歷史第二單元檢測(cè)題附答案

歷史第二單元檢測(cè)題[復(fù)制]基本信息[矩陣文本題]*姓名：________________________班級(jí)：________________________1.學(xué)完《夏商周的更替》這一課后，王婷同學(xué)得出一個(gè)認(rèn)識(shí):商滅夏是合民心的正義之舉。她得出這個(gè)認(rèn)識(shí)的根據(jù)是()[單選題]*A.世襲制代替禪讓制是歷史的倒退B.夏朝君主壓榨百姓C.夏朝是一個(gè)奴隸主專(zhuān)政的國(guó)家D.夏朝的最后一個(gè)君主奢侈殘暴，人心盡失(正確答案)2.下圖內(nèi)容是某同學(xué)的筆記片段，其試圖探索的歷史主題是（）

利:避免了因王權(quán)更替而導(dǎo)致的混亂，確保了社會(huì)秩序的相對(duì)穩(wěn)定，有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。

弊:無(wú)法保證繼承人的才能、品德及施政水平。[單選題]*A.禪讓制B.分封制C.王位世襲制(正確答案)D.郡縣制3.西周末年，周幽王“烽火戲諸侯”。最初幾次周幽王派人點(diǎn)燃烽火后諸侯都會(huì)帶兵前來(lái)，保衛(wèi)周王。諸侯這樣做，

是因?yàn)榉址庵葡拢ǎ單選題]*A.諸侯具有較大的獨(dú)立性B.諸侯必須向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物C.諸侯必須服從周王調(diào)兵(正確答案)D.諸侯可在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封4.君主的行為往往主宰著一個(gè)國(guó)家的興衰。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們發(fā)現(xiàn)夏桀、商紂和周厲王三人應(yīng)歸屬為同一類(lèi)君主。下列描述正確的是[單選題]*A.他們都以殘暴之君著稱(chēng)(正確答案)B.他們都以開(kāi)創(chuàng)之君著稱(chēng)C.他們都以守成之君著稱(chēng)D.他們都以中興之君著稱(chēng)5.歷史長(zhǎng)河中總會(huì)有一些標(biāo)志性的事件向我們宣告一段歷史的結(jié)束和另一段歷史的開(kāi)始。東周時(shí)期開(kāi)始的標(biāo)志性事件是（）[單選題]*A.盤(pán)庚遷殷B.武王伐紂C.“國(guó)人暴動(dòng)”D.周平王東遷洛邑(正確答案)6.文物是鮮活的歷史，下圖所示文物透露出來(lái)的相關(guān)歷史信息是（）[單選題]*A.原始居民的生活B.商周的青銅文明(正確答案)D.中國(guó)漢字的演變C.春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)7.成語(yǔ)“鐘鳴鼎食”是“食淡衣粗”的反義詞，用來(lái)形容貴族的豪華排場(chǎng)。由此可見(jiàn)，青銅器的功能之一是（）[單選題]*A.禮器B.食器(正確答案)C.兵器D.樂(lè)器8.工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材

質(zhì)出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（）

①青銅鏟②鐵制農(nóng)具

③打制石器④骨耜[單選題]*A.①②③④B.①③②④C.③④①②(正確答案)D.④①②③9.春秋時(shí)期，商業(yè)活動(dòng)十分活躍，很多城市開(kāi)設(shè)了商品交換市場(chǎng)。除此之外，春秋時(shí)期的商業(yè)發(fā)展還表現(xiàn)在（）[單選題]*A.玉器雕刻工藝已經(jīng)達(dá)到很高的水平B.金屬貨幣被更多地使用(正確答案)C.海外貿(mào)易興盛D.集市上出現(xiàn)了紙幣10.春秋時(shí)期，一些諸侯以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭(zhēng)奪霸主的地位。春秋霸主中，國(guó)都位于今湖北地區(qū)的諸侯國(guó)的國(guó)君是（）[單選題]*A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王(正確答案)11.改革是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)秦國(guó)封建制度的確立起決定作用的是（）[單選題]*A.國(guó)家承認(rèn)土地私有(正確答案)B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C.廢除舊貴族的特權(quán)D.確立縣制12.司馬遷在《史記·商君列傳》中認(rèn)為:商鞅相秦“殘傷民以駿刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國(guó)要領(lǐng)。蘇軾在《商君功罪》中說(shuō):“其民見(jiàn)刑而不見(jiàn)德，知利而不知義。”兩者都認(rèn)為商鞅變法（）[單選題]*A.遭到了普遍反對(duì)B.忽視了道德教化(正確答案)C.嚴(yán)刑峻法導(dǎo)致社會(huì)混亂D.最終必然會(huì)失敗13.在第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上，習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)古人說(shuō):'萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成。共建'一帶一路’，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的歷史潮流，順應(yīng)全球治理體系變革的時(shí)代要求，順應(yīng)各國(guó)人民過(guò)上更好日子的強(qiáng)烈愿望?！绷?xí)近平總書(shū)記引用的這個(gè)典故體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的（）[單選題]*A.儒家思想B.法家思想C.墨家思想D.道家思想(正確答案)14.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，思想界出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。下列搭配中正確的一項(xiàng)是（）[單選題]*A.老子--施仁政于民，“民貴”“君輕”B.墨子--反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，“仁政”治國(guó)C.孔子--“仁”“為政以德”(正確答案)D.韓非--“兼愛(ài)”“非攻”15.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代,各國(guó)諸侯紛紛變法。其變法的直接目的是（）[單選題]*A.促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵(正確答案)C.緩和社會(huì)矛盾D.增強(qiáng)東周王室實(shí)力16.六國(guó)的人說(shuō)，“秦國(guó)的軍隊(duì)是'虎狼之師’。秦國(guó)的軍隊(duì)打仗，一個(gè)個(gè)眼睛都紅了，就像猛獸一樣，巴不得多砍幾個(gè)人頭”、秦國(guó)的士兵之所以那么能打，是因?yàn)橛幸粋€(gè)很強(qiáng)的刺激在鼓勵(lì)著他們。這個(gè)很強(qiáng)的刺激是指（）[單選題]*A.承認(rèn)私人土地所有權(quán),生產(chǎn)者的勞動(dòng)積極性提高B.獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕政策的刺激，多生產(chǎn)糧食，可免除徭役C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功政策的激勵(lì)，以獲取軍功，受賜得到土地(正確答案)D.嚴(yán)明法令政策的影響，連坐法讓大家彼此監(jiān)督17.改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法的措施中，對(duì)后世地方行政制度影響深遠(yuǎn)的是（）[單選題]*A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織B.承認(rèn)土地私有C.廢除貴族世襲特權(quán)D.確立縣制(正確答案)18.史書(shū)記載:“每歲插秧畢，蜀人奉香燭，把李王,絡(luò)繹不絕吁?！辈牧现惺袢嗽诓シN季節(jié)供奉祭祀的“李王”的功績(jī)是（）[單選題]*A.推廣使用牛耕B.制造出鐵農(nóng)具C.修建都江堰(正確答案)D.春秋時(shí)期第一個(gè)霸主19.下列關(guān)于“好國(guó)君應(yīng)該怎樣作為”的表述，分別體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪家的思想（）[單選題]*A.儒家、道家B.法家、墨家C.儒家、墨家D.法家、道家