青春演講稿：張開(kāi)翅膀向夢(mèng)想飛翔

第22頁(yè)共22頁(yè)青春演講稿：張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔青春演講稿：張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔》。前段時(shí)間，我們學(xué)校來(lái)了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華教師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與英勇帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。一場(chǎng)無(wú)情的大火，李智華教師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂，但卻沒(méi)有折斷她飛翔的翅膀;一場(chǎng)大雪，帶走了李智華教師至愛(ài)的母親，但卻沒(méi)有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決，李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂，但她卻仍然堅(jiān)持著站在教室門(mén)口聽(tīng)課學(xué)習(xí)，仍然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒(méi)能將她*。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)絕望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又英勇的李智華教師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)英勇的生活著。失去了雙手，但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。仍然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。李智華教師做到了，她成功了!那我們呢?我試著問(wèn)自己，你做到在困難面前英勇的抬起頭來(lái)嗎?假設(shè)不欺騙自己，那么我的答案是：我退縮了。我想問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們的答案和我的是一樣的嗎?有這樣一句話：上帝在關(guān)上大門(mén)的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗，所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，或大過(guò)小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng)，止步不前。過(guò)去的，已經(jīng)成為了靜止的黑白世界，已經(jīng)成為了無(wú)法更改的歷史。但是我們還擁有如今、擁有將來(lái)。摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上沾染上的塵土，繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的，只要我們肯對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持”，那夢(mèng)離我們還遠(yuǎn)嗎?我相信，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何人都無(wú)法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否那么希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。每一個(gè)人都潛在的才能把一切征服，一樣的天空不同的榮耀，我們都會(huì)一樣的感動(dòng)，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問(wèn)能不能，用一口氣交換你一生，要迎接將來(lái)不必等。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。一首又一首的歌曲，一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵(lì)，為我們加油喝彩。那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎?夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在此岸。是的，讓我們張開(kāi)翅膀吧，向著美麗的藍(lán)天中飛翔，向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀，親愛(ài)的同學(xué)們!張開(kāi)翅膀，哪里有夢(mèng)想就向哪個(gè)方向去飛翔，夢(mèng)有多高，就飛多遠(yuǎn)吧!夢(mèng)想演講稿范本：張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔》。前段時(shí)間，我們學(xué)校來(lái)了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華教師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與英勇帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。一場(chǎng)無(wú)情的大火，李智華教師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂，但卻沒(méi)有折斷她飛翔的翅膀;一場(chǎng)大雪，帶走了李智華教師至愛(ài)的母親，但卻沒(méi)有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決，李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂，但她卻仍然堅(jiān)持著站在教室門(mén)口聽(tīng)課學(xué)習(xí)，仍然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒(méi)能將她*。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)絕望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又英勇的李智華教師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)英勇的生活著。失去了雙手，但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。仍然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。李智華教師做到了，她成功了!那我們呢?我試著問(wèn)自己，你做到在困難面前英勇的抬起頭來(lái)嗎?假設(shè)不欺騙自己，那么我的答案是：我退縮了。我想問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們的答案和我的是一樣的嗎?有這樣一句話：上帝在關(guān)上大門(mén)的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗，所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，或大過(guò)小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng)，止步不前。過(guò)去的，已經(jīng)成為了無(wú)法更改的歷史。但是我們還擁有如今、擁有將來(lái)。摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上沾染上的塵土，繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的，只要我們肯對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持”，那夢(mèng)離我們還遠(yuǎn)嗎?我相信，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何困難都無(wú)法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否那么希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。每一個(gè)人都有潛在的才能把一切征服，一樣的天空不同的榮耀，我們都會(huì)一樣的感動(dòng)，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。一個(gè)又一個(gè)的故事，在不斷給予我們鼓勵(lì)，為我們加油喝彩。那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎?夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在此岸。是的，讓我們張開(kāi)翅膀吧，向著美麗的藍(lán)天中飛翔，向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀，親愛(ài)的同學(xué)們!張開(kāi)翅膀，哪里有夢(mèng)想，就向哪個(gè)方向去飛翔，夢(mèng)有多高，就飛多遠(yuǎn)吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!夢(mèng)想演講稿范文：張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開(kāi)翅膀，向夢(mèng)想飛翔》。前段時(shí)間，我們學(xué)校來(lái)了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華教師。當(dāng)時(shí)她的演講對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)仍然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與英勇帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。一場(chǎng)無(wú)情的大火，李智華教師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂，但卻沒(méi)有折斷她飛翔的翅膀;一場(chǎng)大雪，帶走了李智華教師至愛(ài)的母親，但卻沒(méi)有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決，李智華便與夢(mèng)想中的教室失之交臂，但她卻仍然堅(jiān)持著站在教室門(mén)口聽(tīng)課學(xué)習(xí)，仍然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒(méi)能將她*。她摔倒過(guò)，也曾經(jīng)絕望過(guò)，可是又怎么樣，堅(jiān)強(qiáng)而又英勇的李智華教師還是站起來(lái)了，還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)英勇的生活著。失去了雙手，但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。仍然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。李智華教師做到了，她成功了!那我們呢?我試著問(wèn)自己，你做到在困難面前英勇的抬起頭來(lái)嗎?假設(shè)不欺騙自己，那么我的答案是：我退縮了。我想問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們的答案和我的是一樣的嗎?有這樣一句話：上帝在關(guān)上大門(mén)的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗，所以請(qǐng)你不要絕望。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，或大過(guò)小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長(zhǎng)，止步不前。過(guò)去的，已經(jīng)成為了無(wú)法更改的歷史。但是我們還擁有如今、擁有將來(lái)。摔倒了，站起來(lái)，拍拍身上沾染上的塵土，繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的，只要我們肯對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持”，那夢(mèng)離我們還遠(yuǎn)嗎?我相信，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何困難都無(wú)法折斷的，除非你自己不愿去飛翔，除非你自己放棄希望，否那么希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。每一個(gè)人都有潛在的才能把一切征服，一樣的天空不同的榮耀，我們都會(huì)一樣的感動(dòng)，不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖，告訴自己天生我才必有用。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬于每一個(gè)人。一個(gè)又一個(gè)的故事，在不斷給予我們鼓勵(lì)，為我們加油喝彩。那么，同學(xué)們，我們還要再等嗎?夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)的地方，就在此岸。是的，讓我們張開(kāi)翅膀吧，向著美麗的藍(lán)天中飛翔，向著我們的夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀，親愛(ài)的同學(xué)們!張開(kāi)翅膀，哪里有夢(mèng)想，就向哪個(gè)方向去飛翔，夢(mèng)有多高，就飛多遠(yuǎn)吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!給夢(mèng)想飛翔的翅膀演講稿給夢(mèng)想飛翔的翅膀尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、教師：我叫***，生在宣漢縣一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)樊噲鎮(zhèn)，現(xiàn)就讀于四川省宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，在2023秋年級(jí)建筑專(zhuān)業(yè)班任團(tuán)支部書(shū)記。作為《中職生的人生規(guī)劃及準(zhǔn)備》課題研究過(guò)程和課題研究結(jié)果的受益人，分四個(gè)部分匯報(bào)我的成長(zhǎng)和收獲。主題是“給夢(mèng)想飛翔的翅膀”。一、走出大山，打破輪回我的老家在三墩。爸爸是個(gè)地地道道的農(nóng)民，媽媽原是龍泉百里峽人，完全依靠土里刨食養(yǎng)活一家四口。我和我得意的妹妹雖然從小與青山綠水為伴，卻無(wú)論如何也不甘于在祖祖輩輩面朝黃土背朝天的輪回里靜數(shù)流年。老家雖可以稱(chēng)是世外桃，那里有清新的空氣、巍峨的大山、碧綠的清泉、不敗的鮮花、淳樸的鄉(xiāng)親讓我依戀，可是地處偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、沒(méi)有準(zhǔn)確的時(shí)間、沒(méi)有現(xiàn)代生活的色彩斑斕。日出而作、日落而息、耕田犁地、喂豬放羊、打柴鋤禾，悠閑松散的節(jié)奏幾乎沒(méi)法改變。女性的生命在嫁人生子、洗衣做飯、趕場(chǎng)聊天、走親訪友中被動(dòng)地循環(huán)。生命的意義似乎只剩了吃穿，生命的價(jià)值似乎只為了繁衍。如花的少年，我不心甘。所以，我渴望改變！作為90后的我，夢(mèng)想飛出大山，夢(mèng)想讓自己的青春擁有燦爛，夢(mèng)想自己的生命在大山之外綻放鮮妍。所以，初中畢業(yè)，我堅(jiān)持繼續(xù)讀書(shū)，盡管在初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)不很理想，數(shù)學(xué)老是在60分左右，沒(méi)少受批評(píng)。所以，完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)的我，吵著鬧著要求爸爸媽媽?zhuān)欢ㄒo我求學(xué)的時(shí)機(jī)，我相信，我有超越的志氣，我有飛翔的才能，我絕對(duì)不會(huì)讓生命在大山里寂靜。終于，爸爸媽媽同意讓我到中職學(xué)校學(xué)習(xí)。昆池職中是我夢(mèng)想的跳板。在那里，我學(xué)習(xí)了一個(gè)月左右的時(shí)間。從三墩到昆池，兩小時(shí)多的車(chē)程，我見(jiàn)到了比老家精彩的世界，我看到了不一樣的生活方式和不一樣的價(jià)值追求。追夢(mèng)的心，有了進(jìn)一步的渴望：宣漢縣城是全縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，該別有一種風(fēng)采吧？那里，視野更開(kāi)闊，設(shè)施更先進(jìn)，相貌更現(xiàn)代，人們的意識(shí)更前沿吧？因此，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了四川省宣漢職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。二、醉心建筑，傾情夢(mèng)想城市的車(chē)水馬龍，城市的流光溢彩，城市的高樓大廈，城市的花團(tuán)錦簇，讓我堅(jiān)信對(duì)學(xué)校的選擇沒(méi)有錯(cuò)?？墒菍W(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)呢？我的人生追求怎么定位呢？深思熟慮后，我不顧別人的冷言冷語(yǔ)，決然選擇了建筑專(zhuān)業(yè)。因?yàn)樗巧鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較大的專(zhuān)業(yè)，我對(duì)此也很感興趣。而且，我不只是想做一個(gè)城市繁華和文明興盛的見(jiàn)證者，我更想做一個(gè)現(xiàn)代文明的參與者和建立者，我渴望融入主流，我渴望勇立潮頭。那就把我的目的設(shè)定為做一個(gè)建筑師吧，因?yàn)椤敖ㄖ煹淖罡叻Q(chēng)謂是僅次于上帝的人”。誰(shuí)說(shuō)女生不能搞建筑？建筑不光是修房造屋，不光是架橋修路。建筑設(shè)計(jì)、建筑鑒賞、建筑營(yíng)銷(xiāo)、建筑史研究，只要肯用心，海闊憑魚(yú)躍。我選擇了任國(guó)平教師任的2023秋年級(jí)建筑專(zhuān)業(yè)。學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了足夠的理論課和豐富的理論課，入學(xué)以來(lái)我學(xué)會(huì)了經(jīng)緯儀測(cè)量、建筑施工、建筑預(yù)算等多項(xiàng)技能。在過(guò)去的一年半時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也通過(guò)了學(xué)校的技能考試，并以高分獲得《鋼筋工中級(jí)技工》證書(shū)。同時(shí)通過(guò)了普通話二級(jí)甲等測(cè)試。從一名普通學(xué)子成長(zhǎng)為團(tuán)支部書(shū)記，繼而擔(dān)任校園播送部的部長(zhǎng)。我變得更有信心更有追求。屢次參加學(xué)校黨委舉辦的入黨積極分子，還試著向黨組織遞交了。我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。在這里，我得到教師們無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)心。在我肩膀韌帶受傷時(shí)我的數(shù)學(xué)教師彭良杉教師給我接水喝藥，親自帶我到他熟悉的醫(yī)生那里就診，還對(duì)醫(yī)生說(shuō)給我上最好的藥！學(xué)習(xí)上，每個(gè)科任教師都細(xì)細(xì)的給我解決疑難。我學(xué)到了必備文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。三、規(guī)劃人生，收獲成長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師歷來(lái)非常重視對(duì)我們進(jìn)展人文素質(zhì)的教育、人生規(guī)劃的教育。自《中職生的人生規(guī)劃及準(zhǔn)備》課題開(kāi)題以來(lái)，一系列的教育活動(dòng)，讓我如沐春風(fēng)。成長(zhǎng)路上，信心更堅(jiān)決，目的更明晰，熱情更高漲。首先，學(xué)校開(kāi)設(shè)了《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》《哲學(xué)與人生》《現(xiàn)代禮儀》《教育》《中職學(xué)生人生規(guī)劃》等課程。授課教師用博大的胸懷、淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法引導(dǎo)我們要正確面對(duì)人生，要正確設(shè)計(jì)自己的人生規(guī)劃，確定正確的人生方向，靠著自己的努力一步一步地扎實(shí)推進(jìn)。因?yàn)橛辛艘?guī)劃，就有了方向，有了方向就有了前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我懂得了很多，也學(xué)到了很多?！皩W(xué)生就是學(xué)習(xí)人生之道”，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”！其次，多種途徑激發(fā)學(xué)生規(guī)劃人生。班主任任國(guó)平教師常常給我做心理輔導(dǎo)，屢次安排我聽(tīng)專(zhuān)家的演講和講座，幫助我設(shè)計(jì)和施行主題班團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)我積極參與“朗讀經(jīng)典，光亮人生”大型讀書(shū)活動(dòng)，支持我和我的同學(xué)們踴躍參加學(xué)校舉行的勵(lì)志教育和豐富多彩的文體活動(dòng)。2023年3月，學(xué)校團(tuán)委會(huì)還組織學(xué)生去巴山紅軍公園參觀“王維舟紀(jì)念館”，學(xué)習(xí)他“忠心耿耿，為黨為國(guó)”的崇高精神，學(xué)習(xí)老一輩____家“造福桑梓，甘灑熱血”的高風(fēng)亮節(jié)。讓我們從中受到深化的教育和積極的啟發(fā)。學(xué)校還適時(shí)舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃比賽、演講比賽、職業(yè)技能大賽等活動(dòng)，參加這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的才能，拓展了我的視野，也陶冶了我的情操。“在做中學(xué)”、“在活動(dòng)中學(xué)”、“教學(xué)做合一”，讓我真正認(rèn)識(shí)到“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄Ｍㄟ^(guò)這些鍛煉，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作才能、交流溝通才能。讓我具有較好的人際關(guān)系。為我以后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的根底。第三，優(yōu)化校園環(huán)境，讓我們?cè)跐撘颇械玫教招兄逃枷氲难?。“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”鑲嵌在科技樓最醒目的位置，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛(ài)迪生”，成為教師們施行的指導(dǎo)精神。教學(xué)樓的墻體上，樓層的扶欄上，學(xué)校LED顯示屏上，隨處可見(jiàn)陶行知教育名言和學(xué)校整理出的勵(lì)志格言。受傳統(tǒng)教育的我成長(zhǎng)在現(xiàn)代社會(huì)里；因此，在我身上既有傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，也不缺乏現(xiàn)代的追求創(chuàng)新。年輕的一代需要憑借自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼。我時(shí)刻在設(shè)計(jì)和修正自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)中職學(xué)生，我將如何面對(duì)這個(gè)浮華喧囂的社會(huì)，又會(huì)扮演什么樣的角色？職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃及準(zhǔn)備和各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，讓我受益匪淺。從對(duì)職業(yè)的理解方面和對(duì)職業(yè)的目的方面，都從一種模糊的狀態(tài)到達(dá)一種豁然開(kāi)朗。我看到，通往夢(mèng)想的大道變成了寬闊快捷的高速路。四、掌控命運(yùn)，夢(mèng)想開(kāi)花假設(shè)要想把職業(yè)變成事業(yè)去開(kāi)展，責(zé)任使命是動(dòng)力泉，沒(méi)有責(zé)任感的人。是不可能有事業(yè)心的，沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的開(kāi)展，沒(méi)有事業(yè)的開(kāi)展也就談不上可以找到自我實(shí)現(xiàn)自我。有人說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說(shuō)成功是屬于勤奮的人，而我覺(jué)得成功是屬于有規(guī)劃有準(zhǔn)備的奮斗者。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值這個(gè)目的而奮斗，靠團(tuán)結(jié)的力量，依靠集體的進(jìn)步。完美的團(tuán)隊(duì)，有高度的凝聚力，有勃發(fā)的活力，有開(kāi)展的潛能，它將帶著個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，我將繼續(xù)努力，為自己心中的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。陶行知說(shuō)：“做一個(gè)整個(gè)的人，有三要素。”第一：要有安康的身體。第二：要有獨(dú)立的思想。第三：要有獨(dú)立的職業(yè)。我們應(yīng)該注重：智育注重自學(xué)，體育注重自強(qiáng)，德育注重自治；命運(yùn)！掌握在自己的手里，不要因?yàn)槔щy，摔倒了，就等待命運(yùn)來(lái)扶你，那樣你就是生命的奴隸。握緊了，命運(yùn)它就會(huì)牢牢貼緊自己！我堅(jiān)信：今天我努力了，明天我就會(huì)離我的中國(guó)夢(mèng)更進(jìn)一步。我要把每一個(gè)追求中國(guó)夢(mèng)的腳印深深的刻在心里。用那把將來(lái)的鑰匙來(lái)翻開(kāi)心扉的鎖，不讓我的青春留下絲毫的遺憾！最后，我真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，是你們諄諄的教誨，將我從低谷引向頂峰，使我從弱小變得堅(jiān)強(qiáng)。是你們辛勤的付出將我引向知識(shí)的海洋，為我的夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀！謝謝你們！《張開(kāi)理想的翅膀》演講稿親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是《張開(kāi)理想的翅膀》，此時(shí)此刻站在講臺(tái)上我異常的沖動(dòng)，可難免也有些小絕望，因?yàn)槲业难葜v沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有燈光，也沒(méi)有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會(huì)缺少！〔掌聲響起〕同學(xué)們，在我們呱呱落地時(shí)，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們?cè)诔錆M理想而又現(xiàn)實(shí)的生活中穿梭。但是，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！假設(shè)想真正張開(kāi)理想的翅膀飛翔，更需要對(duì)理想懷揣執(zhí)著的信念并付之于行動(dòng)。相信大家都知道蘋(píng)果之父，史蒂夫.喬布斯。可是你是否理解他一路走來(lái)的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄，在養(yǎng)父母的培育下長(zhǎng)大。由于生活環(huán)境的影響，他從小就對(duì)電腦感興趣。但人生往往不會(huì)盡如人意，在大學(xué)僅僅一個(gè)學(xué)期就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因此休學(xué)。可是，憑著對(duì)電腦的追求和堅(jiān)決的信念，他堅(jiān)持了下來(lái)，與伙伴們共同創(chuàng)立了蘋(píng)果公司，在之后的幾十年間，他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)行全球的電子產(chǎn)品，深化地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)等生活方式。XX年10月5日，他與世長(zhǎng)辭，可他的故事并沒(méi)有完畢。他以僅僅56年的歲月向我們?cè)忈屃死硐肱c信念的真諦。像這樣的人還會(huì)有很多、很多。如今，望著臺(tái)下一雙雙堅(jiān)決的目光，我更堅(jiān)信更多的喬布斯就坐在我們中間！也許，當(dāng)我們面對(duì)茫茫的人生的時(shí)候，卻總感覺(jué)到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢于跨出第一步，人生就可能翻出新的一頁(yè)。因?yàn)椋谕ㄍ硐氲钐玫牡缆飞喜⒉皇且环L(fēng)順的。就像喬布斯那樣，那眾多看似闖不過(guò)的難關(guān)，正是由于他全力以赴地向前沖，最終英勇地邁過(guò)了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話吧！——“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，但是，很多人都倒在了明天的晚上”，同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們擁有敢于翻開(kāi)那扇虛掩的門(mén)的勇氣！因?yàn)椋澜缟显S多的門(mén)都是虛掩的。一扇扇虛掩的門(mén)，后面就是未知的世界，只要你英勇地伸出手，全世界的門(mén)都會(huì)被你翻開(kāi)，親愛(ài)的同學(xué)們，消極的等待永無(wú)出頭之日，勤奮永遠(yuǎn)是走向成功的捷徑，擅長(zhǎng)抓住機(jī)遇，時(shí)機(jī)總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說(shuō)過(guò)的話：“我們應(yīng)該重視那些萬(wàn)分之一的時(shí)機(jī)，因?yàn)樗鼘?lái)意想不到的成功”。同學(xué)們，在人生的旅程中，難免會(huì)遇到迷茫，在交織的十字路口，選擇那一條路，將決定我們將來(lái)的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什么，要堅(jiān)決自己的信念，為了心中那美麗的愿景，勇往直前。親愛(ài)的同學(xué)們，最后我想和大家交流一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)跒檎l(shuí)而讀書(shū)，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？〔我們自己！〕對(duì)！我們?cè)跒樽约憾x書(shū)！我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書(shū)！同學(xué)們，我們平凡但不平庸，我們?nèi)松蛻?yīng)該有像王者的風(fēng)范，除了我們自己，沒(méi)人能否認(rèn)我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！同學(xué)們，行動(dòng)吧！命運(yùn)就掌握在我們手中，趁如今我們還風(fēng)華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開(kāi)那雙理想的翅膀，向著理想的天宇，飛翔！王xx：xx縣樊相鎮(zhèn)中心學(xué)校XX級(jí)2班學(xué)生輔導(dǎo)教師：張xx青春勵(lì)志演講稿年輕的翅膀想飛翔尊敬的教師、同學(xué)們：大家早上好!很久以前，人類(lèi)就夢(mèng)想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類(lèi)仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的夢(mèng)想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我懊悔過(guò)，我彷徨過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，那么安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)憂將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在xx—xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢(qián)跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改理論者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛(ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的理論證明：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜歡的教師，但到目前不止，我沒(méi)有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)展了一次學(xué)生評(píng)教師的活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了，心里有說(shuō)不出的滋味，盡管274份問(wèn)卷，對(duì)我最滿意率超過(guò)90%，盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：教師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。翅膀不能停頓飛翔，生命更不能停頓飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!我的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于青春演講稿：年輕的翅膀想飛翔尊敬的教師、同學(xué)們：大家早上好!很久以前，人類(lèi)就夢(mèng)想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類(lèi)仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的夢(mèng)想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我懊悔過(guò)，我彷徨過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，那么安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成