影響漢字短時記憶提取的

影響漢字短時記憶提取的第一頁，共二十八頁，2022年，8月28日摘要：該實驗以24名大學生為被試，研究了影響漢字短時記憶提取的因素。結果發(fā)現(xiàn)：1.編碼方式對漢字提取會有一定的影響，也就是說用聲音編碼和形狀編碼時的搜索方式存在差異；2.識記組長度也對短時記憶的提取造成影響，主要是由于隨記憶集的增大，再認的難度增大；3.判斷標準對漢字短視記憶的提取存在顯著性影響，在判斷要迅速的前提下，被試數字集的儲存很可能是視覺形式的；而在判斷要正確的條件下，被試可能將數字集換成語音材料保存在語音回路中。同時，本實驗從漢字角度再次證明短時記憶提取不是以搜索為基礎。關鍵詞：短時記憶；提取；漢字第二頁，共二十八頁，2022年，8月28日主要內容

1問題提出和研究目的2研究方法3研究結果4討論分析5結論6參考文獻第三頁，共二十八頁，2022年，8月28日1問題提出和研究目的

1.1文獻檢索1.2問題定位1.3假設陳述第四頁，共二十八頁，2022年，8月28日1.1文獻檢索（1）

短時記憶提取機制的研究一般采用Sternberg⑴經典研究范式：大多數研究結果與Sternberg的結論一致⑴認為短時記憶的提取機制是系列全掃描（serialexhaustivescanning）：即反應時隨記憶集的增大而增加，且它們之間存在顯著的線性關系；探測項目在記憶集中（肯定判斷）和不在記憶集中（否定判斷）的反應時函數有同樣的斜率。國內外研究也得出相同的結論。但也有人認為短時記憶的提取機制是“系列自中斷掃描”（self-terminatingscanning）。Townsend⑴至把Sternberg的實驗結果解釋成平行掃描（parallelscanning）；他認為反應時隨記憶集的增加而增加，是因為記憶項目增加，占用了更多的心理資源所至。第五頁，共二十八頁，2022年，8月28日1.1文獻檢索（2）在此種情況之下，肖崇好和黃希庭等人重新研究短時記憶的提取機制發(fā)現(xiàn)⑵：記憶的提取不是以系列全掃描（serialexhaustivescanning）為特征，而受記憶集大小的影響；記憶集為2時，呈現(xiàn)出系列自中斷掃描模式；記憶集大于3時，傾向于根據項目的記憶痕跡強度來進行提取。后來研究還證明,短時記憶的信息提取還受到長時記憶內容的影響。Gathercole等人的研究中顯示，如果記憶集中某個項目出現(xiàn)兩次，該項目成為探測項目，那么，被試對該項目的反應要明顯地快于同一位置上的其他非重復項目，說明短時記憶的信息提取是一項目的痕跡強度為依據的。同時，在最近的相關研究中得出⑶：判斷標準的不同對短時記憶的提取造成影響，即判斷要正確的反應時比判斷要迅速的反應時要明顯的長。這一現(xiàn)象可能反映了信息的不同存儲形式。第六頁，共二十八頁，2022年，8月28日1.2問題定位（1）

自Sternberg之后，許多研究者對短時記憶提取作了本研究的目的是試圖探索編碼方式、提取標準和識記組長度三個自變量對漢字短時記憶提取的影響。廣泛研究，但所有的材料大多數是數字、字母或英文材料，被試大多是以英語為母語的人。漢字是象形文字，有著與拼音文字不同的許多特點。中國人處理漢字與外國人處理拼音文字自由可能存在不同的加工。水仁德，劉愛倫⑷研究正好證明了這一點，研究表明，雖然漢字與數字或字母材料的短時記憶提取非常相似，但漢字之間的關系對短時記憶的提取有很大的影響?？墒窃谛こ绾?、黃希等人新的研究結果（短時記憶信息提取不是以搜索基礎的）下的漢字實驗還沒有⑵。第七頁，共二十八頁，2022年，8月28日1.2問題定位（2）從以上角度考慮，我們試圖用漢字做為刺激材料，探索中國人漢字短時記憶提取的影響因素。產生疑問：提取標準和記憶集的大小是否會影響短時記憶提取成績？編碼方式是否也可能成為影響短時記憶提取的又一重要因素？本實驗的目的是試圖探索編碼方式、提取標準和識記組長度三個自變量對漢字短時記憶提取的影響。第八頁，共二十八頁，2022年，8月28日1.3假設陳述

編碼方式、提取標準和識記組長度三個自變量的主效應都顯著，并進一步探討二級交互作用。1.3.1由于人們使用聲音和形狀編碼的頻率不同，所以假設編碼方式對漢字提取會有一定的影響。1.3.2假設在判斷要迅速的前提下，被試對漢字的儲存很可能是視覺形式的；而在判斷要正確的條件下，被試可能將漢字換成語音材料保存在語音回路中。

1.3.3隨機憶集的增大，再認的難度增大，所以識記組長度也會對短時記憶的提取造成影響。第九頁，共二十八頁，2022年，8月28日2研究方法

2.1實驗設計2.2儀器2.3被試2.4刺激2.5實驗程序第十頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.1實驗設計組間變量：提取標準(判斷要迅速、判斷要準確)

組內變量：編碼方式（聲音編碼、形狀編碼）識記組長度（1—5）2×2×5的混合實驗設計因變量（觀測指標）有兩個：反應時（RT）、正確率（CR）。第十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.2儀器

多媒體計算機心理實驗操作臺第十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.3被試初步定為西北師范大學教育學院二年級學生20人，其中男、女生各10人。第十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.4刺激刺激分識記組和探測項兩種。識記組刺激所用300個漢字《現(xiàn)代漢語字典》中隨機找出的，以隨機組合的方式構成長度為1-5個字的識記組，每種長度的識記組各20個（包括10個肯定反應和10個否定反應），共100個識記組刺激。探測詞有兩種，一種是與識記組中一個字讀音相同或相近的字；一種是與識記組中一個字形態(tài)相同或相近的字。目標字處于識記組中各位置上的概率基本相同。用作練習的概率用同樣的方法選取。第十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.5實驗程序（1）

實驗個別進行，被試就座于計算機顯示器前，眼位與顯示屏幕的距離為40厘米，刺激在顯示屏中央呈現(xiàn)，被試用右手食指和中指在鍵盤上作按鍵反應，并在正式實驗之間作充分的食指和中指的反應時訓練，以消除可能產生的指間差異。本次實驗分為兩組，一組是“判斷要迅速”（簡稱迅速組），一組是“判斷要準確”（簡稱準確組）。首先在計算機屏幕上呈現(xiàn)指導語。

第十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日2.5實驗程序（2）

迅速組指導語：“請您仔細看屏幕，當聽到“嘀”的一聲后，屏幕中會出現(xiàn)1-5個字，請你把它記住。它很快就會消失，然后響一聲鈴，在屏幕中央出現(xiàn)一個字。您要迅速判斷在剛才要你記得字中是否有與這個字字音（形）相近的漢字，如果有就按J鍵；如果沒有就按K鍵，這很重要。請預先將右手的食指和中指分別放在J和K鍵上，請用拇指按一下空格鍵開始訓練?！睖蚀_組指導語：“請您仔細看屏幕，當聽到“嘀”的一聲后，屏幕中會出現(xiàn)1-5個字，請你把它記住。它很快就會消失，然后響一聲鈴，在屏幕中央出現(xiàn)一個字。您要準確判斷在剛才要你記得字中是否有與這個字字音（形）相近的漢字，如果有就按J鍵；如果沒有就按K鍵，這很重要。請預先將右手的食指和中指分別放在J和K鍵上，請用拇指按一下空格鍵開始訓練?！钡谑摚捕隧?，2022年，8月28日2.5實驗程序（3）每個字完全隨機呈現(xiàn)500ms,呈現(xiàn)的字號為小初，字體為黑體，居中顯示。每做完20個刺激，休息30秒。在被試正式實驗前可進行20次的練習。第十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日3研究結果

對不同提取標準、不同編碼形式、不同識記組長度條件下的反應時和正確率統(tǒng)計結果：第十八頁，共二十八頁，2022年，8月28日3研究結果表2不同條件下被試的平均反應時（RT）主效應方差分析表表3不同條件下被試的正確反應次數(CR)主效應方差分析表第十九頁，共二十八頁，2022年，8月28日3研究結果3.1編碼方式對漢字短時記憶提取的影響3.2提取標準對漢字短時記憶提取的影響3.3識記組長度短時記憶的提取取的影響3.4編碼方式、提取標準及識記組長度三者間的交互作用分析第二十頁，共二十八頁，2022年，8月28日由于人們使用聲音和形狀編碼的頻率不同，所以假設編碼方式對漢字提取會有一定的影響。（F值P值）第二十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日3.2提取標準對漢字短時記憶提取的影響判斷要迅速的前提下，被試對漢字的儲存很可能是視覺形式的；而在判斷要正確的條件下，被試可能將漢字換成語音材料保存在語音回路中。3.3識記組長度短時記憶的提取取的影響隨機憶集的增大，再認的難度增大，所以識記組長度也會對短時記憶的提取造成影響。3.4編碼方式、提取標準及識記組長度三者間的交互作用分析第二十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日4討論分析本實驗的目的是試圖探索編碼方式、提取標準和識記組長度三個自變量對漢字短時記憶提取的影響。實驗結果表明：編碼方式對漢字提取會有一定的影響，也就是說用聲音編碼和形狀編碼時的搜索方式存在差異；識記組長度也對短時記憶的提取造成影響，主要是由于隨記憶集的增大，再認的難度增大；提取標準也對漢字的短時記憶提取有顯著性影響。第二十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日4.1編碼方式對漢字短時記憶提取的影響

本實驗中，聲音編碼組的試驗結果支持Sternberg所說的從頭到尾的搜索，而形狀編碼組則支持自動停止的搜索。Sternberg對完全搜索的解釋是：作完全的搜索看上去是低效率的，但由于做一次比較所需要的時間較多，因而完成所有比較再作判斷反倒是高效的。Sternberg的這個解釋對于他的實驗可能是成立的，因為它所用的刺激變化范圍較小（只有0-9間的10個數字），而且被試對這些刺激非常熟悉，被試做得比較也比較簡單，所以被試情愿作完所有比較再作判斷。而當比較任務較復雜時，或迫使被試利用不常而使用的刺激進行比較時，被試有可能根據不同情況作不同的搜索。由此，我們可以認為，從頭到尾的完全搜索或自動停止搜索不是互相排斥的，而是根據不同的任務性質，選擇最佳的方式進行加工。第二十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日4.2提取標準對漢字短時記憶提取的影響

這一現(xiàn)象可能反映了信息的不同存儲形式。Gathercole⑸認為工作記憶包括三個部分：中央處理器（Centralexecutive）、語音回路和畫板（Sketchpad）。中央處理器將容量有限的資源用于管理和協(xié)調工作記憶中的信息流（flowofinformation），并能進行加工和儲存操作。中央處理器有兩個伺服系統(tǒng)（slavesystem）,它們用于特殊領域里的材料的加工和處理。語音回路根據語音特征保持言語材料；畫板加工以視覺或空間特征表征的材料，以視覺形式呈現(xiàn)的數字，它可以直接以視覺形式儲存在畫板里，也可以通過轉換成語音材料儲存在語音回路中。當然，存儲在視覺形式儲存的字形，因不能復述很容易消退，但是以視覺形式儲存的數字集在于視覺形式城鄉(xiāng)的探測數字進行匹配的時候，他不需要經探測數字轉換成語音形式，然后再匹配，作出判斷?？梢约僭O在判斷要迅速的前提下，被試數字集的儲存很可能是視覺形式的；而在判斷要正確的條件下，被試可能將數字集換成語音材料保存在語音回路中。第二十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日4.3識記組長度對短時記憶的提取的影響短時記憶的提取機制受識記組長度的影響較大。識記組小于3時，漢字短時記憶的提取是系列終端掃描；識記組大于3時，漢字短時記憶的提取以記憶痕跡的強度為依據。第二十六頁，共二十八頁，2022年，8月28日5結論5.1編碼方式對漢字提取會有一定的影響，也就是說用聲音編碼和形狀編碼時的搜索方式存在差異；5.2識記組長度也對短時記憶的提取造成影響，主要是由于隨記憶集的增大，再認的難度增大；5.3判斷標準對漢字短視記憶的提取存在顯著性影響，在判斷要迅速的前提下，被試數字集的儲存很可能是視覺形式的；而在判斷要正確的條件下，被試可能將數字集換成語音材料保存在語音回路中。第二十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日6參考文獻

⒈王甦,汪安圣.認知心理學.北京：北京大學出版社，2004：154-161⒉肖崇好，黃希庭.短時記憶提取機制研究[J].心理科學，1999，22（4）：302-304）