2023年世界水日活動策劃方案0篇

202310世界水日活動籌劃方案1系列活動。龍頭滴水時應(yīng)當(dāng)上前把它擰緊，告知父母洗菜的水可以用來澆花、沖廁所。食指手印登記了自己的承諾。水、保護水資源的環(huán)保理念，必需從現(xiàn)在開頭深入孩子們的.思想，使他們逐步養(yǎng)成關(guān)愛地球、關(guān)愛全世界的良好品德。世界水日活動籌劃方案2驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20--年宣傳活動狀況如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，樂觀部署一、領(lǐng)導(dǎo)重視，樂觀部署20-20-宣傳活動有打算、有聲勢、有質(zhì)量地實施。二、方案具體，目的明確二、方案具體，目的明確通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思濟社會可持續(xù)進展供給良好的社會環(huán)境，促進人水和通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思濟社會可持續(xù)進展供給良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。三、細(xì)心組織，內(nèi)容豐富三、細(xì)心組織，內(nèi)容豐富保護水資源的重要性。-22720-和“中國水周”電視宣傳活動。3200珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增加人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。的環(huán)境道德觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。世界水日活動籌劃方案3一、活動簡介通過此次活動使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和留意節(jié)約用水。二、活動目的約用水的必要性，并且能夠從自身做起。約用水的必要性，并且能夠從自身做起。三、活動過程三、活動過程1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡1、少先隊大隊部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡并談?wù)勛约旱南敕ā?、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小學(xué)問制作成小資料卡。3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小學(xué)問制作成小資料卡。4、美術(shù)教師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一〔4、美術(shù)教師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一〔各班選擇5幅優(yōu)秀作品上交〕。5、征集有關(guān)水的兒歌童謠假設(shè)干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”學(xué)問卡片展。5、征集有關(guān)水的兒歌童謠假設(shè)干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”學(xué)問卡片展。6、綜合實踐和生活教育課的教師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進展觀看記錄，完成調(diào)查表。6、綜合實踐和生活教育課的教師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進展觀看記錄，完成調(diào)查表。四、活動安排★316★318★321★323★324—28★331 德育處3世界水日活動籌劃方案4一、活動背景20年3月22日是第 界水日”，3月22-28日是其次十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20 年“世界水日”主題“關(guān)注水質(zhì)抓住機遇應(yīng)對挑戰(zhàn)20 年我國紀(jì)“世”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源治理，保障可持續(xù)進展”。二、活動目的三、活動需要三、活動需要1130040510四、活動時間四、活動時間20 月22日8：30——13：30.五、活動地點城廣場五、活動地點城廣場六、活動過程六、活動過程的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。22解更多節(jié)水學(xué)問的同時，樂觀的參加到節(jié)水的活動中來。33到節(jié)水保水的行列。我國乃至全球的水資源逆境。我國乃至全球的水資源逆境。市民對我們西郵青年志愿者留下一個完善的印象。市民對我們西郵青年志愿者留下一個完善的印象。6)36)322同學(xué)們了解到今日是世界水日，有這樣的意識。到這次活動中。七、經(jīng)費預(yù)算七、經(jīng)費預(yù)算橫幅條(60橫幅條(60元)藍(lán)絲帶300條(60元)小卡片和簽字筆(20 前期資料預(yù)備(20 、車費(40元)總計20 。八、活動留意事項八、活動留意事項11律，并且有良好的安全意識。22展現(xiàn)我們西郵志愿者的風(fēng)采。3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)大事的產(chǎn)生。3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸郑詰?yīng)對突發(fā)大事的產(chǎn)生。九、活動負(fù)責(zé)人九、活動負(fù)責(zé)人袁煜高惠涓何必喜袁煜高惠涓何必喜共青團西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會活動部自查報告網(wǎng)共青團西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會活動部自查報告網(wǎng)2020 37附件：關(guān)于附件：關(guān)于20 年“世界水日”20 年20 年3月22日是第 界水日”，3月22-28日是其次十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20 年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”20 20 傳主題為“嚴(yán)格水資源治理，保障可持續(xù)進展”。2020 年“世界水日”、“中國水周”宣傳口號1.嚴(yán)格水資源治理，保障可持續(xù)進展1.嚴(yán)格水資源治理，保障可持續(xù)進展2.民生水利，惠澤民生2.民生水利，惠澤民生3.建設(shè)節(jié)水型社會，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)進展3.建設(shè)節(jié)水型社會，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)進展4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護水資源4.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護水資源5.珍惜水、節(jié)約水、保護水5.珍惜水、節(jié)約水、保護水保障飲水安全，維護生命安康合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護保護水資源，改善水環(huán)境加強河道治理，維護河湖安康科學(xué)防范水旱災(zāi)難，促進經(jīng)濟社會進展保護植被、修養(yǎng)水源，防治水土流失加強農(nóng)村水利工作，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)進展推動依法行政，促進依法治水弘揚優(yōu)秀水文化，人水和諧利萬家貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》世界水日活動籌劃方案5一、指導(dǎo)思想堅持以 市姜堰區(qū)教育局、 市姜堰區(qū)水利局會議精神為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以傳播先進文化、弘揚民呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護事業(yè)中來。呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護事業(yè)中來。二、活動目的二、活動目的起。起。三、活動組織三、活動組織組長：組長：副組長：副組長：組員：組員： 及全體班主任四、活動安排四、活動安排〔一〕發(fā)動宣傳階段：〔一〕發(fā)動宣傳階段：2020 〔二〕活動組織實施階段：〔二〕活動組織實施階段：2020 年3月25日至20 年3月28日；〔三〕活動具體安排；〔三〕活動具體安排；2.五～2.五～集的學(xué)問制作一份精巧的手抄報，并參與學(xué)校的評比活動。3.三～3.三～“節(jié)水、惜水”的學(xué)問卡片，參與學(xué)校的評比活動。～二年級：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參與～二年級：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參與評比的活動。5.制作節(jié)水宣傳片。5.制作節(jié)水宣傳片。設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計中隊活動方案，并實施。設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計中隊活動方案，并實施。五、活動總結(jié)五、活動總結(jié)一、活動宗旨一、活動宗旨展現(xiàn)平臺，展現(xiàn)平臺，三、主辦及承辦單位：三、主辦及承辦單位：主辦：淤溪中心小學(xué)。主辦：淤溪中心小學(xué)。承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊大隊部承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊大隊部四、活動時間：20四、活動時間：20 年11月22日〔周五〕下午五、活動地點：學(xué)校多功能教室。五、活動地點：學(xué)校多功能教室。六、活開工程：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。六、活開工程：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。七、活動方法：七、活動方法：11學(xué)校競賽。225332由參賽者自備并提前做好預(yù)備。八、人員安排：八、人員安排：音樂類篩選負(fù)責(zé)人：音樂類篩選負(fù)責(zé)人： 〔每個工程篩選六名同學(xué)參賽〕〔〕音響、攝影、攝像：音響、攝影、攝像： x報道組：報道組：x現(xiàn)場組織：現(xiàn)場組織：評委組：評委組：音樂類：音樂類： x書畫類：書畫類： x一．指導(dǎo)思想一．指導(dǎo)思想趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的二、活動目的二、活動目的心。心。三．活動時間三．活動時間449——413四、活動內(nèi)容：四、活動內(nèi)容：飛飛學(xué)生攝影競賽學(xué)生攝影競賽五、活動主題口號五、活動主題口號魅力風(fēng)箏，精彩呈現(xiàn)。魅力風(fēng)箏，精彩呈現(xiàn)。放飛夢想，彰顯共性。放飛夢想，彰顯共性。六、領(lǐng)導(dǎo)小組：六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：組長： ： 成員：成員： x七、具體安排：七、具體安排：449彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報?！簿唧w督查： 〕2.繪畫、手抄報競賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。以放飛風(fēng)箏2.繪畫、手抄報競賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。以放飛風(fēng)箏計一份手抄報。4計一份手抄報。4135品?！簿唧w督查： 〕3.下來。4月3.下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將〔具體督查： 〕4.制作競賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)”。三到六年級各班要發(fā)44.制作競賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)”。三到六年級各班要發(fā)4122〔留意式樣、畫工不要千篇一律〕參與精品風(fēng)箏展評活動?！簿唧w督查： 〕55413織集體放飛風(fēng)箏活動?！部傊笓]：〔總指揮： 籃球場： 足球場： 〕66攝影競賽 節(jié)組織攝影小組的同學(xué)，準(zhǔn)時捕獲精彩鏡頭，留下奇特瞬間?！藏?fù)責(zé)人： 〕八、活動攝影、報道八、活動攝影、報道準(zhǔn)時上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項活動，擴大影響。世界水日活動籌劃方案6一、指導(dǎo)思想全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護事業(yè)中來。從而富強我州綠色文化生活。二、主題史使命”。三、組織領(lǐng)導(dǎo)四、內(nèi)容與形式四、內(nèi)容與形式1．內(nèi)容：本次活動的各項內(nèi)容嚴(yán)密圍繞活動主題，熱忱歌時代特征，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。1．內(nèi)容：本次活動的各項內(nèi)容嚴(yán)密圍繞活動主題，熱忱歌時代特征，表達(dá)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2．形式：針對目前世界上淡水污染格外嚴(yán)峻、我國水資源水，加強一水多用、安康飲水意識。2．形式：針對目前世界上淡水污染格外嚴(yán)峻、我國水資源水，加強一水多用、安康飲水意識。五、具體內(nèi)容和要求五、具體內(nèi)容和要求本次活動時間從本次活動時間從20 年3月—４月，具體安排如下：1、“環(huán)?！囆g(shù)”作品設(shè)計大賽活動1、“環(huán)?！囆g(shù)”作品設(shè)計大賽活動一屆藝術(shù)展演活動的重要補充。一屆藝術(shù)展演活動的重要補充。2、環(huán)保學(xué)問〔水篇〕有獎問答2、環(huán)保學(xué)問〔水篇〕有獎問答選取題目→制題→擬定規(guī)章→現(xiàn)場布置→人員安排→現(xiàn)場→匯總選取題目→制題→擬定規(guī)章→現(xiàn)場布置→人員安排→現(xiàn)場→匯總3、“綠色之行”活動3、“綠色之行”活動傳。傳。擬定路線→招募志愿者→培訓(xùn)→走訪〔攝影〕→小結(jié)擬定路線→招募志愿者→培訓(xùn)→走訪〔攝影〕→小結(jié)4、發(fā)放水資源保護宣傳材料和圖片展4、發(fā)放水資源保護宣傳材料和圖片展選取材料→制作材料→制作宣傳板→現(xiàn)場→統(tǒng)計選取材料→制作材料→制作宣傳板→現(xiàn)場→統(tǒng)計5、3·225、3·22〔時間待定〕六、獎項設(shè)置及評獎要求六、獎項設(shè)置及評獎要求1、“環(huán)保——藝術(shù)”作品大賽獎項1、“環(huán)?！囆g(shù)”作品大賽獎項一等獎：2名精巧獎品一份一等獎：2名精巧獎品一份榮譽證書二等獎：3名精巧獎品一份二等獎：3名精巧獎品一份榮譽證書優(yōu)勝獎：假設(shè)干精巧獎品一份證書2、水學(xué)問有獎問答獎項：優(yōu)勝獎：303、工作人員獎項：10〔暫定〕嘉獎紀(jì)念品一份3·22吉首大學(xué)環(huán)保協(xié)會世界水日活動籌劃方案7一、活動目的1322節(jié)約用水。的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。的關(guān)系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。動，一起節(jié)約用水。動，一起節(jié)約用水。二、活動內(nèi)容及形式二、活動內(nèi)容及形式弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。家園。家園。3.通過“今日，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的提倡下，全園各班幼兒開頭節(jié)水行動。3.通過“今日，你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的提倡下，全園各班幼兒開頭節(jié)水行動。三、保障措施三、保障措施2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順當(dāng)開展。2.制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順當(dāng)開展。教師有序組織幼兒，保證安全。四、預(yù)期效果“環(huán)境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我奉獻。世界水日活動籌劃方案8海口市水務(wù)局在萬綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國治理，助力該市“雙創(chuàng)”工作開展。20-20--年“世界水日”、“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大進展理念，推動最嚴(yán)格水資源治理”。節(jié)水學(xué)問詢問等形式，向?qū)掗熅用裥麄鹘榻B了我國水資源的現(xiàn)良好氣氛。者和示范者。水、疼惜水、保護水和水憂患意識，促進水資源的開發(fā)、利用和治理起著樂觀作用。世界水日活動籌劃方案9一、活動背景20 年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是其次十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20 日”主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”20 年我國紀(jì)念“世界水日和開“中國水周活動的宣傳主題“嚴(yán)格治理水資源，推動水利跨越”。二、活動目的三、活動需要三、活動需要1130040510四、活動時間四、活動時間3228：30——13：30.五、活動地點廣場五、活動地點廣場六、活動過程六、活動過程的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。22解更多節(jié)水學(xué)問的同時，樂觀的參加到節(jié)水的活動中來。33到節(jié)水保水的行列。我國乃至全球的水資源逆境。我國乃至全球的水資源逆境。市民對我們青年志愿者留下一個完善的印象。市民對我們青年志愿者留下一個完善的印象。6)36)322同學(xué)們了解到今日是世界水日，有這樣的意識。到這次活動中。七、經(jīng)費預(yù)算七、經(jīng)費預(yù)算橫幅條(60橫幅條(60元)藍(lán)絲帶300條(60元)小卡片和簽字筆(20 前期資料預(yù)備(20 、車費(40元)總計20 。八、活動留意事項八、活動留意事項11律，并且有良好的安全意識。22展現(xiàn)我們志愿者的風(fēng)采。3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)大事的產(chǎn)生。九、活動負(fù)責(zé)人世界水日活動籌劃方案10一、活動背景十四屆“中國水周”。為加強中小學(xué)生的水情教育，培育和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護水意識，切實保護水資源，依據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20 年“世界水日”節(jié)水宣傳進百校系列活動的通知》〔浙水政〔20 文件精神，經(jīng)市水利局、市局爭論打算在全市中小學(xué)中開展“節(jié)約用水由我發(fā)起”為主題的20 年“世界水日”節(jié)水宣傳進校園系列活動。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。二、活動目的1慣。慣。33保護環(huán)境。44活動，為了迎接馬上到來的3月22日節(jié)水日。三、活動形式三、活動形式11玩耍的形式來到達(dá)宣傳節(jié)水學(xué)問的目的。22宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好預(yù)備。33開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。四、活動流程四、活動流程〔一〕活動前期：〔一〕活動前期：1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)學(xué)問1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)學(xué)問2、通過上網(wǎng)搜尋的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和玩耍2、通過上網(wǎng)搜尋的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和玩耍3、制作節(jié)水的海報，突出節(jié)水的主題3、制作節(jié)水的海報，突出節(jié)水的主題4、撰寫節(jié)水建議書，以便到學(xué)校后能夠給教師，進展校園宣傳4、撰寫節(jié)水建議書，以便到學(xué)校后能夠給教師，進展校園宣傳5、預(yù)備好活動需要的資料和工具，寫好籌劃活動的方案5、預(yù)備好活動需要的資料和工具，寫好籌劃活動的方案〔二〕活動進展時：〔二〕活動進展時：1、在進入學(xué)校前，志愿者們分組：1、在進入學(xué)校前，志愿者們分組：〔1〕第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節(jié)水學(xué)問宣傳，預(yù)備好備課資料。〔1〕第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節(jié)水學(xué)問宣傳，預(yù)備好備課資料?！?〕其次組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水建議書，與教師進展溝通，期望借助教師，進一步在班級進展宣傳。〔2〕其次組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水建議書，與教師進展溝通，期望借助教師，進一步在班級進展宣傳?！?〕第三組，兩個人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料?！?〕第三組，兩個人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。2、進入校園后，志愿者們依據(jù)分組，分頭進展行動。2、進入校園后，志愿者們依據(jù)分組，分頭進展行動。4.、最終，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，說明活動的效果，賜予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，期望取得校方同意。4.、最終，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，說明活動的效果，賜予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，期望取得校方同意?！踩郴顒雍笃冢骸踩郴顒雍笃冢?、活動完畢后，志愿者們在回來的路途上進展活動參與感的溝通，并且對此次活動提出評價。1、活動完畢后，志愿者們在回來的路途上進展活動參與感的溝通，并且對此次活動提出評價。2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。33活動總結(jié)。4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。五、活動預(yù)期到達(dá)效果五、活動預(yù)期到達(dá)效果1、通過進入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水1、通過進入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水2、發(fā)動師生們，樂觀參與和了解節(jié)水學(xué)問，為我們的社會節(jié)水行動奉獻一份力氣。2、發(fā)動師生們，樂觀參與和了解節(jié)水學(xué)問，為我們的社會節(jié)水行動奉獻一份力氣。3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中承受節(jié)水學(xué)問，3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中承受節(jié)水學(xué)問，了解節(jié)水，參與節(jié)水。了解節(jié)水，參與節(jié)水。和節(jié)水宣傳做出一些奉獻。和節(jié)水宣傳做出一些奉獻。六、具體的活動時間地點六、具體的活動時間地點活動時間：20活動時間：20 年3月18日早上9點到11點30分活動地點：嘉興市藍(lán)天學(xué)校活動地點：嘉興市藍(lán)天學(xué)校七、活動材料七、活動材料班旗一面，建議書假設(shè)干份，小禮品假設(shè)干班旗一面，建議書假設(shè)干份，小禮品假設(shè)干八、其他要素八、其他要素1、事先需要與校方進展溝通，取得活動的允許，利用班級處，對教師要有禮貌。1、事先需要與校方進展溝通，取得活動的允許，利用班級處，對教師要有禮貌。2、在與學(xué)生互動的時候要掌握好時間。2、在與學(xué)生互動的時候要掌握好時間。3、需要多多了解節(jié)水學(xué)問的狀況下，才能夠開放活動。3、需要多多了解節(jié)水學(xué)問的狀況下，才能夠開放活動。4、準(zhǔn)時通知志愿者，讓他們事先預(yù)備好。4、準(zhǔn)時通知志愿者，讓他們事先預(yù)備好。5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。6、建議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。6、建議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。附件一:局部教學(xué)內(nèi)容附件一:局部教學(xué)內(nèi)容一、節(jié)水謠一、節(jié)水謠水也不鋪張；你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會，你拍四，我水也不鋪張；你拍三，我拍三，節(jié)約用水要學(xué)會，你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉；你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕澹慌乃?，洗米水兒澆花卉；你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠和系匕澹荒闩牧?，?/p>