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精選中學(xué)生優(yōu)秀(作文):領(lǐng)悟丑小鴨

安徒生筆下展現(xiàn)了許大量多動(dòng)人的童話,譬如《丑小鴨》??蓱z的丑小鴨,從小時(shí)侯被父母、仆人、兄弟姐妹厭惡到長大后的蛻變,它的成長過程是奇怪艱辛的。幸運(yùn)的是,結(jié)果,它終究成為一只純凈而美觀的天鵝,在天空遨游。

回首過去,我貌似真是一只丑小鴨呢。一二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)勞績不好,又不夠乖巧,長得不成愛,性格也不開朗,幾乎沒有一個(gè)摯友。在班里,甚至已經(jīng)有人忘了我這號(hào)人物,而老師,對(duì)我也并不青睞。唯一比丑小鴨好的一點(diǎn),或許就是擁有家人的愛吧。

過去的我與丑小鴨一樣,并且我的成長也經(jīng)過了磨練,那是極艱辛的。

我知道,外貌是父母給的,無法變更。但是,我可以變更自己的性格和勞績呀。

于是,我開頭努力。每天,我放棄大量看電視、玩電腦的時(shí)間,去讀書、背書。我買了不少的輔導(dǎo)資料,每學(xué)一課,就穩(wěn)定學(xué)識(shí),晚上也開頭挑夜燈,奮筆疾書。每天早晨,我刻意早起,起來后還沒吃早飯就開頭晨讀——早上是記憶學(xué)識(shí)的最正確時(shí)間。就連周末,我都用來“殲滅”我的習(xí)題。

記得有一次周末,爸媽和弟弟要到表哥表姐家做客,讓我也跟著去。我開心得一蹦三尺高!表姐家是我最熱愛去的地方了,那里有最新的音樂光盤、最新的電影和最新的嬉戲。除此之外,表哥表姐還總會(huì)率領(lǐng)我去他們家旁邊的小魚溏釣魚,還可以抓蟋蟀……這些誘惑牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)!

可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭,看著桌上那一本本練習(xí)冊(cè)時(shí)和家庭作業(yè)時(shí),我又躊躇了起來。還有“任務(wù)”沒完成呢,到底去不去玩呢?該去!周末了,總該好好放松放松了??墒恰幌氲椒e少成多的作業(yè),我又不禁皺起了眉頭。不該去!當(dāng)天事情當(dāng)天完成,否那么習(xí)題就會(huì)堆得像小山一樣多。而且,自己的勞績還需要刻苦用功才能提高呢!哎呀,去?不去?去?不去?去?不去?……我的心里亂極了!

結(jié)果,經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想斗爭,我終究狠下了心,抉擇在家學(xué)習(xí)。父母、弟弟都已經(jīng)做客去了,空蕩蕩的屋子里就只有我一個(gè)人,可我的心里卻奇怪充實(shí)。

后來,我也更加勤奮學(xué)習(xí),逐漸在班里名列前茅,黃天終究不負(fù)苦心人!

除了學(xué)習(xí),我的性格也日漸開朗,后來,還成了同學(xué)們的開心果,班里的同學(xué)都容許親近我。

丑小鴨,歷盡了諸多困難,才終究成為白天鵝?,F(xiàn)在的我,雖然算不上典雅的天鵝,但抑制了諸多挫折后的我,至少不再

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