青春勵(lì)志演講：選拔和留住人才

第23頁共23頁青春勵(lì)志演講：選拔和留住人才青春勵(lì)志演講：選拔和留住人才。青春勵(lì)志演講稿：選拔和留住人才人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。.oM對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。青春勵(lì)志演講稿事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。oM更多演講稿編輯推薦2023青春勵(lì)志演講：選拔和留住人才人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。青春勵(lì)志演講稿事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。青春勵(lì)志演講稿：選拔和留住人才更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。青春勵(lì)志演講稿事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。青春勵(lì)志演講稿范例：選拔和留住人才人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。青春勵(lì)志演講稿600字范文：選拔和留住人才人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才——老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。青春勵(lì)志演講稿事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。俞敏洪勵(lì)志演講：選拔和留住人才人才分成兩個(gè)體系：第一是管理體系的，第二是教學(xué)體系的。對(duì)于管理體系的人才，一般我會(huì)先挑選人，然后經(jīng)過背景調(diào)查，看它在各方面是否適宜的要求。假設(shè)適宜，我會(huì)把他安排在身邊，觀察他的行為方式。經(jīng)過一段時(shí)間，假設(shè)這個(gè)人根本方面沒有問題，就給他放在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的崗位上，看他運(yùn)作的步驟怎么樣。一旦他比較成熟了，再把他放在比較重要的管理崗位。的人才，有一大半是內(nèi)部培養(yǎng)的，這樣比較容易看到他是怎樣成長起來的。對(duì)于管理體系中的專業(yè)人才，比方財(cái)務(wù)、審計(jì)、資本運(yùn)作、市場(chǎng)推廣人員，我們那么一般從外部挖掘，當(dāng)然首先要看他以往的工作業(yè)績。對(duì)于教學(xué)體系的人才老師，他是怪才也好，天才也好，對(duì)我來說這恰恰是教育中最主要的特點(diǎn)。老師只要可以吸引學(xué)生，把教學(xué)搞好，理解并且弘揚(yáng)的文化，就可以了。至于說他脾氣有多怪，平時(shí)罵罵我，這個(gè)都無所謂。事實(shí)上，也不一定能把所有的人才都留住，因?yàn)槿缃襁@個(gè)社會(huì)比較急躁，流動(dòng)性大也是正常的。但相對(duì)來說，人才流失的比例比較低，人才隊(duì)伍比較穩(wěn)定。留住人才的前提是好的薪酬。沒有薪酬來談精神，談開展是不符合人性的。所以只是講的事業(yè)多么崇高，假設(shè)你在外面可以拿到100萬，在只能拿50萬，你是不會(huì)來的。其實(shí)關(guān)于如何留住人才這個(gè)問題，只要看看《三國演義》就知道了，沒有太多竅門。青春和理想勵(lì)志演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽夢(mèng)想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，假設(shè)不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年進(jìn)步那么國進(jìn)步，少年雄于地球，那么國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！青春勵(lì)志演講稿：激情和奉獻(xiàn)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家上午好!我叫xx，來自xx山市工商局，在演講開始，我先給各位講一個(gè)小故事：從前，有一戶人家，老奶奶聽到門外有敲門聲，翻開門看到三位白胡子老人，他們分別是財(cái)富、成功和愛。老奶奶請(qǐng)他們進(jìn)去，他們說我們只能進(jìn)去一個(gè)人，你請(qǐng)哪位進(jìn)去呀?屋里的老爺爺聽見了，快樂的說請(qǐng)財(cái)富吧，這樣家里就富裕了;兒子說請(qǐng)成功，功成名就多好啊;兒媳婦說還是請(qǐng)愛進(jìn)來吧，讓家里充滿愛，家和萬事興。大家都說好，于是就把愛請(qǐng)進(jìn)來，結(jié)果三位老人都進(jìn)來了。老奶奶說你們不是只能進(jìn)來一位嗎?三位老人笑著說假設(shè)選擇了愛，財(cái)富和成功就跟著來了!各位朋友，人世間最美妙的情感就是愛，親情之愛，溫馨滿懷;國家之愛，大愛無疆;而工作之愛，那么是一個(gè)人人生價(jià)值的升華。古往今來，成就事業(yè)、名垂青史者無不是集大愛于一身，建功勛于一世。這種工作之愛就是一種激情，一種精神。今天，我們樂山工商，濟(jì)濟(jì)一堂，所展現(xiàn)的就是這種愛我工商、勇于擔(dān)責(zé)、效勞開展、甘于奉獻(xiàn)的工作精神!激情是生命的綻放，激情使人生更精彩!電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過，細(xì)細(xì)品味其中，您是否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那如火如荼的場(chǎng)面中，感受到一種激情，一種為國家、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?而我們工商行政執(zhí)法，不也是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)嗎?在執(zhí)法過程中我們常常會(huì)得罪一些人，會(huì)受到五花八門的威脅、恫嚇。面對(duì)這些，激情就成為不斷鼓勵(lì)我們奮勇向前的動(dòng)力，一種大無畏氣魄的泉。這種激情，可以使我們不畏懼重重困難和阻礙，可以讓我們?cè)诰o要關(guān)頭，勇于擔(dān)責(zé)、臨危不懼，樹立起工商行政執(zhí)法的，才能履職盡責(zé)讓黨和人民滿意。激情來自于對(duì)工作的熱愛，我是03工商，仍然記得在面試考場(chǎng)上主考官問我的問題：你為什么選擇工商?當(dāng)時(shí)我的答復(fù)是：選擇一個(gè)更廣闊的人生舞臺(tái)!彈指一揮間，8年光陰匆匆而過，工商人的酸甜苦辣咸歷歷在目，曾感受燦爛，也曾經(jīng)歷低谷;曾斗志昂揚(yáng)，也曾迷惘彷徨……這里，我想起一位老副所長，他今年50歲，屬牛，感覺他本人就像老黃牛一樣默默無聞地工作著、奉獻(xiàn)著。在藍(lán)耳病疫情防治工作中，凌晨4點(diǎn)多就帶隊(duì)驅(qū)車在崎嶇的山路上查訪病死豬肉、然后銷毀、深埋，一直餓著肚子忙到下午兩點(diǎn);在豬鏈球菌疫情降臨時(shí)，連著十多天在大雨滂沱中守市場(chǎng)、查疫情，關(guān)節(jié)炎犯了，也咬牙堅(jiān)持著;在食品監(jiān)管中，他帶隊(duì)查扣劣質(zhì)食品，驕陽似火，制服上的汗水濕了又干，干了又濕;在處理投訴時(shí)，他被無理取鬧、情緒沖動(dòng)的當(dāng)事人打傷，卻仍然公正公平地處理好糾紛……在他有次被當(dāng)事人誤解和心里委屈、眼里閃爍的淚光中，我看到的是一位*員對(duì)黨的忠誠、對(duì)工商事業(yè)的執(zhí)著。就是他這份愛我工商的工作激情，讓我們這些年輕的工商人明白了人生價(jià)值所在。這只是一個(gè)縮影，在xx工商，有太多這樣的老干部，他們?cè)诠ど虘?zhàn)線上工作了一輩子，為曾經(jīng)的市場(chǎng)建立、如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)了一輩子，他們平凡得像一根小草、一朵小花，卻用一輩子的青春去裝點(diǎn)了祖國美麗的大地!大家都知道，如今公務(wù)員的待遇不高，物價(jià)又飛速上漲，剛進(jìn)入工商系統(tǒng)的朋友們都感覺入不敷出，這種現(xiàn)狀讓我們很迷茫。當(dāng)初選擇工商的豪言壯語還縈繞在耳，那種“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的激情卻漸漸遠(yuǎn)去。難道當(dāng)初的選擇錯(cuò)了嗎?不!典范是指路燈，在看到了老所長和許多老同志的奉獻(xiàn)精神后，我為自己的猶豫慚愧!人是要有點(diǎn)精神的，更何況是應(yīng)該充滿朝氣的我們。我不會(huì)忘記身穿制服在大街上被游客拉著問路時(shí)那眼里的信任;不會(huì)忘記經(jīng)營者因?yàn)槲覀兊臒崆樾诙澰S的目光;不會(huì)忘記消費(fèi)者因?yàn)槲覀兊腳___而滿懷的謝意;更不會(huì)忘記被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)時(shí)所寄予的殷切希望……激情被點(diǎn)燃，滿腔熱血在沸騰，激情成就夢(mèng)想、夢(mèng)想造就將來、有夢(mèng)的人生才最為絢麗!中國經(jīng)濟(jì)的開展離不開紅色盾牌的保駕護(hù)航，我們相信在不久的將來，工商事業(yè)的前景會(huì)更加輝煌。這就是我們奮斗的熱土，這就是我們成就事業(yè)的舞臺(tái)!我們?cè)赣们啻汉蜔嵫プV寫工商壯麗的篇章!去創(chuàng)始工商美妙的將來!也只有當(dāng)我們把對(duì)工商事業(yè)的這份熱愛，換來人民滿意的微笑、贏得群眾的愛戴、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的開展時(shí)，成功和財(cái)富也將屬于我們，那時(shí)的我們會(huì)是多么的驕傲和自豪!面對(duì)頭頂?shù)膰?，肩?fù)的紅盾，我想對(duì)各位說：我熱愛這份神圣的事業(yè)!親愛的戰(zhàn)友，讓我們用激情和奉獻(xiàn)為閃閃紅盾爭(zhēng)光吧!為了祖國的微笑，為了人民的滿意，紅盾兒女，何懼風(fēng)流!謝謝大家!青春勵(lì)志演講稿：理想，信念和使命尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想，信念和使命》。托爾斯泰曾說，理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)決的方向,而沒有方向就沒有美妙的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.信念是一種心理動(dòng)能，其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種才能，以實(shí)現(xiàn)根本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為。使命指派遣人去做事的命令，比喻重大的責(zé)任，也引申為先進(jìn)文化。學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命，每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是：第一，把小孩養(yǎng)大成人，并讓他學(xué)有所成;第二，把父母贍養(yǎng)到老，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任，就是在所在的單位盡職盡責(zé)，全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事，腳踏實(shí)地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。假設(shè)人活著沒有使命和責(zé)任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統(tǒng)治，反對(duì)種族歧視為歷史使命，為爭(zhēng)取黑人自由平等的堅(jiān)決信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)和牢獄生活。到1990年2月，在國內(nèi)外言論壓力下，南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)決的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視，爭(zhēng)取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執(zhí)行委員會(huì)任命為副____、代行____職務(wù)，1991年7月中選為____。1994年4月，在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。由此可見，理想，信念和使命是成功的根本,當(dāng)你擁有理想，信念和使命,你就擁有了最珍貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有理想，信念和使命.因?yàn)橛辛死硐?，信念和使?我們就有迎難而上的決心和勇氣!我的演講完畢，謝謝大家。青春勵(lì)志演講稿范文：激情和奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家上午好!我叫xx，來自xx山市工商局，在演講開始，我先給各位講一個(gè)小故事：從前，有一戶人家，老奶奶聽到門外有敲門聲，翻開門看到三位白胡子老人，他們分別是財(cái)富、成功和愛。老奶奶請(qǐng)他們進(jìn)去，他們說我們只能進(jìn)去一個(gè)人，你請(qǐng)哪位進(jìn)去呀?屋里的老爺爺聽見了，快樂的說請(qǐng)財(cái)富吧，這樣家里就富裕了;兒子說請(qǐng)成功，功成名就多好啊;兒媳婦說還是請(qǐng)愛進(jìn)來吧，讓家里充滿愛，家和萬事興。大家都說好，于是就把愛請(qǐng)進(jìn)來，結(jié)果三位老人都進(jìn)來了。老奶奶說你們不是只能進(jìn)來一位嗎?三位老人笑著說假設(shè)選擇了愛，財(cái)富和成功就跟著來了!各位朋友，人世間最美妙的情感就是愛，親情之愛，溫馨滿懷;國家之愛，大愛無疆;而工作之愛，那么是一個(gè)人人生價(jià)值的升華。古往今來，成就事業(yè)、名垂青史者無不是集大愛于一身，建功勛于一世。這種工作之愛就是一種激情，一種精神。今天，我們樂山工商，濟(jì)濟(jì)一堂，所展現(xiàn)的就是這種愛我工商、勇于擔(dān)責(zé)、效勞開展、甘于奉獻(xiàn)的工作精神!激情是生命的綻放，激情使人生更精彩!電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過，細(xì)細(xì)品味其中，您是否和我一樣，從那漫漫硝煙、從那如火如荼的場(chǎng)面中，感受到一種激情，一種為國家、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?而我們工商行政執(zhí)法，不也是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)嗎?在執(zhí)法過程中我們常常會(huì)得罪一些人，會(huì)受到五花八門的威脅、恫嚇。面對(duì)這些，激情就成為不斷鼓勵(lì)我們奮勇向前的動(dòng)力，一種大無畏氣魄的泉。這種激情，可以使我們不畏懼重重困難和阻礙，可以讓我們?cè)诰o要關(guān)頭，勇于擔(dān)責(zé)、臨危不懼，樹立起工商行政執(zhí)法的，才能履職盡責(zé)讓黨和人民滿意。激情來自于對(duì)工作的熱愛，我是03工商，仍然記得在面試考場(chǎng)上主考官問我的問題：你為什么選擇工商?當(dāng)時(shí)我的答復(fù)是：選擇一個(gè)更廣闊的人生舞臺(tái)!彈指一揮間，8年光陰匆匆而過，工商人的酸甜苦辣咸歷歷在目，曾感受燦爛，也曾經(jīng)歷低谷;曾斗志昂揚(yáng)，也曾迷惘彷徨……這里，我想起一位老副所長，他今年50歲，屬牛，感覺他本人就像老黃牛一樣默默無聞地工作著、奉獻(xiàn)著。在藍(lán)耳病疫情防治工作中，凌晨4點(diǎn)多就帶隊(duì)驅(qū)車在崎嶇的山路上查訪病死豬肉、然后銷毀、深埋，一直餓著肚子忙到下午兩點(diǎn);在豬鏈球菌疫情降臨時(shí)，連著十多天在大雨滂沱中守市場(chǎng)、查疫情，關(guān)節(jié)炎犯了，也咬牙堅(jiān)持著;在食品監(jiān)管中，他帶隊(duì)查扣劣質(zhì)食品，驕陽似火，制服上的汗水濕了又干，干了又濕;在處理投訴時(shí)，他被無理取鬧、情緒沖動(dòng)的當(dāng)事人打傷，卻仍然公正公平地處理好糾紛……在他有次被當(dāng)事人誤解和心里委屈、眼里閃爍的淚光中，我看到的是一位*員對(duì)黨的忠誠、對(duì)工商事業(yè)的執(zhí)著。就是他這份愛我工商的工作激情，讓我們這些年輕的工商人明白了人生價(jià)值所在。這只是一個(gè)縮影，在xx工商，有太多這樣的老干部，他們?cè)诠ど虘?zhàn)線上工作了一輩子，為曾經(jīng)的市場(chǎng)建立、如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)了一輩子，他們平凡得像一根小草、一朵小花，卻用一輩子的青春去裝點(diǎn)了祖國美麗的大地!大家都知道，如今公務(wù)員的待遇不高，物價(jià)又飛速上漲，剛進(jìn)入工商系統(tǒng)的朋友們都感覺入不敷出，這種現(xiàn)狀讓我們很迷茫。當(dāng)初選擇工商的豪言壯語還縈繞在耳，那種“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的激情卻漸漸遠(yuǎn)去。難道當(dāng)初的選擇錯(cuò)了嗎?不!典范是指路燈，在看到了老所長和許多老同志的奉獻(xiàn)精神后，我為自己的猶豫慚愧!人是要有點(diǎn)精神的，更何況是應(yīng)該充滿朝氣的我們。我不會(huì)忘記身穿制服在大街上被游客拉著問路時(shí)那眼里的信任;不會(huì)忘記經(jīng)營者因?yàn)槲覀兊臒崆樾诙澰S的目光;不會(huì)忘記消費(fèi)者因?yàn)槲覀兊腳___而滿懷的謝意;更不會(huì)忘記被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)時(shí)所寄予的殷切希望……激情被點(diǎn)燃，滿腔熱血在沸騰，激情成就夢(mèng)想、夢(mèng)想造就將來、有夢(mèng)的人生才最為絢麗!中國經(jīng)濟(jì)的開展離不開紅色盾牌的保駕護(hù)航，我們相信在不久的將來，工商事業(yè)的前景會(huì)更加輝煌。這就是我們奮斗的熱土，這就是我們成就事業(yè)的舞臺(tái)!我們?cè)赣们啻汉蜔嵫プV寫工商壯麗的篇章!去創(chuàng)始工商美妙的將來!也只有當(dāng)我們把對(duì)工商事業(yè)的這份熱愛，換來人民滿意的微笑、贏得群眾的愛戴、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的開展時(shí)，成功和財(cái)富也將屬于我們，那時(shí)的我們會(huì)是多么的驕傲和自豪!面對(duì)頭頂?shù)膰眨缲?fù)的紅盾，我想對(duì)各位說：我熱愛這份神圣的事業(yè)!親愛的戰(zhàn)友，讓我們用激情和奉獻(xiàn)為閃閃紅盾爭(zhēng)光吧!為了祖國的微笑，為了人民的滿意，紅盾兒女，何懼風(fēng)流!謝謝大家!公司選拔人才的競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。此外我還想代表今天參賽的選手對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委一天來的辛苦工作表示感謝，感謝你們?yōu)橛蜌庠嚥晒具x拔人才而付出的辛苦努力。我叫**，現(xiàn)年**歲，懷揣著夢(mèng)想與激情，我從“象牙塔”走進(jìn)“石油城”，被分配到了油氣試采公司地質(zhì)研究所，忘不了當(dāng)年書記在對(duì)新分大學(xué)生崗前培訓(xùn)時(shí)，寄語我們“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同”，是啊，“等來的是命運(yùn)，拼來的是人生”，一直以來我都是用這句話鼓勵(lì)自己。光陰總是過得匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在遼河這塊熱土上已經(jīng)奮斗了兩載春秋，而我漸漸發(fā)現(xiàn)：由于消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)的欠缺，工作中我越來越吃力。我也逐漸意識(shí)到我該到基層這個(gè)大熔爐承受鍛煉，汲取新的知識(shí)。恰逢公司加快基層干部年輕化、知識(shí)化的進(jìn)程，我才有時(shí)機(jī)來參加今天的競(jìng)聘演講，想想看自己還是很幸運(yùn)的。也許有人會(huì)笑話我是越來越往下走，我會(huì)驕傲的對(duì)他們說：“蹲下只為跳的更高！”之外，促使我努力去爭(zhēng)取技術(shù)員這一角色的，我覺得我有以下幾個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：一是具備較強(qiáng)的工作才能。在地質(zhì)研究所工作的兩年里，我主要負(fù)責(zé)榮72塊、更黃66塊，我積極與研究院等單位配合，努力探究區(qū)塊構(gòu)造發(fā)育情況、油藏成藏規(guī)律，部署施行滾動(dòng)井2口、開發(fā)井5口，這些區(qū)塊都成為公司重要的產(chǎn)能建立區(qū)塊，為公司的穩(wěn)產(chǎn)奉獻(xiàn)了一份自己的力量。另外在這兩年間，我還獲得油氣試采公司油水井分析^p比賽的二等獎(jiǎng)，并代表公司參加油田公司油水井分析^p比賽，獲得了第三名的成績，并有多篇論文在期刊上發(fā)表。二是具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。都說地質(zhì)是公司加班最多的科室，我可以毫不夸張的說，在地質(zhì)研究所的兩年里，我是加班最多的科員。曾經(jīng)為了幾個(gè)匯報(bào)，連續(xù)好幾個(gè)月加班到深夜。去年8月份我來到作業(yè)區(qū)工作，沒多久就趕上局采油消費(fèi)管理大檢查，出于對(duì)新人鍛煉的目的，作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指派我負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的建立和匯總。由于作業(yè)區(qū)管理形式的第一年運(yùn)行，很多資料都不完善甚至空缺，而只有一個(gè)多星期的時(shí)間健全這些資料，于是這一個(gè)星期我每天都忙到凌晨，甚至最后還干了個(gè)通宵，一個(gè)星期我就睡了不到三十個(gè)小時(shí)，最后終于圓滿完成了作業(yè)區(qū)安排的各項(xiàng)任務(wù)。需要指出的是這個(gè)星期我對(duì)象從陜西西安來看我，我?guī)缀醵紱]有怎么陪她，其實(shí)內(nèi)心還是很愧疚的。我覺得我能做這些，和我較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神分不開的。三是我虛心好學(xué)，努力進(jìn)步素質(zhì)才能。大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的地礦類地質(zhì)學(xué)，側(cè)重于找金銀銅鐵之類的固體礦物，對(duì)石油地質(zhì)不甚理解