初中物理人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

八年級(jí)物理（下）師用導(dǎo)學(xué)案【課型】：新授課【教學(xué)內(nèi)容】：大氣壓強(qiáng)【主備人】：陳云瑞【審核】：八物組【教學(xué)目標(biāo)】1.了解由于大氣壓的客觀存在而產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.了解測(cè)量大氣壓的方法，了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。3.了解生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。4.觀察跟大氣壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象，感知大氣壓強(qiáng)是一種客觀存在?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】：大氣壓的存在感知、測(cè)量和應(yīng)用【教學(xué)過(guò)程】：一、課前自主學(xué)習(xí)根據(jù)要求，閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，先對(duì)下面問(wèn)題獨(dú)立探究，然后在組內(nèi)交流，找出最佳解決方案。1.認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng)的存在。觀察圖9.3—1中圖甲、乙、丙小實(shí)驗(yàn)，并閱讀第一二自然段，然后回答下列問(wèn)題，比一比誰(shuí)完成的最快！。（1）圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？_________________________（2）大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱__________或________。2.初識(shí)大氣壓的測(cè)量方法。觀察課本托里拆利實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問(wèn)題：（1）在課本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，因此是_____支持管內(nèi)水銀柱不落下，當(dāng)下降到760mm高時(shí)，不再下降，說(shuō)明___________與______產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。（2）若實(shí)驗(yàn)當(dāng)中大氣壓強(qiáng)支持的水銀柱有760mm高，則大氣壓強(qiáng)是多？（3）首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值的科學(xué)家是______________________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是_________Pa。（4）若大氣壓支持的水銀柱有760mm高，若換用粗管高度將如何變化？若向上提一提（管口未露出液面），則高度將如何變化？_________。若再向槽內(nèi)增加水銀，則高度將如何變化？_________。若將管子傾斜，則管內(nèi)的液柱高度將如何變化？_________。3.認(rèn)識(shí)氣壓計(jì)（1）利用自制氣壓計(jì)，完成課本“想想做做”中的實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象：從一樓到五樓，玻璃管內(nèi)水柱高度變_______，這說(shuō)明__________________________。（2）_____________________________叫氣壓計(jì)，用的比較多的是________氣壓計(jì)，例如氧氣瓶上的氣壓計(jì)。（3）大氣壓的大小隨高度的變化特點(diǎn)是：隨著高度的增加，大氣壓_______。（4）討論課本42頁(yè)“科學(xué)世界”，認(rèn)識(shí)大氣壓的應(yīng)用，說(shuō)出抽水機(jī)的工作過(guò)程。二、合作探究1.注射器的針頭做得很尖，其目的是_____________________，注射器能將藥液吸入針管是利用了___________作用。2.已知人的皮膚的表面積約為1.5m2。那么在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為多少N？人體并沒(méi)有被壓扁是因?yàn)槭裁?？（P0=1.0×105Pa）三、小結(jié)強(qiáng)調(diào)（1）大氣有壓強(qiáng)嗎？它有什么特點(diǎn)？你可以做哪些實(shí)驗(yàn)來(lái)證明？你還可以列舉哪些事例說(shuō)明大氣壓的存在？（2）你會(huì)估測(cè)大氣壓?jiǎn)?？有哪些方法？說(shuō)一說(shuō)。（3）托里拆利實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意的哪些問(wèn)題？一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值。（4）大氣壓有什么應(yīng)用？四、檢測(cè)反饋1.第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（）A、托里拆利B、牛頓C、伽利略D、焦耳2.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心玻璃管中留有少量殘余空氣，則（）A、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值與真實(shí)值相同B、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值大于真實(shí)值C、大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值小于真實(shí)值D、條件不足，無(wú)法判斷3.不可以直接說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的事實(shí)是（）A、帶掛鉤的塑料吸盤(pán)吸附在光滑的玻璃上B、鋼筆從墨水瓶中吸取墨水C、用塑料管吸取飲料瓶中的飲料D、河堤的下段比上段要造得寬4.下列過(guò)程中沒(méi)有利用大氣壓的是（）5.下列現(xiàn)象中不是利用大氣壓強(qiáng)的是（）A、把吸盤(pán)式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B、用膠頭滴管吸取藥液C、茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出D、用力下壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎中6.天空中的氫氣球，升到一定的高度就會(huì)爆裂，以下正確的是（）A、這一高度的大氣壓值，把氣球壓裂B、高空中的溫度很低，氣球被凍裂C、高空中的大氣壓值小，氣球向外膨脹，把氣球脹裂D、高空中的紫外線很強(qiáng)，將氣球照裂7.在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)的水銀柱（）A、長(zhǎng)度減小B、高度不變C、高度增大D、高度減小8.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后，在管頂穿一個(gè)小孔，那么管內(nèi)的水銀將（）A、往上噴出B、稍微降下一些C、降低到和管外水銀面相平D、保持原來(lái)的高度不變9.宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因?yàn)樯缴系娜?，故有“萬(wàn)古冰雪之汁”之說(shuō)，其實(shí)這是由于高山上的氣壓_____，導(dǎo)致水的________的緣故。10.如圖所示，將玻璃杯中盛滿水，然后將硬紙片緊密蓋住杯口，再倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，并緩慢的向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，結(jié)果回復(fù)發(fā)現(xiàn)紙片將__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）掉下來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______________。11.如圖所示表示出了大氣壓隨高度變化的情況，一架“波音747”客機(jī)正常飛行在9千米高度，此時(shí)飛機(jī)外的大氣壓值約為_(kāi)______．由圖還可以分析出大氣壓與高度變化的規(guī)律是：___________________________________________。如果在離海平面1km的高度燒水，則水沸騰時(shí)的溫度_______小于（填“大于”“小于”或“等于”）100℃．12.高壓鍋是應(yīng)用液體沸點(diǎn)會(huì)隨著氣壓增大而升高的原理設(shè)計(jì)的。如圖所示為水的沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系圖像。已知某同學(xué)家的高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為84g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算并對(duì)照?qǐng)D像來(lái)判斷：用該高壓鍋燒水，水溫最高可以達(dá)到多少℃？（g取10N/kg，大氣壓值取1.0×105Pa）13.某課外興趣小組用容積為20cm3的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的小實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后，用一個(gè)橡皮帽堵住注射器的小孔．（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩