五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作課件復(fù)習(xí)課程

人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一(dìyī)單元回顧(huígù)拓展一第一頁(yè)，共43頁(yè)。詞語(yǔ)(cíyǔ)盤(pán)點(diǎn)招牌擔(dān)憂(yōu)急切懼怕(jùpà)環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實(shí)支撐鼓勵(lì)環(huán)繞娛樂(lè)感嘆周游思考品味片段忽略意義方式傾盆大雨毫不猶豫第二頁(yè)，共43頁(yè)。詞語(yǔ)(cíyǔ)盤(pán)點(diǎn)貪婪通順可靠(kěkào)培養(yǎng)起碼比喻心扉吶喊飽覽過(guò)癮報(bào)償駁雜饋贈(zèng)磁石鍛煉借鑒饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長(zhǎng)日久如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血第三頁(yè)，共43頁(yè)。交流平臺(tái)第四頁(yè)，共43頁(yè)。你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習(xí)作和口語(yǔ)交際能力有沒(méi)有提高？圍繞本專(zhuān)題，在課外又閱讀了那些文章或書(shū)籍？通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是否有了更深的體會(huì)？你是否學(xué)到了一些行之有效的讀書(shū)方法？我們可以(kěyǐ)圍繞某一方面的收獲展開(kāi)討論，也可以(kěyǐ)多方面交流各自的體會(huì)?！糍p析佳句。◆賞讀美文?！粞杏懽x書(shū)方法?！艚涣?jiāoliú)收獲、體會(huì)第五頁(yè)，共43頁(yè)。學(xué)了《竊讀記》感受了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與渴望，可我對(duì)自己買(mǎi)來(lái)的幾本書(shū)，卻視而不見(jiàn)，置之不理。慚愧，今后(jīnhòu)，我一定多看書(shū)，從書(shū)中汲取知識(shí)?！缎∶缗c大樹(shù)的對(duì)話(huà)》通過(guò)小女孩和北大著名學(xué)者對(duì)閱讀的交流，使我們得到讀書(shū)的有益見(jiàn)解；《走遍天下書(shū)為侶》告訴我們要與書(shū)為伴，以書(shū)為侶，其樂(lè)無(wú)窮；提出善于讀書(shū)，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲；《我的“長(zhǎng)生果”》通過(guò)著名作家葉文玲童年時(shí)讀書(shū)、作文的經(jīng)歷，我們知道了讀寫(xiě)中吸收與傾吐的關(guān)系。例第六頁(yè)，共43頁(yè)。交流(jiāoliú)讀書(shū)方法第七頁(yè)，共43頁(yè)。讀書(shū)的方法有：粗讀；深讀；精讀。

還有概覽、提問(wèn)、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)等五步閱讀法；以及(yǐjí)“框架讀書(shū)法”；“比較讀書(shū)法”；“質(zhì)疑讀書(shū)法”等。記讀書(shū)筆記(dúshūbǐjì)的方法有：摘錄式、體會(huì)式、提綱式、批注式、書(shū)簽式、卡片式。

例第八頁(yè)，共43頁(yè)。日積月累(rìjīyuèlěi)第九頁(yè)，共43頁(yè)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪(huāngwú)。（陳壽）

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)(hēifā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）讀書(shū)(dúshū)有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）第十頁(yè)，共43頁(yè)。黑發(fā)(hēifā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲：

意思是在少年時(shí)不知道發(fā)憤苦讀，等老了后悔再想要讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光(shíguāng)。這是唐代書(shū)畫(huà)家顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)中的名句。原詩(shī)為“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?/p>

第十一頁(yè)，共43頁(yè)。讀書(shū)(dúshū)有三到，謂心到、眼到、口到：謂，叫做。讀書(shū)要精神專(zhuān)一，全神貫注口惟心誦，才能有所得。引自朱熹(zhūxī)的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》，原文為“讀書(shū)有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?！敝祆?zhūxī)是南宋時(shí)期理學(xué)大家，又是著名的教育家。他一生大部分時(shí)間都在讀書(shū)和教書(shū)，提出過(guò)許多精辟的見(jiàn)解，對(duì)于今人，仍有啟示和借鑒的作用。第十二頁(yè)，共43頁(yè)。有關(guān)讀書(shū)(dúshū)的名言,拓展積累。◆書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。──（英）莎士比亞◆書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。──（蘇聯(lián)）高爾基◆一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。──（瑞士）凱勒◆讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話(huà)。—歌德好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D讀書(shū)(dúshū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)(dúshū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。——臧克家◆為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也?！魷毓识?。◆善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。第十三頁(yè)，共43頁(yè)。名人讀書(shū)名言讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）為中華之崛起而讀書(shū)!（周恩來(lái)）讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》書(shū)籍是人類(lèi)(rénlèi)進(jìn)步的階梯。（高爾基）書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）第十四頁(yè)，共43頁(yè)。習(xí)作一第十五頁(yè)，共43頁(yè)。講述你和書(shū)的故事……

在你的讀書(shū)(dúshū)經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。第十六頁(yè)，共43頁(yè)。第十七頁(yè)，共43頁(yè)。第十八頁(yè)，共43頁(yè)。第十九頁(yè)，共43頁(yè)。第二十頁(yè)，共43頁(yè)。

第二十一頁(yè)，共43頁(yè)。寫(xiě)什么(shénme)？無(wú)論你看過(guò)一本或者幾本書(shū)，都曾給你留下深刻的印象，她像春風(fēng)那樣美麗，你從中可獲益。

看過(guò)某些(mǒuxiē)書(shū)你受到什么啟發(fā)。

寫(xiě)出自己終生不忘的一本書(shū)的內(nèi)容，并激勵(lì)你前進(jìn)。第二十二頁(yè)，共43頁(yè)。怎樣(zěnyàng)寫(xiě)？認(rèn)真(rènzhēn)觀(guān)察題目，抓住符合條件的內(nèi)容進(jìn)行組織材料。要寫(xiě)出自己的真心體驗(yàn)。一定要把內(nèi)容寫(xiě)真實(shí)。要樸實(shí)、生動(dòng)，抓住生活的實(shí)感。第二十三頁(yè)，共43頁(yè)。以什么(shénme)為題？我喜愛(ài)(xǐài)一本書(shū)

有你我就高興

xxx給我力量

從書(shū)中獲取xxx

……第二十四頁(yè)，共43頁(yè)。參考題目：

《“騙”來(lái)的書(shū)》、《我落入了書(shū)的“陷阱”》、《買(mǎi)書(shū)》、《最珍貴的禮物(lǐwù)》、《“恨”書(shū)》、《書(shū)伴我成長(zhǎng)》、《我與書(shū)邀游》、《都是因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū)》……

第二十五頁(yè)，共43頁(yè)。怎么(zěnme)寫(xiě)1、寫(xiě)有關(guān)“你和書(shū)的故事”（1）要交代清楚事情的“六要素”（2）重點(diǎn)(zhòngdiǎn)刻畫(huà)自己的內(nèi)心活動(dòng)2、寫(xiě)讀書(shū)(dúshū)體會(huì)（1）寫(xiě)體會(huì)時(shí)，要抓住感觸最深的一點(diǎn)寫(xiě)（2）聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)◆讀書(shū)故事第二十六頁(yè)，共43頁(yè)。寫(xiě)什么(shénme)1、寫(xiě)你和書(shū)的故事(gùshì)（1）寫(xiě)你愛(ài)看書(shū)的故事如《我與書(shū)的故事》：我愛(ài)看書(shū)，一旦看起書(shū)來(lái)，再讓我放下書(shū)，我就很不情愿，所以同學(xué)們都稱(chēng)我為“小書(shū)癡”。因?yàn)槲乙坏┛雌饡?shū)來(lái)，就會(huì)如癡如醉(rúchīrúzuì)。記得那是2004年的暑假，正逢我10歲生日，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫(xiě)的“馬小跳”的小說(shuō)，簡(jiǎn)直令我發(fā)了狂，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了上廁所，不曾站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉，可我等媽媽睡了以后又爬起來(lái)，進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)?！糇x書(shū)故事第二十七頁(yè)，共43頁(yè)。（2）寫(xiě)你最難忘的得書(shū)經(jīng)歷如：《人書(shū)情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不過(guò)我和鬼沒(méi)有什么關(guān)系，但我和書(shū)卻是“情未了”。那是一個(gè)星期天，我和父母去朋友家串門(mén)回來(lái)，路過(guò)一家書(shū)店，便進(jìn)去看了看。我一進(jìn)書(shū)店，眼睛便被一本書(shū)吸引了：《第四野戰(zhàn)軍》。我拿起書(shū)，從封面開(kāi)始看起，越往里看越有勁，正當(dāng)我想跟父母說(shuō)買(mǎi)下這本書(shū)時(shí)，父母卻要離開(kāi)，說(shuō)：“以后(yǐhòu)再來(lái)吧！”我只好怏怏而回。以后(yǐhòu)只要有空我就去看那套書(shū)還在不在，生怕被別人買(mǎi)走。唉，從我發(fā)現(xiàn)那套書(shū)開(kāi)始，我已經(jīng)去了不下六七次書(shū)店了，不過(guò)每次都沒(méi)買(mǎi)來(lái)。第二十八頁(yè)，共43頁(yè)。2、寫(xiě)你讀書(shū)(dúshū)的體會(huì)（1）寫(xiě)好書(shū)告訴你的道理如《讀〈小王子〉》多么有趣的童話(huà)故事呀！《小王子》中的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人，書(shū)中那許多有趣的的小故事也讓我懂得了許多做人的道理。那個(gè)什么手下都沒(méi)有卻想天天讓人跪的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)每天不停地點(diǎn)燈熄燈(xīdēnɡ)的燈夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……我多么期望自己如同書(shū)中的小王子一樣，即使長(zhǎng)大也擁有一顆純凈的心靈。第二十九頁(yè)，共43頁(yè)。（2）寫(xiě)讀書(shū)帶給你的感受如《書(shū)，我的寶貝》：書(shū)，多么美妙呀！它帶給我許許多多美妙的感受，讓我感受到世界的多彩。童話(huà)書(shū)是我最喜歡的。書(shū)中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì)(zǒnɡhuì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，令我好奇，我多么想暢游在這奇妙的王國(guó)中呀！寓言書(shū)，小小的故事里，包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。每當(dāng)我細(xì)細(xì)地品讀，總會(huì)(zǒnɡhuì)覺(jué)得受益匪淺！……（3）寫(xiě)書(shū)中你印象(yìnxiàng)深的人物第三十頁(yè)，共43頁(yè)。

（精彩開(kāi)頭）：

(1)書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。

(2)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．”這是劉向眼中的書(shū)．“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟．”這是韓愈眼中的書(shū)．而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴(ɡàosù)我一個(gè)個(gè)人生道理。

第三十一頁(yè)，共43頁(yè)。（精彩故事）：有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)兩袋鹽回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地答了句：“好?！边^(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“兩袋?兩袋味精？……”我買(mǎi)完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到，媽媽大聲(dàshēnɡ)訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買(mǎi)對(duì)了，我又接著看書(shū)了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上?！鞍ミ?，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書(shū)，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書(shū)完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書(shū)的益處啦！第三十二頁(yè)，共43頁(yè)。精彩結(jié)尾：（1）我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗、愛(ài)她的博大……愛(ài)它的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的。我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活(shēnghuó)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。（2）我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

第三十三頁(yè)，共43頁(yè)。描寫(xiě)(miáoxiě)讀書(shū)的四字詞全神貫注專(zhuān)心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書(shū)學(xué)而不厭博學(xué)強(qiáng)記手不釋卷書(shū)聲瑯瑯開(kāi)卷有益好學(xué)不倦舉一反三囫圇吞棗聚精會(huì)神津津有味百讀不厭書(shū)香四溢鑿壁偷光懸梁刺骨程門(mén)立雪第三十四頁(yè)，共43頁(yè)。

我和書(shū)的故事我從小就討厭書(shū)，喜歡玩，每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩?？砂职謰寢層X(jué)得書(shū)很好，成天“泡”在書(shū)房里看書(shū)，而且也叫我看書(shū)?？晌覅s覺(jué)得書(shū)是一個(gè)“魔鬼”。

直到有一天，我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，丟給我一本《格林童話(huà)》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里，讓我查字典看書(shū)。我叫也沒(méi)用，敲門(mén)也沒(méi)用，只好躺在床上，翻開(kāi)《格林童話(huà)》的第一篇故事《青蛙王子》開(kāi)始看起來(lái)。一會(huì)兒，我就被這美麗的童話(huà)深深地吸引住了。我不斷地看著看著，心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好像只身在王國(guó)(wángguó)的小花園里，好像聽(tīng)見(jiàn)了小公主的哭聲，又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話(huà)激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我決定看第二篇故事。就這樣，第三十五頁(yè)，共43頁(yè)。我看了一篇又一篇的故事，不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了看書(shū)。我的愛(ài)第一次給了書(shū)本(shūběn)和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著……在夢(mèng)中，我自己成了偉大的作家，只花了兩個(gè)月就編寫(xiě)了《一敏童話(huà)》１～１００集。怎么樣，我很了不起吧！正在這時(shí)，我的美夢(mèng)突然終止了，是爸爸在抓我的腳底，太癢了！都怪爸爸，把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過(guò)頭一想，是爸爸把我逼進(jìn)了書(shū)的“世界”，正是書(shū)給我知識(shí)、給我暢想。

我愛(ài)書(shū)，更離不開(kāi)書(shū)。至今，我的書(shū)櫥里已裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)好幾百本。雖然已經(jīng)很多了，但我要的是更多的書(shū)，更多的暢想。

書(shū)，是我最好的朋友。第三十六頁(yè)，共43頁(yè)。

我喜歡的一本書(shū)

書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了?！段饔斡洝愤@個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日(shēngri)那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。

第三十七頁(yè)，共43頁(yè)。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是(háishi)忍不住要去看。

這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。第三十八頁(yè)，共43頁(yè)。◆記一次辯論(biànlùn)活動(dòng)（1）可以請(qǐng)他們談?wù)勊麄兒蜁?shū)的故事(gùshì)（2）也可以請(qǐng)他們談?wù)勊麄兊淖x書(shū)方法◆采訪(fǎng)(cǎifǎng)記錄第三十九頁(yè)，共43頁(yè)。（1）做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作（2）整理記錄，按照(ànzhào)采訪(fǎng)順序把采訪(fǎng)經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。（1）先交代清楚辯論的主題，以及(yǐjí)正反方的論題和各自的情況，讓讀者看得清楚，讀得明白。（2）點(diǎn)面結(jié)合，寫(xiě)出自己的看法?！舨稍L(fǎng)(cǎifǎng)記錄◆記一次辯論活動(dòng)第四十頁(yè)，共43頁(yè)。例文記一次精彩的辯論賽昨天上午,五年級(jí)二班的教室里洋溢著緊張與凝重的氣氛.只見(jiàn)劉老師神情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)正中,講臺(tái)兩邊的同學(xué)分成南北兩列相對(duì)峙,同學(xué)們的表情鄭重,因?yàn)橐粓?chǎng)辯論賽馬上就要拉開(kāi)帷幕了!這次辯題是“開(kāi)卷是否有益”.正方觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,而反方觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”,正反雙方辯手由同學(xué)們自由組成.劉老師一宣布“辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始!”教室里就爆發(fā)出一陣熱烈(rèliè)的掌聲.這掌聲似乎打破了教室里的凝重氣氛.接著