初中自然地理必背知識(shí)點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)

初中自然地理必背學(xué)問(wèn)點(diǎn)：臺(tái)風(fēng)形成。美國(guó)國(guó)家大氣爭(zhēng)論中心(英語(yǔ)：NationalCenterforAtmosphericResearch)5×10^132×10^14201000成一種特別的中尺度對(duì)流復(fù)合體(英語(yǔ)：MesoscaleConvectiveComplex)，不暴云層的高度上升，進(jìn)一步加快冷凝。地不均衡分布也會(huì)賜予熱帶氣旋能量。地球的自轉(zhuǎn)使熱帶氣旋旋轉(zhuǎn)并影響其路就可能形成。入內(nèi)陸，強(qiáng)度便會(huì)快速減弱。外表海水溫度下降的緣由。降。大西洋信風(fēng)帶的波動(dòng)——在盛行風(fēng)路徑上移動(dòng)的輻合氣流使大氣變得不穩(wěn)定，熱帶氣旋因而有時(shí)機(jī)形成。風(fēng)中心葉子被水流帶動(dòng)。生成的條件要有寬闊的高溫洋面。海水溫度要高于26.5℃，而且深度要有603100~4000/226.560赤道輻合帶)易產(chǎn)生熱帶弱氣旋，熱帶弱氣旋氣壓中間低外圍高，促使氣流不斷向氣旋中心輻合并作上升運(yùn)動(dòng);上升過(guò)程中水汽分散釋放出巨大的潛熱，形成暖心補(bǔ)給臺(tái)風(fēng)能量，并使上升運(yùn)動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)。要有足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力。假設(shè)輻合氣流直達(dá)氣旋中心發(fā)生空氣積存堵塞，55~20氣流鉛直切變要小。即凹凸空風(fēng)向風(fēng)速相差不大?？偨Y(jié)20響，相對(duì)于大西洋和東北太平洋，東風(fēng)波形成熱帶氣旋的比例較小。生成地點(diǎn)1~43~10110~1205~710~20130~1508~920~35130~16010~1210~20140~170被分類(lèi)為熱帶氣旋。例子：臺(tái)風(fēng)白海豚是這區(qū)域很多熱帶氣旋的前身。雙臺(tái)風(fēng)重要的雨水。不少地區(qū)的每年雨量中的重要局部都是來(lái)自熱帶氣旋。成因雙臺(tái)風(fēng)現(xiàn)象示意圖藤原效應(yīng)源于日本氣象學(xué)家藤原(Fujiwhara)博士于1921至1923并的趨勢(shì)?？拷鼤r(shí)，推測(cè)熱帶氣旋的路徑往往會(huì)變得格外困難。大西洋，熱帶氣旋的相互作用則被稱(chēng)為“齒輪氣旋”(pinwheelcyclone)?；バ€(gè)氣旋范圍強(qiáng)度都要相當(dāng)，圍著一中心互旋，直到一方減弱或離開(kāi)(二個(gè)假設(shè)都為大型氣旋就會(huì)自相殘殺，假設(shè)為中小型或許能維持強(qiáng)度)。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，氣旋消散消散緣由2023風(fēng)切變切離。2023一溫帶氣旋。氣旋或者溫帶氣旋?？梢栽诙唐趦?nèi)快速減弱。30水溫下降，熱帶氣旋也會(huì)減弱。26暖心構(gòu)造)，減弱為熱帶低壓。這是東北太平洋熱帶氣旋消散的主因。會(huì)快速減弱)與西風(fēng)帶的作用，例如與鄰近的鋒面融合，這使熱帶氣旋轉(zhuǎn)化為溫帶氣旋，的溫帶氣旋有時(shí)風(fēng)