第四單元單元限時檢測

第四單元單元限時檢測一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)1.孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和?！蔽覈鴼v史上許多軍事家充分利用這些條件,面對強大敵人,揚長避短,克敵制勝,最終以少勝多,傳為佳話。這樣的戰(zhàn)役歷史上有許多,發(fā)生于公元200年的以少勝多的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)C2.如今歷史題材的影視作品越來越多。如果你是重拍《三國》的導演,你認為以下有關曹操的鏡頭里不應該出現的是()A.招賢納士 B.指揮官渡之戰(zhàn)C.指揮赤壁之戰(zhàn) D.自立為帝3.在舉行說故事的比賽中,李明犯了一個歷史知識方面的錯誤,請你把它找出來()A.官渡之戰(zhàn)后,曹操又消滅了一些軍閥,基本上統(tǒng)一了北方B.在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯軍利用火攻大敗曹軍C.三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產,社會經濟得到發(fā)展D.三國鼎立時期的曹操在中國歷史上的貢獻比較大DD4.公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?！苯Y合所學知識判斷,當時曹操的“志向”是()A.統(tǒng)一天下 B.消滅袁紹C.廢漢稱帝 D.建立魏國解析:曹操一生的最大愿望就是統(tǒng)一天下,他的這首詩就是最好的體現。所以正確答案是。5.標志著西晉實現統(tǒng)一的歷史事件是()A.蜀國滅亡 B.西晉定都洛陽C.西晉滅吳 D.西晉遷都長安AC6.西晉末年出現的大規(guī)模的移民潮,其遷徙的主要方向是()A.向東 B.向西 C.向南 D.向北解析:本題考查西晉末年的移民潮的遷徙方向。西晉末年,由于北方戰(zhàn)亂,北方人大量南遷。7.通過對官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的學習,想一想,下列表述正確的是()①它們都是以少勝多的戰(zhàn)役②戰(zhàn)后都使我國北方陷入分裂狀態(tài)③這兩次戰(zhàn)役間隔了一個多世紀④這兩次戰(zhàn)役告訴我們一個做人的道理:驕傲使人失敗A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④CC8.下列政權,曾定都在今天南京的有()①三國時期的吳②西晉③東晉A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②9.(2014淮安)某同學在預習《政權分立與民族融合》這一單元時,做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符,這張卡片是()BA10.“鮮卑族本身,盡管因此而不再作為一個單一民族存在,但在另一個民族大家庭中得到了永生?！笔辊r卑族“得到了永生”的歷史事件是()A.管仲改革 B.商鞅變法C.晉文公改革 D.孝文帝改革解析:本題考查學生的分析能力。根據材料中的信息“鮮卑族”,可知D項符合題意。11.(2014煙臺)某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關系的話劇,這部話劇可取材于()A.蒙恬北擊匈奴 B.孝文帝改革C.昭君出塞 D.阪泉之戰(zhàn)DB12.中國古代史上曾經有過多次遷都,其中為接受先進文化而進行的遷都是()A.盤庚遷殷 B.周平王遷都洛C.北魏孝文帝遷都洛陽 D.司馬睿定都建康13.歷史上中華各民族不論大小,都有各自的特點,都為中華文明做出了巨大貢獻。在他們與漢族融合的過程中,給漢族注入了新鮮血液,使中華民族更有生氣,更富創(chuàng)造力。下列能夠體現南北朝時期民族融合趨勢的是()①胡人漢服、漢人胡食②鮮卑人中出現了漢人姓氏③各族人民長期雜居,互相交往④漢族與鮮卑族通婚A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.②③CA14.欣賞自然風光、游歷山川河流,能陶冶情操。小明一家準備游歷長江三峽,出發(fā)前小明要了解古代長江三峽的風貌,他應該查閱的著作是()15.在物質文明高度發(fā)展的今天,生存教育有著重要的意義,如果你想了解我國古代勞動人民的農業(yè)謀生技能,你需要查閱以下哪本著作()A.《齊民要術》 B.《水經注》C.《九章算術》 D.《史記》AA16.(2014江西)中國歷史悠久,朝代眾多。下列幾組朝代基本并存的一項是()A.西周與東周 B.西晉與東晉C.南朝與北朝 D.北宋與南宋解析:本題主要考查我國朝代的更替。西周與東周、西晉與東晉、北宋與南宋都是前后關系,只有南北朝是并立的朝代。故選。17.被人們譽為“飄若浮云,矯若驚龍”的藝術是()A.陶潛的詩 B.顧愷之的繪畫C.王羲之的書法 D.云岡石窟的浮雕CC18.圖片中展示的是三國兩晉南北朝時期的時間劃分,如果請你對這一時期中國歷史的基本特點進行描述,你會說()A.群雄并起與國家分裂 B.政權分立與民族融合C.民族交往與民族融合 D.經濟發(fā)展與科技進步解析:本題的關鍵信息是“三國兩晉南北朝”。聯系所學知識可知,這一時期政權分立,且民族融合趨勢加強。B19.(2015石家莊正定中學期末)東漢末年、三國時期是一個風云變幻、英雄輩出、令人神往的時代。閱讀下列材料:材料一他挾天子以令諸侯,采用謀士許攸的計策大敗袁軍。又消滅了袁紹的殘余力量,基本上統(tǒng)一了北方。材料二……一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻……水面偏能用火攻?！肮ιw三分國,名成八陣圖”。請回答:(1)材料一中“挾天子以令諸侯”的人是指誰?大敗袁軍的戰(zhàn)役名稱是什么?這一戰(zhàn)役有何影響?(6分)答案:(1)曹操;官渡之戰(zhàn);為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎。(6分)(2)材料二中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役?有何影響?(4分)(3)材料二中“功蓋三分國,名成八陣圖”指的是誰?他輔佐哪一人物建立了什么政權?(6分)(4)曹操在兩段材料中提到的兩次戰(zhàn)役的結果如何?出現這一結果的主要原因是什么?(4分)(2)赤壁之戰(zhàn);為三國鼎立的形成奠定了基礎。(4分)(3)諸葛亮;劉備;蜀。(6分)(4)官渡之戰(zhàn)中勝,赤壁之戰(zhàn)中敗;曹操官渡之戰(zhàn)時知人善任、謙虛謹慎,赤壁之戰(zhàn)時驕傲自滿。(4分)(5)曹操一生最大的歷史功績是什么?(4分)(5)統(tǒng)一了北方,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。(4分)20.我國自古以來就是一個多民族的國家,秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。結合所學知識,回答問題:步驟一:走近歷史上的民族關系(1)舉例說明秦漢時期,中原王朝與匈奴存在的關系。(舉一例)(2分)(2)南北朝時期北方出現了怎樣的趨勢?(2分)答案:(1)秦朝時反擊匈奴,修筑長城。西漢時昭君出塞,與匈奴和親;衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。(舉一例即可)(2分)(2)民族融合。(2分)步驟二:體驗歷史上的民族關系(3)上圖再現了“張騫拜別漢武帝出使西域”的歷史場景,請寫出張騫第一次出使西域的時間及“拜別漢武帝”的地點。張騫出使西域最終起到了什么作用?(10分)(4)穿越時空隧道,你來到了北魏時期,你會親歷一位皇帝改革前后的情況,試舉兩例說明他進行改革前后北魏的變化。(4分)(3)公元前138年。(2分)長安。(3分)漢朝和西域各國的交往日益頻繁;設置了西域都護,今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄;為絲綢之路的開通奠定了基礎。(5分)(4)略。提示:結合北魏孝文帝改革的措施來談,如從語言、婚姻、服飾、姓氏、居住環(huán)境、社會經濟等方面任舉兩例即可。(4分)步驟三:感悟歷史上的民族關系(5)由史及今,我們應該樹立什么樣的民族意識?(2分)(5)樹立民族平等、友好交往的意識等。(言之有理即可)(2分)21.三國兩晉南北朝時期,封建大一統(tǒng)局面被打破,國家處于分裂狀態(tài)。結合所學知識,回答問題:(1)封建大一統(tǒng)局面被打破的標志是哪一事件?(2分)(2)概括指出三國兩晉南北朝時期政治、經濟、民族關系方面的主要特點。(6分)(3)這一時期,黃河流域曾出現過局部的統(tǒng)一,請列舉兩個少數民族政權及建立政權的民族名稱。(4分)答案:(1)公元220年曹魏的建立