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憲法是國(guó)家的根本大法
第六課第二框憲法知識(shí)小競(jìng)賽1982年憲法12月4日。1、我國(guó)每年的法制宣傳日或國(guó)家憲法日是哪一天?2、我國(guó)現(xiàn)行憲法是哪一部?從規(guī)定的內(nèi)容看:憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。國(guó)家的性質(zhì)國(guó)家的根本制度國(guó)家的根本任務(wù)國(guó)家的根本政治制度——人民民主專(zhuān)政——社會(huì)主義制度———人民代表大會(huì)制度治國(guó)安邦的總章程憲法與普通法律不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?公民的基本權(quán)利和義務(wù)……把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。普通法律只能規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中某一方面的問(wèn)題刑法:民法通則:行政法:訴訟法:未成年人保護(hù)法:環(huán)境保護(hù)法:——主要是管犯罪和刑罰——主要是管公民人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系——主要是管各級(jí)政府怎樣行使職權(quán)——主要是管訴訟的程序問(wèn)題(打官司)——主要保護(hù)未成年人合法權(quán)益——主要是管環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)治國(guó)安邦的總章程序言和總綱公民權(quán)利和義務(wù)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都國(guó)家機(jī)構(gòu)
仔細(xì)閱讀下面的幾部法律的第一條規(guī)定,你發(fā)現(xiàn)了它們的共同之處嗎?說(shuō)明了什么問(wèn)題?
○中華人民共和國(guó)行政處罰法
第一條為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施,保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理,維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序,保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益,根據(jù)憲法,制定本法。
○中華人民共和國(guó)行政訴訟法
第一條為保證人民法院正確、及時(shí)審理行政案件,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán),根據(jù)憲法,制定本法。
○中華人民共和國(guó)教育法
第一條規(guī)定為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。
○中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
第一條為了發(fā)展基礎(chǔ)教育,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況,制定本法?!鹬腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法
第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法,制定本法。
○中華人民共和國(guó)體育法
第一條為了發(fā)展體育事業(yè),增強(qiáng)人民體質(zhì),提高體育運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法?!侗鄯ā贰秳趧?dòng)法》《教育法》等公民有保衛(wèi)祖國(guó)抵抗侵略的義務(wù)公民有勞動(dòng)的權(quán)利公民有受教育的權(quán)利
普通法(子法)
憲法(母法)普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化:憲法具有最高的法律地位普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化?!澳阜ā薄白臃ā瘪R克思說(shuō):“憲法是法律的法律”。1、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)憲法具有最高的法律地位憲法是國(guó)家的根本大法基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。法律體系憲法是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。憲法與普通法律不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?憲法是國(guó)家的根本大法2、憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力憲法中規(guī)定:一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。
所謂“法律效力”,是指法律的強(qiáng)制性和約束力。憲法具有最高的法律地位4、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法規(guī)定:“任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?!币磺薪M織不論大小,在國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)中的地位如何;一切個(gè)人不論職位高低,功勞多大,都必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),不允許超出憲法之外,凌駕于憲法之上。否則,都必須予以追究。憲法具有最高的法律地位4、同普通法律相比,憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格憲法的制定與修改只能由全國(guó)人民代表大會(huì)進(jìn)行,憲法的制定要經(jīng)過(guò)起草、討論、修改、審議通過(guò)等程序。憲法具有最高的法律地位憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。普通法律的制定、修改,只需按一般程序由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。4.憲法制定和修改的程序:憲法具有最高的法律地位憲法的制定和修改程序五分之一提議三分之二通過(guò)課后小結(jié):1、從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題2、從效力看,憲法具有最高得法律效力
3、從制定和修改的程序上看,憲法比普通更為嚴(yán)格。
所以說(shuō),憲法是國(guó)家的根本大法。憲法是國(guó)家的根本大法
我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國(guó)旗法等分別寫(xiě)明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法”,這表明:
A、憲法包含了其他法律、法規(guī)
B、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)
C、憲法具有最高的法律效力
D、一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸課堂練習(xí)1(單項(xiàng))B憲法是國(guó)家的根本大法“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年人保護(hù)法+……=憲法”的觀點(diǎn)是()A、正確的,因?yàn)槠胀ǚ杀仨氁罁?jù)憲法制定B、錯(cuò)誤的,因?yàn)閼椃ㄅc普通法律的內(nèi)容不同C、正確的,因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я、錯(cuò)誤的,因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕?/p>
通法律更為嚴(yán)格課堂練習(xí)2(單項(xiàng))B憲法是國(guó)家的根本大法胡錦濤在紀(jì)念現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施20周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出,在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威,切實(shí)保障憲法的貫徹實(shí)施。這是因?yàn)?
A、憲法是國(guó)家的根本大法B、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)C、增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)是保障憲法實(shí)施的思想基礎(chǔ)D、憲法規(guī)定了政治經(jīng)濟(jì)生活的具體法律課堂練習(xí)3(多選)ABC憲法是國(guó)家的根本大法課堂練習(xí)4(多選)憲法是國(guó)家根本大法的原因是:憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題憲法具有最高的法律效力C.憲法是其他法律實(shí)施的保障D.憲法制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格ABD請(qǐng)指出下列材料表明什么問(wèn)題:(1)我國(guó)在1953年1月成立了中華人民共和國(guó)憲法起草委員會(huì),起草我國(guó)第一部憲法。我國(guó)1982年憲法是由1980年9月成立的憲法修改委員會(huì)負(fù)責(zé)草擬的。1999年3月,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議對(duì)憲法修正案(草案)進(jìn)行表決,贊成2811票,反對(duì)21票,權(quán)24票,結(jié)果以全體代表的三分之二以上的多數(shù),通過(guò)憲法修正案。
答:表明憲法的制定和修改嚴(yán)于普通法律。
(2)請(qǐng)指出下列材料表明什么問(wèn)題:我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國(guó)旗法等法律,均特別寫(xiě)明“以憲法為根據(jù)制訂本法”或“根據(jù)憲法制訂”。
答:表明憲法具有最高的法律效力,普通法律只能根據(jù)憲法制定。
憲法與普通法律是母法與子法的關(guān)系)憲法基本法律普通法律行政法規(guī)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法與其他法律的關(guān)系1、憲法與普通法律是“母子”關(guān)系,憲法是“母法”,其他法律是“子法”。2、憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。法律的強(qiáng)制性和約束力憲法在法律體系中具最高的法律地位和法律效力體現(xiàn)在哪里?憲法與普通法律的關(guān)系(區(qū)別與聯(lián)系)憲法普通法律不同點(diǎn)主要內(nèi)容法律效力制定修改程序相
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