 ”杰西卡走到教室前面,選了一本名叫《天氣》的科學(xué)雜志。她瀏覽了幾幅暴風(fēng)雨圖片。她合上雜志,看了看外面。雨下得比以往更大了。突然,學(xué)校的喇叭響了。“同學(xué)們,由于暴風(fēng)雨帶來(lái)的洪水,今天現(xiàn)在放學(xué)了。如果你住得靠近學(xué)校,請(qǐng)直接回家。剩下的其它人,將被校車(chē)送回家。 ”杰西卡抓起她的書(shū)包,歸還雜志?!盎丶乙⌒摹!薄拔視?huì)盡力的?!蔽臋n標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案外面,學(xué)校前面的街道看起來(lái)像個(gè)湖。杰西卡的校長(zhǎng)向她走過(guò)來(lái)?!澳阕≡趯W(xué)校附近?”“是的?!毙iL(zhǎng)向杰西卡伸出她的胳膊?!皝?lái),拉住我的胳膊。”“謝謝你,米蘭絲夫人。 ”杰西卡和米蘭絲夫人淌過(guò)街道。終于,她們到達(dá)另一邊的人行道上?!翱禳c(diǎn)回家,杰西卡?!薄拔視?huì)的?!碑?dāng)杰西卡來(lái)到街上時(shí),她愣住了。一輛消防卡車(chē)停在她家附近。她跑到消防車(chē)那,一根繩子正被安置著,用來(lái)隔開(kāi)街道的剩余部分?!澳悴荒苓^(guò)去。那個(gè)山就要倒塌了。 ”“你們讓每個(gè)人都出來(lái)了嗎?”“我們搜查了每個(gè)房子,并且疏散了我們能夠發(fā)現(xiàn)的每個(gè)人。 ”然后,消防員們就轉(zhuǎn)身走了?!拔业谜业轿夷棠?!”杰西卡環(huán)顧四周,然后急忙跑到她家。一聲巨響從山那邊傳來(lái)——它開(kāi)始崩塌了。杰西卡摸出鑰匙,打開(kāi)門(mén)跨進(jìn)去?!澳棠?!”杰西卡跑進(jìn)客廳。奶奶在椅子里睡著了,電視機(jī)發(fā)出刺耳、響亮的聲音。文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案“奶奶!”“是你嗎,親愛(ài)的?”“是的,奶奶!你必須起來(lái)! ”奶奶睜開(kāi)眼睛。杰西卡把她的胳膊插到奶奶身下,扶起奶奶。杰西卡把她朝門(mén)口扶過(guò)去。她扭轉(zhuǎn)門(mén)把手踢開(kāi)門(mén)。一股稠稠的泥漿正涌進(jìn)她的院子。杰西卡幫助奶奶淌過(guò)泥土?!熬让?!我們?cè)谶@兒! ”房屋一邊的窗子破碎了。泥漿開(kāi)始溢進(jìn)屋子。杰西卡滑倒了?!熬让剑 毕啦块T(mén)的營(yíng)救員們沖到杰西卡和奶奶身邊。“這兒,先救奶奶!”“救命呀!”他們抓住杰西卡和奶奶,把她們拉出泥漿。當(dāng)他們到了安全距離,營(yíng)救員放下杰西卡,幫助奶奶上了他們的一輛卡車(chē)?!翱矗芪骺?!”杰西卡回頭看看,看到大量泥漿和物品殘骸漫過(guò)幾家房屋。前窗碎了,泥漿從窗口流出?!拔沂沁@么高興,我們現(xiàn)在安全了。 ”終于,泥石流停下來(lái)了。此時(shí),三個(gè)家園被摧毀了。但杰西卡和奶奶在營(yíng)救中心很安全。媽文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案媽和爸爸也在那兒。“你還好嗎,奶奶?”“我一直喜歡那些消防救援電視表演,尤其是這一次! ”“哦,我們現(xiàn)在有我們自己的英雄! ”第六篇 蝗災(zāi)Chapter1 蝗蟲(chóng)是什么?蝗蟲(chóng)是看起來(lái)像蚱蜢的昆蟲(chóng)。 他們有翅膀和用來(lái)跳躍的大后腿。 有不同種類(lèi)的蝗蟲(chóng)。 蝗蟲(chóng)在世界許多國(guó)家被發(fā)現(xiàn)?;认x(chóng)吃植物。許多種類(lèi)的蝗蟲(chóng)吃不同種類(lèi)的草為生, 但一些蝗蟲(chóng)吃綠色植物, 特別是當(dāng)草是很難找到的或有很多蝗蟲(chóng)的時(shí)候。蝗蟲(chóng)的生命周期有三個(gè)生命周期階段 :卵、蛹和成蟲(chóng)。首先,雌蝗蟲(chóng)在地里產(chǎn)卵。然后,稱(chēng)為蛹或跳蟲(chóng)的小蝗蟲(chóng),從卵中孵化出來(lái)。當(dāng)蛹孵化的時(shí)候,它有翅芽,但沒(méi)有翅膀。蛹要經(jīng)過(guò)許多階段才成為成蟲(chóng)。最后,在成蟲(chóng)階段,翅芽變成翅膀。Chapter2 蝗災(zāi)當(dāng)蝗蟲(chóng)數(shù)量低時(shí), 蝗蟲(chóng)只會(huì)飛很短的距離去覓食。 它們不會(huì)形成巨大的蝗群云集在一起, 不會(huì)造成很大的破壞。但蝗蟲(chóng)的數(shù)量很大的時(shí)候, 蝗蟲(chóng)云集成群。成群的蝗蟲(chóng)從一個(gè)地方飛到另一個(gè)地方尋找食物,文檔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用文案這就是蝗災(zāi)?;葹?zāi)會(huì)給莊稼、牧場(chǎng)和花園造成許多損害。為什么發(fā)生蝗災(zāi)蝗災(zāi)發(fā)生在大量降雨之后。雨后,大量綠色植物生長(zhǎng),成為蝗蟲(chóng)的食物。然后,雌性蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵。如果天氣保持正常,有很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論