高中語文人教版第四單元 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)

長豐縣實(shí)驗(yàn)高中2023~2023學(xué)年第二學(xué)期高二年級語文學(xué)科集體備課教案備課教師：史步周孔敏項(xiàng)目內(nèi)容課題《第三節(jié)四方異聲——普通話和方言》修改與創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解普通話和方言的定義，熟悉漢語的方言分區(qū)。

2、了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。

3、掌握了解方言的意義

教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重難點(diǎn)】了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體等教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

二、普通話和方言

1.提問：什么是普通話？

學(xué)生回答，明確：普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語，這是在1955年的全國文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。

2.中國有哪些方言？

明確：根據(jù)方言間在語音、詞匯、語法上的一些重要差異，現(xiàn)代漢語分成七大方言，即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。

3.長豐方言主要屬于哪種方言區(qū)？

從方言上看，當(dāng)長豐話是江淮官話區(qū)。江淮官話是由北方移植過來的。三、師生互動(dòng)：當(dāng)涂方言例舉

1、hashidebao（哈是地不？）:是不是

，對不對

2、xiaode（曉得）:知道,明白，了解

3、mede（么的）:沒有

4、qifan（七飯）:吃飯

5、

hōu：因?yàn)樘鹗谷擞X得膩

6、xianshi（現(xiàn)世）：對某人或某事的否定，有輕蔑與鄙視的意味。

7、chuai（揣）：放

例：把這個(gè)～到荷包里。

8、ka（“卡”輕聲）：掐

例：你～我搞馬？

9、pie（痞）：掰開

幫我把這個(gè)棍子～斷

10、shuar（后面有個(gè)輕輕的兒話）：甩，抽

例：小心我～你一耳巴子

11、suo（唆）：吮吸

例：這個(gè)小孩子，一根冰棍～這么半天

12、cuo（搓）：把什么弄進(jìn)來

例：把這點(diǎn)垃圾～進(jìn)來

13、mo（“磨”輕聲）：形容人動(dòng)作慢

例：你這個(gè)人真是～，我們都等你這么長時(shí)間了。

14、bolong(不弄，又稱不弄子)：形容人傻

15、fei（費(fèi)）：淘氣

例：這個(gè)小孩一天到晚～的要死。

16、shao（韶）：形容人有意炫耀自己

例：看你～的嗨。

17、kezi（殼子）：皮

例：你幫我把花生～～播了。

18、．naobozi（孬巴子）：形容人呆

19．lailaiguzi（賴賴孤子）：癩蛤蟆

20．xiebi（歇比，粗話）：完蛋，沒戲

21．sei（打不出這個(gè)字）：形容膽小

例：你這人怎么這么～。

22．shuigao（睡告）：睡覺

23．yanghuo（洋活）：洋氣，時(shí)髦

例：這個(gè)女的穿還真是～～。

24．yaya（牙牙）：爺爺

25．shanggai（上該）：上街

26．zuibazi（嘴巴子）：耳光

例：你再zuo，我給你一～～～！

27.

ki（就是英文K的發(fā)音）：去

例：你到哪里～啊？

28.

ga（噶）：家

（哪拐）:那里

（孬哄哄的）：形容人比較呆

31、dailibacide（呆里八癡的）：也是形容人比較呆

（你好好的哎）：最近幾年非常流行的一句話

例：你好好的哎~哪個(gè)跟你講我買彩票中獎(jiǎng)的啊？老一巴呼死他哦！

（格子）：零錢、硬幣

例：師傅，個(gè)能換點(diǎn)格子給我?。狂R坐車子，么的零錢

（夾石）：形容人非常不好講話

例：喲~個(gè)老頭子怎么個(gè)么夾石法子呢

（搭僵）：也是形容一個(gè)人非常不好相處，不好講話的

（漫）：馬鞍山方言中的語言助詞，很多人說話喜歡加這個(gè)字

例：我講的漫，你搞的不照吧，被罵了吧？

四、提問：長豐方言跟普通話有什么區(qū)別？

明確：“聽不懂”的讀音，“變了樣”的詞語，“有點(diǎn)怪”的結(jié)構(gòu)。

五、當(dāng)涂方言中的入聲

1、用長豐話讀：竹雨松風(fēng)梧月

茶煙琴韻書聲

（仄仄平平平仄

平平仄仄仄平）

2、教師講解對聯(lián)的平仄知識(shí)

對聯(lián)要平仄相合，音調(diào)和諧。對聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字則要用平聲。

3、古漢語中的人聲在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)消失，但還在方言中存在，可根據(jù)方言的入聲讀音找出古漢語中的入聲，就可以更好地排列古詩詞和對聯(lián)。

4、長豐話中入聲的讀音：

“擊、積、失、說、極、習(xí)、設(shè)、竹”，學(xué)生用方言讀，注意它們聲調(diào)有何特點(diǎn)。

教師總結(jié)規(guī)律：“入聲短促急收藏”（《康熙字典》）。

5、知識(shí)鞏固：為下列對聯(lián)排順序。

①洗硯石泉香

開窗林月白

（開窗林月白

洗硯石泉香

平平平仄仄

仄仄仄平平）

②蓄道德能文章

慎言語節(jié)飲食（慎言語節(jié)飲食

蓄道德能文章

平平仄仄平仄

仄仄平平仄平）

六、了解方言的意義

第一、了解方言和普通話的區(qū)別，為方言地區(qū)的語言教育服務(wù)。

第二、更好地保存和繼承地方文化，促進(jìn)文化多樣性。

七、高考鏈接

1、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是(08江蘇卷)

（B）

A．識(shí)別／博聞強(qiáng)識(shí)

模仿／裝模作樣

剝削／生吞活剝

B．朝圣／朝令夕改

提防／提心吊膽

綠茵／綠林好漢

C．箴言／緘默無言

蠕動(dòng)／耳濡目染

粗獷／曠日持久

D．湍急／惴惴不安

諱言／經(jīng)天緯地

勘察／堪稱一絕

2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是（08重慶）（D）

A.對峙zhì

犒勞kào追本溯源sù

驀然回首mò

B.僥幸jiào

澆水jiāo

不屈不撓náo

驍勇善戰(zhàn)xiāo

C.監(jiān)察chá趁機(jī)chèn

披荊斬棘jīng臉色刷白shuà

D.剎那chà切磋qiè

正當(dāng)防衛(wèi)dàng

姍姍來遲shān

3、下列各組詞語中，斜線“/”前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

（08安徽）（B）

A．清澈/掣肘

殷紅/湮沒瞠目/螳臂當(dāng)車

B．箴言/斟酌蠱惑/商賈

船舷/扣人心弦

C．聯(lián)袂/抉擇整飭/熾烈輟學(xué)/風(fēng)姿綽約

D．徘徊/腳踝戲謔/瑣屑愜意/鍥而不舍

4、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是

（08四川）（B）

A．中肯／中意

穿著／歪打正著

得心應(yīng)手／應(yīng)接不暇

B．創(chuàng)傷／重創(chuàng)

桂冠／彈冠相慶

好大喜功／樂善好施

C．供稿／供應(yīng)

滌綸／羽扇綸巾

厚古薄今／日薄西山

D．解數(shù)／解讀

寒舍／退避三舍

曲徑通幽／曲盡其妙

5、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

（08全國卷一）（C）

A

．芻議（chú

)

條分縷析（lǚ

)

圈養(yǎng)（quān

)

愀然不樂（qiǎo

)

B

．倏忽（shū

)

越俎代庖（páo

)

牛虻（máng

)

自慚形穢（huì

)

C

．靛藍(lán)（diàn

)

毀家紓難（shū

)

干涸（hé

)

白頭偕老（xié

)

D

．手帕（pà

)

相互齟齬（yǔ）

麾下（huī）

探本溯源（shuò)

6、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

（08山東）（C）

A、仲(zhòng)裁

阿(ē)諛

入場券(quàn)

捕(pǔ)風(fēng)捉影

B、裊娜(nuó)

勒(lēi)緊

嚼(jué)舌頭

百孔千瘡(chuāng)

C、精辟(pì)

軀殼(qiào)

橫剖(pōu)面

一語中的(dì)

D、柏(bǎi)樹

模(mó)具

配給(jǐ)制

否(pǐ)極泰來

八、布置作業(yè)

多注意方言和普通話的聯(lián)系，找一些規(guī)律，以便于學(xué)習(xí)普通話。板書設(shè)計(jì)1.什么是普通話？

2.中國有哪些方言？

北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。教學(xué)反思雖然在全國推廣普通話是我國的一