




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題:有理數(shù)的乘方(1)審核:初一數(shù)學(xué)組課型:新授課班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本目標(biāo):1.理解有理數(shù)乘方2.能進(jìn)行有理數(shù)乘方的運(yùn)算提升目標(biāo):3.知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念,會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解乘方的意義,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.難點(diǎn):有理數(shù)乘方結(jié)果(冪)的符號(hào)的確定.【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1.求的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做2.把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式:6×6×6=(-3)(-3)(-3)(-3)=××××==(1)在53中,底數(shù)是,指數(shù)是,52讀作或讀作。(2)在67中,底數(shù)是,指數(shù)是,讀作或讀作。(3)在(-4)4中,底數(shù)是,指數(shù)是_,讀作或讀作。(4)在()6中,底數(shù)是,指數(shù)是,讀作或讀作。4.把下列各式寫(xiě)成乘法運(yùn)算的形式:34=,43=(-1)4=,=【課堂導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一:手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱(chēng)為一扣,如此反復(fù)操作,連續(xù)扣六七次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?求的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做在an中,a叫作底數(shù),n叫作指數(shù),an讀作a的n次方(又叫a的n次冪)。一個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)本身的一次方,如5就是51,通常指數(shù)為1時(shí)可以省略不寫(xiě)。乘方是一種運(yùn)算,冪是乘方運(yùn)算的結(jié)果.2.例題精講例1計(jì)算:(1)26(2)73(3)(?3)4(5)?34(6)(?4)3例2
計(jì)算(1)(2)(3)例3(1)(2)(3)(4)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?【課堂檢測(cè)】1.的底數(shù)是,指數(shù)是,它表示,運(yùn)算的結(jié)果是2.的底數(shù)是,指數(shù)是,它表示,運(yùn)算的結(jié)果是3.的底數(shù)是,指數(shù)是,它表示,運(yùn)算的結(jié)果是4.計(jì)算:=,,=,—=,==。5.計(jì)算:學(xué)后/教后思【課后鞏固】一、基礎(chǔ)檢測(cè)1.對(duì)于式子(?4)3,正確的說(shuō)法是()A.?4是底數(shù),3是冪B.4是底數(shù),3是冪C.4是底數(shù),3是指數(shù)D.?4是底數(shù),3是指數(shù)2.計(jì)算(?1)2023+(?1)2023的值等于()A.0B.1C.?1D.23.如果一個(gè)有理數(shù)的偶次冪是非負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非負(fù)數(shù)D.任何有理數(shù)4.任何一個(gè)數(shù)的偶次冪都是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)5.一根一米長(zhǎng)的繩子,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此下去,第六次剩下的繩子的長(zhǎng)度為()A.米B.米C.米D.米6.若(-m)101>0,則一定有()A.m>0B.m<0C.m=0D.以上都不對(duì)7.—25讀作,結(jié)果是________________.8.(—2)5讀作,結(jié)果是________________.9.—(—2)5讀作,結(jié)果是_______________.10.的相反數(shù)是,倒數(shù)是,絕對(duì)值是.11.平方等于本身的數(shù)是,立方等于本身的數(shù)是.12.探究規(guī)律:,個(gè)位數(shù)字為3;個(gè)位數(shù)字為9;,個(gè)位數(shù)字為7;,個(gè)位數(shù)字為1;,個(gè)位數(shù)字為3;個(gè)位數(shù)字為9,……,那么的個(gè)位數(shù)字是,的個(gè)位數(shù)字是.13.計(jì)算(1)(-6)2(2)(3)(4)(5)(7)(8)(9)(10)四、拓展延伸14.用☉定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù),,都有☉=.例如,7☉4=,那么,5☉3=;當(dāng)為有理數(shù)時(shí),☉(☉2)=.15.現(xiàn)有兩種給你錢(qián)的方法:第一種方法是每天給你1元,一直給你10年;第二種方法是第一天給你1分錢(qián),第2天給你2分錢(qián),第3天給你4分錢(qián),第4天給你8分錢(qián),第5天給你16分錢(qián),依此類(lèi)推,給你20天,哪一種方法得到的錢(qián)多?課后反思(錯(cuò)題摘選)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度家居建材配送承包服務(wù)協(xié)議
- 2025年度智能設(shè)備租賃合同中發(fā)票開(kāi)具、技術(shù)支持及維護(hù)服務(wù)的約定
- 2025年度校地合作框架協(xié)議-現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作開(kāi)發(fā)合同
- 二零二五年度股東借款給公司長(zhǎng)期投資及收益共享協(xié)議
- 二零二五年度業(yè)主委托物業(yè)公共區(qū)域清潔維護(hù)合同
- 二零二五年度醫(yī)療機(jī)構(gòu)崗位聘用協(xié)議書(shū)(臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè))
- 2025年度新能源項(xiàng)目墊資合作協(xié)議
- 2025年度無(wú)財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議及離婚后共同財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議
- 二零二五年度新型商業(yè)綜合體門(mén)面租賃服務(wù)合同
- 2025年度輔導(dǎo)班知識(shí)產(chǎn)權(quán)與品牌使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)工程造價(jià)預(yù)算書(shū)
- 英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)u(píng)1-u8 2b翻譯
- 《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表》(1~4級(jí),5~6級(jí))
- 2022年在戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)上的講話(huà)
- DB11-T1630-2019城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 茂名市2008-2016年土地增值稅工程造價(jià)核定扣除標(biāo)準(zhǔn)
- 部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)教案
- L阿拉伯糖與排毒課件
- 《現(xiàn)代交換原理》期末考試試習(xí)題和答案(免費(fèi))
- 手機(jī)開(kāi)發(fā)流程圖
- 隊(duì)列隊(duì)形比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論