初中七年級下期班主任工作計劃

Word-9-初中七年級下期班主任工作計劃

學校七班級下期班主任工作方案4篇

班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調者，還是同學成長的領路人和激勵者，更是同學學習效仿的榜樣，在一個班集體內，班主任處于主導地位，同學處于主體地位，要發(fā)揮同學的主體作用，就必需不斷加強班干伍建設，通過班干部管理實現同學自己管理自己，自己教育自己。你是否在找正預備撰寫“學校七班級下期班主任工作方案”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！

學校七班級下期班主任工作方案篇1

班級工作始終突出“抓班風，促學風，嚴教風”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風，促學風”的思想，注意過程管理，穩(wěn)定同學的思想工作，保證了絕大部分同學安心學習，形成了良好的學習氛圍，取得了較好的效果，為了進一步發(fā)揚04級這種精神，并將在高三這一年取得較好的效果，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

1、連續(xù)抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對同學要作細致的思想工作，盡量對同學的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對同學要動之以情，曉之以理，常常與同學交談，使之在高三這一年讓全部同學即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字，由于高三簡單消失思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定同學的思想心情，準時發(fā)覺問題，假如班上消失這種狀況必需準時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分同學的學習心情，嚴峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會消失缺課、曠課等現象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于同學曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學隨時見得到班主任，隨時讓同學感覺到老師在關懷他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段肯定要讓每位同學端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成果略微突出的同學多來一點鼓舞，，對成果稍差一點的同學不憐惜你的表揚，的確基礎差的同學鼓舞他順當的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必需給每位同學制定一個目標，并隨時依據同學的學習狀況進行修正，在訂方案時肯定要貼近高考，是那一類學?？隙ㄒ敿?，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到04級盼望，才會體現一個班級的`學習風氣是否深厚。

4、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學缺勤記載，當天值日的老師必需全天到位，巡堂要勤記載要準，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促同學的作用，也可以達到督促老師的作用。

5、班主任肯定要做好協(xié)調工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學同科任老師進行溝通，優(yōu)秀的同學那科強那科弱，必需讓全部的科任老師心中有數，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必需齊頭并進，才可能達到有效的有效，假如班上有效的無效多，就證明班主任與科任老師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消失了漏洞，是不勝利的。

6、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作方案，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為動身點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效.

7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和汲取班主任閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任老師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，班級組將進行囗頭教育，問題嚴峻的盡管是高三也要替換。

8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學的出勤率等方面的綜合評定。

學校七班級下期班主任工作方案篇2

工作目標：

高三是整個高中階段最為關鍵的一年，本班的工作依據學校和班級的部署和要求，結合學校進展規(guī)劃，本著“服務于每位同學進展”的工作原則，以提高同學學科成果為宗旨，促進每一位同學身心健康進展。

班級狀況分析：

本班有同學41人，其中17男，24女。從高二其次學期期末的成果來分析，發(fā)覺班級中同學的成果普遍進展不均衡，英語這門學科尤為薄弱，其中男生表現的又尤為明顯。

工作方案：

(一)德育方面

1.連續(xù)綻開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范是良好班風的基礎，良好的班風又是良好學風的保障，因此依據同學實際狀況，制定相關公約，營造一個良好的學習環(huán)境和氛圍

2.加強誠信教育

時刻留意培育同學的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎

3.連續(xù)推動“伴侶式”德育溝通模式的工作，建立新型的師生關系，推動同學之間、同學與家長之間的和諧風圍

4.培育強有力的班干伍

對于只有熱忱但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作力量，但又怕耽擱學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育，此外，在各項活動中不斷發(fā)覺和培育樂觀分子，擴大樂觀分子的隊伍

5.樂觀開展家訪，保持家校聯系

保持和家長的溝通和溝通，將學校教育與家庭教育有機的聯系在一起，促進同學全面進展

6.全面支持各項活動

鼓舞同學樂觀參加運動會，歌詠競賽等多項活動

(二)學習方面

1.協(xié)調與任課老師的關系

常常與各課老師聯系，進一步了解同學在課堂上的狀況，教育同學學好各門功課

2.做好考前心理疏導和考后分析工作

培育同學良好的心理素養(yǎng)及考后準時總結分析的習慣

3.開展“培優(yōu)補缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界同學進行個別有方案的輔導。

4.要組織好同學問卷調查和座談會，聽取同學對教學看法的反饋，提出改進教學的建設性建議。

(三)日常工作方面

1.關注同學心情變化，及學習狀況，通過促膝談心，加強溝通

2.對寄宿生和家庭狀況比較特別的同學賜予更多的關懷

學校七班級下期班主任工作方案篇3

由于本學期時間緊、任務重，特殊是面臨著高考的壓力，所以本學期主要是在保證高三教學任務的前提下，還要針對高三證書班同學接近高考消失思想、生活、學習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、急躁的關心他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得抱負的成果。

為了仔細抓好各階段的教育教學工作，現將本學期的工作方案支配如下：

九月份：仔細對待抓好高三考試，督促同學全面復習迎考;通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。

十、十一月份：抓好高考復習召開部分同學座談會。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三同學的思想、生活等工作。依據不同層次同學的需要，有目的、有條理的做好最終復習階段的工作。

一月份：調整狀態(tài)，平衡心理，使他們在考試中鎮(zhèn)靜冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達到自己抱負的目標。

當然班級其它各方面也要做好相關的預備工作，協(xié)作高考復習。班級常規(guī)、班級建設、同學品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。

1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、指導每位同學制訂好學習方案，明確努力的目標和方向，通過常常檢查同學的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學的學習狀況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，連續(xù)培育同學良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

5、開展心理健康教育，增加同學的心理品質，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

6、實行有效的措施，杜絕同學進網吧。

7、常常進行班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開展。

最終，不忘抓好同學的身體熬煉工作。

沖刺高考，一切為了高考，加油!

學校七班級下期班主任工作方案篇4

素養(yǎng)教育的提高，重點體現在教學質量的提高，要提高教學質量，必需重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，為實施素養(yǎng)教育，落實學校布置的各項任務，有方案，有步驟地作好本年度班級的工作，特制定高三畢業(yè)班班主任工作方案范文。

1、連續(xù)抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對同學要作細致的思想政治工作方案，盡量對同學的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對同學要動之以情，曉之以理，常常與同學交談，使之在高三這一年讓全部同學即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字，由于高三簡單消失思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定同學的思想心情，準時發(fā)覺問題，假如班上消失這種狀況必需準時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分同學的學習心情，嚴峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會消失缺課、曠課等現象發(fā)生，所以班主任要多查堂，下班檢查，目的要讓同學隨時見得到班主任，隨時讓同學感覺到老師在關懷他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段肯定要讓每位同學端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成果略微突出的同學多來一點鼓舞，，對成果稍差一點的同學不憐惜你的表揚，的確基礎差的同學鼓舞他順當的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必需給每位同學制定一個目標，并隨時依據同學的學習狀況進行修正，在訂學習方案時肯定要貼近高考，是那一類學?？隙ㄒ敿?，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級盼望，才會體現一個班級的學習風氣是否深厚。

4、親密關注同學思想動向。人有智力高峰低潮時，心情也同樣，所以要親密關注同學思想，對消失消極悲觀的思想同學準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現象，要準時講教心理詢問室老師，做好心理調整器整工作。

5、引進競爭機制。針對每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學的階段學習狀況，同時讓同學確立下次的目標