琵琶崗位職責(zé)4篇

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名目第1篇琵琶老師崗位職責(zé)第2篇琵琶老師崗位職責(zé)第3篇琵琶老師崗位職責(zé)任職要求第4篇琵琶老師崗位職責(zé)任職要求

【第1篇】琵琶老師崗位職責(zé)

聘請(qǐng)古箏二胡琵琶竹笛老師北京傳承先藝音樂(lè)文化有限公司北京傳承先藝音樂(lè)文化有限公司,先藝藝術(shù)教育,傳承先藝先藝藝術(shù)成立十年,只有你有力量、有幻想。這里的舞臺(tái)任你揮灑筆墨

民樂(lè):古箏、二胡、竹笛、琵琶、中阮、古琴、葫蘆絲、柳琴、揚(yáng)琴等;

西洋樂(lè):電子琴、吉他、貝斯、架子鼓、薩克斯、長(zhǎng)笛、小提琴、單簧管、雙簧管、手風(fēng)琴、非洲鼓等

試課勝利后,有試課紅包。

面試請(qǐng)帶樂(lè)器,帶不了樂(lè)器的請(qǐng)預(yù)備演奏視頻。合理有期望的職業(yè)晉升通道,有想法、想嘗試、求穩(wěn)定的請(qǐng)大膽申請(qǐng)

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崗位職責(zé):

1.相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程授課

2.學(xué)員學(xué)習(xí)的不同階段,制定不同的課程規(guī)劃。

3.仔細(xì)試課,勝利簽收學(xué)員

4.與學(xué)員有效溝通,建立良好和諧穩(wěn)固關(guān)系。

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任職要求:

1.音樂(lè)院校專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷;(可接受應(yīng)屆畢業(yè)生)

2.演奏水平過(guò)硬,具有豐富的教學(xué)閱歷。

3.形象佳,具有較強(qiáng)親和力,喜愛(ài)教育事業(yè),擅長(zhǎng)溝通

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先藝藝術(shù)教育北京有5家分校,就近距離安排:

國(guó)貿(mào)總部:朝陽(yáng)國(guó)貿(mào)建外soho東區(qū)b座1708室

望京校區(qū):望京橋東北角鹿港嘉苑4號(hào)樓1單元101室

大悅城校區(qū):朝陽(yáng)區(qū)青年路珠江羅馬嘉園57座403室

歡快谷校區(qū):歡快谷華僑城1號(hào)院4號(hào)樓2單元102室

公主墳校區(qū):翠微路12號(hào)龍華國(guó)際公寓4單元1102室

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注:在您過(guò)來(lái)面試前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上任職需求及崗位職責(zé),假如您有愛(ài)好加入我們可以直接撥打電話,我們會(huì)盡快支配您過(guò)來(lái)面試。期盼我們的合作是一個(gè)開(kāi)心旅程

【第2篇】琵琶老師崗位職責(zé)

琵琶老師/笛簫老師上海秦漢胡同教育培訓(xùn)有限公司上海秦漢胡同教育培訓(xùn)有限公司,秦漢胡同崗位職責(zé):

1.進(jìn)行小班化教學(xué),完成民樂(lè)類(lèi)課程的教學(xué)任務(wù);

2.整理課程教學(xué)素材,制作教案,完善教學(xué)體系;

3.幫助銷(xiāo)售開(kāi)展試聽(tīng)、演出、講座等活動(dòng);

4.定期參與民樂(lè)教學(xué)教研會(huì)議和培訓(xùn)。

任職要求:

1.喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,喜愛(ài)教育事業(yè);

2.音樂(lè)或師范院校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷,基本功扎實(shí);

3.了解同學(xué)學(xué)習(xí)心理,熟識(shí)各種教學(xué)方法,上課生動(dòng)好玩,有小班教學(xué)閱歷者優(yōu)先;

4.形象氣質(zhì)佳,有親和力,語(yǔ)言表達(dá)力強(qiáng),具有服務(wù)于高端客戶(hù)的潛質(zhì);

5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)力量,有責(zé)任心及敬業(yè)精神。

【第3篇】琵琶老師崗位職責(zé)任職要求

琵琶老師崗位職責(zé)

1、專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校畢業(yè)，琵琶專(zhuān)業(yè)。

2、具有較高演奏水平及音樂(lè)理解力量。

3、一般話標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)與同學(xué)溝通，及負(fù)責(zé)琵琶試聽(tīng)工作，有肯定急躁和親和力。

4、喜愛(ài)教育事業(yè)能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)合作精神。

5、喜愛(ài)琵琶教學(xué)工作有相關(guān)工作閱歷者有限，有責(zé)任心，有急躁。

琵琶老師崗位

【第4篇】琵琶老師崗位職責(zé)任職要求

琵琶老師崗位職責(zé)

北京優(yōu)貝優(yōu)藝術(shù)教育因業(yè)務(wù)進(jìn)展需要現(xiàn)面對(duì)社會(huì)誠(chéng)聘琵琶老師，學(xué)員穩(wěn)定，直接接課，無(wú)需等候攢同學(xué)，有很大的進(jìn)展空間