語文教學(xué)設(shè)計刷子李_第1頁
語文教學(xué)設(shè)計刷子李_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

細心品味文字——《刷子》教學(xué)設(shè)否五年級：人民教育日期： 年1》》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)“閱讀教學(xué)是學(xué)生運用語言文字獲取信息，發(fā)展思維、獲“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀，提高閱讀品味”本教學(xué)設(shè)計在“珍視學(xué)生獨特教學(xué)內(nèi)容縱觀小學(xué)4-6年級，描寫人物的文章也有很多，但側(cè)重點不同4習(xí)作：我敬佩的一個人學(xué)習(xí)抓住環(huán)境和人物心理的描寫刻畫“對刷子的深信不疑。而結(jié)尾讀者思考，讓人回味無窮學(xué)生情況1什么是粉刷就很難真切的體會到刷子的高超技藝表現(xiàn)在、、2刷子是一個怎樣的人3談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦?你有什么問題嗎？（談話 2.刷子是一個怎樣的人做事認(rèn)真的人3技藝高超的人很神的人自信的人3不吹噓的人2有真本事的人4聰明的人：2（三的心思嚴(yán)格要求自己的人：21.什1.什么是粉不知道11通 我發(fā)現(xiàn)，很多孩子對粉刷并不存在著錯誤的認(rèn)識，將刷漆和粉刷相混認(rèn)為粉刷就是給墻刷12淆。部分學(xué)生能夠抓住文中的刷 刷課前組織學(xué)生開展走訪活動或者上網(wǎng)查資料、 ，找粉刷工人工作 結(jié)合課文，大致寫出意思9人刷 的高超技藝表現(xiàn)在哪兒做好鋪墊親眼見過很明 43.談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦斫饴牭搅耸菜袑W(xué)生見到了什結(jié)論 術(shù)55 這些學(xué)生學(xué)生思維深度和廣度不4.你有什么問題嗎？（訪談題目為什么叫《刷子》？刷子刷墻有什么秘方？刷子關(guān)于作者 6個生字。 的心理變化，來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論