第二節(jié),區(qū)域地理地圖(第1、2課時)_第1頁
第二節(jié),區(qū)域地理地圖(第1、2課時)_第2頁
第二節(jié),區(qū)域地理地圖(第1、2課時)_第3頁
第二節(jié),區(qū)域地理地圖(第1、2課時)_第4頁
第二節(jié),區(qū)域地理地圖(第1、2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、地圖基本要素(三要素)1、比例尺2、方向3、圖例和注記1.地圖基本要素——比例尺(1)概念:地圖上的比例尺,表示圖上距離比實地距離縮小的程度,因此比例尺又叫縮尺。用公式表示:

比例尺=圖上距離/實地距離這個公式可變形為:圖上距離=實地距離×比例尺實地距離=圖上距離/比例尺注意單位換算:1千米=105厘米,1米=102厘米例1:如果某地圖上1厘米表示實地距離100千米,則該圖比例尺為多少?比例尺=圖上距離/實地距離=1厘米:100千米=1:1000,0000例2:若圖中A、B兩點的圖上距離為2.22cm,則該圖的比例尺為

。1:5000,0000(1)數(shù)字式:1:1000,0000或1/1000,0000(2)文字式:圖上1厘米代表實地距離100千米

(3)線段式:

數(shù)字式和直線式

是常見的兩種比例尺的表示方法(2)比例尺的表示方式:

例3.請將表格填寫完整數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離500千米0500千米1:2000000020千米1:300000圖上1厘米代表實地距離3千米03千米

圖上1厘米代表實地距離20千米1:50000000(3)比例尺大小的比較a.依據(jù)分母的大小來判定:分母越大,比例尺越?。环帜冈叫?,比例尺越大1400000001800000000例4.下列各種不同比例尺中,比例尺最小的是()A、1:4000000B、圖上距離1厘米表示實地距離30千米

C、

D、1:2000000CA.1:600000B.1厘米代表實地距離50千米C.1/800000最大最小例5.判斷ABC比例尺最大、最小分別是圖幅相同,表示的實地范圍越小,比例尺越大,內(nèi)容越詳細。表示的實地范圍越大,比例尺越小,內(nèi)容越簡略。b.比例尺大小與地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系例6.下面三幅圖,比例尺最大的是

,最小的是

。實地范圍最大的是

,最小的是

。內(nèi)容最詳細是

,最簡略的是

。

②①②③③②③②③例7:下面四幅圖,按比例尺由大到小,正確的排列順序應(yīng)是

。

①③④②①②③④比例尺(大——?。嵉胤秶ㄐ 螅佗邰堍贏ABCD9°10°42°41°130°140°40°30°72°68°24°20°16°80°82°10°8°6°例8.下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的一幅是(

)c、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)比較比例尺大小由于緯線的長度隨緯度的升高而縮短,因此,跨經(jīng)(緯)度相同的地圖,緯度越高,所表示的范圍越小。一般來說,圖幅相同的兩幅地圖,跨經(jīng)緯度越廣,所表示的范圍越大,比例尺越小,26°25°3°4°A11°26′C11°25′25°30′25°29′25°20°0°5°D例9下列四幅圖幅相同的地圖中,比例尺最大的一幅是()10°5°10°B15°C例10.讀圖1.1.7經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,據(jù)此回答題目:圖中甲、乙、丙三個陰影區(qū)()

A.面積相同,比例尺不同B.比例尺相同,面積不同

C.面積:甲>乙>丙D.比例尺:甲>乙>丙D【特別提醒】一般地,在同一幅地圖上,各部位的比例尺大小是一樣的,如大比例尺地圖和經(jīng)緯線沒有變形的經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖甲),但如果在經(jīng)緯線變形的圖中,不同緯度的比例尺是不同的(如圖乙),緯度越低,比例尺越小,緯度越高,比例尺越大。思考:哪些地圖需要用較小的比例尺?哪些地圖需要用較大的比例尺?例11、繪一張

石泉中學學校平面圖,采用下列哪一種比例尺最合適()A、1:10000B、1/3000000C、圖上1厘米代表實地距離2千米D、040千米——世界地圖、國家地圖等——平面圖、軍事地圖等A大范圍的地區(qū),用小比例尺的地圖,小范圍的地區(qū),用大比例尺的地圖。(4)比例尺的應(yīng)用第一,要注意看比例尺;第二,要準確量出圖上距離;第三,根據(jù)公式:“實地距離=圖上距離÷比例尺”進行計算。注意:計算出的實際距離應(yīng)用公里(千米)或米表示。量算兩地之間的實際距離規(guī)律:將原圖比例尺放大到n倍,放大后的新比例尺為:原比例尺n如:將1/100000的比例尺地圖放大到原圖的兩倍,則新圖的比例尺是多少?

規(guī)律:將原圖比例尺縮小到1/n,縮小后的新比例尺為:

原比例尺*1/n如:將1/100000的比例尺地圖縮小到原圖的1/2,則新圖的比例尺是多少?

(5)比例尺的放大和縮小1/100000×2=1/500001/100000×1/2=1/200000規(guī)律:將原圖比例尺放大n倍,放大后的新比例尺為:

原比例尺*(n+1)如:將1/30000的比例尺地圖放大兩倍,則新圖的比例尺是多少?規(guī)律:將原圖比例尺縮小1/n,縮小后的新比例尺為:

原比例尺*(1-1/n)如:將1/30000的比例尺地圖縮小1/4,則新圖的比例尺是多少?1/30000×(2+1)=1/100001/30000×(1-1/4)=1/40000

比例尺放大或縮小到某一倍數(shù)時,圖幅的變化就是比例尺變化數(shù)的倍數(shù)平方思考:比例尺的縮放對圖幅的大小以及所表示的范圍有何影響呢?假設(shè)表示的范圍不變:A圖1:400000比例尺擴大到原圖的兩倍1:200000新圖幅的面積擴大到了原圖幅的4倍B圖比例尺縮小到原圖的1/2倍1:200000新圖幅的面積縮小到了原圖幅的1/4倍1:400000A圖B圖例12:一張1:12000000的地圖若將該圖比例尺放大到原圖的4倍,放大后的地圖比例尺是()

A、1:3000000B、圖上1厘米代表實地距離400千米

C、1:6000000D、1:9000000A例13.將1:1000的地圖比例尺放大1倍后,下列說法正確的是()A、新圖比例尺為1:2000

B、新圖圖幅面積比原圖增加了2倍C、新圖表示的地理事物比原圖簡略D、在原圖上淮河的長度為10厘米,在新圖上長20厘米

D例13.在一幅地圖上,北緯600緯線上的甲乙兩地相距33.3厘米,地方時相差4小時。(1)該圖比例尺為_______________(2)該地圖的比例尺比1:20000000地圖的比例尺____(大,小)(3)將該圖比例尺放大4倍,則放大后的比例尺為:_________________(4)將該圖比例尺縮小到原圖的1/4,則縮小后的比例尺為:__________________(5)在1:5000000的地圖上表示與該圖相同的實際范圍,圖幅面積要增大到原圖的____倍。1:10000000大1:20000001:400000004若等高距和等高線疏密程度相同時,

比例尺越大,坡度越陡;

比例尺越小,坡度月緩若等高線疏密、比例尺、圖幅相同時等高距越大,坡度越陡等高距越小,坡度越緩2.地圖的基本要素——方向(1)一般情況下:“上北下南,左西右東”(2)在有指向標的圖上判讀:

指向標的箭頭指向北方例14:(1)圖中村莊A大致在村莊B的

方向。(2)圖中公路CD的走向大致是

。正北先西南向東北,再由西向東學??萍紙@區(qū)農(nóng)業(yè)實驗區(qū)火車站在學校的__在實驗區(qū)的___在學校的___在學校的__正西東北正東東南WESN東北南西例15.a(chǎn)b為一公路,cd為一河流,A.B分別為小村莊.讀圖回答:⑴圖中公路由a向b的走向變化是

⑵圖中河流cd段的流向是

.⑶村莊A位于B的

方向.由東南向西北轉(zhuǎn)為由南向北由西向東西南50°55°60°48°49°50°NSEW450900EENNSEW(3)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀:

經(jīng)線指示南北,緯線指示東西例16.讀下圖,回答下列問題:(1)在圖中用箭頭標出地球自轉(zhuǎn)方向(2)B在A的

方向;C在A的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論