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文檔簡介

詩歌表達(dá)技巧之解題“密碼”“水無常形器有形,題無定式思有式”延時符1.這首詩用了什么表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧)?2.××句在表達(dá)技巧上有何妙處?請結(jié)合詞句賞析。3.詩人是怎樣抒發(fā)情感的?有什么作用?4、本詩寫景上有什么特點(diǎn)?5.請賞析詩中動靜結(jié)合××手法的運(yùn)用及藝術(shù)效果。常見提問方式特別提醒:雖然提問形式不同,但其本質(zhì)卻是一樣的,即都是問這首詩是如何表達(dá)情感的,因此,答題的內(nèi)容、步驟也都一樣。1.準(zhǔn)確指出用了何種表達(dá)技巧。2.結(jié)合詩句闡釋怎樣運(yùn)用了這種技巧。3.闡明此種表達(dá)技巧的效果及作者情感。識別不出表達(dá)技巧!解題步驟闡運(yùn)用明技巧析效果常見表達(dá)技巧(藝術(shù)手法)

敘述、描寫(時空、感官、動靜、正側(cè)、虛實(shí)、聲色、點(diǎn)面等)、議論、抒情(直接抒情和間接抒情——借景抒情、借典抒情、借物抒情等)借景抒情、托物言志、虛實(shí)相生、襯托、對比、聯(lián)想、想象、動靜、渲染、烘托、白描、象征、用典、抑揚(yáng)、列錦、曲筆等開篇點(diǎn)題、首尾照應(yīng)、承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、伏筆鋪墊、重章疊句、以景結(jié)情、卒章顯志等比喻、比擬、對比、夸張、借代、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、通感、互文、頂真、用典、雙關(guān)、疊詞等修辭手法表達(dá)方式表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)技巧1、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。2、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。3、

好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。4、

朱門酒肉臭,路有凍死骨。5、東邊日出西邊雨,道是無情卻有晴?;鹧劢鹁Α垩郾媸址?、孔雀東南飛,五里一徘徊……7、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。8、蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。以動襯靜

夸張比喻擬人對比借代雙關(guān)起興互文1、從情和景的角度入手2、從內(nèi)容角度思考聯(lián)與聯(lián)或句與句之間的關(guān)系入手3、從詩歌的意象入手4、從修辭入手如何準(zhǔn)確找出表達(dá)技巧?閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(參見《優(yōu)佳學(xué)案》P47)余杭四月[元]白珽四月余杭道,一晴生意繁。

朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動,寂寂晝門關(guān)②。[注]①朱櫻:櫻桃的一種.②晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。(1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。(3分)課堂實(shí)踐(1)頷聯(lián)運(yùn)用了襯托(映襯,對比,烘托,渲染)、名詞意象組合(列錦)的表現(xiàn)手法。(2)①襯托:朱、青,綠,白,顏色相為映襯,營造出一種清新靜謐的四月鄉(xiāng)間獨(dú)特的風(fēng)貌,傳達(dá)出詩人愉悅而閑適之情;②名詞意象組合(列錦):頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨(dú)特物象櫻桃,豆,草,鵝排列在一起,勾勒出一副生動的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景,營造清新靜謐的氣氛,表達(dá)了詩人的閑適而悠然的情懷。

一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。小組討論、合作完成

假設(shè)你是高考命題人,請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識以杜甫的《登高》為素材命制題目,并設(shè)計(jì)好答案。

鞏固練習(xí)P127:T9(表達(dá)技巧)P128:T13(表現(xiàn)手法)P130:T12(寫法)

P132:T11(描寫角度)、T13(對仗)、T14(

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