安徽省巢湖第四中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是A. B. C. D.2.下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 B.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子C.2OH﹣:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子 D.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)3.科學(xué)家最近制得了一種新型的氧分子O4,下列敘述正確的是()A.O2、O4都是由氧元素組成的單質(zhì)B.O4分子由4個(gè)氧元素組成C.1個(gè)O4分子由2個(gè)O2分子構(gòu)成D.O4是由O2組成的混合物4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢驗(yàn)氫氣純度 B.熄滅酒精燈C.氧氣驗(yàn)滿 D.傾倒液體5.用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a(chǎn)處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理6.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成四氧化三鐵B.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體C.碳在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)光,生成大量白霧7.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是()A.將氣體點(diǎn)燃B.將氣體通過足量澄清石灰水中C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.將一氧化碳倒出8.下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.O2 B.Mg C.H D.N9.總書記在十九大報(bào)告中提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”,下列做法符合這一理念的是()A.講衛(wèi)生,使用一次性木筷 B.選擇自行車和公交車作為交通工具C.為節(jié)約成本,任意排放污水 D.將廢紙、飲料瓶收集起來(lái)焚燒處理10.下列說(shuō)法不正確的是A.水可以滅火,是因?yàn)樗苁箿囟冉档偷娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下B.為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C.進(jìn)入煤礦礦井時(shí),要先做燈火實(shí)驗(yàn)D.加高燃煤鍋爐的煙囪,并不能減少污染物的排放11.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光12.在我們的日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學(xué)變化的是()A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨D.使用煤氣作燃料燒飯做菜二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題。(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開_______色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是____________(填字母)。A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B氨分子有一定質(zhì)量C濃氨水具有揮發(fā)性(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_____________。(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的_____________;③__________________。(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。(綜合應(yīng)用)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,其反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。14.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______________(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是_____________。(3)H是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將H裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“d”或“e”)進(jìn)入F中。(4)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。方案一:;方案二:;①下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào))。I:方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)II:方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能Ⅲ:制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等②上圖A~C裝置中,若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________________(填裝置編號(hào),下同)。1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用下圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用(1)中的發(fā)生裝置,最合適的是____________(填裝置下面的字母);(5)氣體收集是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的手段,不同的氣體收集方法可能不同。實(shí)驗(yàn)室收集氣體通常要考慮氣體的_____________、_____________等物理性質(zhì)。上圖D~H是實(shí)驗(yàn)室收集氣體的幾種常用裝置。收集二氧化碳可以用的裝置有_________(填編號(hào));如果用裝置G來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“b”或“c”)進(jìn)入;用裝置H來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從___________(填“d”或“e”)進(jìn)入。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的___________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。15.如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先通一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精噴燈,其原因是_______。(2)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(4)實(shí)驗(yàn)裝置的最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈,其作用是_________。16.如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,(1)請(qǐng)指出水的作用分別是:甲中:_____________;乙中:___________;(2)這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________、___________。(3)請(qǐng)你再說(shuō)出水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)作用__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算:(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____。(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。(3)計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(4)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____18.現(xiàn)有含F(xiàn)e2O378%的赤鐵礦2500t,可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量的表達(dá)式為:___。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)(1)自來(lái)水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_____;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水,先用濾紙進(jìn)行過濾,需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成,做了電解水實(shí)驗(yàn),如圖所示,寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。實(shí)驗(yàn)開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體是_____。該實(shí)驗(yàn)證明:_____。(4)請(qǐng)寫出一種生活中的節(jié)水方法:_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,氫氣由氫分子構(gòu)成,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子?!驹斀狻緼.表示兩個(gè)氫原子;B.表示氫元素、一個(gè)氫原子;C.表示一個(gè)氫離子;D.表示一個(gè)氫分子。故選D。2、A【詳解】A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子,錯(cuò)誤;B.NO2:“2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子,正確;C.離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),正確;D.化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,正確;故選A。3、A【詳解】A、O2、O4都是由氧元素組成的單質(zhì),故A正確;

B、O4分子由氧原子構(gòu)成的,不能用元素描述分子,故B錯(cuò)誤;

C、1個(gè)O4分子由4個(gè)氧原子構(gòu)成,不含氧分子,故C錯(cuò)誤;

D、含有一種分子的物質(zhì)是純凈物,O4分子是一種分子,不含氧氣分子,故D錯(cuò)誤。

故選A。4、A【詳解】A、收集一小試管的氫氣,用大拇指按住試管口,倒著移近酒精燈,松開大拇指,聽到輕微的“噗”聲,證明氫氣純。若聽到尖銳的爆鳴聲,證明氫氣不純;故選項(xiàng)正確;B、不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽連續(xù)蓋兩次火焰使其熄滅;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、驗(yàn)滿氧氣,應(yīng)該將帶火星的木條伸到集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí),試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。5、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,氧化鐵呈紅棕色,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,鐵呈黑色,故A正確;B、a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱,后停止通入CO,以防鐵重新被氧化,故B錯(cuò)誤;C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正確。點(diǎn)睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,這是我們檢驗(yàn)二氧化碳常用的方法。6、C【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故A錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,不是淡藍(lán)色火焰,故B錯(cuò)誤;C、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使石灰水變渾濁的氣體,故C正確;D、紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙而不是白霧,故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳中混有少量的一氧化碳時(shí),一氧化碳不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;B、二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),一氧化碳不能,把二氧化碳除去了,錯(cuò)誤;C、一氧化碳具有還原性,能還原氧化銅生成銅和二氧化碳,正確;D、一氧化碳和二氧化碳混合在一起,不能倒出,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。8、B【分析】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.【詳解】A、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.B、Mg屬于金屬元素,可表示鎂元素,表示一個(gè)鎂原子,還能表示鎂這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.C、H屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.D、N屬于可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.故選B.9、B【解析】A、使用一次性木筷,會(huì)浪費(fèi)資源,造成污染,不符合題意;B、選擇自行車和公交車作為出行工具,可以節(jié)約資源,減少空氣污染,符合題意;C、任意排放污水造成水污染,不有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;D、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵會(huì)污染空氣,不符合題意。故選B。10、C【詳解】A、水可以滅火是因?yàn)樗鼰峥梢越档涂扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,故正確;B、為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,故正確;C、礦井內(nèi)有大量可燃性氣體,可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,先做燈火實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,故錯(cuò)誤;D、加高燃煤鍋爐的煙囪,只是把污染物排放到高空,并不能減少污染物的排放,故正確。故選C。11、A【解析】拉瓦錫得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為氧氣約占空氣體積的1/5,A錯(cuò)誤。12、C【解析】試題分析:A、用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、使用煤氣作燃料燒飯做菜過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、紅BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O最低溫度需要氧氣(或空氣)CO2+H2O=H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)中濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣分子快速運(yùn)動(dòng)到整個(gè)大燒杯中,與“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)接觸,形成氨水,氨水呈堿性,使浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。所以該實(shí)驗(yàn)中證明了氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的和濃氨水具有揮發(fā)性,但無(wú)法證明氨分子有一定質(zhì)量,故該實(shí)驗(yàn)沒有涉及氨氣的性質(zhì)是B。(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,大氣壓把雞蛋壓入瓶?jī)?nèi),該化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),熱水中的白磷不燃燒,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③需要氧氣(或空氣)。(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使紫色小花上的石蕊變紅色,反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3。[綜合應(yīng)用]“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑。14、錐形瓶B2H2O22H2O+O2↑FeⅠⅡⅢAC水溶性密度D和Gbe磨砂面【詳解】(1)圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的固液發(fā)生裝置是B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑,若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法收集裝置是F;(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將萬(wàn)能瓶F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)該選擇“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,從e進(jìn)入F中。①下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是:I:方案一發(fā)生的反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;II:方案二不需要加熱,更簡(jiǎn)便、節(jié)能;故選項(xiàng)正確;Ⅲ:根據(jù)化學(xué)方程式可知,制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等;故選項(xiàng)正確;故選:ⅠⅡⅢ。②上圖A~C裝置中,若用方案一制取氧氣需要加熱,應(yīng)該選用的固體加熱裝置是A。1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用下圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用(1)中的發(fā)生裝置,最合適的是:固液發(fā)生裝置可以加熱,選C,;(5)氣體收集是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的手段,不同的氣體收集方法可能不同。實(shí)驗(yàn)室收集氣體通常要考慮氣體的水溶性、密度等物理性質(zhì)。上圖D~H是實(shí)驗(yàn)室收集氣體的幾種常用裝置。收集二氧化碳(能溶于水,密度大于空氣,用向上排空氣法收集)可以用的裝置有D;如果用裝置G來(lái)收集氧氣(氧氣密度大于空氣),氧氣應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從b進(jìn)入;用裝置H中裝滿水來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,從e進(jìn)入。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶,磨砂面密封性更好。15、排除空氣,防止爆炸粉末由紅色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清的石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O點(diǎn)燃尾氣,防止大氣污染(寫處理尾氣,防止大氣污染也可以)【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先通一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精噴燈,其原因是將硬質(zhì)玻璃管中的空氣排進(jìn),防止一氧化碳與空氣混合,溫度過高,發(fā)生爆炸,故填寫:排除空氣,防止爆炸;(2)硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為:紅色粉末變?yōu)楹谏侍顚懀悍勰┯杉t色變成黑色;一氧化碳與氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,故填寫:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變渾濁,故填寫:澄清石灰水變渾濁;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水,故填寫:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(4)該實(shí)驗(yàn)有一氧化碳參與,一氧化碳有毒,污染空氣,因此,實(shí)驗(yàn)?zāi)┪惨M(jìn)行尾氣處理,因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕?,該?shí)驗(yàn)裝置的最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈,其作用是點(diǎn)燃尾氣,防止大氣污染,故填寫:點(diǎn)燃尾氣,防止大氣污染。16、防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣溶解物質(zhì)、洗滌儀器等【解析】鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)甲圖是鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,加入水的目的是:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;乙圖是硫在氧氣燃燒生成了二氧化硫有毒,加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣。(2)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,硫在氧氣中點(diǎn)燃生

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