江蘇省宿遷市2023年中考復(fù)習(xí)指南

江蘇省宿遷市2023年中考復(fù)習(xí)指南七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題一、選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明〔〕A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境 C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物2.以下生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是〔 〕A.狐貍與野兔 B.工蜂與蜂王 C.水稻與稗草 D.跳蚤與小狗3.以下養(yǎng)分物質(zhì)中，能在紙張或布匹上留下油斑的是〔 〕A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．水4.“小草依依，踏之何忍”，踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，不利于植物生長(zhǎng)的主要緣由是〔 〕 A．缺少肥料，不利于光合作用 B．缺少水分，不利于呼吸作用C．缺少二氧化碳，不利于光合作用 D．缺少氧氣，不利于呼吸作用右圖為根尖四局部細(xì)胞構(gòu)造示意圖，其中具有分生力量的細(xì)胞是( )用顯微鏡觀看英文字母“bd”時(shí)，視野里看到的圖像外形是〔 〕A.pqB.dp C.qpD.bd 7．在顯微鏡下觀看到的在視野左下方，要想將物象至于視野正中心，應(yīng)將裝片移向〔 A.左下方 B.右下方 C.左上方 右上方8.觀看和試驗(yàn)是科學(xué)探究最根本方法，以下與之相關(guān)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．B10×，物鏡40×50C．制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)在載玻片中心滴的是清水D9.在使用顯微鏡時(shí)，可用來(lái)調(diào)整光線強(qiáng)弱的部件是〔〕A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換器 C.遮光器 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10.鼠婦的生活環(huán)境是〔 〕A．水中 B．枯燥的陸生環(huán)境C．潮濕的陸生環(huán)境 D．土壤里11.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是〔 〕A．氮、磷、鉀 B．鉀、鈣、鎂 C．鐵、硼、鉀 D．鈉、鉀、鐵12.用鹽腌菜時(shí)，菜發(fā)生的變化是〔 〕A．細(xì)胞吸水，菜變硬 B．細(xì)胞吸水，菜變軟C．細(xì)胞失水，菜變硬 D．細(xì)胞失水，菜變軟13.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像，這屬于〔 〕 A．生物對(duì)環(huán)境的影響 B．環(huán)境對(duì)生物的制約C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí)，常常往魚(yú)缸中放一些穎的水草，其主要目的是〔〕A.清潔魚(yú)缸里的水B.供給魚(yú)穎的食料C.D.氧的含量?jī)和钾E病，是由于飲食中長(zhǎng)期缺乏含〔 〕的無(wú)機(jī)鹽 A．鈣B．鐵 C．碘 D．鋅16.海洋里由淺入深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是〔 A.陽(yáng)光 B.水 C.溫度 D.空氣17.觀看生活在北極的極地狐和非洲的大耳狐，導(dǎo)致〕〕它們耳朵大小差異的環(huán)境因素主要是〔 〕A．陽(yáng)光 B．水C．溫度D．空氣右圖為根尖構(gòu)造示意圖，根尖吸取水分和無(wú)機(jī)鹽最活潑的部位是〔 〕A.①B.② C.③ D.④夜晚到來(lái)，最好不要把較多的盆栽花卉植物放到臥房?jī)?nèi)，其緣由是〔〕A．植物的光合作用產(chǎn)生二氧化碳 B．植物呼吸作用消耗氧氣C．植物呼吸作用產(chǎn)生氧氣 D．植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧氣蘑菇養(yǎng)分豐富，含有人體必需氨基酸、礦物質(zhì)和多糖等養(yǎng)分成分。在分類上它屬于〔 〕A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物21.在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的試驗(yàn)中，正確的步驟挨次是〔 〕①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照耀③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一局部 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把局部遮光的葉片摘下，去掉黑紙 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①22.以下圖是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”試驗(yàn)的局部步驟，能依次解釋其試驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是〔 〕①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生③去掉葉片的綠色 ④設(shè)置比照試驗(yàn)A.①②③④B.④③②① C.①④③② D.①③④②將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化特點(diǎn)看〔 A.胃能消化淀粉，藥物漸漸滲出 B.胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸 C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D.膽汁不能消化淀粉在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是〔 〕A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和口腔25.植物進(jìn)展光合作用的主要產(chǎn)物是〔 〕A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧氣 C.淀粉和維生素D.多種有機(jī)物26．將四株大小差不多的同一種植物幼苗，分別培育在以下液體中，能正常生長(zhǎng)的是〔 〕A.糖水B.鹽水C.土壤浸出液D.自來(lái)水27.以下構(gòu)造中，使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是〔〕A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)28.右圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理活動(dòng)，以下描述正確的選項(xiàng)是〔 〕A．假設(shè)該圖表示呼吸作用，則①代表二氧化碳，②代表氧氣B．假設(shè)該圖表示光合作用，則①代表氧氣，②代表二氧化碳C．呼吸作用對(duì)維持生物圈中的碳―氧平衡起重要作用D．栽花可種莊稼都要適時(shí)松土，這有利于根的呼吸作用我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯等蔬菜貯藏在地窖中。進(jìn)入地窖之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的目的是〔 〕A.測(cè)量地窖內(nèi)二氧化碳的含量 B.測(cè)量地窖內(nèi)氧氣的含量C.主要是為了照明D.測(cè)量地窖內(nèi)一氧化碳的含量以下哪一位科學(xué)家被稱為“雜交水稻之父”〔 〕A.達(dá)爾文 B.虎克 袁隆平 D.恩吉爾曼在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸取養(yǎng)分物質(zhì)的主要器官是〔 〕A.胃B.大腸 C.小腸 D.口腔32.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是〔 〕A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)33.右圖為模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖中，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．甲表示吸氣，膈舒張并上升 B．乙表示吸氣，膈收縮并下降C．甲表示呼氣，膈收縮并上升 D．乙表示呼氣，膈舒張并下降3334調(diào)，緣由是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.食物鏈35.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪依次被分解的終產(chǎn)物是〔 〕A.氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C.甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖36.疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜。這是由于〔〕A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用猛烈 B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用猛烈C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱37.小明給花生施肥，可是卻消滅了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的緣由是〔 A.肥料少了，花生缺乏養(yǎng)分 B.肥料多了，土壤溶液濃度過(guò)高C.土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸取水和無(wú)機(jī)鹽 D.所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸取38.以下屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系的是〔 〕A.青蛙捕食昆蟲(chóng) B.青蛙捕食蚊子 C.黃鼠狼吃雞D.羊吃草幾百年來(lái)，長(zhǎng)期在海上航行的船員常?；疾难〉睦_，但只要多吃柑橘，壞血病就能很快治愈。這是由于柑橘中含有豐富的〔〕A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D韭黃和蒜黃是我們冬季常吃的蔬菜，它們的葉片呈黃白色，這是由于人們?cè)谶@些〔〕A．肥料B．水分 C．光照 D．適宜的溫度如圖是某同學(xué)畫(huà)出的草原生態(tài)系統(tǒng)的局部食物網(wǎng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完整，還缺少非生物成分B.假設(shè)有毒物質(zhì)DDT生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)含DDTC4綠色植物昆蟲(chóng)雜食性的鳥(niǎo)鷹D.假設(shè)鼠的數(shù)量大增，短時(shí)間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會(huì)削減，鷹的數(shù)量會(huì)增多，隨后，鼠的數(shù)量也會(huì)削減，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整力量分別于早晨、黃昏和深夜在同一株植物一樣位置摘取外形、大小根本一樣的三片葉子，用打孔器取一樣大小的圓片，脫色后用碘酒處理，結(jié)果最可能是〔〕A.早晨摘取的葉片藍(lán)色最深B.黃昏摘取的葉片藍(lán)色最深C.深夜摘取的葉片藍(lán)色43.以下有關(guān)生物試驗(yàn)的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是〔〕在顯微鏡中觀看到某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時(shí)針?lè)较蛄魈剩瑒t該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)實(shí)際上沿逆時(shí)針?lè)较蛄魈食闃訖z測(cè)需隨機(jī)取樣C．進(jìn)展探究試驗(yàn)時(shí)，需要掌握變量并設(shè)置比照D．測(cè)量試驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，為削減誤差通常設(shè)置重復(fù)組，試驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值44.呼吸作用是生物的共同特征，以下關(guān)于呼吸作用說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是吸取氧氣，釋放二氧化碳 C.呼吸作用最重要的意義是為生命活動(dòng)供給能量 D.呼吸作用最重要的意義是分解有機(jī)物45.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積上的一小局部，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體中也覺(jué)察了DDT，這現(xiàn)象說(shuō)明( )A.DDT的揮發(fā)性極強(qiáng) B.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有很多是全球性的C.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的 D.考察隊(duì)把DDT帶到南極46.無(wú)土栽培能獲得成功，其主要緣由是植物從養(yǎng)分液中獲得足夠的〔 〕A.水分和氧氣 水分和有機(jī)物 C.水分和無(wú)機(jī)鹽 D.無(wú)機(jī)鹽和氧氣47.夏天的黃昏，螢火蟲(chóng)在樹(shù)叢間飄舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光格外好看。熒光蟲(chóng)釋放的光能直接能量來(lái)源是〔 〕A.太陽(yáng)能 B.植物的光合作用 C.螢火蟲(chóng)體內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì) D.ATP48.人的呼吸器官是肺，植物的呼吸部位是〔 〕A.只有幼小的果實(shí) B.只有生長(zhǎng)旺盛的葉片 C.只有根尖的根毛 D.植物體內(nèi)任何的活細(xì)胞49.生態(tài)系統(tǒng)的成分一般都包括〔 〕 費(fèi)者、分解者 B.生產(chǎn)者和非生物局部 C.生物局部和非生物局部 D.消費(fèi)者和非生物局部50．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落紅化作春泥的過(guò)程中起主要作用的是( )A.植物 B.腐生細(xì)菌和真菌 C.病毒 D.動(dòng)物51．以下各種現(xiàn)象不屬于生物之間互助關(guān)系的是 ( )A.成百上千只螞蟻生活在一起分工合作B.-群企鵝在一起共同保護(hù)幼仔C.當(dāng)一群狒狒休息時(shí)，總有一頭放哨警覺(jué)D.雄孔雀在生殖季節(jié)爭(zhēng)相開(kāi)屏52.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A.人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相像，長(zhǎng)期可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)B.人類對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)影響不大 C.森林生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整力量 態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是〔 〕 A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 B.除草施肥C.溫室內(nèi)溫度保持白天20℃，夜晚25℃ D.向溫室中通入適量二氧化碳《國(guó)家糧油倉(cāng)儲(chǔ)存治理方法》中明確規(guī)定：在常規(guī)儲(chǔ)存條件下，糧油正常儲(chǔ)存年53〔 〕 A．種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā) B．種子進(jìn)入休眠期而無(wú)法播種C．種子發(fā)霉易引起食物中毒 D．種子呼吸作用消耗了大量有機(jī)物為了預(yù)防肺結(jié)核病的傳播，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰的形成場(chǎng)所是( )。A.喉B.氣管 C.肺D.鼻腔小明早餐習(xí)慣喝一杯牛奶，吃一個(gè)雞蛋，你認(rèn)為他的早餐中哪一類養(yǎng)分物質(zhì)過(guò)多，哪一類養(yǎng)分物質(zhì)過(guò)少〔 〕A.蛋白質(zhì)糖類 B.蛋白質(zhì)脂肪 C.糖類脂肪 D.糖類蛋白質(zhì)PM2.5是一類直徑微小的可吸入顆粒物，其中的有害物質(zhì)主要通過(guò)以下哪一器官進(jìn)入人體循環(huán)系統(tǒng)〔 〕A.胃 B.肝 C.肺 D.腎貯存蔬菜和水果時(shí)，往往向倉(cāng)庫(kù)中通入肯定濃度的二氧化碳或低溫冷藏，其主要目的是〔 〕A.降低庫(kù)內(nèi)溫度 B.促進(jìn)庫(kù)內(nèi)氣體流淌 C.抑制呼吸作用 D.利于有機(jī)物消耗澳大利亞曾引進(jìn)中國(guó)的蜣螂，成功地去除了草原上的大局部牛糞，使草原恢復(fù)了生氣。蜣螂在此生態(tài)系統(tǒng)中作用是〔 〕A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.改進(jìn)土壤 D.分解者我們的鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物，進(jìn)入人體后都要經(jīng)過(guò)的器官是( A.食管 B.氣管 C.咽 D.喉二、填空題生物學(xué)是爭(zhēng)論生命 和生命 的科學(xué)。在生物的觀看和爭(zhēng)論中常用的玻片標(biāo)本有三種： 、切片和涂片。顯微鏡是生物科學(xué)爭(zhēng)論中常用的觀看工具，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是 。顯微鏡觀看的材料肯定要是 。(3)顯微鏡的反光鏡有平面和凹面，光線強(qiáng)時(shí)用 面鏡，光線弱時(shí)用 面鏡。觀看過(guò)程中假設(shè)光線變暗，可調(diào)整 ，假設(shè)使左側(cè)的物象移到視野中心，應(yīng)向移動(dòng)裝片。要使觀看到的物象更加清楚，應(yīng)調(diào)整 。顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀看到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是 物鏡是 ?，F(xiàn)有一種植物的種子，興趣小組的同學(xué)為了探究環(huán)境因素對(duì)該種子萌發(fā)的影響，21、2表格進(jìn)展試驗(yàn)。第1天第2天第1組適量澆水，光照充分 第2組適量澆水，遮光(l)你認(rèn)為這個(gè)試驗(yàn)設(shè)計(jì) (填“合理”或“