2023年學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試卷參考答案解析(新高考Ⅱ)

2023-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試卷參考答案解析〔高考Ⅱ〕語文D【解析】此題考察對(duì)文章內(nèi)容理解和分析的力量。D.“就自然能到達(dá)”說法確定。D。BB.“但可以通過算命占卜B。C【解析】此題考察分析論點(diǎn)與論據(jù)關(guān)系的力量。A.“人法地，地法天，天法道，道.“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”弦外之音。這是對(duì)創(chuàng)作方法的爭(zhēng)論，不行以作為“天人合一”的論據(jù)。D.“揮毫但得江山助，C。①作者首先從“天”的意義動(dòng)身，指出孔子講到的“天”除了“自然之天運(yùn)之天”和“德性之天模式進(jìn)展了介紹?！窘馕觥看祟}考察分析文章構(gòu)造和論證思路的力量。接著指出“孔子在講到‘天’的時(shí)候，除了‘自然之天《易經(jīng)》算命占卜去知曉天機(jī)。這是‘命運(yùn)之天①表達(dá)了一種“天人合一”的藝術(shù)境地。②指出藝術(shù)作品既源自自然，又要通過人才得以實(shí)現(xiàn)。③說明藝術(shù)是人體天道，天人合一的產(chǎn)物?！窘馕觥看祟}考察探究文本中某些問題，并提出自己見解的力量。為一的感受中提升著自己的心靈境地”等可知，這表達(dá)了一種“天人合一”的藝術(shù)境地。才得以實(shí)現(xiàn)。天道，天人合一的產(chǎn)物。B.B。7．D【解析】此題考察分析賞析作品藝術(shù)特色的力量。D.“由于鹵已不存，過去的做法D。①念小學(xué)時(shí)，用自家的方法在家做臭豆腐；②家在吳江期間，用菜鹵腌臭豆腐；③從年的口味終難滿足了。【解析】此題考察梳理文本相關(guān)情節(jié)的力量。結(jié)合第③段“我念小學(xué)時(shí)，家住吳江縣松陵鎮(zhèn)，平日吃的臭豆腐都是家里自己“臭”的—臭豆腐；間，用菜鹵腌臭豆腐；結(jié)合第⑤段“1920年我家從吳江搬到蘇州后，家里就沒有腌油菜薹的專用缸了。要吃臭江搬到蘇州后，去店里或者沿街吃臭豆腐；不用菜鹵腌制豆腐，記憶中幼年的口味終難滿足了。①鄉(xiāng)味不僅是家鄉(xiāng)美食的味道，更多的是對(duì)兒時(shí)生活的回憶、對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)世事〔任答三點(diǎn)即可〕【解析】此題考察對(duì)作品進(jìn)展共性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的力量。鄉(xiāng)味傳達(dá)的內(nèi)涵，回憶鄉(xiāng)味的意義，以準(zhǔn)時(shí)代變遷之后，鄉(xiāng)味為何不會(huì)變，鄉(xiāng)味承載的記憶和鄉(xiāng)情不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡化。結(jié)合第⑤段“1920年我家從吳江搬到蘇州后，家里就沒有腌油菜薹的專用缸了。要吃臭和對(duì)世事變遷的感慨。能夠找到情感的歸屬和靈魂的皈依。們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀不會(huì)變，鄉(xiāng)味中承載著共同的文化記憶。何來？我真懊悔當(dāng)時(shí)沒有追問現(xiàn)在的臭豆腐的制作方法苦，也不失為一種幸福，這也是一種重溫鄉(xiāng)味的方式。D【解析】此題考察文言文斷句的力量。句意：你的言論原來是對(duì)的。然而處理天下CBD。前者是“進(jìn)獻(xiàn)”的意思，后者是“進(jìn)諫，勸諫”的意思。應(yīng)選B。A【解析】此題考察理解文章內(nèi)容的力量。A.“范仲淹八條減免租稅的建議”錯(cuò)誤，A。131〕宮廷之中人們半天沒有吃飯，會(huì)怎樣？現(xiàn)在多處地方欠缺糧食，怎么可以不體恤災(zāi)民呢！〔2〕吏部選拔官員，一旦因錯(cuò)誤判人死刑而獲罪，全都終身不能升遷?！?〔214．①出于他謙恭勤儉、仁愛寬厚的本性。②鼓勵(lì)自己保持克勤克儉、勤政愛民的美德。③告誡臣子不求虛名，多做實(shí)事。括出，仁宗謙恭勤儉、克勤克儉。參考譯文：明道二年七月，在這之前右司諫范仲淹由于江、淮、京東患病災(zāi)禍，懇求朝廷派遣使者巡查，沒有答復(fù)。范仲淹偷偷地懇求〔皇上〕〔皇上〕派范仲淹前往長(zhǎng)江、淮河一帶進(jìn)展〔范仲淹〕到達(dá)后翻開糧倉，賑濟(jì)食用缺乏、斷絕的人，制止不合禮制的祭祀，上奏十二月，丙申，皇上對(duì)輔佐的大臣說萬事的繁重，哪里敢輕松拘束呢，有的宮人以此贊揚(yáng)〔朕〔皇上〕高尚的令，都是正確的就罷了，一旦不對(duì)，就難以馬上更改。不如交給大家公開爭(zhēng)論，讓宰相施行?！迟潛P(yáng)說：仁宗恭順節(jié)省、仁愛寬恕，是出于他的天性，一旦患病水災(zāi)旱災(zāi)，有時(shí)這個(gè)廟號(hào)。B【解析】此題考察理解和賞析詩歌的力量。B.“都具有遠(yuǎn)近凹凸相結(jié)合的空間比照。①王詩生動(dòng)描摹登高所見之景，重在刻畫自然美，流露出了詩人縱目巡游的滿足與自活的厭倦和思?xì)w不得的愁苦?！窘馕觥看祟}考察比較鑒賞詩歌的力量。忘返的情景。②謝詩首兩句寫游子登高而思鄉(xiāng)，首句點(diǎn)明詩歌主旨——“思?xì)w襯托了詩人內(nèi)心的惆悵和苦悶，表達(dá)了詩人對(duì)宦游生活的厭倦和思?xì)w不得的愁苦。171〕〔2〕〔3〕登東皋以舒嘯臨清流而賦詩〔幽篁里彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯〕【解析】此題考察默寫常見名篇名句的力量。易錯(cuò)字詞有：竭、傲、陌、阡、皋、幽篁。①蔚然成風(fēng)②薪火相傳③流連忘返【解析】此題考察正確使用成語的力量。一種事物漸漸進(jìn)展、盛行，形成風(fēng)氣。承下去。對(duì)事物留戀不止，舍不得離去，遺忘返回。次，以清明前精制的茶葉最為貴重。最為貴重。①有益于身體安康②緣由有很多 ③烹飪方式不當(dāng)也是危急因素【解析】此題考察語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的力量。〔任答三點(diǎn)即可〕〔烹飪方式不當(dāng)也是危急因素……以防產(chǎn)生致癌的亞硝基化合發(fā)酵食品尤其是腌菜、豆醬、腐乳等都含有大量鹽分，簡(jiǎn)潔讓血壓上升，這也是大家認(rèn)為發(fā)酵食品有害安康的緣由〔這也是公認(rèn)的發(fā)酵食品有害安康的緣由?！窘馕觥看祟}考察辨析并修改病句的力量。文中畫橫線句共有三處語?。阂皇恰按罅亢宣}分”語序不當(dāng)，應(yīng)為“含有大量鹽分的“公”重復(fù)，可以將“公認(rèn)”改為“認(rèn)為”或?qū)ⅰ按蠹摇比サ?；三是“這也是大家公認(rèn)發(fā)酵【解析】此題考察寫作的力量。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。秩序的自由。，時(shí)期阻礙社〔規(guī)章輕則如高鐵霸座，重則如酒駕車禍等各類違規(guī)現(xiàn)象。破，能構(gòu)思出佳作。的規(guī)章需要我們打破”的觀點(diǎn)也可表達(dá)在作文中。立意：守護(hù)規(guī)章，釋放自由；要勇于打破消極的規(guī)章；樂觀的規(guī)章需要我們遵守；規(guī)章與自由同行，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想齊飛；例文：于規(guī)章間沐浴自由之光之光。規(guī)章約束實(shí)現(xiàn)真正的自由規(guī)章引導(dǎo)并約束人們的行為，保障社會(huì)和諧有序進(jìn)展。嚴(yán)守國(guó)法，如包青天怒而鍘奸