(實(shí)用模板)體育興趣小組活動總結(jié)四篇

體育興趣小組活動總結(jié)四篇體育興趣小組活動總結(jié)篇1一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課展開活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了愉悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)以下：一、學(xué)生狀況解析：學(xué)生們天真、爽朗好動,很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有益時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提升文化素質(zhì),促使學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培育優(yōu)秀道德,陶冶美的情操。二、任務(wù)達(dá)成狀況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)實(shí)，活動有效。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，提早著手，踴躍籌備，使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地址、人員固定，保證了活動的牢固性。其他，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，教師提早備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好收效。學(xué)生不單掌握了更多的知識，并且思想能力、著手能力大大提升，自學(xué)能力也有必定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗(yàn)和意會1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)達(dá)成型達(dá)成，還有集體活動型，教師解說型。任務(wù)達(dá)成型能夠促使學(xué)生的探究問題能力，集體活動型能夠集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈巧、更全面。2、針對性教育。活動時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特色和專長分派不同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的缺點(diǎn)，教師要分類指導(dǎo)，指定不同樣的目標(biāo)，實(shí)行不同樣的教育。三、存在的問題及改良方法?；顒佑袝r(shí)比較缺乏目的性，學(xué)生不知怎樣學(xué)習(xí)。此后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要乞降管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定優(yōu)秀的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人材。所以，我會持續(xù)把提升學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培育學(xué)生能力供給了更好的園地。體育興趣小組活動總結(jié)篇2一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課展開活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了愉悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)以下：一、學(xué)生狀況解析：學(xué)生們天真、爽朗好動，很喜愛體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有益時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基矗經(jīng)過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提升文化素質(zhì)，促使學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培育優(yōu)秀道德，陶冶美的情操。二、任務(wù)達(dá)成狀況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)實(shí)，活動有效。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，提早著手，踴躍籌備，使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地址、人員固定，保證了活動的牢固性。其他，活動內(nèi)容全面、詳細(xì)，教師提早備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好收效。學(xué)生不單掌握了更多的知識，并且思想能力、著手能力大大提升，自學(xué)能力也有必定發(fā)展。二、主要經(jīng)驗(yàn)和意會1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)達(dá)成型達(dá)成，還有集體活動型，教師解說型。任務(wù)達(dá)成型能夠促使學(xué)生的探究問題能力，集體活動型能夠集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈巧、更全面。2、針對性教育?；顒訒r(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特色和專長分派不同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的缺點(diǎn)，教師要分類指導(dǎo)，指定不同樣的目標(biāo)，實(shí)行不同樣的教育。四、存在的問題及改良方法?；顒佑袝r(shí)比較缺乏目的性，學(xué)生不知怎樣學(xué)習(xí)。此后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要乞降管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定優(yōu)秀的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人材。所以，我會持續(xù)把提升學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培育學(xué)生能力供給了更好的園地。體育興趣小組活動總結(jié)篇3“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促使學(xué)生動作的發(fā)展，還能夠活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生爽朗爽朗，并能漸漸養(yǎng)成英勇、堅(jiān)毅等質(zhì)量。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在展開活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了愉悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)以下：一、基本狀況解析：同學(xué)們都喜愛上體育活動課。為了使體育活動課真實(shí)落到實(shí)處，確實(shí)提升學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不行缺乏的增補(bǔ)，制定本學(xué)期體育活動教課計(jì)劃。二、教課目的：1．讓學(xué)生認(rèn)識上體活課和鍛煉身體的利處，能夠仔細(xì)上好體育活動課。不要把體育活動看作自由課。2．初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3．培育學(xué)生的組織紀(jì)律觀點(diǎn)和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。4．增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。5．經(jīng)過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提升學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。三、教課內(nèi)容：體育興趣小組共有5項(xiàng)內(nèi)容。分別是：籃球、足球、排球、田徑項(xiàng)目。這些項(xiàng)目重視于簡單易學(xué)，娛樂性強(qiáng)，能有效地配合正規(guī)的體育課和常例訓(xùn)練。四、任務(wù)達(dá)成狀況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)實(shí)，活動有效。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)期初制定的'計(jì)劃，提早著手，踴躍籌備和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地址、人員固定，保證了活動牢固性。其他，活動內(nèi)容多樣、詳細(xì)，教師提早備課，活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學(xué)生認(rèn)識并掌握了體育相關(guān)的知識，并且思想能力、著手能力大大提升，自學(xué)能力也有必定發(fā)展。五、主要經(jīng)驗(yàn)和意會實(shí)行課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們一直從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大部分學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育講堂教課中，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工辦理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和競賽的形式出現(xiàn)，增添了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了他們的鍛煉熱忱，既達(dá)成了教課任務(wù)，學(xué)生又獲得了踴躍的鍛煉。關(guān)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不鄙視與奚落，而去寬慰和激勵他們，使他們不只在素質(zhì)上獲得增強(qiáng)，在心靈上更建立了自尊與自信。六、存在的問題及改良方法1．學(xué)生沒有明確展開體育興趣活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。2．忽略了對學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)生年紀(jì)小，爽朗好動，奇怪勤學(xué)，最喜愛聽故事，聯(lián)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想道德教育活動，全力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。3．實(shí)質(zhì)操作活動能力不強(qiáng)。學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從詳細(xì)到抽象再到觀點(diǎn)，是一個(gè)從個(gè)別到一般，從感性到理性的認(rèn)識過程。4．活動場全部限，天冷時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動時(shí)間太長。5．活動時(shí)間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時(shí)間頻頻練習(xí)探究的過程。經(jīng)過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地意會到“擁有健康才能擁有明日、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步建立了體育活動、每日鍛煉、終生鍛煉的意識，有力地促使我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。體育興趣小組活動總結(jié)篇4依據(jù)黨的教育目標(biāo)：使受教育者在德育、智者、體育等方面獲得全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)目標(biāo)，僅依賴學(xué)校第一講堂是沒法全部做到的，這就一定輔之于第二講堂。黨的十五大報(bào)告中也重申要“仔細(xì)貫徹黨的教育目標(biāo)，重視受教育者素質(zhì)的提升”。全國教育工作會議上更提出了：中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要展開素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必需的?，F(xiàn)在社會對人材的需要提出了新的要求，新式人材應(yīng)是復(fù)合型而不是單調(diào)的，是知識面廣、著手力強(qiáng)而不是目光如豆只會死念書的人，要培育新式人材，一定將第一講堂與興趣小組有機(jī)聯(lián)合起來。興趣小組是相關(guān)于第一講堂而言，即第一講堂之外的校內(nèi)外的其余教育活動，興趣小組是第一講堂的拓寬和延長，是第一講堂重要的增補(bǔ)。在此方面我校著重學(xué)生全面發(fā)展，培育學(xué)生健全的人品，健康的審美情味和藝術(shù)創(chuàng)辦力,以藝術(shù)教育為抓手,以講堂教課為主渠道，全面推動素教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性專長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有專長”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)以下：1、我們依據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生狀況、場所器械以及季節(jié)天氣等要素，創(chuàng)辦性地進(jìn)行訓(xùn)練。2、為學(xué)生創(chuàng)辦合作學(xué)習(xí)