部編三上語(yǔ)文園地3教案資料

部編三上語(yǔ)文園地3這個(gè)單元的課文中，有會(huì)唱歌的鳥(niǎo)、聰明的蟋蟀、快樂(lè)的手推車(chē)、值得尊敬的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，從他們的語(yǔ)言、動(dòng)作中，可以感受到生動(dòng)、鮮明的形象。交流平臺(tái)讀《在牛肚子里旅行》一課時(shí)，紅頭被困在牛嘴里，青頭大吃一驚，它一下子“蹦到牛身上”，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，“一骨碌爬起來(lái)”大聲喊叫鼓勵(lì)紅頭。這里對(duì)青頭的動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，讓我感受到了青頭是一個(gè)為了朋友不顧自己安危的人，它很善良。讀童話，能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議的事情，還能獲得很多啟示。交流平臺(tái)我在讀《一塊奶酪》一課時(shí)，從螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則不偷吃的行為中，懂得了在集體活動(dòng)中要以身作則，嚴(yán)守紀(jì)律?！褡x一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。

我發(fā)現(xiàn)：這一組組字之間，左邊的字除去偏旁或部首就變成了右邊的字。讀一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。識(shí)字加油站伸—申（申請(qǐng)）招—召（召開(kāi)）蹤—宗（祖宗）憶—乙（乙方）豫—予（給予）界—介（介紹）我發(fā)現(xiàn)：伸=亻+申招=扌+召蹤=足+宗憶=忄+乙豫=予+象界=田+介

“伸”“招”“蹤”“憶”左邊的部分表示事物的類(lèi)別，右邊的部分表示事物的讀音。

“豫”右邊的部分表示事物的類(lèi)別，左邊的部分表示事物的讀音。

“界”上邊的部分表示事物的類(lèi)別，下邊的部分表示事物的讀音。識(shí)字加油站伸

介

紹宗

乙

召孝我知道：由兩部分組成，其中一部分表示事物的類(lèi)別而另一部分表示事物的讀音，這樣的字叫形聲字。

我還知道形聲字的規(guī)律：形聲字，分兩半，形一半，表意思；聲一半示讀音；形旁相同是同類(lèi)。識(shí)字加油站shēn組詞：申請(qǐng)申報(bào)

三令五申易錯(cuò)提示：一聲申jiè組詞：介紹媒介易錯(cuò)提示：

四聲。介shào組詞：介紹

易錯(cuò)提示：右上是“刀。zōnɡ組詞：正宗宗師易錯(cuò)提示：三聲。宗紹識(shí)字加油站組詞：乙方

易錯(cuò)提示：三聲。乙組詞：召開(kāi)號(hào)召易錯(cuò)提示：

四聲。召組詞：孝順孝心易錯(cuò)提示：下部是子，不是了。孝xiàoyǐzhào我會(huì)做試著做一做漢字減法，并給新字組詞。贈(zèng)-貝=（）（

）蛛-蟲(chóng)=（

）（

）喚-口=（

）（

）晨-日=（

）（

）曾曾經(jīng)朱姓朱奐美輪美奐辰星辰讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。詞句段運(yùn)用

我發(fā)現(xiàn)：這些字都帶有“口”字，都與“口”或聲音有關(guān)系。

我發(fā)現(xiàn)：這些字均帶口字旁，第一行字都表示嘴部的動(dòng)作，第二行字都含有“叫”的意思，第三行字都是擬聲詞。

我會(huì)寫(xiě)：我還知道這些帶“口”的字：喝、吃、嚎、嘻、咽、

、

、

……

我還發(fā)現(xiàn)：“口”是一個(gè)象形字，甲骨文和金文的字形都很像人的嘴巴的樣子。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用我知道：口字旁的字還有：吃、喂、唱、響、哄、嘴……●學(xué)習(xí)下面的修改符號(hào)，并試著使用這些修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。表示改正表示增補(bǔ)表示刪除學(xué)習(xí)下面的修改符號(hào)，并試著使用這些修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。詞句段運(yùn)用李老師以經(jīng)走了。已他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。戴著菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。錯(cuò)別字：以經(jīng)-已經(jīng)少成分：戴著帽子西瓜不是蔬菜練一練：詞句段運(yùn)用教室里又按裝了幾盞日光燈。安教室里，都在認(rèn)真地聽(tīng)課。同學(xué)們校園里種了牡丹、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。錯(cuò)別字：按裝—安裝少成分：同學(xué)們聽(tīng)課牡丹不是樹(shù)木日積月累燈不撥不亮，理不辯不明。解讀：燈芯不撥高燈不會(huì)變不亮；道理不去申辯解釋就不會(huì)明白。日積月累有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。解讀：有理到哪兒都行得通，無(wú)理到哪兒都不行。日積月累一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。解讀：一時(shí)的強(qiáng)弱在于力量的大小，而萬(wàn)古的勝負(fù)卻在于道理是否說(shuō)服人