高中年級學生國旗下演講的演講稿

第29頁共29頁高中年級學生國旗下演講的演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人”。什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒唐的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習慣綁住?？梢姡傲晳T”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量是宏大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者答復(fù)說：“是在幼兒園?！眲e人又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多考慮，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的答復(fù)，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園教師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生獲得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！庇醒芯空f明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不連續(xù)。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強迫。他聽英語播送學英語，一到點便準時翻開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣?！薄疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】演講稿擴展閱讀高中年級主任競聘演講稿高中年級主任競聘演講稿趙自乾2023.6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位教師給了信心和勇氣。今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的才能、素質(zhì)、經(jīng)歷和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：第一我有吃苦耐勞、不畏困難的敬業(yè)態(tài)度。第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識。第三我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)歷。第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。第十我有樂于服從、民主公平的處事原那么。第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。希望是自信的動力，自信是成功的泉。假設(shè)我有幸競聘成功，我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負教師之希望。我一定能做到：1、配合政教處做好學生的管理工作。2、配合教務(wù)處做好教學的組織考核工作。3、協(xié)助全組教師做好學情分析^p和教學協(xié)調(diào)工作。。3、協(xié)助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量：堅決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學重任。7、我會堅持以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人，率先垂范，以學校的騰飛為念。我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，我積極參與競爭，但不敢奢求什么，只是出于一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂可以更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛。鏈接地址：fan高中年級組長競聘演講稿高中年級組長競聘演講稿尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位教師：我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。一、認認真真做好效勞工作年級組長首先要做好效勞工作。他既要為學校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)效勞，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的效勞。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用家校通信息平臺，親密學校與學生家長間地聯(lián)絡(luò)，讓家長感受到我們的貼心效勞。二、實在起到模范帶頭作用年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。三、平等待人，公正處事從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。教師們努力工作獲得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。假設(shè)稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。假設(shè)嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。假設(shè)做級組長，我將會根據(jù)的學校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以照顧。四、狠抓教學質(zhì)量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生越來越不理想。要想在競爭劇烈的高考賽場獲得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必需要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。1、在教學上帶好頭。我除了做好效勞、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，教師們也不會信服我。2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比方，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有方案、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結(jié)。4、為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭時機。學校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。做好效勞，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。也是我競聘年級組長的承諾。請各位領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師給我投票。投我以桃，報您以李。謝謝大家！畢業(yè)生提供高中年級組長競聘的演講稿范文尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位教師：我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。一、認認真真做好效勞工作年級組長首先要做好效勞工作。他既要為學校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)效勞，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的效勞。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，親密學校與學生家長間地聯(lián)絡(luò)，讓家長感受到我們的貼心效勞。二、實在起到模范帶頭作用年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。三、平等待人，公正處事從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。教師們努力工作獲得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。假設(shè)稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。假設(shè)嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。假設(shè)做級組長，我將會根據(jù)的學校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以照顧。四、狠抓教學質(zhì)量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生越來越不理想。要想在競爭劇烈的高考賽場獲得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必需要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。1、在教學上帶好頭。我除了做好效勞、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，教師們也不會信服我。2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比方，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有方案、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結(jié)。4、為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭時機。學校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。做好效勞，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。也是我競聘年級組長的承諾。請各位領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師給我投票。競選高中年級主任的優(yōu)秀競職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位教師給了信心和勇氣。我叫趙自乾，男，今年49歲，本科學歷，中國*黨員，高級教師，省級骨干。曾任教于南樂縣第一農(nóng)業(yè)高中、南樂縣第一高級中學，2023年來到鄭州九中工作，本人從教25年，黨齡___年，擔任過教研組長9年、年級主任4年、班主任23年，榮獲過省市級優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者等榮譽。我雖然年齡偏大，但是，年齡并不能代表一切，少年老成者有之，老有所為者亦不乏其人：甘羅12歲拜相，治政有方;姜太公耄耋出山，平定天下。因此，要辯證地看問題，年齡偏大未必不是有利條件。今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的才能、素質(zhì)、經(jīng)歷和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：第一我有吃苦耐勞、不畏困難的敬業(yè)態(tài)度。第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識。第三我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)歷。第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。第十我有樂于服從、民主公平的處事原那么。第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。希望是自信的動力，自信是成功的泉。假設(shè)我有幸競聘成功，我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負教師之希望。我一定能做到：1、配合政教處做好學生的管理工作。2、配合教務(wù)處做好教學的組織考核工作。3、協(xié)助全組教師做好學情分析^p和教學協(xié)調(diào)工作。。3、協(xié)助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量：堅決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學重任。7、我會堅持以科學的制度標準人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人，率先垂范，以學校的騰飛為念。我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，我積極參與競爭，但不敢奢求什么，只是出于一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂可以更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛。我的態(tài)度是：選擇我，我將是一個優(yōu)秀的年級主任;落選了，我仍然是一個稱職的教研組長，一個優(yōu)秀的班主任，一個潛心教研的語文教師!謝謝大家!國旗下的演講稿：高中國旗下的演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家上午好!我是七(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。達爾文曾說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?；萏芈苍f過：大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。是啊!同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵時，你又會怎么想?這是個不必答復(fù)的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新穎的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W的家園。綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了安康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。同學們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能。如今,“環(huán)?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環(huán)保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到?！逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點奉獻。比方說：不亂扔垃圾，保護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。其次是節(jié)能。對于個人來說，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起。參與環(huán)?；顒?，美化綠色校園!同學們，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。國旗下的演講稿范文：高中國旗下的演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家上午好!我是七(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。達爾文曾說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?；萏芈苍f過：大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。是啊!同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵時，你又會怎么想?這是個不必答復(fù)的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新穎的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W的家園。綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了安康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。同學們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能。如今,“環(huán)?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環(huán)保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到?！逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點奉獻。比方說：不亂扔垃圾，保護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置，以便再回收利用。其次是節(jié)能。對于個人來說，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!為了我們共同的家園，我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起。參與環(huán)?；顒?，美化綠色校園!同學們，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。初中年級主任競職演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好！今天我申報的崗位是七年級年級主任，感謝學校為我們提供的的這各平臺。一、管理理念及目的高舉科學、民主、標準、高效的偉大旗幟，以不拋棄不放棄每一個學生為工作理念，以高效率快節(jié)奏方針，抓好學生的養(yǎng)成習慣教育，落實好四愛教育，抓好級段教育教學的管理，實現(xiàn)市直一初中新的歷史性跨域。年級管理目的：強化年級組建立，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。學生的培養(yǎng)目的：抓好起始年級各項工作，特別是自主學習習慣的培養(yǎng)、思想品德教育，力求學生能較為全面的開展。教學目的：整體穩(wěn)步推進，以雙六課堂教學為載體，進步教學質(zhì)量，為學生營造一個寬松、和諧的學習環(huán)境，使全體學生的興趣特長有所開展，各種素質(zhì)和才能有所進步，讓學生安康、愉快的成長。二、管理措施1、管好自己，做好師生的表率。在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學校真正當作自己的家去經(jīng)營，搞好這個家，并以此精神帶動師生共創(chuàng)學校新場面，在平時的工作中，服從學校領(lǐng)導(dǎo)的各項政策，服從學校的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性的搞好學校分配給自己的工作，團結(jié)好領(lǐng)導(dǎo)和同志，配合好各處室的各項工作，讓工作有機協(xié)調(diào)開展，作好上傳下達，及時反映工作中的問題，體恤民情做好匯報，平時上班中一定走到教師同學的前頭，在工作中會發(fā)現(xiàn)問題、會解決問題，不講價錢，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，不說于學校不利的話，發(fā)揚無私風格，不怕吃虧，不斷學習搞好業(yè)務(wù)，有解決不了的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)請教，力求工作不走彎路，多修煉自己，讓自己盡快成長，努力讓自己成為一個有利于學校的人。2、求真務(wù)實，抓好常規(guī)管理。在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作，要講方法、有措施，這樣才能有利于工作的開展?！?〕首先做好教師的工作，要走到教師中間去，多于教師們溝通，學會化解教師們工作中的矛盾，不徇私偏袒，不打擊報復(fù)，公心為上，寬厚待人，有問題及時反響糾正；有成績，大張旗鼓表揚，想盡一切方法調(diào)動教師的工作積極性?！?〕做好學生的思想教育工作，以德育為首，以抓好四愛教育契機、以各種活動為載體，努力培養(yǎng)學生愛國精神、集體觀念、良好的社會公德心及文明習慣，特別是新生良好的生活學習習慣的培養(yǎng)，比方長發(fā)問題、著裝問題、語言禮貌問題、課下文明活動問題等等，新生剛?cè)雽W，存在一些不良的習慣，為了他們以后的學習和生活，必須首先糾正不良的習慣，真正讓市直一初中的學生出校得到社會的認可，讓市直一初中的學生成為一個響亮的品牌?！?〕結(jié)合政教處，以《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》為主要內(nèi)容，抓好常規(guī)管理不放松，把學校規(guī)章制度落實到實處?！?〕做好每天的值日檢查工作，抓好學生的紀律衛(wèi)生及其它常規(guī)管理，親密關(guān)注學生的行為習慣，不松懈怠慢，有問題及時解決，做到防患于未然，特別是那些學困生，更應(yīng)該多給予關(guān)注，多找他們談話，多幫助他們，讓他們早日轉(zhuǎn)化。成為一個積極向上的好學生。在級段的常規(guī)管理工作中堅持“做細、落實”四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。用艱辛的付出換取成功得碩果，用誠摯的效勞贏得社會的認可，用拼搏的干勁換來我校的輝煌，俯首白云深似海，抬頭又是一重天。作為競聘上崗的參與者，假設(shè)競聘成功，和我將七年級師生和上下齊心、同舟共濟，發(fā)揮每一個人的力量，在教育教學中努力工作、勇于創(chuàng)新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作干得有聲有色，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們得期望。最后以一首對聯(lián)來完畢我的演講上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家！國旗下演講：高中生國旗下演講稿國旗下演講：高中生國旗下演講稿親愛的教師、同學們，大家早上好！很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是安康的身體需要運動來保證，而人生的財富正是安康。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅到達了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而，有些同學那么認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內(nèi)學習成績的提升。但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè)，必需要有健碩的體魄來保證，假設(shè)哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的好處。它讓我安康，向上，快樂，更讓我理解了體育的精神：團結(jié)，拼搏和堅持。這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績，這讓我們有點亂了陣腳?？珊芸?，我們調(diào)整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。再比方，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停頓，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在鼓勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩！最后，預(yù)祝即將到來的校運會獲得圓滿成功，預(yù)祝各個班級參賽的運發(fā)動們獲得理想的成績！謝謝大家!小學年級學生國旗下演講的演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人”。什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒唐的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習慣綁住?？梢姡傲晳T”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量是宏大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者答復(fù)說：“是在幼兒園。”別人又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多考慮，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的答復(fù)，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園教師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生獲得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！庇醒芯空f明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不連續(xù)。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強迫。他聽英語播送學英語，一到點便準時翻開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣?！眹煜卵葜v稿：國旗下的演講稿國旗下演講稿：國旗下的演講稿相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約____竟然不顧《結(jié)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么，悍然用3枚〔注：后經(jīng)查實為5枚〕導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，根據(jù)國際公約和國際法準那么，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容進犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權(quán)的象征，范文之演講稿:國旗下的演講稿?？梢哉f，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許進犯的！然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準那么的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權(quán)，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護____”為行為準那么，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的