人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)課件：專題六　文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練

人教版專題六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練因罪貶謫流放，出任外官到第二年勝景，美景日光水勢(shì)浩大的樣子邊際天氣放晴雨雪紛紛而下的樣子沖向昏暗日光代指魚停息形容草木茂盛榮耀一起持、執(zhí)探求 指“居廟堂之高”，即在朝廷做官)(指“處江湖之遠(yuǎn)”，即被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官山谷茂盛的樣子曲折、回環(huán)居高面下就領(lǐng)會(huì)寄托昏暗背著東西的人彎腰曲背，這里指老人清菜蔬陳列，擺開盡興地喝酒弦樂(lè)器管樂(lè)器下棋酒杯酒籌，宴會(huì)上行令或游戲時(shí)飲酒計(jì)數(shù)的籌碼蒼老的容顏不久撐(船)裹、圍白汽彌漫的樣子哪能等到盡力，勉力，竭力同“囑”，囑托同“俱”，全、皆同“值”，價(jià)值同“饈”，美味的食物景象，景致大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象如果沒(méi)有微小詳盡準(zhǔn)備規(guī)模制度國(guó)都國(guó)家離開前往曾經(jīng)品嘗意趣，情趣意思花芳香背著東西的人失敗的一方牽扶，這里指被牽扶的人，即兒童比喻在事業(yè)上扶植后輩或后進(jìn)我剩余，多余形容詞活用作名詞，荒廢了的事業(yè)名詞作狀語(yǔ)，在……之前名詞作狀語(yǔ)，在……之后名詞作狀語(yǔ)，向北；向南動(dòng)詞活用作名詞，表現(xiàn)名詞作狀語(yǔ)，沿著山路名詞作狀語(yǔ)，像鳥張開翅膀名詞活用作動(dòng)詞，命名，取名形容詞的意動(dòng)用法，以……為快樂(lè)名詞作狀語(yǔ)，在前面名詞活用作動(dòng)詞，客居名詞活用作動(dòng)詞，下雪到了第二年，政事順利，百姓和樂(lè)，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。它(洞庭湖)連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長(zhǎng)江的水流，浩浩蕩蕩，寬闊無(wú)邊。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣哪有盡頭！大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂之前先憂，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”吧！唉！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣賞山水的美景。欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭，天高氣爽，霜色潔白，水流減少，石頭裸露出來(lái)，這是山中四季的景色。游人只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。醉了能夠同大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這事的人，是太守。冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。只有西湖長(zhǎng)堤在雪中隱隱露出一道痕跡，湖心亭是一片白中的