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第四單元第14課蜜蜂(第1課時(shí))人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)你對(duì)蜜蜂了解多少?法國(guó)有個(gè)昆蟲學(xué)家叫法布爾,他對(duì)蜜蜂進(jìn)行了大量的研究,下面就讓我們?nèi)タ纯此P下的蜜蜂吧!法布爾:(1823~1915)他是著名的法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他童年時(shí)代就迷上了大自然中的花草蟲鳥,后來靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士、博士學(xué)位。主要作品:《昆蟲記》等。走近作者1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字,理解生字組成的詞語。2.默讀課文,能用示意圖的方法了解課文主要內(nèi)容,體會(huì)試驗(yàn)的過程。(重點(diǎn))3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示概論一概而論gài大概逆流忠言逆耳nì逆風(fēng)我會(huì)認(rèn)概逆超過才華超眾chāo超長(zhǎng)我會(huì)認(rèn)超悶mēn(悶熱)mèn(愁悶)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?那二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。.讀一讀:三伏天,走到哪都感到悶(mēn)熱難耐,何況是工作在悶(mèn)罐車?yán)锏墓ぷ魅藛T。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!包含;總括?!久鄯洹俊颈嬲J(rèn)】【大概】【阻力】【跨進(jìn)】【包括】三個(gè)意思:(1)大致內(nèi)容或情況;(2)表示推測(cè);(3)表示對(duì)時(shí)間、數(shù)量的不很精確的估計(jì)。本課表示推測(cè)的意思。一種社會(huì)群居性膜翅目昆蟲,為了生產(chǎn)蜂蜜和作為一個(gè)授粉者,經(jīng)常進(jìn)行家養(yǎng)。進(jìn)入。妨礙物體運(yùn)動(dòng)的作用力。兩個(gè)意思:(1)分析辨別并做出判斷;(2)辨別出或看出是以前知道的某事或某人。本課是第一個(gè)意思。理解詞語試著把詞語和意思連起來!超過一般的;高于平常的?!緳z查】【準(zhǔn)確無誤】【逆風(fēng)】【沿途】【陌生】【超常】?jī)蓚€(gè)意思:(1)面沖著風(fēng),迎風(fēng);(2)指跟車船行進(jìn)方向相反的風(fēng)。事先不知道,沒有聽說或沒有看見過的。查看;查考。形容非常精準(zhǔn),沒有誤差。準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn),精確。誤:錯(cuò)誤,誤差。沿路,在到目的地或終點(diǎn)的路上。理解詞語指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文,想一想課文寫了什么?本文通過寫“我”驗(yàn)證蜜蜂有無辨認(rèn)方向能力的經(jīng)過,驗(yàn)證了蜜蜂特有的本能。
蜜蜂書寫指導(dǎo):上下緊湊,寬窄適當(dāng),中間必字要扁、上有一撇,蟲字末筆點(diǎn)要有力。蜜mì結(jié)構(gòu):上下組詞:蜜餞
甜言蜜語造句:媽媽特別愛喝蜂蜜。音序:M部首:蟲我會(huì)寫
蜜蜂書寫指導(dǎo):左短右長(zhǎng),右上邊是夂不是攵,下邊三橫要緊湊、下橫要長(zhǎng)。蜂fēng結(jié)構(gòu):左右組詞:雄蜂
蜂擁而至造句:棗花上飛著好多的小蜜蜂。音序:F部首:蟲我會(huì)寫辨認(rèn)書寫指導(dǎo):左邊辛字三橫要短、中橫稍長(zhǎng)、都稍向上拉、下豎變?yōu)橐黄玻疫呌行↑c(diǎn)。辨biàn結(jié)構(gòu):左右組詞:辨別明辨是非造句:經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn),老師認(rèn)定這件東西是小明的。音序:B部首:辛我會(huì)寫
阻力書寫指導(dǎo):阝在左不在右、要窄長(zhǎng),且字里邊是兩短橫。阻zǔ結(jié)構(gòu):左右組詞:阻擋
推三阻四造句:頂風(fēng)騎車有很大的阻力。音序:Z部首:阝我會(huì)寫跨進(jìn)書寫指導(dǎo):足旁窄小,大字要扁、撇和捺外展,虧字首豎要短、折豎要長(zhǎng)、都向左拉。跨kuà結(jié)構(gòu):左右組詞:跨過
移山跨海造句:小明飛跑著跨進(jìn)了家門。音序:K部首:足我會(huì)寫包括書寫指導(dǎo):扌旁要細(xì)長(zhǎng),舌字要寬、首撇短平、下橫要長(zhǎng)、下邊口字扁窄。括kuò結(jié)構(gòu):左右組詞:概括
括約肌造句:包括我在內(nèi),參賽的同學(xué)都得獎(jiǎng)了。音序:K部首:扌我會(huì)寫檢查書寫指導(dǎo):左邊木字稍窄,木的最后一筆是點(diǎn),右上邊是人,稍扁,中間短橫不能丟,下邊是兩點(diǎn)一撇一橫。檢jiǎn結(jié)構(gòu):左右組詞:檢測(cè)檢討造句:每次做完作業(yè),我都認(rèn)真檢查一遍。音序:J部首:木我會(huì)寫查驗(yàn)書寫指導(dǎo):木字要扁寬、撇和捺舒展,日字扁窄,最下橫要長(zhǎng)、平直有力。查chá結(jié)構(gòu):上下組詞:檢查查無實(shí)據(jù)造句:監(jiān)考老師正在仔細(xì)查驗(yàn)學(xué)生
證件。音序:C部首:木我會(huì)寫正確書寫指導(dǎo):石字窄小、上橫要短撇稍長(zhǎng),角字下框要寬、里邊是兩橫一豎。確què結(jié)構(gòu):左右組詞:確實(shí)確有其事造句:小明這樣回答是正確的。音序:Q部首:石我會(huì)寫
準(zhǔn)確無誤書寫指導(dǎo):左窄右寬,口字窄小,天字扁寬、下橫要長(zhǎng)、撇和捺舒展。誤wù結(jié)構(gòu):左右組詞:錯(cuò)誤一誤再誤造句:小芳能夠準(zhǔn)確無誤地回答出
這道難題。音序:W部首:讠我會(huì)寫沿途書寫指導(dǎo):辶的橫折折撇要窄,捺要長(zhǎng)、稍平,右邊人字稍扁、撇和捺相接靠上。途tú結(jié)構(gòu):半包圍組詞:途徑半途而廢造句:我被山路沿途的風(fēng)景迷住了。音序:T部首:辶我會(huì)寫陌生書寫指導(dǎo):左窄右寬,百字上橫位置比左邊稍低、要長(zhǎng),短撇靠左,日字要窄一些。陌mò結(jié)構(gòu):左右組詞:阡陌視如陌路造句:我對(duì)這座城市非常陌生。音序:M部首:阝我會(huì)寫初讀課文后,你感受到了什么?讀完這
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