初中道德與法治人教部編版七年級上冊第二單元友誼的天空單元綜合與測試(f)

第二單元單元檢測卷(時間:45分鐘滿分:100分)測控導航表知識點題號友誼與成長同行1、4、5、7、11、17、20交友的智慧2、3、6、8、9、10、12、13、14、15、16、18、19、20、21第Ⅰ卷(單項選擇題,共54分)一、單項選擇題(本大題共18小題,每小題3分,共54分)1.克雷洛夫在《小樹林和火》的寓言中寫道:小樹林聽信了火苗的甜言蜜語,和它交上了朋友,結果引火燒身,把小樹林統(tǒng)統(tǒng)燒光了。這告訴我們(B)①朋友的影響是巨大的②交到好的朋友是自己一生的幸運③社會太復雜,我們不要與社會上的人交往④交上一個壞朋友就會受到壞的影響,對自己不利A.②③ B.①④ C.③④ D.①②解析:B②與題干內容無關,③說法絕對,排除,正確答案為B。2.據(jù)報道,因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%,女生占74%。上網交友聊天對當今的中學生來說已是駕輕就熟,老外見面問天氣,學生見面問QQ。在網上交友過程中,我們應注意(C)①一定要有一定的自我保護意識②學會理性對待,提高自己的辨別能力③交一個好朋友就能受到好影響,對自己有益處④與現(xiàn)實中的交友區(qū)分開,慎重對待網絡交友A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④解析:C本題考查的是網上交友應注意的事項,可用排除法解答。③屬交友的影響,與題意無關,排除帶③的選項,正確答案為C。3.漫畫中的女孩應該(D)A.滿足獵奇心理,廣泛結交朋友B.抵制不良誘惑,杜絕網絡交友C.打扮講究潮流,行為舉止文明D.保持高度警惕,謹防上當受騙解析:D漫畫中的女孩貿然去見網友,是沒有安全防范意識的表現(xiàn),她應該提高警惕、慎見網友。4.法國作家羅曼·羅蘭曾說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光?！边@句話表明的道理是(B)①希望別人拿出友情,自己應先獻出友情②友誼是平等的、雙向的,要學會分享、學會分擔③真摯的友誼是用心培育的結果④人們總是希望別人能主動接近、關心自己A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④解析:B友誼是平等的、雙向的。與別人交朋友,希望得到他人的友情,需要我們自己先付出友情。付出自己的真摯情感,在與人交往中才能得到他人的真情,①②③說法正確;④與題意不符。正確答案為B。5.在處理與同學的關系時,你認為下面的方法錯誤的是(A)A.同學之間是競爭對手,學習上只能各人顧各人B.要關心他人幫助他人C.在與同學相處時要主動、熱情、真誠D.不可背后議論別人,說別人的壞話解析:A本題要求找出與同學相處中錯誤的做法。A選項中同學之間是競爭對手的理解正確,但學習上只能各人顧各人的做法則是一種缺乏合作意識的做法,不利于個人的成長,因而是錯誤的。其他三個選項都是與他人交往中的正確做法,不符合題干的要求。6.隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展,我國的上網人數(shù)不斷擴大。中學生在網絡交往中的正確態(tài)度是(C)A.我在網上有很多朋友,不需要在現(xiàn)實中交朋友B.與網友交流要真誠,因此要把自己的真實的姓名告訴網友C.慎重對待網友,提高自我辨別能力和保護能力D.網絡交往是虛擬的,會影響學業(yè)解析:CA觀點錯誤,不能只停留在虛擬世界中,要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。B觀點錯誤,網絡中有很多的陷阱,必須要有自我保護意識。D觀點說法絕對化,只看到了網絡的弊端,沒有看到網絡有利的一面,故答案為C。7.有人說:“友誼是人類最優(yōu)美也是最動人的花朵,沒有它的點綴,世界會失去色彩,也會失去樂趣?！边@說明(D)①真摯的友誼是我們幸福的需要②真摯的友誼是人生寶貴的財富③失去了友誼,人就會感到孤獨④友誼與成長同行A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④解析:D真正的友誼有益于我們成長,可以在我們需要幫助時獲得朋友的幫助,當我們心靈孤寂時有人陪伴在我們身邊,分享歡樂,分擔痛苦,真摯的友誼是人生寶貴的財富,友誼與成長同行,失去友誼,人會感到孤獨,①②③④說法均正確且符合題意,故正確答案為D。8.下列選項中屬于呵護友誼的是(D)A.小張與小王很要好,他們從不指出對方的缺點和錯誤,只說恭維話B.小李和小林是好朋友,小林又與別的同學成為好朋友之后,小李不再理他C.小張學習成績好,小王零花錢多,小張幫助小王做作業(yè),小王給小張勞務費D.小吳因父母離婚非常痛苦,他的好朋友小強知道后,勸他要開朗樂觀解析:DA的做法不真誠,B沒有認識到友誼不是一成不變的,C的做法沒有原則,均不利于呵護友誼。D真心對待、幫助朋友,有利于呵護友誼,故選D。9.網絡交往豐富了我們的生活,對網絡交往認識正確的是(D)A.網絡交往利大于弊,我們可以無節(jié)制地上網B.網絡具有虛擬性,我們不必為自己的“網絡言行”負責C.只有在網絡交往中才能發(fā)揮自己的特長D.在網絡交往中要提高自己的安全防范意識解析:DA說法錯誤,網絡交往利大還是弊大,主要看自己如何對待網絡,更不能沉溺于網絡;B錯誤,網絡也不是絕對自由的空間;C觀點片面。正確答案為D。10.近年來,玩微信成為一種生活新常態(tài)。微信借助互聯(lián)網發(fā)送短信和語音,且不收費,因此成為了人們常用的通訊方式,也被很多青少年視為“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造謠傳謠、實施網絡交友、求職、購物詐騙等違法犯罪行為,微信也成了“危信”。為此,我們青少年應該(C)①樹立安全意識、自我保護意識②遠離網絡微信,倡導健康文明的生活方式③提高自己辨別是非的能力,區(qū)別對待網絡交友和現(xiàn)實交友④要學法、知法、守法,善于用法律武器維護自己的合法權益A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③解析:C本題考查的知識點是面對網絡交往,我們青少年應該怎么辦。網絡交往也有優(yōu)勢,如快捷、方便,擴大了交往面,開闊了眼界,實現(xiàn)自身價值等,故②遠離的做法不可取,①③④符合題意要求。11.鄭州市某中學有一位坐輪椅的特殊學生,但他卻從未感到孤單。書本掉地上,有人幫他撿起;做作業(yè)遇到困難,有人幫他講解;下課后,有人推他去廁所;班歌《和你一樣》更給他精神的鼓勵……上述事實告訴我們(A)①人與人之間需要相互關愛②團結協(xié)作的班集體才是最美的③同學之間的友誼是人生的寶貴財富④尋求他人幫助比自我努力更重要A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:A④依賴別人是不正確的,應排除,故選A。12.馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理。”下列觀點符合這句話的有(B)①以忠誠換取友誼②以熱情培養(yǎng)友誼③以寬容維護友誼④以原則純化友誼A.①②③ B.①②③④C.①③④ D.①②④解析:B本題中馬克思的名言強調建立友誼。友誼需要信任和忠誠,需要開放自己,敞開心扉,學會寬容,不能沒有原則,故①②③④的說法都是正確的,B選項是正確答案。13.有的同學對同學之間出現(xiàn)的誤會、矛盾采取主動、友好的方式進行溝通交流,化干戈為玉帛,和好如初。有的同學對同學之間的不愉快則采取回避、消極甚至大動干戈的方式,使問題擴大,矛盾激化。這說明(B)A.同學間的矛盾,有的可調和,有的不可調和B.要學會正確處理同學間的矛盾C.處理同學之間的關系不需方式的選擇D.處理同學之間的關系應順其自然解析:B根據(jù)教材知識,呵護友誼要學會正確處理與同學的沖突,所以正確答案選B。14.欣賞漫畫《宅童》。你最想對“宅童”說的是(A)①封閉自己,脫離現(xiàn)實世界,會使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法,會使自己的人際關系萎縮③應該保持積極開放的心態(tài),接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂④在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:A根據(jù)教材知識,可知漫畫中的孩子自我封閉,不與他人交往的做法對自己是非常有害的,所以排除④,正確答案選A。15.網上交往能把素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達內心的感受,拓展人際交往圈,這是因為網上交往具有等特點。(A)

A.虛擬、平等、自主 B.虛擬、直接、隱蔽C.公開、虛擬、間接 D.公開、真實、間接解析:A根據(jù)教材知識可知,網上交往具有虛擬、平等、自主等特點,所以A是正確的,其他選項均是錯誤的,故選A。16.在人際交往中,把贊美慷慨地施予別人,既能鼓舞他人,又能愉悅自己。因此,我們要學會贊美。下列說法中屬于贊美他人的有(B)①朋友幫你打架,對他說:“夠朋友!”②同學競選班長失敗,對他說:“沒關系!”③同學考試得了第一名,對他說:“你真棒!”④同學穿了一件新衣服,對她說:“真漂亮!”A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析:B學會贊美他人,能使人感受到人際間的理解和溫馨,有利于增進雙方的交流和友誼。觀點①表面是在贊美朋友,但是缺乏原則性,不屬于贊美他人,②不符合題意,B入選。17.在和同學相處的過程中,值得提倡的行為是(A)解析:A嫉妒比自己優(yōu)秀的同學不是真正的友誼,競爭并不必然傷害友誼,B錯誤。C敲詐小同學的錢物,是觸犯校規(guī)的行為,嚴重者觸犯法律,排除C?？荚嚂r互相“幫助”,違背原則,也是不誠信的表現(xiàn),排除D,正確答案為A。18.小月通過QQ聊天,結識了一位網名是小魚的男性朋友,網友遂邀小月星期六在某網吧相見,小月很為難。如果你是小月的好朋友,你會說(C)①不能隨意去見網友,要加強自我保護②可以單獨去網吧與網友見面③拒絕網友的請求④提高警惕,檢點自己,不答應網友的要求A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③解析:C將網上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。要加強自我保護,所以應該拒絕網友的請求,正確答案為C。第Ⅱ卷(非選擇題,共46分)二、非選擇題(本大題共3小題,共46分)19.材料分析題材料一廣東外語外貿大學許國彬教授等人曾經對本科生進行的一次抽樣調查結果顯示,“學習困難”“人際交往障礙”和“理想與現(xiàn)實沖突”在大學新生心理挫折原因中名列前三。隨著越來越多的獨生子女進入大學,對人際關系處理的“無能”更明顯地表現(xiàn)出來,在調查中,有%的大一新生認為自己存在人際交往障礙。材料二在大學校園里,有這么一些族群,他們幾乎很少在公共場合露面,即便是課堂上,也經常見不到他們的身影。他們深居簡出,與外面的世界接觸的唯一途徑就是電腦。這些長期蝸居在宿舍里的大學生們,被同學們戲稱為“宅男宅女”。根據(jù)材料回答下列問題:(1)材料一、二反映了這些學生存在什么問題?(2分)(2)跨越障礙,走出“宅男宅女”,尋求友誼,你有什么意見或建議?(6分)解析:第(1)問,材料中的大學生有人際交往障礙,封閉自己。第(2)問旨在考查學生對怎樣建立友誼的認識。根據(jù)教材知識組織答案即可。答案:(1)這些學生存在人際交往問題,把自己封閉在一個狹小的空間里。(2分)(2)①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。(6分)20.活動探究題“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。”這是一首家喻戶曉的歌曲,它表達了人們對友情的渴望和對友誼的真諦的探求。某校七年級(1)班的同學準備以上述歌詞為背景材料開展一次主題活動,假如你是該班學生,請你完成下列任務:(1)請你設計一個活動主題。(2分)(2)請你設計兩條與友情有關的宣傳標語。(2分)(3)圍繞活動主題設計幾種活動形式。(2分)(4)結合自己的體會,寫一份關于怎樣交友的經驗交流材料或談談對交友的看法。(寫出提綱即可)(6分)解析:第(1)問通過讀歌詞知道人們對友情的渴望和對友誼的真諦的探求,以此來確定活動主題。第(2)問宣傳標語要緊扣主題,語言簡練,讓人一看便知。兩條即可,不要浪費時間。第(3)問,活動形式對中學生來說一般是開主題班會、舉行演講比賽、辦一期手抄報等。第(4)問審題理解轉化:此題考查的實際就是為什么需要友誼,怎樣建立友誼、呵護友誼,然后再運用相關知識來組織答案即可。答案:(1)如:積極交往,建立友誼;相逢是首歌;友情伴我同行等。(2分)(2)如:讓友誼之樹常青;讓我們到處都有好朋友等。(2分)(3)如舉行演講比賽、辦一期手抄報等。(2分)(4)可圍繞以下幾個方面回答:交友的原因:①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。建立友誼:①需要開放自己。②需要持續(xù)的行動。呵護友誼:①要用心去關懷對方。②要學會尊重對方,把握好彼此的界限和分寸。③要學會正確處理沖突。④要學會正確對待交友中受到的傷害。(6分)21.簡答題小麗是個網絡愛好者,她經常上網聊天、玩游戲或查資料、看新聞等,而且她活潑開朗,在網上結識了不少網友。在她網上認識的人里有這么三個人:一個是她游戲的搭檔,幫她完成了不少游戲的關卡,可是這個搭檔沒什么時間觀念,經常是拉著小麗不讓她下線,有時還影響了小麗完成作業(yè),甚至還唆使小麗玩通宵;一個是她上網聊天時偶爾碰到的聊友,經常和她說一些奇聞趣事,逗得小麗非常開心,可有時候這個聊友會發(fā)一些黃色笑話給小麗,讓小麗很尷尬;