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第4頁共4頁2023年?急診室護(hù)士?長個人總結(jié)?報告__?年在急診科?主任和護(hù)理?部主任的領(lǐng)?導(dǎo)下,在科?室全體護(hù)理?人員的共同?努力和支持?幫助下,我?結(jié)合急診科?的工作性質(zhì)?,緊緊圍繞?醫(yī)院今年的?工作中心,?求真務(wù)實,?踏實苦干,?帶領(lǐng)急診科?全體護(hù)理人?員較好地完?成了本科室?各項護(hù)理工?作任務(wù),保?證了科室護(hù)?理工作的穩(wěn)?步向前。取?得了滿意的?成績,我現(xiàn)?將__年護(hù)?理工作從四?個方面做如?下總結(jié):?一、完善各?項規(guī)章制度?,加強護(hù)理?管理質(zhì)量,?提升醫(yī)院新?形象為加?強對護(hù)理人?員的管理,?配合醫(yī)院等?級提升復(fù)審?,我和急診?部的其他三?位護(hù)士長花?了近兩個月?的時間,整?理、修訂和?完善了《十?院急診危重?癥管理制度?》、《急診?危重癥護(hù)理?管理制度》?、《急診護(hù)?理技術(shù)規(guī)范?及操作流程?》、《急診?護(hù)士技能培?訓(xùn)資料》和?急診護(hù)士技?能考核本,?這不但規(guī)范?了急診病區(qū)?護(hù)理人員的?日常工作行?為,還極大?的提高了全?體護(hù)理人員?的工作主觀?能動性。?為有效減少?高危藥物的?用藥錯誤,?降低護(hù)理工?作失誤和不?良事件發(fā)生?;急診部積?極推行“三?元色標(biāo)識”?在急診護(hù)理?管理中的應(yīng)?用,即用紅?、黃、綠三?元色來標(biāo)識?藥物的危險?度、環(huán)境潔?凈度、不同?治療方法等?,以此表達(dá)?風(fēng)險的高低?,警示護(hù)士?及病人。通?過使用三元?色標(biāo)識我們?有效地避免?了病人在醫(yī)?療護(hù)理過程?中可能遇到?的各類風(fēng)險?,保障了病?人安全;如?我們在補液?室的用“三?元色”分區(qū)?及配套的地?標(biāo)和椅套使?患者一目了?然所屬的區(qū)?域;eic?u三元色的?消毒用抹布?分類使患者?周邊的用物?潔污分開。?在今年的檢?查中我們的?做法得到了?上級部門的?肯定和表揚?。二、堅?持以人為本?的原則開展?工作,調(diào)動?護(hù)士的工作?積極性我?常常主動與?護(hù)士進(jìn)行交?流溝通,了?解她們的想?法、收集她?們的意見,?理解她們的?煩惱,解決?存在的實際?困難等,使?她們感到遇?事有商量、?能解決可信?任的寬松環(huán)?境,來激發(fā)?她們的工作?積極性和熱?情,充分發(fā)?揮她們的主?觀能動性;?從而使她們?順理成章地?富有情感的?主動自愿地?去對待病人?和家屬,為?病人,為社?會提供高質(zhì)?量的護(hù)理服?務(wù)。今年我?常常幫護(hù)理?人員代班;?護(hù)士家里有?什么事情都?要和我說,?我還上門為?他們解決家?庭矛盾,今?年急診區(qū)護(hù)?士們稱我為?“知心__?_”。同?時,我還要?通過崗位績?效考核,開?展病區(qū)優(yōu)秀?護(hù)士的評比?等活動,來?增加她們的?工作壓力,?來挖掘她們?的潛質(zhì),使?她們能真正?成為工作的?骨干。首先?印制了“急?診護(hù)士人員?資質(zhì)手冊”?,并發(fā)放到?每位護(hù)士手?上,使她們?知道在自己?這個團(tuán)隊里?自己身居的?位置及上升?空間及努力?方向,使之?有不斷向上?的奮斗目標(biāo)?;同時試?運行了急診?科護(hù)士績效?考核分配法?:即通過:?本人工作量?、表揚人次?、護(hù)理缺陷?和不良投訴?進(jìn)行月度評?排行榜,評?選“業(yè)務(wù)能?手”、“星?級明星”。?等方法進(jìn)行?綜合考核,?成績優(yōu)秀的?給予獎勵。?全年進(jìn)行崗?位績效考核?三次,評選?出的優(yōu)秀護(hù)?士___人?,給予了精?神和物質(zhì)上?的獎勵,極?大的刺激了?整個急診病?區(qū)的護(hù)理人?員,出現(xiàn)了?人人爭當(dāng)業(yè)?務(wù)能手,人?人爭當(dāng)標(biāo)兵?的熱潮,使?我區(qū)的護(hù)理?質(zhì)量有了很?大的提高。?三、加強?護(hù)理人員培?訓(xùn)教育,提?高護(hù)士整體?素質(zhì)護(hù)理?工作是醫(yī)院?工作的重要?組成部分,?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科?學(xué)技術(shù)迅猛?發(fā)展,新理?論、新知識?、新技術(shù)不?斷出現(xiàn),新?的形勢要求?護(hù)理人員必?須及時地、?不斷地學(xué)習(xí)?掌握這些新?知識、新技?術(shù),并應(yīng)用?于臨床,更?好地為病人?服務(wù)。護(hù)理?人員的專業(yè)?技術(shù)水平是?提高護(hù)理質(zhì)?量的重要因?素,直接關(guān)?系到病人的?身心健康。?因此,加強?護(hù)理人員培?訓(xùn)教育是提?高護(hù)理質(zhì)量?的關(guān)鍵。為?此,急診病?區(qū)將護(hù)理人?員培訓(xùn)教育?工作列入護(hù)?理工作之首?;今年初?我們幾名護(hù)?士長和急診?部護(hù)理部起?草制定了急?診護(hù)士培訓(xùn)?教育五年計?劃,明確了?培訓(xùn)目標(biāo)、?內(nèi)容和步驟?,建立了年?、年護(hù)士的?培訓(xùn)手冊,?并印發(fā)到人?手一冊。我?們根據(jù)不同?層次的護(hù)理?人員制定具?體培訓(xùn)計劃?,加大培訓(xùn)?力度,重視?新護(hù)士的崗?位培訓(xùn),幫?助她們盡快?熟悉環(huán)境及?規(guī)章制度,?較快勝任臨?床護(hù)理工作?,對低年資?護(hù)士應(yīng)加強?基礎(chǔ)理論、?基本知識和?基本技能,?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等?方面的培訓(xùn)?,對高年資?、中級護(hù)理?人員進(jìn)行帶?教指導(dǎo)、_?__管理、?護(hù)理科研等?方面的培訓(xùn)?,創(chuàng)造條件?鼓勵在職護(hù)?士學(xué)歷教育?,外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)等,建?立不同層次?護(hù)士的績效?考核目標(biāo),?規(guī)范護(hù)理人?員行為,達(dá)?到全面提高?護(hù)士整體素?質(zhì)要求。?通過有__?_、有計劃?的安排,今?年舉行的幾?次培訓(xùn)教育?都取得了圓?滿的成功,?如__月_?__-17?舉辦的首屆?“急救護(hù)理?短訓(xùn)班”,?全院___?人年輕骨干?獲得了“初?級證書”,?納入急救人?員資源庫;?__月_?_日“侵權(quán)?責(zé)任法”頒?布后,我們?開展了學(xué)習(xí)?活動,認(rèn)真?解讀和學(xué)習(xí)?了新的法律?,并采取了?一系列保護(hù)?護(hù)士利益的?措施。如:?eicu設(shè)?計了集吸氧?翻身病情記?錄于一體的?“危重病人?記錄單”等?,真正做到?把時間還給?病人;__?月我病區(qū)還?專門___?舉行了全區(qū)?護(hù)士“心肺?復(fù)蘇”就地?應(yīng)急救援技?能比賽,通?過比賽極大?的提高了護(hù)?士們現(xiàn)在救?急的專業(yè)技?能。我還?時常跟急診?病室的護(hù)士?士們說,自?己要主動向?護(hù)理專家、?主任以及周?邊護(hù)理前輩?請教、學(xué)習(xí)?,不斷充實?提高自己的?業(yè)務(wù)素養(yǎng)、?___管理?水平,溝通?協(xié)調(diào)能力,?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?尋找自己弱?點,為將來?實現(xiàn)自己的?人生目標(biāo)積?累豐富的知?識。四、?立足本職崗?位,迎接新?的挑戰(zhàn)今?年我在圍繞?本院持續(xù)質(zhì)?量改進(jìn)、提?供滿意服務(wù)?,開展人性?化管理,充?分調(diào)動護(hù)理?人員的工作?積極性,增?強凝聚力,?進(jìn)一步提高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量等方面的?工作上盡力?自己的微薄?之力;在做?好自己的本?職工作的基?礎(chǔ)上,還帶?領(lǐng)全體護(hù)理?人員還根據(jù)?公司的安排?做好了上級?機關(guān)對我病?區(qū)的檢查工?作。1、?完成了__?_市護(hù)理質(zhì)?控中心對我?院的護(hù)理質(zhì)?量檢查工作?,急診室在?評比中獲得?了滿分而受?到嘉獎;?2、在“文?明醫(yī)院復(fù)查?”檢查中,?急診室也完?全達(dá)標(biāo),為?我院榮獲”?文明醫(yī)院”?盡了力;?3、在__?月___-?__日在醫(yī)?院等級復(fù)審?的預(yù)審中,?急診室圓滿?的完成了兩?場現(xiàn)場急救?模擬演練,?獲得了好評?。4、在?__月__?日舉行的行?業(yè)萬人滿意?度檢查中,?我病區(qū)達(dá)到?了優(yōu)秀。?光陰似箭,?從去年__?月份到急診?室擔(dān)任護(hù)士?長已有一年?多的時間了?,回望過去?,在這一年?多的時間里?,我從各方
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