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文檔簡(jiǎn)介
外研版(三年級(jí)起點(diǎn))英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Thesunisshining.Module3
Unit1WarmupLet’ssing1.Whataretheydoing?Theyareswimming.2.Whatisshedoing?Sheissinging.LeadinAskandanswerWhat’sinthepicture?Whatisitdoing?Thereisabirdinthepicture.Thebirdisflying.Thereisadoginthepicture.Thedogiscrying.PresentationAnswerthequestions:Lookandanswercrying.crying加ingLet’slearncryListenandchant.1Questuion:WhatdidDamingdoonSaturday?Listenandread.2Listen,andunderlinetheverbswith“ing”.shining去e加ingLet’slearnshineThebirdisflyingaway.flyawayflyingaway加ingLet’slearnInthisphoto,thesunis
.shiningThebirdsare_______,weare__________someducks.singinglookingatListenandcomplete.Inthisphoto,it’sstartingto
,Thebirdsare
.flyingawayrainListenandcomplete.Theducksare________oursandwiches.eatingListenandcomplete.Listenandrepeat.Thebirdsaresinging
inthetree.Thesunisshining.Wearelooking
atsomeducks.Theducksareswimming.Let’ssayIt’sstartingtorainandthebirdsareflying
away.Let’ssayTheducksareeating
our
sandwiches!Let’ssay規(guī)則例詞直接在動(dòng)詞末尾加ingfly-flying
cry-cryingwork-working
以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e加ing;shine-shiningwrite-writingdance-dancing以單個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞,先雙寫末尾的輔音字母,再加-ingrun-runningsit-sittingshop-shopping以ie結(jié)尾的動(dòng)詞,把ie變成y,再加-ingtie-tyinglie-lyingdie-dyingLet’slearn123Let’sretellWhat’shappeninginthepicture?Listenandtrytodescribethepictures.Listenandsay.3Inthisphoto,it’sraining.Theducksareswimmingonthepound.隨機(jī)應(yīng)變PractiseIdoyousay規(guī)則:學(xué)生四人一組,一人看教師出示的圖片做出相應(yīng)的動(dòng)作,其他人背對(duì)圖片運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行描述。配合最默契的那一組將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)哦!1.運(yùn)用句型“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+v-ing.”描述照片或圖片中的情景。2.動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞變化的規(guī)則。Summary
1.找出5張家庭成員在一起參加活動(dòng)時(shí)的照片,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述
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