人教版必修1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能教案

3節(jié)細(xì)胞核的構(gòu)造和功能生命觀念——運用構(gòu)造與功能觀和系統(tǒng)觀，分析細(xì)胞核構(gòu)造與功能之間的聯(lián)系。核心科學(xué)思維——構(gòu)建細(xì)胞結(jié) 知識素養(yǎng)構(gòu)模型，說明細(xì)胞各局部通 網(wǎng)絡(luò)解讀過分工合作，共同完成細(xì)胞的某些生理活動。晨讀必背1.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2．細(xì)胞核掌握著細(xì)胞的代謝和遺傳，其構(gòu)造包括核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔等。DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心。模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對生疏對象所作的一種簡化的概括性的描述。模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等多種形式。以實物或圖畫形式直觀地表達(dá)生疏對象的特征，這種模型就是物理模型。一、細(xì)胞核的分布與功能1．分布除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外細(xì)胞核。1〔連線。答案：①—b②—c③—d④—a3．細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心。二、細(xì)胞核的構(gòu)造與建構(gòu)模型細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的構(gòu)造是染色質(zhì)〔√〕核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，如RNA、蛋白質(zhì)等，核孔具有選擇性，可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通〔√〕通常狀況下，真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)〔√〕核仁是細(xì)胞核中最顯著的構(gòu)造，電子顯微鏡下才可見〔×〕1個細(xì)胞核，極少數(shù)細(xì)胞無細(xì)胞核，有些細(xì)胞有2個及以上的細(xì)〔√〕染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種形態(tài)〔√〕細(xì)胞核是遺傳和代謝中心，一般位于細(xì)胞中心〔×〕細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成均與核仁有關(guān)〔×〕黑、白美西螈核移植試驗〔教材第54頁資料1〕中缺乏比照試驗，請設(shè)計試驗以增強結(jié)論的說服力。可增加“將白色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑色美西螈的去核卵細(xì)胞中”的比照試驗。蠑螈受精卵的橫縊試驗和變形蟲切割培育試驗是如何形成比照的？提示：既有相互比照，又有自身前后比照〔如圖。傘藻是一種單細(xì)胞生物，由“帽”、柄和假根三局部構(gòu)成，細(xì)胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做了嫁接試驗于細(xì)胞核？為什么？決于細(xì)胞核。相關(guān)試驗歸納總結(jié)名師點撥細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系。深入理解試驗的比照性原則。精典例題1科學(xué)家將每個變形蟲切成兩半，一半含有細(xì)胞核，一半沒有細(xì)胞核，將法錯誤的選項是〔〕23天，無核細(xì)胞的死亡數(shù)快速增加，緣由主要是試驗操作對細(xì)胞造成損傷無核細(xì)胞仍能存活一段時間，緣由是細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)合成的蛋白質(zhì)等物質(zhì)仍能發(fā)揮作用C．培育過程中有核細(xì)胞存活細(xì)胞個數(shù)也會削減D．假設(shè)將有核細(xì)胞的細(xì)胞核取出，剩余局部的陳代謝速度會漸漸減緩直至細(xì)胞死亡【解析】23的生命活動無法正常進(jìn)展，AB正確；由于有核細(xì)胞會發(fā)C正確；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的掌握中心，假設(shè)將有核細(xì)胞的細(xì)胞核取出，剩余局部的陳代謝速度會漸漸減緩直至死亡，D正確。應(yīng)選A?！敬鸢浮緼如圖為細(xì)胞核構(gòu)造示意圖，據(jù)圖探究：關(guān)于核膜的幾個問題：核膜的成分？核膜都是雙層膜嗎？核膜的功能是什么？全部的細(xì)胞都有核膜嗎？〔1〕核膜主要化學(xué)組成是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子。核膜是雙層膜構(gòu)造，外膜上附著很多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，核膜不是完全連續(xù)的，其上有核孔。①起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)〔主要是DNA〕②掌握細(xì)胞核與要通過核孔進(jìn)出。③化學(xué)反響的場所之一，核膜上有酶附著，利于多種化學(xué)反響的進(jìn)展。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分裂期，沒有核膜。核仁的功能是什么？不同細(xì)胞的核仁有何不同？核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)謝活潑的細(xì)胞，如分泌細(xì)胞，核仁較大。染色質(zhì)和染色體有何關(guān)系？染色質(zhì)分裂時分裂完畢

染色體。細(xì)胞核的構(gòu)造和功能構(gòu)造 特點①核膜是真核細(xì)胞所特有的構(gòu)造②核膜是雙層膜，外層核膜核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，核膜外側(cè)附著有大量的核糖體，附著有較多的酶核仁 折光率較大，顏色深核孔 是核膜上的一種孔道構(gòu)造①成分：主要為蛋白質(zhì)和DNA②特性：簡潔被堿性染料染

功能①將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分隔開，具有肯定的保護(hù)作用，有利于多種化學(xué)反響的進(jìn)展②可掌握某些離子和小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)能選擇性地轉(zhuǎn)運核內(nèi)外物質(zhì)，是某些大分子物質(zhì)〔RNA和蛋白質(zhì)〕進(jìn)出細(xì)胞核的通道染色質(zhì)〔染色體〕染色質(zhì)〔染色體〕

成深色③存在形式：染色質(zhì)〔分裂完畢、染色體〔分裂時〕④形態(tài)：染色質(zhì)為絲狀物，染色體為圓柱狀或桿狀細(xì)胞核內(nèi)的無定形成分

染色質(zhì)是真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)——DNA的主要載體構(gòu)成核內(nèi)的液體環(huán)境精典例題2〔〕DNA和蛋白質(zhì)，原核生物中也有RNA和蛋白質(zhì)由②合成，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，②體積較大C．核孔是物質(zhì)交換和信息溝通的通道，細(xì)胞代謝越旺盛，③越大越多D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的中心【解析】分析題圖可知，①為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，原核生物沒有成形的細(xì)胞核，故沒有染色質(zhì)，A錯誤；②為核仁，與某種RNA白質(zhì)由核糖體合成，B錯誤；③胞代謝越旺盛，核孔越大越多，C正確；細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的掌握中心，細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。應(yīng)選C。【答案】C名師點撥核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)量多，核仁較大?？茖W(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其陳代謝減弱，運動停頓；當(dāng)重植入細(xì)胞核后，其代謝活動又恢復(fù)。這說明白細(xì)胞核是〔D〕細(xì)胞代謝的主要場所遺傳物質(zhì)的儲存場所C．細(xì)胞性狀的掌握中心D．細(xì)胞生命活動的掌握中心細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)A也是細(xì)胞性狀遺傳的掌握中心，但與題干信息無關(guān)，B、C錯誤；依據(jù)題意分析可知，由于動又能恢復(fù)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的掌握中心，D正確。〔C〕A．核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息溝通的通道B．傘藻的形態(tài)構(gòu)造特點取決于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)C．傘藻的形態(tài)構(gòu)造特點取決于細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)D．傘藻細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA解析：該試驗不能證明核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息溝通的通道，A試驗和傘藻核移植試驗，綜合說明傘藻的形態(tài)構(gòu)造特點取決于細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)，B錯誤，C正確；該試驗不能證明傘藻細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。應(yīng)選C?！踩缫韵聢D精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半〔a〕停頓分裂，有核的一半〔b〕能連續(xù)分裂；②b16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入不能分裂的a局部，結(jié)果a局部開頭分裂、分化，發(fā)育成胚胎。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是〔B〕試驗①中，a局部作為空白比照組、b局部是試驗組試驗②中，a局部擠入核前后構(gòu)成自身比照C．試驗結(jié)果可以說明細(xì)胞的分裂、分化需要細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的親熱協(xié)作D．試驗驗證了細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和一切生物性狀遺傳的掌握中心解析：試驗①中，a局部與b局部相互進(jìn)展比照，說明細(xì)胞核掌握著細(xì)胞分裂，該試驗為比照試驗，A錯誤；試驗②中，b16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入不能分裂的aaa局部擠入核前后構(gòu)成自身比照，a局部與b正確；據(jù)試驗可a錯誤；物性狀遺傳的掌握中心，如原核細(xì)胞無成形細(xì)胞核，D錯誤。應(yīng)選B。有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下試驗，這個試驗最能說明的問題是〔A〕掌握c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核掌握c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同打算的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息掌握生物一切性狀的發(fā)生解析：cba，其性狀與細(xì)胞a一樣，說明掌握c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，A正確，B錯誤；c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核的遺傳信息打算的，C生，而且細(xì)胞質(zhì)中也有少量的遺傳物質(zhì)，D錯誤。應(yīng)選A?？茖W(xué)家將活細(xì)胞分成2局部，一局部含有細(xì)胞核，一局部不含細(xì)胞核，其他培育條件均一樣，得到的試驗數(shù)據(jù)如表。以下說法錯誤的選項是〔C〕時間/天12341030細(xì)胞無核局部的存活個數(shù)816220000細(xì)胞有核局部的存活個數(shù)797877746765A.無核細(xì)胞的死亡率要比有核細(xì)胞的高B．有核細(xì)胞的死亡可能是由于細(xì)胞的正常死亡C．無核細(xì)胞仍能存活肯定時間，說明細(xì)胞核對細(xì)胞并非不行或缺D．此試驗說明細(xì)胞的完整性是其進(jìn)展正常生命活動的必要保證以無核細(xì)胞的死亡率要比有核細(xì)胞的高，A或是試驗過程中人為因素對細(xì)胞造成損害，B胞是不行或缺的，C錯誤；從表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞核對于細(xì)胞的生命活動是不行缺少的，此試驗說明細(xì)胞的完整性是其進(jìn)展正常生命活動的必要保證，D正確。應(yīng)選C。觀看如下圖的模式圖，相關(guān)說法不正確的選項是〔B〕3RNA的合成有關(guān)2DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)出的通道4為核膜，是一種雙層膜1為染色質(zhì)，有時變?yōu)槿旧w解析：3為核仁，與核糖體的形成和某種RNA的合成有關(guān)，A正確；2為核孔，是大分RNADNA不能通過核孔，B錯誤；4為核膜，它是一種雙層生物膜，C正確；1染色質(zhì)與染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，D正確。應(yīng)選B。如圖表示細(xì)胞核的構(gòu)造，以下關(guān)于細(xì)胞核的構(gòu)造說法錯誤的選項是〔B〕A．③是指核膜，有四層磷脂分子，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．⑥是核孔，細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)可以自由通過，不具有選擇性C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，⑥數(shù)量較多D．④是指染色質(zhì)，在細(xì)胞分裂時可以高度螺旋化，變?yōu)槿旧w解析：③是指核膜，核膜有2層，共四層磷脂分子，能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；⑥錯誤；⑥核孔數(shù)量較多，C正確；④是指染色質(zhì)，在細(xì)胞分裂時可以高度螺旋化，縮短變粗，變?yōu)槿旧w，細(xì)胞分裂完畢時，染色體解螺旋，重成為染色質(zhì)，D正確。應(yīng)選B。有人把細(xì)胞核比方為細(xì)胞的“大腦”，其主要緣由是〔D〕A．核膜含4層磷脂分子B．核孔對物質(zhì)進(jìn)出核具有選擇性C．RNA的合成有關(guān)D．DNA解析：“大腦”的功能無關(guān)，A錯誤；核孔“大腦”，B錯誤；核RNA的合成有關(guān)不能表達(dá)“大腦”功能，CDNA掌握細(xì)胞的代謝和遺傳，因此，有人把細(xì)胞核比方為細(xì)胞的“大腦”，D正確。應(yīng)選D。以下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)構(gòu)造示意圖。以下表達(dá)錯誤的選項是〔C〕核膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造的有序性C．光學(xué)顯微鏡下可以觀看到核膜和核仁，原核細(xì)胞的擬核無核膜D．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性解析：正確；細(xì)胞骨架能維持B正確；在電子鏡下看不到核膜，原核細(xì)胞的擬核無核膜，C錯誤；核孔位于核膜上，是大分子物質(zhì)進(jìn)出的DNA分子不能通過，D正確。應(yīng)選C。仁〔A〕A．唾液腺細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大BRNA和核糖體蛋白的場所C．全部細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)D．核仁是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的構(gòu)造ARNA和形成核糖體的場所，合成核糖體蛋白的合成場所是核糖體，B錯誤；原核生物沒有核仁，細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)，CRNA和形成核糖體的場所，不行使遺傳功能，染色質(zhì)〔體〕是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的構(gòu)造，D錯誤。應(yīng)選A。如圖是細(xì)胞核及其四周局部構(gòu)造示意圖。據(jù)圖答復(fù)以下問題：構(gòu)造①是核膜，由外層核膜和內(nèi)層核膜〔或雙層核膜〕構(gòu)成，能與②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連，反映了生物膜在構(gòu)造上的聯(lián)系。構(gòu)造③是遺傳物質(zhì)主要的載體，③是染色質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)。構(gòu)造⑤與RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)。構(gòu)造④是核孔，不同類型的細(xì)胞核孔的數(shù)量不同，代謝旺盛的細(xì)胞，核孔的數(shù)量〔填“較多”“相當(dāng)”或“較少”實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通。細(xì)胞核是真核細(xì)胞最重要的構(gòu)造，請概述細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的掌握中心。〔①質(zhì)分開，能與②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，反映了生物膜在構(gòu)造上的聯(lián)系〔2〕構(gòu)造③是染色質(zhì)，A⑤〔rRN〕的合成以及核糖體的形成有關(guān)〔3〕構(gòu)造④和信息溝通，不同類型的細(xì)胞核孔的數(shù)量不同，代謝旺盛的細(xì)胞，核孔的數(shù)量較多。4〕細(xì)胞核是真核細(xì)胞最重要的構(gòu)造，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的掌握中心。細(xì)胞核移植技術(shù)就是將供體細(xì)胞核移入除去細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中子穿透等有性生殖過程即可被激活細(xì)胞核移植技術(shù)也稱為克隆技術(shù)。20231127日，世界上首例體細(xì)胞克隆猴在我國誕核移植的技術(shù)，如以下圖所示。結(jié)合構(gòu)造與功能適應(yīng)觀，分析細(xì)胞核移植技術(shù)主要與細(xì)胞核中的何種構(gòu)造有關(guān)？提示：染色質(zhì)〔體。有同學(xué)提出克隆猴的遺傳信息全部來自供體成纖維細(xì)胞？說出你的理由。提示：不同意。細(xì)胞質(zhì)中也有遺傳物質(zhì)。有人把變形蟲的核取出，觀看無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后，推測出a～d①～④〔〕推測現(xiàn)象：a．失去核的變