2023年4月自考《語(yǔ)言學(xué)概論》真題

101020234〔湖北專(zhuān)升本網(wǎng)共享〕一、單項(xiàng)選擇題AA湖北、湖南兩省區(qū)的邊緣),BC,D2.下面各項(xiàng)屬于符號(hào)的是ACDC【解析】用甲事物表示乙事物,甲事物就是符號(hào)。交通信號(hào)中“紅燈”表示“不準(zhǔn)通行”,“綠燈”表示“可以通行”。3.以下各詞中的“子”,屬于成詞語(yǔ)素的是CABD不成詞語(yǔ)素?！究键c(diǎn)】語(yǔ)匯一—詞的構(gòu)造——語(yǔ)素4.明確提出思維打算語(yǔ)言這一觀點(diǎn)的是ACDB【解析】明確提出思維打算語(yǔ)言這一觀點(diǎn)的是維果茨基。5.漢字的“跑”是一個(gè)D【解析】“跑”中“足”是形旁,“包”是聲旁6.靠先天遺傳而得到的語(yǔ)言力量被稱(chēng)為到”。7.你們殺死了一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái),承受的修辭是【答案】的一種修辭格式。句中其次個(gè)“李公樸”是借代,以專(zhuān)稱(chēng)代通稱(chēng)。8.同代稱(chēng)“翁婿”為“舅甥”,反映出遠(yuǎn)古就存在AB【解析】周代稱(chēng)“翁婿”為“舅甥”,這和姬、姜兩姓世代互結(jié)婚姻有關(guān),也反映出遠(yuǎn)古就存在族外婚制度。9.人腦中掌管語(yǔ)言的是CDA維活動(dòng),右半球肯定部位把握與語(yǔ)言無(wú)關(guān)的直觀動(dòng)作的思維活動(dòng)。【考點(diǎn)】語(yǔ)言與科學(xué)技術(shù)一一生命科學(xué)和人的語(yǔ)言力量一一人腦語(yǔ)言力量的爭(zhēng)論成果A6D26,6-1語(yǔ)階段,11,1211.下面各項(xiàng)屬于‘威爾尼克失語(yǔ)癥’患者的是ABDC沒(méi)有聯(lián)系,構(gòu)成不了完整的句子,而且患者也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話。12.甲骨文“逐”的字形表現(xiàn)了商代的C【解析】從漢字可以看出古代生產(chǎn)方式的沿革,“逐”的字形像一頭野豬在前面奔馳,一個(gè)人在后面追趕,為狩獵活動(dòng)。13.“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?！睂儆趯?duì)偶句中的DB【解析】反對(duì)指前后兩句意義相反或相對(duì)。14.人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為大約是B7-8C9-10D【解析】人的大腦語(yǔ)言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為最遲大約是12-13歲。15.關(guān)于兒童把握母語(yǔ)的“強(qiáng)化說(shuō)”來(lái)源于巴甫洛夫的CDB慣,來(lái)源于巴浦洛夫的“條件反射”理論。16.文字起源于CDD【解析】文字起源于圖畫(huà)和契刻。17.格律詩(shī)的韻腳字應(yīng)當(dāng)用DA韻尾一樣。18.讓計(jì)算機(jī)能承受語(yǔ)言信號(hào)并做出回應(yīng)動(dòng)作或答復(fù),這種技術(shù)屬于B【解析】語(yǔ)言合成就是讓計(jì)算機(jī)模擬人的發(fā)音器官發(fā)出類(lèi)似人發(fā)出的語(yǔ)音。語(yǔ)音識(shí)別是讓計(jì)算機(jī)模擬人的聽(tīng)覺(jué)器官的反響來(lái)承受語(yǔ)言符號(hào)并做出回應(yīng)動(dòng)作或給以語(yǔ)言答復(fù),簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是的信息處理技術(shù)。19.著眼于語(yǔ)言的思維功能爭(zhēng)論的語(yǔ)言外圍爭(zhēng)論學(xué)科是D互作用。【考點(diǎn)】語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)一一爭(zhēng)論語(yǔ)言的科學(xué)——語(yǔ)言學(xué)的任務(wù)秦始皇名“政”,秦代正月不叫正月,而叫“端月”,這是為了ACDC里全部的字(包括同音字)制止在一切場(chǎng)合使用?！究键c(diǎn)】語(yǔ)言與民族文化一一從語(yǔ)言現(xiàn)象透視民族文化一一語(yǔ)言文字反映當(dāng)時(shí)化的變遷二、多項(xiàng)選擇題21.下面各項(xiàng)中屬于詞的有A.吃敗仗B.轉(zhuǎn)基因21.下面各項(xiàng)中屬于詞的有A.吃敗仗B.轉(zhuǎn)基因ED.小女兒EBCD法上的詞組或句子,但意義和用法相對(duì)凝固的語(yǔ)言片段。E【考點(diǎn)】語(yǔ)匯一一語(yǔ)匯概說(shuō)一一什么是語(yǔ)匯【題干】下面各對(duì)詞語(yǔ)中,能表現(xiàn)在同一語(yǔ)法位置上的有ABD寫(xiě)—跑EABDA名詞，BD23.【題干】“老劉有三個(gè)孩子”的蘊(yùn)含義可能有A.老劉沒(méi)有孩子BDEBCD“隱含義”。D,BC【考點(diǎn)】語(yǔ)用一一會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義一一蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)24.【題干】醫(yī)生勸慰重病人說(shuō):“沒(méi)什么大問(wèn)題,好好回家療養(yǎng)”明顯違反了A.贊譽(yù)準(zhǔn)則BA.贊譽(yù)準(zhǔn)則BEDECE【解析】為了避開(kāi)患者受到損害,遵守禮貌原則,醫(yī)生被迫違反了合作原則關(guān)原則和質(zhì)量準(zhǔn)則。則。25.【題干】下面各項(xiàng)屬漢字字體演化不同階段的有BDDABCD【解析】漢字大致經(jīng)受了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這幾個(gè)不同字體的演化?！究键c(diǎn)】文彩漢字和漢字改革一一漢字的演化三、名詞解釋26.【題干】反義詞【答案】反義詞指的是具有相反相對(duì)意義關(guān)系的一組詞語(yǔ)27.【題干】外來(lái)詞28.【題于】言內(nèi)語(yǔ)境【答案】言內(nèi)語(yǔ)境指與話語(yǔ)內(nèi)部的語(yǔ)言要素相關(guān)的語(yǔ)境。29.【題干】他源文【答案】他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和進(jìn)展起來(lái)的文字?！敬鸢浮克次淖种附栌闷渌淖之a(chǎn)生和進(jìn)展起來(lái)的文字。【考點(diǎn)】文文字的演化一一文字進(jìn)展的規(guī)律【考點(diǎn)】文文字的演化一一文字進(jìn)展的規(guī)律姑媽蹣跚著走了過(guò)來(lái)姑媽蹣跚著走了過(guò)來(lái)【考點(diǎn)】語(yǔ)匯一詞語(yǔ)的構(gòu)造一詞的構(gòu)造形式四、簡(jiǎn)答題3112、沒(méi)有通過(guò)名詞詞形變化表“性、數(shù)、格”,而特別突出語(yǔ)序和虛詞的作用。332.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明多義詞與同音詞的差異。它們?yōu)槎嗔x詞。33.【題干】簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)言演化的不平衡性?！究键c(diǎn)】語(yǔ)言的進(jìn)展和演化一一語(yǔ)言的產(chǎn)生和進(jìn)展—一語(yǔ)言的進(jìn)展34.【題干】什么是句法手段?說(shuō)明下面三個(gè)例子各是通過(guò)什么句法手段表現(xiàn)不同的語(yǔ)法意義。我的教師一我和教師洗衣服—洗干凈義。我的教師一我和教師洗衣服—洗干凈客人來(lái)了一來(lái)客人了客人來(lái)了一來(lái)客人了句調(diào)。句調(diào)。12衣服”是動(dòng)賓構(gòu)造,“洗干凈”是