高中生期末總結(jié)國旗下講話稿_第1頁
高中生期末總結(jié)國旗下講話稿_第2頁
高中生期末總結(jié)國旗下講話稿_第3頁
高中生期末總結(jié)國旗下講話稿_第4頁
高中生期末總結(jié)國旗下講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第24頁共24頁高中生期末總結(jié)國旗下講話稿高中生期末總結(jié)國旗下講話稿。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)心和細(xì)心指導(dǎo)下,零七年下學(xué)期國旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常,并且獲得了出色的成績。(1)07年下學(xué)期國旗班共出勤93次,總計(jì)297人次,遲到1人次,無人缺勤,圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國旗班的所有出勤和訓(xùn)練任務(wù)。(2)本學(xué)期國旗班每周一到周五早晚進(jìn)展升降旗,盡管任務(wù)重困難大而且每天重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒,但是全體國旗班成員照舊風(fēng)雨無阻,無怨無悔,充分表達(dá)了糾察精神!(3)2023年9月10日在07級新生開學(xué)典禮上國旗班承擔(dān)了升旗任務(wù),并且出色的完成了此項(xiàng)任務(wù),在07級新生中樹立了良好的形象。(4)9月18日,我隊(duì)國旗班出動35人的批槍國旗方陣進(jìn)展九·一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對07級新生進(jìn)展愛國教育的同時(shí)也為新生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)展奠定了良好的根底。(5)9月26日,07級新生軍訓(xùn)匯報(bào)檢閱隆重舉行,我隊(duì)國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面,我隊(duì)良好的精神相貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質(zhì)更是成為其他受閱方陣的典范!(6)在07年下學(xué)期國旗班還承擔(dān)了校運(yùn)動會、子弟教育中心運(yùn)動會的升旗任務(wù),在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務(wù),廣受好評!07年下學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國旗班在每天完成日常升降旗任務(wù)的根底上,在其它方面也獲得了很好的成績,國旗班是糾察隊(duì)乃至學(xué)校的形象大使,在重大責(zé)任的壓力下,我們一定能化壓力為動力,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下把國旗班的工作做到更好!高中生期末總結(jié)國旗下講話更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)心和細(xì)心指導(dǎo)下,零七年下學(xué)期國旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常,并且獲得了出色的成績。(1)07年下學(xué)期國旗班共出勤93次,總計(jì)297人次,遲到1人次,無人缺勤,圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國旗班的所有出勤和訓(xùn)練任務(wù)。(2)本學(xué)期國旗班每周一到周五早晚進(jìn)展升降旗,盡管任務(wù)重困難大而且每天重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒,但是全體國旗班成員照舊風(fēng)雨無阻,無怨無悔,充分表達(dá)了糾察精神!(3)2023年9月10日在07級新生開學(xué)典禮上國旗班承擔(dān)了升旗任務(wù),并且出色的完成了此項(xiàng)任務(wù),在07級新生中樹立了良好的形象。(4)9月18日,我隊(duì)國旗班出動35人的批槍國旗方陣進(jìn)展九·一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對07級新生進(jìn)展愛國教育的同時(shí)也為新生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)展奠定了良好的根底。(5)9月26日,07級新生軍訓(xùn)匯報(bào)檢閱隆重舉行,我隊(duì)國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面,我隊(duì)良好的精神相貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質(zhì)更是成為其他受閱方陣的典范!(6)在07年下學(xué)期國旗班還承擔(dān)了校運(yùn)動會、子弟教育中心運(yùn)動會的升旗任務(wù),在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務(wù),廣受好評!07年下學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國旗班在每天完成日常升降旗任務(wù)的根底上,在其它方面也獲得了很好的成績,國旗班是糾察隊(duì)乃至學(xué)校的形象大使,在重大責(zé)任的壓力下,我們一定能化壓力為動力,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下把國旗班的工作做到更好!高中生國旗下的講話稿高中生國旗下的講話稿親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。我國古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生的財(cái)富正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。假設(shè)長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。然而,有些同學(xué)那么認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必需要有健碩的體魄來保證,假設(shè)哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不連續(xù)的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動給我們帶來的好處。它讓我安康,向上,快樂,更讓我理解了體育的精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場對方以1:0的成績,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。再比方,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停頓,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在鼓勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會獲得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級參賽的運(yùn)發(fā)動們獲得理想的成績!謝謝大家!高中生國旗下講話稿:拼搏上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會,高一、高二的十七支運(yùn)發(fā)動代表隊(duì)參加了比賽,雖然有些同學(xué)的體育不是很好,但他們?yōu)榱税嗉?,也把?dān)子扛在自己的肩上,體育好的同學(xué)更是爭先恐后,他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。雖然比賽結(jié)果有的不同,但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪,因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭取過。只要你有毅力,這次失敗了,經(jīng)過鍛煉,下次再來,相信你總會有成功的一天。我們每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。道路是崎嶇而漫長的,更隱藏著無數(shù)的艱險(xiǎn)。比方賽跑,你跑在第一個(gè),但你后面的人會不甘落后,盡全力追趕,成功悉于那些不畏艱險(xiǎn),拼搏到底的人,一時(shí)的失利,并不是什么不得了的事??膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€,失去了在預(yù)備聲中振作進(jìn)來的力與美。終點(diǎn)之美,屬于優(yōu)勝者;起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人。自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動起自己的美來,便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做,在其他方面,如工作,學(xué)習(xí)也要自覺地進(jìn)入起點(diǎn),不斷地開拓進(jìn)取。在這次比賽中,非運(yùn)發(fā)動們的工作也做得非常好,有些同學(xué)忙著寫稿送往司令臺播送。拉拉隊(duì)都為運(yùn)發(fā)動們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員,他們的工作都做得非常公正,嚴(yán)明,校運(yùn)會完畢了,但運(yùn)發(fā)動在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里,我們會把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動會做的一切。高中生國旗下講話稿三篇高中生國旗下講話稿三篇【一】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最榮耀》?!靶∠铲o,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活。生命因?yàn)榍趧诙利?,美麗因?yàn)榍趧诙剩趧觿?chuàng)造了人類本身,人類之所以成為萬物之靈,就是因?yàn)槿祟愒趧趧又姓归_了思維的翅膀,鍛造了語言的鎖鏈。人類從亙古的荒原里,走進(jìn)這高樓林立,電光閃爍的信息時(shí)代,假設(shè)沒有勞動,便沒有這一切!這里有著艱辛的開拓,痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏,無盡的挫折;有著如血的悲歌,浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創(chuàng)造里,人類才不斷得以走向完美,走向光芒燦爛的將來!對我們來說,在教室,我們馳騁于智慧海洋,與最先進(jìn)的文化交流碰撞。我們作為學(xué)生一絲不茍的努力,用血和汗保衛(wèi)了自己勞動成果,就是敬業(yè)。勞動引領(lǐng)我們沖破黑暗,走過蠻荒,它還將引領(lǐng)我們走過一個(gè)更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱?jiǎng)趧?,贊美勞動,擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花,讓我們用激情與信心打扮勞動,用敬業(yè)與奉獻(xiàn)裝點(diǎn)勞動,用開拓與創(chuàng)造升華勞動。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果。當(dāng)然,最重要的還是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?!皠趧邮鞘澜缟弦磺袣g樂和一切美妙事情的泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。是勞動創(chuàng)造了社會財(cái)富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最榮耀!親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!我們一定要珍惜這學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),博覽群書,遨游于知識的海洋,掌握本領(lǐng),培養(yǎng)才能。我們要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。真誠希望同學(xué)們在平時(shí)保護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)彎彎腰,看見果皮紙屑時(shí)拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔,愛勞動的好習(xí)慣,做一個(gè)愛勞動的好學(xué)生。勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最榮耀!用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!我的演講完畢,謝謝大家!【二】老師們同學(xué)們,大家好,我是高一〔2〕班的xxxx。今天我是那么快樂和沖動地跟大家分享我的演講。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,第一次月測完畢了,也許有的同學(xué)在今次月測中獲得了比較好的成績,也許有的同學(xué)在今次月測中考砸了,也許又有一些同學(xué)沉浸于獲得驕人成績的喜悅之中,也許有的同學(xué)在為自己不那么好的成績而悲傷……不管怎么樣,月測已經(jīng)過去,無論是怎樣的結(jié)果,我們都無法改變。我想說,如今的你是你過去所想的產(chǎn)物??赡芤?yàn)檫^去你是悲傷的,所以創(chuàng)造了今天成績不那么好的你。你因?yàn)檫@件事而感到悲傷,一蹶不振,那么你就是在創(chuàng)造一個(gè)比過去更加不幸的你。上個(gè)學(xué)期我一直在想,總有一天我要站在這個(gè)地方演講,并且學(xué)期末我要爭取考全級第一。因?yàn)槲倚闹谐掷m(xù)的渴望,所以我擁有了比一般同學(xué)更加大的動力。如今,我做到了。所以我會繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)做法,繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。有的同學(xué)會說,我已經(jīng)很努力了,但“希望越大,絕望越大”。大家聽我講一個(gè)例子就不會糾結(jié)了。人類登月到如今為止已經(jīng)是一件不難的事情了,但假設(shè)如今有一臺光陰機(jī)回到1000年前的中國,讓我們告訴遠(yuǎn)古的國人我們可以踏上月球,他們會相信嗎?肯定不會。因?yàn)樗麄兠刻炜匆姷脑铝翏煸谔焐?,猶如一個(gè)小燈籠,而且又有很長一段間隔,怎么能上去呢。真是想都不敢想。但是,自從世紀(jì),第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭指向那一輪潔白的月亮,人類就發(fā)如今月亮上有陸地、山丘。所以人類相信月亮是一個(gè)可以用腳踏上去的地方。幾個(gè)世紀(jì)以來,人類為了踏上月球這一個(gè)夢想,做了大量的測量和嘗試。即使是有過失敗,但他們并沒有因此放棄。那是因?yàn)樗麄兛梢钥吹?,并且相信月亮確實(shí)是一個(gè)可以登上去的地方。經(jīng)過多個(gè)世紀(jì)的嘗試,到20世紀(jì),人類終于實(shí)現(xiàn)了這一偉大的夢想。不知道同學(xué)們從上面的例子中有什么收獲呢?我想,只怕你想不到,就怕你做不到。你有一個(gè)偉大的目的,偉大的方案,并且你去做了,到最后,即使你沒有成功,不要緊,因?yàn)槟阍谀銖?qiáng)大的企圖心驅(qū)使下,已經(jīng)比普通的人創(chuàng)造了更大的成就。如今你的才能限制只是因?yàn)槟愕难劢缦拗屏四?。假設(shè)我們可以看得更遠(yuǎn),并且抱定一個(gè)信仰——我能做到。假設(shè)我們敢去想,并且抱有熱情,用今天的思想,創(chuàng)造明天的你。而明天的你將會因此有長遠(yuǎn)的目光、先進(jìn)的思想,因?yàn)橛袃r(jià)值的付出而變得光明。希望如今就在心里做一個(gè)決定,一個(gè)你生命中偉大的決定,并堅(jiān)決的去做,那么,我能肯定,下一個(gè)奇跡就是你?!救看蠹以缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是《段考來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。同學(xué)們,第一次段考即將降臨,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說:一要多運(yùn)動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動,大腦就會得到鍛煉和開展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識,就會使我們變得更聰明。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動、營養(yǎng)、休息有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。確實(shí),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因?yàn)闆]有人能隨隨意便成功。再過幾天,考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的時(shí)機(jī)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生辭別了多情的雨季,辭別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假設(shè)不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假設(shè)不去把握,就會變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從如今做起,根底知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛____的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。第四,誠信考場,成功的人生我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氣氛,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假設(shè)給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;假設(shè)給我一塊石頭,我可以還你一座大山;假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最正確程度,考出班級的綜合程度,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。2023高中生國旗下講話稿大全篇一老師、同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》有人說青春似詩如歌,它是我們?nèi)松凶蠲利惖募竟?jié)。充滿著多彩的夢想,展現(xiàn)著盛夏般的熱烈。而我要說青春更是一種責(zé)任,責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會的一分子時(shí),責(zé)任作為一份禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與*上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶人格的偉大。這個(gè)社會不缺少有才能的人,而是缺少既有才能又有責(zé)任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著才能,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有時(shí)機(jī)充分展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加英勇、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。責(zé)任有多大,事業(yè)就有多大這是對大慶精神的詮釋。人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的支柱。同學(xué)們,相信大家也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付,雖然付出了辛苦,你卻得到了一份完成責(zé)任的滿足。而相反的,不思父母辛苦上網(wǎng)吧、游戲廳,吸煙喝酒肆意揮霍父母血汗錢,忘記父母的囑托,遲到曠課、上課不認(rèn)真聽講、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)視就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給我們怎樣做人,是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園時(shí),母親兩鬢以出現(xiàn)斑霜。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!我的講話完畢!謝謝大家!篇二尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)機(jī)重新來過。青春歲月里,我們可以可時(shí)下最流行的音樂,我們可以穿時(shí)下最流行的衣服,我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會開展的潮流。青春年華人生妙齡,這個(gè)時(shí)期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢想,這個(gè)時(shí)候,我們沒有失敗,因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚膰L試,也就是說,這個(gè)時(shí)候,是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代,讓我們幸??鞓罚屛覀兛释啻河礼v芳華。就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松亩?,因?yàn)槲覀兙Τ浞?,等到年華不再,等到光陰流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會隨著光陰的流逝而衰退,那個(gè)時(shí)候我們再想著重新來過,再想著彌補(bǔ)青春歲月的遺憾,再想著彌補(bǔ)青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的根底。然而,光陰總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在光陰的溪流中漸漸流逝?;剡^頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時(shí)間怎么過的這樣快,還沒來得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得盛年不再來,一日難再晨,他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間,只是一味地享受在青春年華華美的外衣下,仗著自己有的是時(shí)間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢们啻阂资?,年華易老。就像八年級1班兩位同學(xué)說的,青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂,青春不是幼稚、無知、狹隘,青春是熱情后的冷靜,青春是一種對待生活積極樂觀的心態(tài);親愛的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的!那么多的夢想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢想一次實(shí)現(xiàn)的時(shí)機(jī)。只要英勇得向前,努力的付出,即使到最后沒可以收獲你想要的,過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。我想說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會一天我們將會進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說過人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生的珍惜。當(dāng)我們再次回首往事時(shí),可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對將來,不曾有過遺憾!____在20xx年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說:人的一生只有一次青春,如今,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)展了激情奮斗的青春,只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久,無悔的青春回憶。同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。篇三光陰飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;貞浲?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。面對今年的六月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們學(xué)做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云:困難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的此岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。大家都知道一個(gè)簡單的道理,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返??v觀世界歷史,上至達(dá)官顯貴、下至平頭百姓但凡獲得成就者無不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華,大家應(yīng)該怎樣去對待今天的學(xué)習(xí)和生活呢?在這里和大家分享幾點(diǎn)想法,。第一、要明確到校學(xué)習(xí)的目的。希望同學(xué)們在校期間要經(jīng)常問自己這樣兩個(gè)問題:一是我來這兒做什么?二是我將成為一個(gè)怎樣的人?要把這兩個(gè)問題在不同時(shí)期的答案作為自己不同時(shí)期前進(jìn)道路上的航標(biāo),一步步的來修正航向,一步步地向著自己的人生目的進(jìn)發(fā)。如今你所付出的一切,都是值得的。請堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨后。第二、在校學(xué)習(xí)生活中,要放棄一些愛好和雜念,要舍得付出大量的努力和勤奮,要竭盡全力。第三、要講究學(xué)習(xí)方法。各科要平衡開展,切記不能偏科。要注重知識的積累和學(xué)習(xí)的效率,要可以合理安排在校的學(xué)習(xí)方案并認(rèn)真落實(shí),要確定一個(gè)明確的目的,并通過努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,這樣才有學(xué)習(xí)的動力。第四、要注意身體。要做到勞逸結(jié)合,休息好了才能學(xué)習(xí)好,晚上不要熬夜,白天才能精力充分。同學(xué)們,初中階段是人生當(dāng)中最美妙的黃金時(shí)期,是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論