2023年4月自考《語言學(xué)概論》真題

101020234〔湖北專升本網(wǎng)共享〕一、單項(xiàng)選擇題AA湖北、湖南兩省區(qū)的邊緣),BC,D2.下面各項(xiàng)屬于符號(hào)的是ACDC【解析】用甲事物表示乙事物,甲事物就是符號(hào)。交通信號(hào)中“紅燈”表示“不準(zhǔn)通行”,“綠燈”表示“可以通行”。3.以下各詞中的“子”,屬于成詞語素的是CABD不成詞語素。【考點(diǎn)】語匯一—詞的構(gòu)造——語素4.明確提出思維打算語言這一觀點(diǎn)的是ACDB【解析】明確提出思維打算語言這一觀點(diǎn)的是維果茨基。5.漢字的“跑”是一個(gè)D【解析】“跑”中“足”是形旁,“包”是聲旁6.靠先天遺傳而得到的語言力量被稱為到”。7.你們殺死了一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來,承受的修辭是【答案】的一種修辭格式。句中其次個(gè)“李公樸”是借代,以專稱代通稱。8.同代稱“翁婿”為“舅甥”,反映出遠(yuǎn)古就存在AB【解析】周代稱“翁婿”為“舅甥”,這和姬、姜兩姓世代互結(jié)婚姻有關(guān),也反映出遠(yuǎn)古就存在族外婚制度。9.人腦中掌管語言的是CDA維活動(dòng),右半球肯定部位把握與語言無關(guān)的直觀動(dòng)作的思維活動(dòng)。【考點(diǎn)】語言與科學(xué)技術(shù)一一生命科學(xué)和人的語言力量一一人腦語言力量的爭論成果A6D26,6-1語階段,11,1211.下面各項(xiàng)屬于‘威爾尼克失語癥’患者的是ABDC沒有聯(lián)系,構(gòu)成不了完整的句子,而且患者也聽不懂別人說的話。12.甲骨文“逐”的字形表現(xiàn)了商代的C【解析】從漢字可以看出古代生產(chǎn)方式的沿革,“逐”的字形像一頭野豬在前面奔馳,一個(gè)人在后面追趕,為狩獵活動(dòng)。13.“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?！睂儆趯?duì)偶句中的DB【解析】反對(duì)指前后兩句意義相反或相對(duì)。14.人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為大約是B7-8C9-10D【解析】人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為最遲大約是12-13歲。15.關(guān)于兒童把握母語的“強(qiáng)化說”來源于巴甫洛夫的CDB慣,來源于巴浦洛夫的“條件反射”理論。16.文字起源于CDD【解析】文字起源于圖畫和契刻。17.格律詩的韻腳字應(yīng)當(dāng)用DA韻尾一樣。18.讓計(jì)算機(jī)能承受語言信號(hào)并做出回應(yīng)動(dòng)作或答復(fù),這種技術(shù)屬于B【解析】語言合成就是讓計(jì)算機(jī)模擬人的發(fā)音器官發(fā)出類似人發(fā)出的語音。語音識(shí)別是讓計(jì)算機(jī)模擬人的聽覺器官的反響來承受語言符號(hào)并做出回應(yīng)動(dòng)作或給以語言答復(fù),簡潔的說就是的信息處理技術(shù)。19.著眼于語言的思維功能爭論的語言外圍爭論學(xué)科是D互作用?！究键c(diǎn)】語言和語言學(xué)一一爭論語言的科學(xué)——語言學(xué)的任務(wù)秦始皇名“政”,秦代正月不叫正月,而叫“端月”,這是為了ACDC里全部的字(包括同音字)制止在一切場合使用?！究键c(diǎn)】語言與民族文化一一從語言現(xiàn)象透視民族文化一一語言文字反映當(dāng)時(shí)化的變遷二、多項(xiàng)選擇題21.下面各項(xiàng)中屬于詞的有A.吃敗仗B.轉(zhuǎn)基因21.下面各項(xiàng)中屬于詞的有A.吃敗仗B.轉(zhuǎn)基因ED.小女兒EBCD法上的詞組或句子,但意義和用法相對(duì)凝固的語言片段。E【考點(diǎn)】語匯一一語匯概說一一什么是語匯【題干】下面各對(duì)詞語中,能表現(xiàn)在同一語法位置上的有ABD寫—跑EABDA名詞，BD23.【題干】“老劉有三個(gè)孩子”的蘊(yùn)含義可能有A.老劉沒有孩子BDEBCD“隱含義”。D,BC【考點(diǎn)】語用一一會(huì)話準(zhǔn)則和會(huì)話含義一一蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)24.【題干】醫(yī)生勸慰重病人說:“沒什么大問題,好好回家療養(yǎng)”明顯違反了A.贊譽(yù)準(zhǔn)則BA.贊譽(yù)準(zhǔn)則BEDECE【解析】為了避開患者受到損害,遵守禮貌原則,醫(yī)生被迫違反了合作原則關(guān)原則和質(zhì)量準(zhǔn)則。則。25.【題干】下面各項(xiàng)屬漢字字體演化不同階段的有BDDABCD【解析】漢字大致經(jīng)受了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書這幾個(gè)不同字體的演化?！究键c(diǎn)】文彩漢字和漢字改革一一漢字的演化三、名詞解釋26.【題干】反義詞【答案】反義詞指的是具有相反相對(duì)意義關(guān)系的一組詞語27.【題干】外來詞28.【題于】言內(nèi)語境【答案】言內(nèi)語境指與話語內(nèi)部的語言要素相關(guān)的語境。29.【題干】他源文【答案】他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和進(jìn)展起來的文字。【答案】他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和進(jìn)展起來的文字?！究键c(diǎn)】文文字的演化一一文字進(jìn)展的規(guī)律【考點(diǎn)】文文字的演化一一文字進(jìn)展的規(guī)律姑媽蹣跚著走了過來姑媽蹣跚著走了過來【考點(diǎn)】語匯一詞語的構(gòu)造一詞的構(gòu)造形式四、簡答題3112、沒有通過名詞詞形變化表“性、數(shù)、格”,而特別突出語序和虛詞的作用。332.【題干】簡要說明多義詞與同音詞的差異。它們?yōu)槎嗔x詞。33.【題干】簡要說明語言演化的不平衡性?！究键c(diǎn)】語言的進(jìn)展和演化一一語言的產(chǎn)生和進(jìn)展—一語言的進(jìn)展34.【題干】什么是句法手段?說明下面三個(gè)例子各是通過什么句法手段表現(xiàn)不同的語法意義。我的教師一我和教師洗衣服—洗干凈義。我的教師一我和教師洗衣服—洗干凈客人來了一來客人了客人來了一來客人了句調(diào)。句調(diào)。12衣服”是動(dòng)賓構(gòu)造,“洗干凈”是