環(huán)藝專業(yè)速寫課件資料

環(huán)藝專業(yè)速寫課件什么是速寫？速寫，顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫的英文是shetch，有草圖的意思。速寫，顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫的英文是shetch，有草圖的意思。速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。這種獨(dú)立形式的確立，是歐洲18世紀(jì)以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段。對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的方法，是我們?cè)谒孛柚兴岢恼w意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，這種短暫又受限于速寫對(duì)象的活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)樗賹懯且赃\(yùn)動(dòng)中的物體為主要描寫對(duì)象，畫者在沒有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡(jiǎn)約的綜合方式來表現(xiàn)。因此對(duì)于初學(xué)者來說，速寫是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。速寫的作用是什么？速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。速寫能為創(chuàng)作收集大量素材，好的速寫本身是一幅完美的藝術(shù)品。速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫能力。速寫能探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫風(fēng)格。

經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織會(huì)有很大的幫助。怎樣畫人物速寫利用分解練習(xí)輕松掌握人物速寫速寫的材料與工具鉛筆，木炭筆，擦筆，鋼筆，炭精條，竹筆速寫本，素描紙，光面紙（重點(diǎn)注意不同畫法、需求與不同工具之間的關(guān)系）畫速寫應(yīng)該注意什么1.明確意圖，抓住對(duì)象主要特征。畫前要先觀察，然后思考。要注意觀察對(duì)象的動(dòng)態(tài)特征，生理特征，尤其是神態(tài)特征。（思不成熟，且慢下筆，畫前思考很重要）畫速寫應(yīng)該注意什么2.注意構(gòu)圖對(duì)象被畫在紙上的位置及大小，我們先要有個(gè)大的估計(jì)，不要畫得太偏，太小或太大，從而使畫面不完整。（對(duì)象的大體位置要準(zhǔn)確、主次要分明）畫速寫應(yīng)該注意什么3.用整體的觀察方法，正確的表現(xiàn)對(duì)象要整體的觀察（把人體分成幾何形來觀察）畫速寫應(yīng)該注意什么4.注意人體軀干運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和四肢運(yùn)動(dòng)的變化

（由學(xué)生來作為演示模特來幫助講解人體動(dòng)態(tài)）頭部動(dòng)作是由于頸部運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，通過頸部與軀干連接，形成旋轉(zhuǎn)或傾斜等各種姿勢(shì)。怎樣畫人物速寫利用分解練習(xí)輕松掌握人物速寫一、頭像速寫訓(xùn)練怎樣畫人物速寫一、頭像速寫訓(xùn)練這一階段練習(xí)的內(nèi)容主要是頭部。從美術(shù)視覺的角度上講，人的頭部特征主要由五官、臉型和發(fā)型三個(gè)部分組成，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從這三個(gè)方面去認(rèn)識(shí)一個(gè)人的相貌特征。五官要注意抓眼、鼻、嘴的特點(diǎn)：臉型重點(diǎn)觀察顴骨、腮幫和下頜這三個(gè)點(diǎn)；對(duì)于發(fā)型，則重點(diǎn)在于表現(xiàn)顏面部周圍的地方，因?yàn)檫@一帶的發(fā)型能輔助說明相貌特征。在對(duì)這三方面特征的觀察和表現(xiàn)的過程中，首先要讓學(xué)生了解頭部的結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系。畫的時(shí)候，可以采用由里到外的步驟進(jìn)行，先從眼，鼻，嘴，臉型到發(fā)型這樣一個(gè)順序畫。并且注意表現(xiàn)一下頭和頸、肩的銜接關(guān)系。怎樣畫人物速寫頭骨怎樣畫人物速寫怎樣畫人物速寫頭骨怎樣畫人物速寫臉型怎樣畫人物速寫頭部幾何解剖怎樣畫人物速寫頭部結(jié)構(gòu)肌肉圖怎樣畫人物速寫頭部結(jié)構(gòu)肌肉圖眼部結(jié)構(gòu)與解剖圖鼻子的解剖與結(jié)構(gòu)圖鼻子的解剖與結(jié)構(gòu)圖嘴的解剖與結(jié)構(gòu)圖嘴的解剖與結(jié)構(gòu)圖耳朵的結(jié)構(gòu)與解剖圖怎樣畫人物速寫頭部方向演示及頸部肌肉圖人體比例關(guān)系：立七、坐五、盤三半第四講人物素描1歲4個(gè)頭高3歲5個(gè)頭高5歲6個(gè)頭高10歲7個(gè)頭高15歲7.5個(gè)頭高成人8個(gè)頭高

第四講人物素描臉部五官比例關(guān)系：三庭五眼發(fā)際眉線鼻底線下頦線第四講人物素描第四講人物素描〉頭像素描作畫步驟第四講人物素描〉頭像素描作畫步驟第四講人物素描〉頭像速寫作畫步驟第四講人物素描第四講人物素描第四講速寫第四講速寫第四講速寫二、手和腳的速寫練習(xí)手和腳也是人物速寫中的一個(gè)重要表現(xiàn)部分，其結(jié)構(gòu)和變化比較微妙，是速寫練習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)。從大的視覺感受上可以把手分為手指和手掌兩大部分。正面看，手掌可以概括為一個(gè)五邊形，而手指可理解成由圓柱體連續(xù)而成的。手掌在不同的視覺角度下其五邊形特征的變化是不同的。手指指尖細(xì)指根粗、指關(guān)節(jié)處大。因此在表現(xiàn)手指時(shí)用線不宜過于平滑，在指關(guān)節(jié)處應(yīng)注意線條的曲折變化，這樣畫出來的手才有生活的真實(shí)。對(duì)于腳部的練習(xí)，重點(diǎn)是調(diào)整不同視覺角度下足背、足前掌和腳后跟三大部分的關(guān)系，在動(dòng)筆之初先把足背線，前掌邊緣線和后跟邊線定準(zhǔn)確，然后再進(jìn)行腳部其他地方的刻畫。手的結(jié)構(gòu)與解剖手的結(jié)構(gòu)與解剖手的結(jié)構(gòu)與解剖手的結(jié)構(gòu)與解剖上肢肌肉骨骼圖身體比例關(guān)系人體基本結(jié)構(gòu)四肢腿部骨骼肌肉圖三、衣皺練習(xí)衣皺是人物速寫訓(xùn)練中有必要進(jìn)行專題研究的一個(gè)內(nèi)容，在衣皺處理中各種主次、強(qiáng)弱等對(duì)比語(yǔ)言地合理運(yùn)用，能增強(qiáng)人物速寫作品的藝術(shù)魄力。衣皺的產(chǎn)生和消失與人體的運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系，衣皺主要集中于人體活動(dòng)關(guān)節(jié)的內(nèi)側(cè)，因此應(yīng)注意結(jié)合人體的運(yùn)動(dòng)對(duì)衣皺進(jìn)行描繪，同時(shí)要對(duì)看到的衣皺進(jìn)行概括提煉，以能夠通過衣皺表現(xiàn)人體的動(dòng)態(tài)，不能過于瑣碎，切忌看到什么畫什么。在背部、手臂、大腿等非關(guān)節(jié)部分的衣皺要進(jìn)行簡(jiǎn)化處理，并應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)比語(yǔ)言的運(yùn)用，比如關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的密與關(guān)節(jié)外側(cè)的疏的對(duì)比，輪廓線條長(zhǎng)與皺紋線條短的對(duì)比，主要線條強(qiáng)與次要線條弱的對(duì)比等。在練習(xí)中，可以先對(duì)肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)進(jìn)行局部寫生，訓(xùn)練對(duì)衣皺的提煉概括和表現(xiàn)能力，然后再進(jìn)行半身和全身的衣皺練習(xí)。四、全身速寫的練習(xí)當(dāng)學(xué)生對(duì)以上三個(gè)步驟的技法都掌握熟練后，便可以進(jìn)行全身速寫練習(xí)了。在畫全身速寫時(shí)，首先必須了解人體的各種比例關(guān)系并能在作畫時(shí)輕松表現(xiàn)。其次要能把握頭、胸腔和骨盆在不同動(dòng)態(tài)中的關(guān)系，注意頭、頸、肩的銜接，腰和臀部的銜接。最后要認(rèn)識(shí)到人體的透視變化特征，使畫出來的人體有體積感。怎樣畫慢寫人物畫？安格爾速寫梵高作品魯本斯速寫荷爾拜因素描、速寫速寫的訓(xùn)練方法1、寫生——加強(qiáng)認(rèn)識(shí)

2、默寫——提煉記憶3、臨摹——提高鑒賞4、比較與更正——使被學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)行一段時(shí)間的寫生練習(xí)，之后在進(jìn)行寫生的同時(shí)進(jìn)行同動(dòng)態(tài)的默寫訓(xùn)練。課后的作業(yè)（臨摹和寫生）由學(xué)生自主進(jìn)行，各項(xiàng)作業(yè)都集體講評(píng)。從寫生—默寫—比較—修改的過程就是從接受—咀嚼—品位—吸收的過程人物的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。要畫好人物動(dòng)態(tài)速寫,首先必須學(xué)會(huì)“抓住”和表現(xiàn)“動(dòng)態(tài)線”。

寫生具體作畫步驟和原則:用心感受對(duì)象.

設(shè)計(jì)構(gòu)圖——思路開放、重量平衡、最佳表達(dá)空間感。找重心——畫面重心……人物動(dòng)態(tài)重心……設(shè)計(jì)人物整體構(gòu)成都達(dá)到和諧。找比例——畫出人物大致輪廓線，然后畫局部。邊觀察邊分析邊描繪——形象生動(dòng)、形體準(zhǔn)確、各部分關(guān)系和諧舒服、繁簡(jiǎn)虛實(shí)得當(dāng)。調(diào)整——回到最初的感受上。人物速寫步驟：大師速寫;學(xué)生速寫速寫通常作為一種對(duì)素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練方法，隨時(shí)捕捉、隨時(shí)描繪，在正規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，注重零散時(shí)間的利用。由于速寫現(xiàn)在已經(jīng)成為高考中的獨(dú)立科目，我們對(duì)于速寫的要求：形象、表情、氣氛——————————生動(dòng)感受、比例、結(jié)構(gòu)、穿插、細(xì)節(jié)————準(zhǔn)確風(fēng)格靈活多樣，不拘于形式——————個(gè)性刻畫充分、形體飽滿—————————完整慢寫人物畫是速寫教學(xué)里一個(gè)重要的課程，課程內(nèi)容一般以著衣的全身人像為主。初學(xué)者在人物畫慢寫中首先要解決下面兩個(gè)課題：人體結(jié)構(gòu)與比例的關(guān)系；人物動(dòng)態(tài)與衣紋的關(guān)系。著衣的人物慢寫主要表現(xiàn)人體各個(gè)部位的比例和大塊的形體變化。人體比例通常以人的頭部為單位測(cè)量身體各部位的長(zhǎng)度。比如人的上肢約為3個(gè)頭長(zhǎng)，下肢約為3.5個(gè)頭長(zhǎng)，肩的寬度約為2個(gè)頭長(zhǎng)。在起草時(shí)，我們也是以頭的長(zhǎng)度來確定全身的比例。例如我們常說的“立七、坐五、蹲三”就是如此。人體中大的體塊是指頭、胸、臀和四肢幾大塊，其中胸部和臀部是最大的兩塊。由于人的背椎的靈活性，使這兩大塊體積產(chǎn)生了多樣的變化，掌握這兩大塊體積的活動(dòng)規(guī)律是畫好人體動(dòng)態(tài)的關(guān)鍵。在著衣的人物慢寫中，胸部和臀部被衣服所遮擋，不易觀察它們的變化關(guān)系，特別是它們的透視變形。如何表現(xiàn)好身體的這兩大塊關(guān)系呢？初學(xué)者除了認(rèn)真仔細(xì)地觀察外，還可以利用所掌握的人體解剖知識(shí)，在畫的旁邊畫些結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)草圖，以幫助理解和處理人體各部位的關(guān)系。衣紋變化的表現(xiàn)是人物畫中的難點(diǎn)。初學(xué)者面對(duì)人物衣服上的繁雜瑣碎的衣紋，往往不知如何下手。其實(shí)人的衣紋變化也是有規(guī)則的，它會(huì)隨著人的身體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生有規(guī)律的變化，這一點(diǎn)需要初學(xué)者進(jìn)行大量的動(dòng)態(tài)寫生、積累經(jīng)驗(yàn)后才能解決。我們?cè)谌宋锫龑懼幸鉀Q的是對(duì)衣紋如何取舍的問題。面對(duì)對(duì)象身上大大小小的衣紋，我們不可能在慢寫中對(duì)它們一一照抄，保留哪一些，去掉哪一些，合并哪一些，強(qiáng)化哪一些，這些都是衣紋的表現(xiàn)問題。在慢寫中我們可以按照兩條原則處理這些問題：一個(gè)是“優(yōu)化”原則，一個(gè)是“美化”原則。優(yōu)化原則要求保留那些最能體現(xiàn)身體運(yùn)動(dòng)特征的衣紋，這些衣紋往往處在身體交結(jié)處，隨著身體的扭轉(zhuǎn)形成折紋。這些衣紋的特點(diǎn)是大且深，有強(qiáng)烈的視覺反映。在很多情況下，我們?yōu)榱思訌?qiáng)關(guān)節(jié)部位的強(qiáng)度，將某些衣紋相連接，形成大的完整的線條變化。這種情況多發(fā)生在關(guān)節(jié)處的內(nèi)側(cè)。關(guān)節(jié)處的外側(cè)是人體骨關(guān)節(jié)著力于衣服的地方，這一處的衣紋較少較小，與內(nèi)側(cè)衣紋形成強(qiáng)烈的視覺對(duì)比。對(duì)此處的表現(xiàn)重點(diǎn)應(yīng)放在透過衣服外形表現(xiàn)骨關(guān)節(jié)的形狀上。另外，在處理衣紋變化時(shí)，避免平行、交叉線條的出現(xiàn)。人物慢寫是一種極具實(shí)用價(jià)值的繪畫形式，也是一種提煉個(gè)人繪畫風(fēng)格的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練。人物畫慢寫容括了各種表現(xiàn)技巧和造型手段，是從繪畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)走向形式深入探索的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。怎樣畫生活場(chǎng)景速寫？畫生活場(chǎng)景速寫，首先應(yīng)具有創(chuàng)作意識(shí)。場(chǎng)景速寫的內(nèi)容不再是單一的物體表現(xiàn)，而是多物體、多物種的組合。場(chǎng)景速寫對(duì)形式構(gòu)圖安排、畫面結(jié)構(gòu)組織、中心主題突出提出了新的要求，增加了情節(jié)發(fā)展和動(dòng)態(tài)呼應(yīng)等新內(nèi)容。場(chǎng)景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫、動(dòng)物速寫、動(dòng)態(tài)速寫、道具速寫、風(fēng)景速寫等諸多速寫的表現(xiàn)形式。場(chǎng)景速寫的表現(xiàn)方法也囊括了所有速寫的表現(xiàn)技術(shù)。場(chǎng)景速寫的作畫步驟更加自由，內(nèi)容可以無限制地添加，道具可以任意挪動(dòng)，背景可以根據(jù)需要變換。場(chǎng)景速寫需要更強(qiáng)的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的組織安排能力和對(duì)美感形式的把握。畫好場(chǎng)景速寫是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的前提條件。場(chǎng)景速寫的訓(xùn)練包括中心、構(gòu)圖、情節(jié)、動(dòng)態(tài)、道具、背景等。場(chǎng)景速寫要學(xué)會(huì)對(duì)被畫對(duì)象的“編組”和“挪動(dòng)”。畫面中的人或物要編排成若干個(gè)組，形成組與組之間的對(duì)比和呼應(yīng)。為了編好組，就需要對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的人或物進(jìn)行挪動(dòng)，舍去無用、不美的因素，挪進(jìn)有用、美感的形象。這需要畫者大膽地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)題材進(jìn)行取舍和組合。初學(xué)場(chǎng)景速寫，應(yīng)該由易到難，先選擇人物少、動(dòng)態(tài)穩(wěn)和情節(jié)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練，如室內(nèi)兩三人的組合，進(jìn)而逐步走向室外，到生活的工地、車站、集市等較為復(fù)雜的場(chǎng)所學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)成利用一切可以利用的條件，收集積累生活中的經(jīng)歷和感受的習(xí)慣，為下一步進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。風(fēng)景速寫的三個(gè)環(huán)節(jié)風(fēng)景速寫，是將自然中的所見所感快速、簡(jiǎn)要地表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。其描繪的對(duì)象為自然風(fēng)光，如山川河流、樹木花草、房屋建筑等?！八佟奔礊樗俣?，通常理解為“快”。然而“快”與“慢”并非絕對(duì)，一張風(fēng)景速寫，可以在一二分鐘內(nèi)寫就，亦可在一、二小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成，因此對(duì)風(fēng)景速寫的認(rèn)識(shí)，不能簡(jiǎn)單地理解為“快”，而應(yīng)根據(jù)不同對(duì)象及不同的表現(xiàn)形式來決定?！皩憽睘閷懮?，是作者表達(dá)在自然生活中的所見所感，也是指作畫時(shí)用筆的具體要求。其特點(diǎn)是概括、簡(jiǎn)煉和肯定?！皩憽弊钅苌裥渭?zhèn)涞乇憩F(xiàn)景物，最能體現(xiàn)作者的情感，最能顯示速寫本身的藝術(shù)魅力。因此，畫風(fēng)景速寫，既要把握“速”字，更要注重“寫”字。寫是速寫的核心與目的，“速”則是服務(wù)于“寫”的手段與方法。要畫好風(fēng)景速寫，除了要經(jīng)常深入到大自然中去不斷積累、勤學(xué)苦練以外，我認(rèn)為有三個(gè)環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。即一須眼觀，二要心悟，三靠手寫。風(fēng)景速寫除了強(qiáng)調(diào)在以其客觀對(duì)象為論據(jù)的寫實(shí)性上要求“應(yīng)物象形”外，就繪畫的表現(xiàn)性而言，無論是表現(xiàn)對(duì)象的質(zhì)地、作者的感受或是反映空間的透視、形體的疏密虛實(shí)關(guān)系以及技法上“工”也好，“寫”也罷，是凝重粗獷還是活潑靈秀，在線條的提煉表現(xiàn)上，形象的刻畫上和畫面組成協(xié)調(diào)律上，則同樣強(qiáng)調(diào)要“骨法用筆”和“氣韻生動(dòng)”。當(dāng)然，要畫好風(fēng)景速寫，除了上述三個(gè)環(huán)節(jié)之外，還要注意多看多畫，多看包括臨摹，從前輩大師的優(yōu)秀作品中得到啟示，找到一種適合于自己的技法，可以事半功倍。多畫，則是要深入到大自然中進(jìn)行大量的速寫訓(xùn)練。不積小流，無