高三主題班會(huì)演講稿

第45頁共45頁高三主題班會(huì)演講稿高三主題班會(huì)演講稿。同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)教師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，教師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假設(shè)學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì)說教師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊才能差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊才能差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種才能協(xié)調(diào)才能。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)教師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎?其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述教師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好似你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑教師的語言溫不溫順，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去!挑教師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?教師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?你真是弱不禁風(fēng)啊!f132.我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找教師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進(jìn)步課堂效率，你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家可以認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接2023年的高考!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀學(xué)生演講稿:高三主題班會(huì)演講稿同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)教師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，教師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假設(shè)學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì)說教師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊才能差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊才能差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種才能協(xié)調(diào)才能。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)教師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎?其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述教師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好似你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑教師的語言溫不溫順，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去!挑教師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?教師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?你真是弱不禁風(fēng)啊!我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找教師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進(jìn)步課堂效率，你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家可以認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接2023年的高考!2023年高三主題班會(huì)演講稿同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇Ｔ蹅儙熒焯祉斉?，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)教師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，教師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假設(shè)學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì)說教師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊才能差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊才能差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種才能協(xié)調(diào)才能。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)教師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎?其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述教師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好似你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑教師的語言溫不溫順，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去!挑教師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?教師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?你真是弱不禁風(fēng)啊!我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找教師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進(jìn)步課堂效率，你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家可以認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接2023年的高考!最新2023年高三主題班會(huì)演講稿同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇Ｔ蹅儙熒焯祉斉?，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢?大事學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)教師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，教師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假設(shè)學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己?同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!你會(huì)說教師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊才能差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊才能差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎?沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種才能協(xié)調(diào)才能。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)教師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎?其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復(fù)述教師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好似你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑教師的語言溫不溫順，你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去!挑教師的辦事不公，就批評(píng)你啊!怎么事?教師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?你真是弱不禁風(fēng)啊!我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找教師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男模瑢W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進(jìn)步課堂效率，你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家可以認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接2023年的高考!主題班會(huì)演講稿主題：緣分，珍惜，回憶，人生。為什么要開這個(gè)班會(huì)：緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋€(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，假設(shè)那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、教師，一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個(gè)名字，或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回憶起來……其實(shí)如今的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大部分光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光陰磨滅了自己所有的夢(mèng)想。我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方，等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了，這是什么樣的一種感覺……假設(shè)在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時(shí)間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號(hào)了。同學(xué)們，我們應(yīng)該……一起!我們要一起，一起去面對(duì)、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見真情，那當(dāng)我們一起去面對(duì)一些事情的時(shí)候，我們就更能理解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時(shí)機(jī)讓我們?nèi)ジ惺?。假設(shè)我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋恚?然來我們?cè)?jīng)有那么美妙的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)展了一定的考慮，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在夢(mèng)想過，夢(mèng)想過在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種夢(mèng)想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)展，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種夢(mèng)想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目的、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這終究該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。假設(shè)我們對(duì)這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個(gè)目的、夢(mèng)想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目的正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。選擇，人生無時(shí)無刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的如今，我們更可以選擇我們的將來。其實(shí)更多的選擇來于我們的意識(shí)，只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子，原來是對(duì)資的一種浪費(fèi)，你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時(shí)候我們卻沒有那樣的意識(shí)，沒有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里，或者意識(shí)到了更沒有逐步地改正自新。[[[當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省，就會(huì)有所不同，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。]]]在今天我們開始意識(shí)到了我們?nèi)缃窕驅(qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從如今開始進(jìn)展改變呢?當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)憂時(shí)間太晚，去抱怨太遲，假設(shè)從意識(shí)到改正只有一刻鐘的話，那這就從來都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。在今天，您對(duì)自己或者對(duì)別人抱怨過;總是在抱怨過去或者如今;在抱怨過后又得到了什么。其實(shí)我們沒有理由去抱怨，也沒有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓珍貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停頓不前，遇到困難遇到費(fèi)事不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目的。目的是人生奮斗的原動(dòng)力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。高三主題班會(huì)學(xué)生演講稿同學(xué)們大家好：我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點(diǎn)什么呢？大事————學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)教師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們快樂，教師也有快樂的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步快樂。再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。咱今天就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些缺乏。第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。假設(shè)學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊！你會(huì)說教師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊才能差，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場(chǎng)比賽啊，輸?shù)拇螖?shù)少嗎？你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?？你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎？那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊才能差了些?。∵@事怎么辦?。肯葐枂栕约旱男?，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎？其次，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)教師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎？第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打攪他了嗎？沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打攪了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向??！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以致于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種才能—————協(xié)調(diào)才能。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)教師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎？其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽，那么聽到什么程度呢？一句話，能復(fù)述教師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述教師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰?。磕阆肟吹诫娨暽峡慈?，好似你自己長(zhǎng)得怎么好看似的，我還沒挑你呢！挑教師的語言溫不溫順，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫順啊得回家找你媽去！挑教師的辦事不公，就批評(píng)你??！怎么事？教師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊？————你真是弱不禁風(fēng)啊！我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找教師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是您，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的?。∥覀冞€挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住，進(jìn)步課堂效率，你不是來挑教師的而是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。希望大家可以認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接XX年的高考！夢(mèng)想主題班會(huì)演講稿三篇篇一親愛的教師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是一粒在心中萌芽的種子，夢(mèng)想是潛藏在心中的一股力量，夢(mèng)想是指引你向前的路標(biāo)。人生需要夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不一，但是身為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該要有屬于自己的中國夢(mèng)，我覺得一個(gè)人的中國夢(mèng)并不是一定要為國家做出宏大的奉獻(xiàn)，只要你心中裝著祖國，為建立更加美妙，富強(qiáng)的中國而奮斗就是對(duì)祖國的回報(bào)。作為一個(gè)青少年，我們同樣應(yīng)該有一個(gè)青年夢(mèng)，梁?jiǎn)⒊f過：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立?！鼻嗌倌晔菄覍淼臈澚海覀儜?yīng)該從如今做起：去敬老院幫助老人清掃衛(wèi)生，與他們聊天；去健身房鍛煉身體，在家里多幫助父母，尊敬長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該要積極進(jìn)取，為放飛理想做準(zhǔn)備，才能筑起實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。追逐夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過程，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，需要不斷創(chuàng)新的時(shí)代社會(huì)中，我們要用什么方法才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我想科技是一個(gè)很好的答案。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)電子商業(yè)社會(huì)，電腦，電視機(jī)，電冰箱遍布我們的生活。像美國、____等的興隆國家，科技也是立于世界前端的。所以我們要實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)，青年夢(mèng)，首先也得樹立起“科技?jí)簟薄，F(xiàn)如今，有很多的例如“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”這樣的活開工程。我覺得我們應(yīng)該要積極參加，這樣的活動(dòng)，不僅可以豐富我們的生活，更能培養(yǎng)青少年勇于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)理論，勤學(xué)樂思的精神品質(zhì)。我們還應(yīng)該從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，擅長(zhǎng)觀察，才能通往科學(xué)之路，成就心中的科學(xué)夢(mèng)。中國夢(mèng)，青年夢(mèng)，科技?jí)?。?duì)我們來說，其實(shí)是并存的。讓我們追逐心中的夢(mèng)想吧！篇二親愛的教師、同學(xué)們：大家好！將來，是那蔚藍(lán)的天空，而我那么是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快、更高。孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至夢(mèng)想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿夢(mèng)想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無憂無慮。然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不實(shí)在際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓?、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過夢(mèng)想，如今也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，答復(fù)也是如此的茫然。世上不缺人才，缺的那么是永久的夢(mèng)想。美國的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過調(diào)查：大部分學(xué)生沒有目的，少數(shù)學(xué)生有短期的目的，而僅有0。3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目的——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0。3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒理由不成功。然而就是沒有永久的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。如今的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來對(duì)待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。確實(shí)，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器！給自己一個(gè)夢(mèng)想，無論是否幼稚可笑，無論今后是否能到達(dá)，只要你曾堅(jiān)持、努力過，就算虛無縹緲遙、不可及又有何干？篇三親愛的教師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的目的；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是生活的動(dòng)力；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的意義……9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)____，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來說是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒有放棄對(duì)美妙生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。他說：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立即____，一條是好好地活著。”顯然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂。盡管沒有雙手，但憑著對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈敏地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無數(shù)個(gè)日夜，那些靈敏度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋€(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂的世界里飛翔！夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美妙的詞語。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能抑制種種困難到達(dá)成功的此岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說吧。”成功的大門就會(huì)向你敞開。馬云叔叔，是中國的互聯(lián)網(wǎng)公司——“阿里巴巴”公司的總裁。從小，馬云叔叔就遭到許多失敗的打擊。想上重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)中學(xué)，失敗了；想上重點(diǎn)大學(xué)，考了三年才成功；想上哈佛大學(xué)又失敗。但他沒有放棄，與幾位同伴又走上了開始創(chuàng)業(yè)的道路。一開始，馬云叔叔就受到了許多人的冷嘲熱諷，有一個(gè)甚至說：“馬云要想做好‘阿里巴巴’，就相當(dāng)于把萬噸油輪搬上了喜馬拉雅山！”但馬云叔叔仍然不斷地嘗試著、奮頭著。他最終有了今天的成功。夢(mèng)想是成功的基石，只要你用汗水、淚水和毅力去努力追求夢(mèng)想，我想，成功者的鮮花會(huì)屬于你！團(tuán)結(jié)主題班會(huì)演講稿并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是宏大的是足以創(chuàng)造奇跡的。二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是假設(shè)他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體交融，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它榮耀奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露;有一種美，給生命帶來激-情，給生命帶來溫馨，這種美就是和-諧。和-諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和-諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和-諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?教師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們?cè)谡n堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相討論還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個(gè)和-諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和-諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和-諧班級(jí)也是一種美，追求和-諧班級(jí)更是一種美。因此我們共建和-諧班級(jí)可以先從尊敬教師，不講粗語創(chuàng)造和-諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。教師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和-諧班級(jí)，我們是班級(jí)和-諧的受益者，更是和-諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和-諧班級(jí)的美妙明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝教師們身體安康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和-諧班級(jí)光芒今朝，輝映將來。2023主題班會(huì)演講稿主題：緣分，珍惜，回憶，人生。為什么要開這個(gè)班會(huì)：緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋€(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，假設(shè)那兩國外教來做我們的同學(xué)的話),將來的我們又如何再相聚呢?最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、教師，一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個(gè)名字，或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回憶起來……其實(shí)如今的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大部分光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光陰磨滅了自己所有的夢(mèng)想。我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方，等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了，這是什么樣的一種感覺……假設(shè)在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時(shí)間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號(hào)了。同學(xué)們，我們應(yīng)該……一起!我們要一起，一起去面對(duì)、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見真情，那當(dāng)我們一起去面對(duì)一些事情的時(shí)候，我們就更能理解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時(shí)機(jī)讓我們?nèi)ジ惺?。假設(shè)我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋恚?然來我們?cè)?jīng)有那么美妙的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)展了一定的考慮，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在夢(mèng)想過，夢(mèng)想過在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種夢(mèng)想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)展，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種夢(mèng)想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目的、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這終究該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。假設(shè)我們對(duì)這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個(gè)目的、夢(mèng)想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目的正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。選擇，人生無時(shí)無刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的如今，我們更可以選擇我們的將來。其實(shí)更多的選擇來于我們的意識(shí)，只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子，原來是對(duì)資的一種浪費(fèi)，你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時(shí)候我們卻沒有那樣的意識(shí)，沒有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里，或者意識(shí)到了更沒有逐步地改正自新。[[[當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省，就會(huì)有所不同，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。]]]在今天我們開始意識(shí)到了我們?nèi)缃窕驅(qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從如今開始進(jìn)展改變呢?當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)憂時(shí)間太晚，去抱怨太遲，假設(shè)從意識(shí)到改正只有一刻鐘的話，那這就從來都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。在今天，您對(duì)自己或者對(duì)別人抱怨過;總是在抱怨過去或者如今;在抱怨過后又得到了什么。其實(shí)我們沒有理由去抱怨，也沒有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓珍貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停頓不前，遇到困難遇到費(fèi)事不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目的。目的是人生奮斗的原動(dòng)力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。主題班會(huì)演講稿：把握今天人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么；然那么，他們卻忘了看看如今自己在做什么？！是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的破綻；是在感慨完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤。。。。。。大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~假設(shè)是這樣，他們只會(huì)一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的根底不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把根底知識(shí)補(bǔ)回來。根底是怎么來的，是積累來的！.假設(shè)因?yàn)槲覀円郧暗母撞缓茫】醋约?，放棄自己，那不是太愚笨了么？因?yàn)榧僭O(shè)選擇放棄，我們只會(huì)喪失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會(huì)在感慨完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然那么，他們也忘了今天。他們?cè)诮裉炻德禑o為，卻說希望在明天，可笑吧？!今天不努力，何來明日的希望！當(dāng)明天降臨的時(shí)候，它又變成了今天。。。。。。明日復(fù)明日，明日何其多??！所以，同學(xué)們，我們要把握今天。即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而慚愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸懊悔，那便可以說此生無憾。曾經(jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天；曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口；曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。可是，那也只是曾經(jīng)了，如今，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，如今也該醒醒了。如今已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就懊悔都來不及了！只要我們從如今開始努力，從這一刻開始做起，我們的將來真的不是夢(mèng)。同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)演講稿尊敬的各位教師，各位同學(xué)：大家下午好。我演講的題目是《永遠(yuǎn)的雷鋒，永遠(yuǎn)的常青樹》。假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠仁慈，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為偉大;在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!不是嗎?雷鋒總是在任何可能的時(shí)機(jī)里自覺地真誠地全心全意為人民效勞：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)建立添磚加瓦;雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提事技術(shù)程度。是的，正是這樣一個(gè)毫無自私自利之心的共產(chǎn)戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國人民的命運(yùn)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神，使雷鋒這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!有人說：如今都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感謝地承受幫助呢!答案是很明顯的。記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、宏大的力量滋潤了我們這一代人的成長(zhǎng)。其實(shí)隨著光陰流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點(diǎn)點(diǎn)浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是，也不可否認(rèn)，還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么，此刻，就請(qǐng)你拋開一切的想法和我一起試想;清晨，你迎著朝陽，沐浴著晨風(fēng)，身披彩霞，一路走來，你的內(nèi)心一定充盈著感動(dòng)和快樂，興奮和憧憬。此刻的你是個(gè)美與愛的天使，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友，你的師長(zhǎng)。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué);給見面的教師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會(huì)為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那么這一天，我們就應(yīng)該是充實(shí)、富足和快樂的。同時(shí)，也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實(shí)，人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事干的樸實(shí)、干的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意，最后成就了轟轟烈烈的大事。邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在思念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好嗎!不是都希望早日去除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機(jī)關(guān)中殘存的官僚嗎?不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展之后人與人仍然老實(shí)不欺、和諧融洽嗎?這一切都是雷鋒精神的表達(dá)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。我想大家應(yīng)該記得2023年的非典時(shí)期，那是一個(gè)人人自危的時(shí)候。試想假設(shè)沒有那些樂于奉獻(xiàn)，勇于獻(xiàn)身的人前赴后繼地將這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)堅(jiān)持到底，我們今天還會(huì)這樣安然自得地坐在這里嗎?你敢說在那英勇執(zhí)著的人群中沒有雷鋒的身影嗎?因此，當(dāng)我們一次次回憶那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們看到了雷鋒的精神，看到了民族的靈魂，看到了祖國的希望。而今，站在時(shí)代的前沿，我們接過了雷鋒精神的火炬，代代傳承，照亮我們走過的每個(gè)地方，溫暖每個(gè)角落;同時(shí)，也不得不成認(rèn)，一個(gè)人的力量是渺小的。只有十個(gè)人，百個(gè)人，千個(gè)人甚至更多的人聯(lián)起手來，先從身邊的親人朋友做起，逐漸漫延，才能讓弘揚(yáng)雷鋒精神變成整個(gè)社會(huì)追求的風(fēng)氣。我想，那時(shí)雷鋒也會(huì)站在天堂沖我們微笑，因?yàn)榻裉斓娜耸篱g因他而變得如此美妙。要做一名合格的學(xué)生不是難事，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績(jī)，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)的心，需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不再是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民效勞的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!同學(xué)們，語言往往顯得蒼白無力，那就讓我們行動(dòng)起來，從清掃衛(wèi)生、美化校園開始我們雷鋒精神的理論吧，讓我們加足馬力，使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧!我的演講到此完畢!謝謝大家!感恩教育主題班會(huì)演講稿親愛的同學(xué)們：大家下午好!剛剛從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關(guān)感恩的主題班會(huì)，感恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)主題班會(huì)，我早已準(zhǔn)備好，遲遲未開。大家知道為什么嗎?《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告，大家不知聆聽了多少場(chǎng)。然而，我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然，更有些同學(xué)對(duì)感恩已經(jīng)麻木。所以，我擔(dān)憂這樣的主題班會(huì)成為了一種形式，讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語言假設(shè)沒有在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)，仍然是蒼白無力的。今天早上，我在翻閱同學(xué)們的周記中，感受到了同學(xué)們對(duì)家庭和父母的那份親情，對(duì)班級(jí)和同學(xué)的那份友誼的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新考慮召開有關(guān)感恩的主題班會(huì)。我認(rèn)