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文檔簡介

社團年度工作計劃通用寫下工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。使自己努力做到清清楚楚、明明白白。計劃就是我們邁向積極主動式工作的起點。下面就是大編入大家整理的社團年度工作計劃通用型,期望能協(xié)助至大家!社團年度工作計劃通用型1一、指導思想為多樣同學們的課余生活,進一步促進校園文化建設(shè),展現(xiàn)出我校師生的較好精神風貌。我們將致力于創(chuàng)立自己的文學社團,使同學們展現(xiàn)才華、鍛煉身體能力、提高素質(zhì),并使文學社能夠真正淪為促進校園文化建設(shè)、進一步增強校園氛圍、提升校園文化品位的寬廣舞臺。以點帶面,通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長,達至全面育人的效果。二、社團任務(wù)1.培育學生愛好,張揚學生的個性,使學生在活動中自學科學知識,快速增長能力。2.突顯學校的辦學特色,刻畫學校社團活動的品牌。3.積極主動出席各級表演和比賽,為校爭光。4.通過多種方式稀釋學生重新加入至非政府中來,使每一個學生都存有蛻變的舞臺。三、具體內(nèi)容工作及措施(一)認同主體,推行雙挑選。在社團活動實行過程中推行雙挑選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點挑選不好輔導項目,同時班主任根據(jù)課程的開辦情況引導學生依據(jù)自身特長,特別就是興趣所向,挑選最合適的社團活動。(二)全面落實常規(guī),健全制度1.為強化常規(guī)管理,防止社團活動的隨意性和盲目性,我們必須秉持“六的定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四的定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六的定活動地點。2.搞好輔導老師的準備工作工作,絕不平端準備工作的仗。正式宣布開學前,所有輔導老師制訂切實可行的活動計劃,精心安排不好全學期的活動內(nèi)容,并提早底上一周的課,聽課前一天必須通告不好所在社團學生準備好有關(guān)活動材料。3.強化輔導老師的教學思考,上開座談會,總結(jié)工作中的順利之舉和敗筆之處。強化老師之間的交流深入探討,濃郁研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。4、確保社團活動時間:校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。(三)充份注重學生的個別差異,著重因材施教,在全面介紹學生個性特征的基礎(chǔ)上,充份研發(fā)他們的創(chuàng)造力。把社團活動做為學校實行特色教育的重要途徑。(四)強化檢查督促,辨認出問題,及時修正。著重學校社團活動的非政府、檢查、指導積極開展,以確保學校社團活動課程建設(shè)順利進行。(五)構(gòu)筑科學合理的社團活動評價方案?!吧鐖F活動”課程的研發(fā)與實行就是對教師能力、精力、毅力等多方面的非常大考驗,為此我們將創(chuàng)建規(guī)范的內(nèi)部評價與鞭策改良機制,把各自輔導的情況和成果列入教師的考核和獎勵。社團年度工作計劃通用型2代萊學期、新氣象,在新學期的已經(jīng)開始,社團部要承繼和弘揚上學期團結(jié)一致務(wù)實的工作精神,積極主動熱情的工作態(tài)度,必須總結(jié)以前工作中的犯規(guī),在代萊學期中把學生團體的各項工作搞的更好,協(xié)調(diào)團總支將我系的學生團體工作再上一個新臺階。一、工作思想以黨的關(guān)鍵思想為指導,本著更好的為同學服務(wù)的態(tài)度,將常規(guī)工作與評建工作二者融合,以細膩的精神和青春的活力迎新學期的挑戰(zhàn),不斷提升部門的工作效率,優(yōu)化部門的工作形式,多樣部門的工作內(nèi)容,鍛煉身體部門干部與干事的工作能力,健全部門的工作制度,更好地充分發(fā)揮社團部的促進作用,幫助團委唱出出來光輝的工作樂章。二、工作宗旨社團部會以“人與自然、熱情、求真務(wù)實、拓新”為工作理念,積極主動鼓勵、服務(wù)、協(xié)同、監(jiān)督和考核全校學生社團,非政府學生社團廣泛開展豐富多彩、身心健康向上的學術(shù)、文化、體育、課堂教學及公益活動。三、工作主題系則校團委的領(lǐng)導下,緊緊圍繞系里工作的具體安排。以社團發(fā)展為核心,以滿足用戶社會各界學生嗜好為目標;非政府豐富多彩的社團活動,滿足用戶學生的精神文化市場需求;服務(wù)校園文明建設(shè)加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給與大力支持;進一步健全學生管理制度。四、常規(guī)工作內(nèi)容(一)會議方面:1、每兩周舉行一次部門討論會。2、討論會上展開前期工作總結(jié)和下期工作精心安排。學生會社團部活動宣傳報道方面:1、近期將張貼海報向全校師生了解社團部的形成及建設(shè)等情況,踐行社團部的對外形象,減少社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。2、每次活動利用海報、展板等方式搞好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以迎合更多的同學。(二)幫助團總支、學生會的工作方面:1、全力幫助團總支、學生會各部門的各項工作。積極主動協(xié)調(diào)學校及系內(nèi)積極開展的各項活動。2、定期非政府社團部的內(nèi)部調(diào)研活動,以此去介紹社團部文化建設(shè)的效果,介紹成員的市場需求,找尋工作中的待改良之處。定期展開座談等形式的互動活動,以提弱各部門成員之間的交流,發(fā)掘杰出社團部后備力量。(三)關(guān)于學?;顒臃矫妫?、遵從團總支領(lǐng)導老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及精心安排。2、積極主動協(xié)調(diào)團總支各部門的工作。我部門將集思廣益,為團學會的明天貢獻自己的力量。時刻與其他各部門保持聯(lián)系,取長補短,接納金點子、不好建議,不斷自學,不斷思考,不斷創(chuàng)新。社團年度工作計劃通用型3一、指導思想兒童美術(shù)教育活動就是滿足用戶兒童體會美的情感教育活動,最終目標就是培育幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力,兒童美術(shù)活動的內(nèi)容囊括了兒童生活的全部,兒童的所見所聞,包含對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑各種有意思的玩具和生活游戲等等,都就是通過美術(shù)活動彰顯出來米講課內(nèi)容:美術(shù)基本功訓練,粗象思維開拓訓練,視覺感官訓練,技術(shù)創(chuàng)新意識訓練二、小組基本情況分析本學期大部分學生都就是初出茅廬,未拒絕接受過專業(yè)的美術(shù)培訓,學生的基礎(chǔ)水平層次不齊,但學生對美術(shù)自學有著濃郁的興趣,學生想象力較為多樣、大膽,敢于整體表現(xiàn)自己見解,整體表現(xiàn)自己想要整體表現(xiàn)的內(nèi)容,聽課課堂氣氛很活躍。存有的問題:1、大部分學生都未拒絕接受過專業(yè)的美術(shù)培訓,學生的基礎(chǔ)水平層次不齊;2、學生作品缺少表現(xiàn)力,并使作品的生命力和震撼力比較;3、部分學生作業(yè)上繳較拖拉,效率較低。三、培訓目的學生以個人或集體合作的方式參予各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,自學美術(shù)觀賞和旁述的方法,多樣視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的快感,贏得對美術(shù)自學的長久興趣;介紹基本美術(shù)語言和表達方式和方法,抒發(fā)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)自學過程中,喚起創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)課堂教學能力,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,健全人格。四、活動建議以嶄新課程標準為指導,更新教師的教育理論。積極探索研究代萊美術(shù)教學模式,提升學生自學美術(shù)的興趣與水平。理清美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培育,真正充分發(fā)揮學校美術(shù)的促進作用。五、活動內(nèi)容1、重新認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,掌控其基本采用方法,及恰當?shù)膶懽址椒ê屠L畫姿態(tài)2、自學畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),并用作整體表現(xiàn)生活中熟識的直觀物體的輪廓特征。3、重新認識24種基本顏色,并采用多種顏色作畫,對采用顏色感興趣4、學會采用特定的美術(shù)工具展開繪畫,例如畫紙、砂畫紙,體驗相同材質(zhì)的紙張能整體表現(xiàn)出來相同的質(zhì)地和政歡果,拓展學生的視野,多樣學生的經(jīng)驗六、實行的措施1、初步體會階段:教師鼓勵學生提升對生活中對美的體會、辨認出和重新認識.通過精心安排創(chuàng)手工,繪畫等課程去提高學生對于美術(shù)自學的興趣。初步體會階段就是使學生快速帶入課程自學,就是喚起學生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學生年齡特點及本課程須要創(chuàng)造性的特點,挑選使學生感的式,例如游戲互動、故事情境等等,盡可能使學生的想象力繪畫的過程中獲得充份的充分發(fā)揮2、深入細致探究階段:師生之間交流,學生之間交流,深入探討繪畫方法、制作技法,口語定義刊登看法、抒發(fā)情感。這一階段必須在教師的導下使學生介紹自學繪畫的方法、技巧并利用繪畫、制作的形式整體表現(xiàn)體會,抒寫情感和想象。3、觀賞評價階段:教師締造各種形式使學生參觀賞析、評論藝術(shù)大師作品,通過對這些作品的觀賞提升學生的審美能力和創(chuàng)作意識。七、進度精心安排原色的重新認識(第1-2周)兒童繪畫創(chuàng)作(第3周)我的自畫像(第4-5周)彩筆畫創(chuàng)作(第6-7周)觀賞優(yōu)秀作品(第8周)想象畫(第8-9周)命題圖畫一我的媽媽(第10-11周)蠟筆畫創(chuàng)作(第12周)動物的臉(第13周)杯子的設(shè)計(第14周)水粉畫創(chuàng)作(第14-15周)重新認識色彩的色相(第16周)想象畫(第16-17周)命題畫(第17-18周)總結(jié)測試(第18周)社團年度工作計劃通用型4一、指導思想:以學校嶄新三年主動發(fā)展規(guī)劃為提示,真正全面落實“以人為本”的理念,立足兒童文化的視角,成立學生社團,積極開展豐富多彩的社團活動,推動學生獨立自主、多元發(fā)展,積極主動地相處,于協(xié)作中共同進步,構(gòu)成實小學生的特質(zhì)。二、工作重點:1、從面上推展社團活動,積極主動大力推進學?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實行,多樣學生生活,滿足用戶學生相處市場需求,推動學生主動發(fā)展,構(gòu)成協(xié)作共同進步的互動文化。2、加強社團組織建設(shè),制訂社團管理及評價制度,嚴苛甄選具備“對外開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,推動社團活動存有特色、有效率地積極開展。三、具體內(nèi)容工作及目的:我們將緊貼“指導思想”,大處著眼,大處抓起,保證工作重點的目標達成一致。(一)不斷豐富社團主題,滿足用戶每個學生的發(fā)展市場需求。上學期的學生社團活動,做為“小學生‘協(xié)作共入’相處策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點堅實積極開展,受了學生的熱烈歡迎和家長、教師的積極支持。為了滿足用戶更多學生的相處市場需求和發(fā)展特長的心愿,從面上推展社團活動存有其必要性。為確保社團活動的有效率積極開展,首先必須保證存有多樣的社團主題招攬興趣相同的學生,二要提升社團活動的質(zhì)量,構(gòu)成實小的特色文化。融合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,展開存有目的的甄選、調(diào)整、補足,分后六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維技術(shù)創(chuàng)新)制訂學校的社團主題,減少主題數(shù)量(約30個),既必須弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又必須彰顯學校代萊育人理念,為學生的提供更多更多的獨立自主挑選空間。這其中,將可以存有彰顯學校傳統(tǒng)特色的“烹調(diào)”、“航?!薄ⅰ八囆g(shù)體操”“陶陶趣”等社團,也可以追加“禮儀隊”等特色社團,還將加設(shè)“思維體操”、“文學創(chuàng)作”、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團,滿足用戶相同學生主動發(fā)展、提高素養(yǎng)的市場需求。(二)科學統(tǒng)籌規(guī)劃社團活動,確保每次活動的有序積極開展。1、充份確?;顒訄龅亍1M管學校場地非常有限,空間較小,但合理安排仍能夠保證每個社團存有適當?shù)幕顒訄龅?。目前可以用作開展活動的教室共計40個(三——六年級教室25個,微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),另加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。2、合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55積極開展,一方面可以增加其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作經(jīng)濟負擔。3、有機精心安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可以招攬約150名學生,其余學生分配至各社團,平均值人數(shù)仍較太少。我們將沿襲上學期報名者的順利作法,在學生自愿報名者的基礎(chǔ)上,展開有機調(diào)配,既滿足用戶學生市場需求,又認同學生的意愿。4、不斷提高師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可以利用存有一定技能的家長或社會人員力量,保證各社團活動至少搭載一名能夠分擔指導職責的教師,并使社團活動能夠順利開展。本學期,我們將聘用“弈天棋社”的專業(yè)棋師出任社團的指導教師,打造出學校的棋文化。5、加強與校本課程的資源整合。以學生社團的方式積極開展報讀式校本課程(不一樣的我),不僅能夠促進校本課程的有效率實行,還能夠減低教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),確保活動的有效率積極開展。(三)積極主動營造社團文化,保證每個社團的活動質(zhì)量。1、健全并全面落實社團公約。本學期,我們將穩(wěn)步非政府部分學生代表展開座談會,融合學校管理層的意見,對上學期制訂的“社團公約”(實施稿)展開健全,非政府各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。2、制訂社團管理制度。新學期,將在科研部的非政府下,與課題組核心成員共同商議制訂社團管理制度。在活動過程中對社團展開有效率管理,不懈努力提高社團活動的質(zhì)量。3、建構(gòu)社團評價體系。在對社團加強管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效率的評價體系,不懈努力彰顯互動文化、兒童文化,用文化助推社團發(fā)展。4、加強社長的甄選培育。社長應(yīng)當就是一個社團的靈魂,既必須分擔組織者的角色,具有一定的管理、非政府、協(xié)同能力,又必須積極主動營造社團的氛圍,與指導教師一同助推社團積極主動身心健康地發(fā)展。做為社長,應(yīng)當具有“對外開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強對社長的培育,就是必須充分發(fā)揮其理應(yīng)的促進作用,提高社團活動的質(zhì)量。社團年度工作計劃通用型5一、課前教學利用一些錄影資料使學員曉得什么就是跆拳道、更深入細致的介紹跆拳道精神、和跆拳道禮儀。二、課程課堂教學1、子集隊伍課前動員斥責報數(shù)分后隊形2、熱身運動先在比較寬大的場地跑步數(shù)圈、然后整頓隊形已經(jīng)開始搞些熱身運動、比如說壓腿、扎韌帶等、這樣可以避免在教學過程中有些初學者可以之前沒碰觸過而傷勢。3、素質(zhì)訓練比如說蛙跳引體向上仰臥起坐時間維持在20分鐘4、基本腿法教學教練組的同學模擬一些比較簡單的基本腿法、比如說正打、兩端打等。除了部分直觀的雙節(jié)棍動作、時間維持在20分鐘以內(nèi)、然后交予學員自己練并在一旁指導。使學員存有充份的時間親自體驗。5、備考舊有動作、自學嶄新動作先拎學員一起搞一遍教導過的動作、再根據(jù)學員自學的情況適度的教一些其他的動作。6、被迫辭職子集隊伍總結(jié)訓練引導隊員退

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