2023大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第52頁共52頁2023大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文。社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，理解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。(一)實(shí)習(xí)情況綜述xx年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)理論活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系;另外，我們理解到他們的實(shí)際困難：即那里十位年齡在13--18歲不等，文化程度在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué);同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復(fù)區(qū)還有成年人和____青少年，鑒于時(shí)間、精力和才能的局限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業(yè)關(guān)系。)針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)方案：先聯(lián)絡(luò)我校附小彭英校長，發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏向行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的根底上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。(二)實(shí)習(xí)的意義由于理論經(jīng)歷的缺乏和理論知識(shí)的欠缺，"實(shí)習(xí)"解決問題的功能沒有充分表達(dá)出來。突出表達(dá)的是"實(shí)習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能，主要表如今以下幾個(gè)方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)心。對(duì)于"義工"來說，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿，滿足自己理解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來說，他們享受了一種探望式的關(guān)心?；顒?dòng)完畢之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對(duì)改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假設(shè)說"志愿活動(dòng)"是可以隨意排列的卡通畫面，那么"社會(huì)工作"就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;假設(shè)"義工"過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜，"社工"既要送給他們蘿卜籽，還要他們種蘿卜的技術(shù);假設(shè)說"志愿活動(dòng)"傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢群體進(jìn)展人文關(guān)心的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠意愿，那么，"社會(huì)工作"要做的是把這種美妙的意愿落到實(shí)處。對(duì)于社會(huì)工作者來說，社會(huì)工作是一種浸透，是一種要為案主的將來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納，在互相接納中承當(dāng)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入，從一開場就決定社會(huì)工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：我們對(duì)自己的定位開場由"社會(huì)人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會(huì)工作者".在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，堅(jiān)決了作社會(huì)工作的信念。他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，催促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪Ｖ辽?，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些。有人說，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。2023大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，理解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。(一)實(shí)習(xí)情況綜述xx年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)理論活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系;另外，我們理解到他們的實(shí)際困難：即那里十位年齡在13--18歲不等，文化程度在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué);同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復(fù)區(qū)還有成年人和____青少年，鑒于時(shí)間、精力和才能的局限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業(yè)關(guān)系。)針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)方案：先聯(lián)絡(luò)我校附小彭英校長，發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏向行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的根底上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。(二)實(shí)習(xí)的意義由于理論經(jīng)歷的缺乏和理論知識(shí)的欠缺，實(shí)習(xí)解決問題的功能沒有充分表達(dá)出來。突出表達(dá)的是實(shí)習(xí)作為第二課堂的教育功能，主要表如今以下幾個(gè)方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)心。對(duì)于義工來說，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿，滿足自己理解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來說，他們享受了一種探望式的關(guān)心?；顒?dòng)完畢之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對(duì)改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假設(shè)說志愿活動(dòng)是可以隨意排列的卡通畫面，那么社會(huì)工作就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;假設(shè)義工過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜，社工既要送給他們蘿卜籽，還要他們種蘿卜的技術(shù);假設(shè)說志愿活動(dòng)傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢群體進(jìn)展人文關(guān)心的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠意愿，那么，社會(huì)工作要做的是把這種美妙的意愿落到實(shí)處。對(duì)于社會(huì)工作者來說，社會(huì)工作是一種浸透，是一種要為案主的將來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納，在互相接納中承當(dāng)責(zé)任。它助人自助的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入，從一開場就決定社會(huì)工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：我們對(duì)自己的定位開場由社會(huì)人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)工作者.在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，堅(jiān)決了作社會(huì)工作的信念。他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，催促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些。有人說，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系(2)目的：通過社會(huì)理論，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培養(yǎng)工作才能，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(3)理論時(shí)間：20xx年7月23日—8月5日(4)理論地點(diǎn)：xx縣(5)理論單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)(6)理論內(nèi)容“艱辛如人生，理論長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)。第一次參加社會(huì)理論，我明白了大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)理論，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，讓我從理論中得到鍛煉。我理論的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的效勞，組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和安康開展，不斷進(jìn)步社區(qū)居民的生活程度和生活質(zhì)量。xx書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目的是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢群體，他們沒有工作，生活困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，假設(shè)社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有效勞居民，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。xx書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民效勞。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過互相的溝通和合作，理解自己扮演的角色，最終到達(dá)自己解決問題的目的。兩個(gè)星期的社會(huì)理論，xx書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作才能特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深化的是xx家，她是一個(gè)xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面上下不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤著一個(gè)鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。2023大學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告范文社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾?，理解到社?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。(一)實(shí)習(xí)情況綜述xx年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)理論活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系;另外，我們理解到他們的實(shí)際困難：即那里十位年齡在13--18歲不等，文化程度在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué);同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復(fù)區(qū)還有成年人和____青少年，鑒于時(shí)間、精力和才能的局限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業(yè)關(guān)系。)針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)方案：先聯(lián)絡(luò)我校附小彭英校長，發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏向行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的根底上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。(二)實(shí)習(xí)的意義由于理論經(jīng)歷的缺乏和理論知識(shí)的欠缺，"實(shí)習(xí)"解決問題的功能沒有充分表達(dá)出來。突出表達(dá)的是"實(shí)習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能，主要表如今以下幾個(gè)方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)心。對(duì)于"義工"來說，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿，滿足自己理解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來說，他們享受了一種探望式的關(guān)心?；顒?dòng)完畢之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對(duì)改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假設(shè)說"志愿活動(dòng)"是可以隨意排列的卡通畫面，那么"社會(huì)工作"就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;假設(shè)"義工"過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜，"社工"既要送給他們蘿卜籽，還要他們種蘿卜的技術(shù);假設(shè)說"志愿活動(dòng)"傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢群體進(jìn)展人文關(guān)心的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠意愿，那么，"社會(huì)工作"要做的是把這種美妙的意愿落到實(shí)處。對(duì)于社會(huì)工作者來說，社會(huì)工作是一種浸透，是一種要為案主的將來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納，在互相接納中承當(dāng)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入，從一開場就決定社會(huì)工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：我們對(duì)自己的定位開場由"社會(huì)人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會(huì)工作者".在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，堅(jiān)決了作社會(huì)工作的信念。他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，催促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪Ｖ辽?，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些。有人說，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。2023年2月大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)連結(jié)理論認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人感受到社會(huì)道德和社會(huì)秩序?qū)λ闹匾裕斫獾缴鐣?huì)上多數(shù)人對(duì)他的期望時(shí)，他就與社會(huì)有了一種連結(jié)。要想讓殘疾少年適應(yīng)環(huán)境，需要有強(qiáng)大的后盾，使他們與社會(huì)發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞，在實(shí)習(xí)的過程中，我們以家的形式，賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。(一)實(shí)習(xí)情況綜述xx年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個(gè)小組，在武漢市社會(huì)福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周，每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會(huì)理論活動(dòng)。我們選擇武漢市社會(huì)福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系;另外，我們理解到他們的實(shí)際困難：即那里十位年齡在13--18歲不等，文化程度在小學(xué)三五年級(jí)之間的殘障少年，無人授課、無處求學(xué);同時(shí)，他們?cè)谧晕艺J(rèn)知、文化知識(shí)、社會(huì)生活技能等方面存在欠缺。(注：除了這些智力正常的殘疾少年，康復(fù)區(qū)還有成年人和____青少年，鑒于時(shí)間、精力和才能的局限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業(yè)關(guān)系。)針對(duì)這一情況，我們制定了總體實(shí)習(xí)方案：先聯(lián)絡(luò)我校附小彭英校長，發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是：運(yùn)用社會(huì)工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏向行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的根底上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往;最終學(xué)會(huì)自我管理，即他們自覺、自動(dòng)和自主改變自己的行為。(二)實(shí)習(xí)的意義由于理論經(jīng)歷的缺乏和理論知識(shí)的欠缺，"實(shí)習(xí)"解決問題的功能沒有充分表達(dá)出來。突出表達(dá)的是"實(shí)習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能，主要表如今以下幾個(gè)方面：第一，在專業(yè)認(rèn)同方面：與案主的正式接觸中，我們認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識(shí)。一般助人活動(dòng)的隨意性，決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)心。對(duì)于"義工"來說，志愿活動(dòng)疏導(dǎo)了自己助人的意愿，滿足自己理解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對(duì)于受助者來說，他們享受了一種探望式的關(guān)心?；顒?dòng)完畢之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對(duì)改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。假設(shè)說"志愿活動(dòng)"是可以隨意排列的卡通畫面，那么"社會(huì)工作"就是設(shè)計(jì)動(dòng)畫片;假設(shè)"義工"過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜，"社工"既要送給他們蘿卜籽，還要他們種蘿卜的技術(shù);假設(shè)說"志愿活動(dòng)"傳達(dá)了社會(huì)對(duì)弱勢群體進(jìn)展人文關(guān)心的信號(hào)，表達(dá)了社會(huì)接納他們的至誠意愿，那么，"社會(huì)工作"要做的是把這種美妙的意愿落到實(shí)處。對(duì)于社會(huì)工作者來說，社會(huì)工作是一種浸透，是一種要為案主的將來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納，在互相接納中承當(dāng)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對(duì)案主生存狀態(tài)的神入，從一開場就決定社會(huì)工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。第二，對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)：我們對(duì)自己的定位開場由"社會(huì)人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會(huì)工作者".在體會(huì)到自身價(jià)值的同時(shí)，堅(jiān)決了作社會(huì)工作的信念。他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`，而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，催促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少，我們?cè)摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時(shí)間，分給他們一些。有人說，看一個(gè)人的人品如何，看他對(duì)窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為，從一個(gè)社會(huì)對(duì)生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì)，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會(huì)到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。2023年9月大學(xué)生社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告(1)社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系(2)目的：通過社會(huì)理論，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培養(yǎng)工作才能，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(3)理論時(shí)間：20xx年7月23日8月5日(4)理論地點(diǎn)：xx縣(5)理論單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)(6)理論內(nèi)容艱辛如人生，理論長才干，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年7月23日8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)。第一次參加社會(huì)理論，我明白了大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)理論，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，讓我從理論中得到鍛煉。我理論的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的效勞，組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和安康開展，不斷進(jìn)步社區(qū)居民的生活程度和生活質(zhì)量。xx書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目的是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢群體，他們沒有工作，生活困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，假設(shè)社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有效勞居民，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。xx書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)絡(luò)，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民效勞。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過互相的溝通和合作，理解自己扮演的角色，最終到達(dá)自己解決問題的目的。兩個(gè)星期的社會(huì)理論，xx書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作才能特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深化的是xx家，她是一個(gè)xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面上下不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤著一個(gè)鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。2023年大學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告范文社區(qū)養(yǎng)老是一種新型養(yǎng)老形式，由于中國的家庭觀念比擬重，傳統(tǒng)思想觀念、文化觀念對(duì)老人的生活習(xí)慣有較為深化的感染和影響，構(gòu)造復(fù)雜，醫(yī)療程度的進(jìn)步使人口壽命增加，又由于我國人口基數(shù)大，老人人口眾多，家庭效勞業(yè)不興隆，社區(qū)養(yǎng)老成為將來的養(yǎng)老主流成為必然，社區(qū)養(yǎng)老的市場開拓勢在必行。但是由于目前全國還沒有一個(gè)較為完好的可供參考的社區(qū)養(yǎng)老方案，因此，目前創(chuàng)辦這一形式的養(yǎng)老效勞站的我們還只是在一個(gè)探究的創(chuàng)業(yè)初期，路漫漫而修遠(yuǎn)。在實(shí)____20天的時(shí)間里，本人親眼見證了聚福園的一點(diǎn)一滴的變化與成長。由于老年人的新事物的承受才能比擬弱，知識(shí)程度、思想觀念相比照擬落后，因此對(duì)社區(qū)養(yǎng)老效勞的開展認(rèn)識(shí)不清，致使我中心剛開場的工作進(jìn)度就受到了阻礙，在對(duì)小區(qū)的老人進(jìn)展發(fā)動(dòng)初期，效果不是很理想。后來在鼓樓區(qū)民政局、街道辦事處、居委會(huì)的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網(wǎng)。通過對(duì)外娛樂的免費(fèi)開放，先吸引一局部較為開通的老人的注意，然后逐漸深化宣傳。兼以室內(nèi)布置的完善，空調(diào)、吊扇、日光燈、員工守那么、條例以及各種登記表的制作完成，使工作走上正軌化。如今，我中心每天都會(huì)有老人前來娛樂，接下來是制定收費(fèi)方案以便爭取更多的老人的活動(dòng)參與(很多老人不收費(fèi)不愿意來中心活動(dòng)，覺得比擬難為情)。老人定餐也開展起來了，每天都會(huì)有老人來我中心定餐，并且人數(shù)逐次增加。員工的熱情效勞的態(tài)度也得到了前來我中心參觀的老人們的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間，同伴們互相幫助，相處和諧融洽，共同努力，都為銀杏樹作了力所能及的事。吳院長不僅給大家以工作上的指導(dǎo)，還給予生活上的關(guān)心。院長工作很忙，每天來回奔波勞碌后，還會(huì)與大家討論問題，與大家分享她以前的工作經(jīng)歷，有一次還差點(diǎn)出了車禍!在這里，我們感謝吳院長，謝謝你可以給我們提供一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和在工作上、生活上的關(guān)心。問題：1，和同伴做過一次關(guān)于老人主要活動(dòng)場所棋類牌類室娛樂調(diào)查。結(jié)果顯示，如今市場上老人娛樂收費(fèi)比擬亂，沒有一個(gè)統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而且消防衛(wèi)生效勞差，有的烏煙瘴氣。棋類牌類室僅僅只為老人提供麻將這一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，這嚴(yán)重影響著生命平安及精神文化生活。因此，關(guān)于棋類牌類室的市場整頓迫在眉睫，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)的有效的關(guān)注。這同時(shí)也說明一個(gè)問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適宜老人的娛樂場所。說到這里就有人就會(huì)質(zhì)疑了：認(rèn)為廣場、公園不是很適宜老人活動(dòng)嗎?而且確實(shí)可以看到每天有很多老人在那里活動(dòng)。但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者黃昏，老人用于晨練或者漫步。可以實(shí)實(shí)在在做到老有所為，老有所樂，老有所學(xué)這還要社區(qū)養(yǎng)老效勞站的支持，加大社區(qū)效勞力度，不僅要對(duì)老人的物質(zhì)生活給予積極關(guān)注，更要積極開展適宜老人的文化生活。2，本人在實(shí)習(xí)的近20天里，最大的感觸就是：老人活動(dòng)場所太狹窄!由于建立初期，我中心資金缺乏，如今是租的2室2廳的房子，可供老人娛樂的場所僅僅只有一個(gè)客廳，面積大概30平米。平時(shí)老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動(dòng)空間。每天下午都可以看到這樣的一幕幕：好幾十老人只能在室外的背陰場所娛樂，這不是這一個(gè)小區(qū)的實(shí)景，是中國社區(qū)普遍存在的問題。社區(qū)娛樂場所的建立迫在眉睫!有關(guān)政府職能部門需要積極改善老人的娛樂場所，即擴(kuò)大社區(qū)效勞站活動(dòng)空間，以社區(qū)效勞站為背景根底，讓社區(qū)提供軟件活動(dòng)資，政府出資進(jìn)展硬件設(shè)施建立帶動(dòng)養(yǎng)老效勞的開展，既可以充分利用社區(qū)資，減輕政府壓力，又可以促進(jìn)社區(qū)效勞的開展，更可以滿足老人的養(yǎng)老需求，從而實(shí)現(xiàn)三贏!養(yǎng)老是一件事，是一件實(shí)事，是一件大事，是一件將來的老人為如今的老人效勞的有關(guān)國計(jì)民生的事，是我們可以終身從事的事業(yè)。通過這次理論，我們加深了對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的理解，認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老行業(yè)市場行情，體會(huì)到了養(yǎng)老行業(yè)的開展趨勢勢不可當(dāng)，更加堅(jiān)信養(yǎng)老事業(yè)前景大好。2023年大學(xué)生社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告同時(shí)為響應(yīng)省團(tuán)委、校團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”的建議：鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)投入社會(huì)，把書本知識(shí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，學(xué)以致用，讓學(xué)生早日認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉社會(huì)的運(yùn)行章程，承受社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的考驗(yàn)，在社會(huì)實(shí)習(xí)中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我院團(tuán)委組織一支三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)到北亭村開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們將全力打造“踐行科學(xué)開展觀，青春獻(xiàn)北亭，效勞新農(nóng)村”這一主題，同時(shí)將科學(xué)開展觀這一思想帶到鄉(xiāng)里去！這個(gè)暑假我們體科院團(tuán)委1支隊(duì)到北亭村開展維持五天的下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這五天里，我們?nèi)w隊(duì)員以一顆熱誠的心成功地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個(gè)：一是宣傳，宣傳內(nèi)容涉及，亞運(yùn)知識(shí)普及，建國六十周年等主題宣傳活動(dòng)；二是調(diào)研，調(diào)查居民對(duì)廣州將舉辦的20xx年的亞運(yùn)會(huì)的關(guān)注度；三是探訪五保戶、老黨員、老老師；四是舉行“安康一條街”免費(fèi)體制測量活動(dòng)，為居民效勞；五是舉行主題文藝晚會(huì)，豐富當(dāng)?shù)鼐用竦臉I(yè)余生活，促進(jìn)雙方的文化交流。根據(jù)實(shí)際情況，為村民送上的效勞。根據(jù)我院的專業(yè)特點(diǎn)開展相關(guān)的益民效勞活動(dòng)，在這短短的五天中，我們開展如下幾項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)這五天活動(dòng)開展的情況：一、專業(yè)知識(shí)過硬，無私奉獻(xiàn)，誠心誠意效勞至上是我們獲得成功的關(guān)鍵。7月20—21號(hào)是我們社區(qū)效勞開展活動(dòng)的前兩天，隊(duì)員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試，我們這一天的任務(wù)是開展對(duì)“居民對(duì)廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動(dòng)。試席卷中國沿海地區(qū)的“莫拉菲”剛分開，天氣馬上恢復(fù)夏天應(yīng)有的炎熱。頂著炎炎夏日，華南師范大學(xué)體科院社區(qū)效勞隊(duì)在北亭村開展了主題為“居民對(duì)廣州亞運(yùn)關(guān)注程度”的調(diào)研活動(dòng)并為村民送上惠民好消息。7月22號(hào)，是我們社區(qū)效勞第三天。被譽(yù)為“500年一遇”的罕見日全食今日〔7月22日〕8時(shí)至11時(shí)在全國范圍陸續(xù)登場，同日，華南師范大學(xué)體科院社區(qū)效勞隊(duì)攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老老師、五保戶以表心意。為了響應(yīng)本次大學(xué)生三下鄉(xiāng)的“踐行科學(xué)開展觀，青春獻(xiàn)北亭，效勞新農(nóng)村”主題，效勞隊(duì)特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點(diǎn)30分左右，效勞隊(duì)隊(duì)員開場了探訪的步伐。首先探訪的是行動(dòng)不便的五保戶人家，接下來是五位年紀(jì)都76歲的老黨員以及老老師。親手送上表達(dá)效勞隊(duì)心意的佳果后，通訊員開場了對(duì)老黨員的訪問。從____，人民公社化到已經(jīng)進(jìn)展了____有余的改革開放，到去年的奧運(yùn)，近幾年大家都關(guān)注的____問題，小康社會(huì)的程度問題……從老黨員昨天的點(diǎn)滴到眼前的現(xiàn)狀，如此的詳談，既讓通訊員加深對(duì)歷史的理解——由老一輩的口中體會(huì)到如今生活的來之不易，還有改革開放為社會(huì)帶來本質(zhì)性的變化；又讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到建國60周年以來，國家都在不斷探究著復(fù)興中華民族的道路。我們暑期下鄉(xiāng)效勞隊(duì)針對(duì)自己學(xué)院的專業(yè)特色，7月23號(hào)于北亭村市場旁邊舉辦了體質(zhì)測量和“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會(huì)兩大特色效勞?；菝裥畔⒙涞綄?shí)處，三下鄉(xiāng)效勞名副其實(shí)。由于活動(dòng)前兩天充足的宣傳工作，以及效勞隊(duì)隊(duì)員的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還要得益于北亭村村民的支持，體質(zhì)測量在早上8點(diǎn)鐘正式開場。不少獲知活動(dòng)消息的村民攜帶一家老小前來活動(dòng)現(xiàn)場，為自己的身體情況做一個(gè)根本的理解。為了讓更多的村民得到效勞隊(duì)的義務(wù)效勞，體質(zhì)測量活動(dòng)的同時(shí)，宣傳工作也繼續(xù)進(jìn)展，使通知時(shí)遺漏的群眾也參與到這次的社區(qū)效勞中來。村民積極參與，效勞隊(duì)員熱情效勞，可見華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)效勞隊(duì)組織的體質(zhì)測量活動(dòng)獲得完美成功。承受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動(dòng)好啊，不用交錢都能做檢查。如今的大學(xué)生效勞態(tài)度好，希望以后多組織這樣的活動(dòng)?！斌w質(zhì)測量活動(dòng)持續(xù)到早上約11點(diǎn)才真正完畢。參與這次的體質(zhì)測量的村民主要是中老年人，其中老年人對(duì)血壓的測量最關(guān)注。為了方便老年人排隊(duì)，效勞隊(duì)特意借用村委會(huì)的椅子供他們排隊(duì)休息。晚上8點(diǎn)，效勞隊(duì)精心準(zhǔn)備的“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會(huì)拉開帷幕。完畢早上體質(zhì)測量活動(dòng)后，效勞隊(duì)馬上投入到主題晚會(huì)的會(huì)場布置工作。從下午3點(diǎn)多到晚上7點(diǎn)多，效勞隊(duì)不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會(huì)場、8點(diǎn)正晚會(huì)正式開場。黃昏時(shí)分村民陸續(xù)進(jìn)場，到晚會(huì)開場時(shí)已聚集兩百多人，可見晚會(huì)吸引村里很多群眾的目光。晚會(huì)首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美妙的心情，然后精彩的搏擊操、運(yùn)動(dòng)走秀、魔術(shù)表演、動(dòng)感啦啦操等精彩的節(jié)目陸續(xù)登場，掀起一波又一波的高潮。晚會(huì)期間的有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)深受孩子們的喜歡。最后，晚會(huì)以及這次到北亭村調(diào)研效勞以《同一首歌》劃上完美的句號(hào)。會(huì)后村民對(duì)節(jié)目的內(nèi)容贊不絕口，紛紛表示對(duì)效勞隊(duì)的感謝還有對(duì)下次的下鄉(xiāng)效勞的期待。隨著體質(zhì)測量和主題晚會(huì)的完畢，華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院暑期下鄉(xiāng)效勞已經(jīng)接近尾聲?？粗迕駶M意的笑臉，身上的汗水似乎也就有了他們的價(jià)值，特色效勞，情動(dòng)北亭！真切希望這次的效勞能讓多數(shù)村民得到幫助和快樂。7月24號(hào)隊(duì)員們一并來到北亭村委辦公室，匯報(bào)下鄉(xiāng)工作，聽取了梁村長對(duì)我們活動(dòng)的反響和評(píng)價(jià)，并贈(zèng)送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持。二各司其職，實(shí)習(xí)中成長在活動(dòng)進(jìn)展的過程中，隊(duì)伍在團(tuán)委書記陳璐老師的指導(dǎo)的帶著下，精誠團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作，與隊(duì)員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會(huì)，一起工作，并親自帶隊(duì)參與各項(xiàng)工作。隊(duì)員們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了如何去和村民溝通，以及怎樣結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)開展相關(guān)的活動(dòng)。在整個(gè)下鄉(xiāng)過程中隊(duì)員們受益匪淺，獲益良多。既可以進(jìn)步自己的實(shí)習(xí)才能，又可以更好的為村民效勞。三、重視宣傳，豐富手段，樹立我院下鄉(xiāng)效勞隊(duì)形象本隊(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)雖是因原定下鄉(xiāng)地點(diǎn)有甲流而臨時(shí)調(diào)整在北亭村，但隊(duì)員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動(dòng)內(nèi)容只有一天的時(shí)間，活動(dòng)得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉(xiāng)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織，宣傳工作是重中之重。在準(zhǔn)備前期，由于時(shí)間緊迫，我們對(duì)宣傳工作進(jìn)展了分配。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動(dòng)打下了良好的根底。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，各施絕活。以上是本次三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我們相信全體隊(duì)員在吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、分析^p問題、解決問題等方面有了明顯的進(jìn)步。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告：2023大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告：___年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文今年我是在BEA售前售后部門實(shí)習(xí)，在我們參加BEA后的第一個(gè)周末，我們參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)--"走向2023"長走競賽。我們作為志愿者，向長走運(yùn)發(fā)動(dòng)提供"長征"路上所需的物品。雖然我們沒有參與競賽，但是卻被這次活動(dòng)的精神打動(dòng)，它對(duì)于中國的奧運(yùn)之夢是很重要的一步，對(duì)于我們?nèi)谌隑EA大家庭也是很重要的一步。在以后幾天，我們充滿熱情的開場了在理論中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮，有那么多的材料和資可供使用，包括技術(shù)書籍和BEA完好的產(chǎn)品系列，最重要的還是可以與那些富有經(jīng)歷的員工一起交流。所有這些都在程度上幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了BEA近乎完美的產(chǎn)品。自我們參加BEA以來，我們學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)，也在一些工程上努力做出我們的奉獻(xiàn)，例如我們?cè)O(shè)計(jì)并建立了中國售前支持部門的網(wǎng)上門戶，將知識(shí)中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。通過這些實(shí)際的演練，我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R(shí)構(gòu)造，另外一個(gè)更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽朔瞰I(xiàn)，這正是我們樂于去做的且極有意義的事情。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個(gè)非常好的活動(dòng)。風(fēng)景秀麗，讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和理解別人，很多活動(dòng)如爬山、野餐、和其他娛樂活動(dòng)都可以讓我們獲得放松并有時(shí)機(jī)互相交流和溝通。來BEA實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多，經(jīng)歷了很多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段難忘的往事。社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告第一篇：社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告社區(qū)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作即將完畢，在這期間我逐步理解了社區(qū)的真實(shí)情況，根本掌握了社區(qū)的辦事流程。說實(shí)話剛邁進(jìn)工作的大門，一切都是那么的模糊，那么的茫然，對(duì)社區(qū)工作感到很生疏，不知道自己要干些什么。在西霞社區(qū)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指點(diǎn)和同事言傳身教下，使我逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀上對(duì)社區(qū)工作有了一定的理解和認(rèn)識(shí)。社區(qū)可以說就是最基層的政府機(jī)構(gòu)，工作內(nèi)容是詳細(xì)而細(xì)致的，從社區(qū)黨建、經(jīng)濟(jì)、文化，到社區(qū)效勞、保障、治安、環(huán)保、科普、計(jì)生、征兵等等，幾乎涵蓋了政務(wù)工作的所有方面，麻雀雖小，五臟俱全。在西霞社區(qū)的這段時(shí)間，我的主要工作是社區(qū)信息平臺(tái)的整理和低保申請(qǐng)登記工作。通過信息平臺(tái)的整理，使我對(duì)社區(qū)所轄地段、小區(qū)以及居民的根本信息有了大致的理解，為日后工作做好鋪墊;而通過低保申請(qǐng)登記工作，更使我理解的社區(qū)貧困居民的生活狀況。這一批西霞社區(qū)申請(qǐng)低保的居民有15戶，每一戶都有不同的情況，有罹患重病的、有身體殘疾的、有老年喪子的等，但生活卻是一樣的艱辛。貧困家庭的生活非常令人同情，同時(shí)也更使我感到社區(qū)工作者的責(zé)任與使命，我一定要全身心投入到為民效勞的工作之中，盡自己最大的才能，為居民辦好事辦實(shí)事。在西霞社區(qū)工作一個(gè)月后，我被調(diào)到了新義社區(qū)。來到新的環(huán)境，一切又將重新開場，有句話說我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘，只要工作需要，在哪里都是一樣。到了新義社區(qū)后，由于已有了一些經(jīng)歷，我的工作比在西霞社區(qū)時(shí)多了一些，主要是配合老同志，負(fù)責(zé)社區(qū)效勞、社區(qū)創(chuàng)立以及社區(qū)三產(chǎn)效勞業(yè)等工作，分管的地段是南上河邊以及北大街一帶。工作任務(wù)增加了，就更需要沉下心來，理清頭緒，從點(diǎn)滴做起。我分管的地段，都是老式的平房，而且大局部都比擬破舊，外面下大雨，屋內(nèi)下小雨，外面刮大風(fēng)，屋內(nèi)刮小風(fēng)，社區(qū)大局部的低保戶、三無人員、殘疾人都集中在這一片，他們生活的困苦，不親眼見到是無法體會(huì)的，他們可以說是飛速開展的社會(huì)中的最底層的人群了。通過翻閱檔案和實(shí)地走訪，我對(duì)轄區(qū)內(nèi)的貧困戶、殘疾人、孤獨(dú)老人等弱勢群體重新進(jìn)展了登記梳理。我還參加了社區(qū)居家養(yǎng)老等活動(dòng)，走訪老人家里，尋問老人身體狀況并填表為老人建擋;對(duì)于社區(qū)那些獨(dú)居老人，還到他們家里為他們清掃衛(wèi)生并與老人談心，理解老人需要解決的實(shí)際困難，并記錄在案以便日后盡快解決。社區(qū)工作看似簡單實(shí)那么不易，不僅考驗(yàn)的是工作人員工作才能、工作態(tài)度，也考驗(yàn)工作人員的溝通協(xié)調(diào)才能、洞察反響才能，更需要有真真切切為居民解決困難的愛心和責(zé)任感。在實(shí)際的工作中，要積極地與居民交融，保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社會(huì)政策、方針、規(guī)章等落到實(shí)處在這期間，我感覺社區(qū)工作是艱辛的，但同時(shí)又是快樂的。艱辛的是要不厭其煩的面對(duì)社區(qū)每位居民，為他們解決日常生活中遇到的瑣碎問題，同時(shí)還要面對(duì)局部社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的不理解和不支持;快樂是可以為社區(qū)，為居民奉獻(xiàn)了自己的一份力量，時(shí)也鍛煉了自己的才能，收獲頗豐。在今后的社區(qū)工作中，我給自己定下了幾點(diǎn)要求和目的：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、文件及上級(jí)會(huì)議精神，不斷進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，實(shí)在增強(qiáng)做好社區(qū)工作的使命感和責(zé)任感;二、加強(qiáng)溝通交流。社區(qū)是一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)精神很重要，社區(qū)工作不是只靠單方面的力量就能處理得好的，需要同事間互相溝通協(xié)調(diào)，互相配合，才能把工作做好;三、不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)。定期不定期的做好排查和走訪工作，做好社區(qū)工作方案;四、及時(shí)記錄，做好軟件資料;五、擅長分析^p問題和發(fā)現(xiàn)問題，拓展思路，積極進(jìn)取，創(chuàng)新地開展工作。三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,它留給我的絕不僅僅是業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的完畢同時(shí)又是一個(gè)新的開場，在新的起點(diǎn)上，我將重新審視自己，不斷的給自己充電，在進(jìn)步業(yè)務(wù)才能的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有程度上再創(chuàng)新高，力求做一個(gè)說話讓人相信，辦事讓人放心，效勞讓人滿意的合格的社區(qū)工作者。第二篇：社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告天鄉(xiāng)路社區(qū)屬于____轉(zhuǎn)變?yōu)榫用窈蟮男屡d社區(qū),在外表上似乎已經(jīng)脫離了過去農(nóng)村的治理狀況和生活形式,但是,在我們的調(diào)查中,我們可以清楚地感受到并非如此。我將從以下幾方面來剖析天鄉(xiāng)路社區(qū)的治理狀況。第一方面，社區(qū)分層狀況。社區(qū)主要以兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展分層。第一，從政治權(quán)利上分層。該社區(qū)從政治權(quán)利關(guān)系上看，似乎分層非常簡單，就是兩級(jí)分層：社區(qū)干部和社區(qū)居民。但是，實(shí)際的權(quán)利分層絕對(duì)不是這樣簡單的。因?yàn)闊o論社區(qū)干部還是社區(qū)居民的組成都包含兩大塊，紅星組和衛(wèi)星組。即未占地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)前，這一片土地分為兩個(gè)組：紅星和衛(wèi)星。而紅星分為八個(gè)消費(fèi)大隊(duì)，衛(wèi)星分為七個(gè)消費(fèi)大隊(duì)。每個(gè)消費(fèi)大隊(duì)都有其自己隊(duì)上的村民充當(dāng)干部，同樣的，兩個(gè)組的干部也是分開管理，互相不能干預(yù)。當(dāng)土地被占后，原來的兩個(gè)組兩套干部班子必需要精簡化成為一套領(lǐng)導(dǎo)班子。在社區(qū)居民的眼中，自己原來的消費(fèi)大隊(duì)或者所屬組別上的干部越多，自己就會(huì)感到越有優(yōu)勢。畢竟原來是一個(gè)組的，這樣比擬好辦事，你曉得不一位居民向我這樣說到。我詢問過一些原來所屬不同組別或者消費(fèi)大隊(duì)的村民，大家根本上對(duì)于人熟好辦事，相對(duì)權(quán)利和權(quán)利的得到也會(huì)比擬多。這種看法持一種默認(rèn)的態(tài)度。在社區(qū)的一次工作中，我的一次工作經(jīng)歷也非常清楚的證實(shí)了這一點(diǎn)。兩個(gè)居民同樣來開獨(dú)生子女證明，但是兩個(gè)人都沒有帶齊相關(guān)證件證明。由于工作人員原來屬于衛(wèi)星，所以來自衛(wèi)星的居民一次就辦成了這件事情，而紅星的那位卻要帶齊證件才能辦理。社區(qū)開展育齡婦女免費(fèi)婦科檢查，只有檢查完后才會(huì)發(fā)一袋洗衣粉。但是，居民有不少嫌排隊(duì)費(fèi)事，想直接領(lǐng)洗衣粉，這時(shí)候，往往是和負(fù)責(zé)這件事的社區(qū)干部一個(gè)組別的居民可以順利達(dá)成心愿，而另外組別的居民只能選擇排隊(duì)檢查后再領(lǐng)取或者放棄。雖然她們知道這樣不公平，但是，幾百個(gè)排隊(duì)的人中一直沒有任何一個(gè)人向社區(qū)干部提出異議，真的達(dá)成了一種非常好的默契。于是，社區(qū)的權(quán)利分層從上至下就變成了：社區(qū)干部與社區(qū)級(jí)別較高-干部原屬同一組別同一大隊(duì)的居民與社區(qū)級(jí)別較高-干部原屬同一組別的居民另一個(gè)組別的居民外來居民。第二，從收入情況分層。居民的收入情況差距是比擬大的。這表達(dá)在兩點(diǎn)上。首先，拆遷賠償金額。拆遷后，社區(qū)居民在土地面積大小同等的情況下，拿到的賠償金數(shù)目是不一樣的。奇怪的是，他們得到不同賠償金根據(jù)確實(shí)是同樣的標(biāo)準(zhǔn)，即社區(qū)負(fù)責(zé)拆遷的干部所根據(jù)的《72號(hào)文件》。我問過不少居民是否看到過《72號(hào)文件》的內(nèi)容，讓我感到驚訝的是，居然沒有人看過這個(gè)文件。在沒有親眼看到該文件的情況下，僅憑工作人員的口頭解釋，就讓無數(shù)居民簽下了拆遷協(xié)議。于是，這個(gè)未曾謀面的文件也就成了社區(qū)居民收入分級(jí)的暗器。由此，居民的拆遷收入分為了三級(jí)：第一批拆遷居民收入最低,幾乎都只賠付了幾萬元;第二批拆遷居民賠付金額約在十萬元左右;而第三批已經(jīng)得到拆遷賠付的居民拿到的卻是五十萬左右。而社區(qū)居民也就由拆遷賠償金額被分為三個(gè)層級(jí)。其次，日常收入。由于第一批拆遷居民拿到的賠償金比擬少，難以僅憑這筆微薄的錢滿足日常生活，購置養(yǎng)老保險(xiǎn)等，所以，經(jīng)由社區(qū)介紹，很多人都在國色天鄉(xiāng)樂園或者花香民居附近做保衛(wèi)、清潔、餐廳效勞員的工作，滿足日常生活的所需收入。但是，他們一年的收入?yún)s往往比不上很多沒有固定工作的第三批居民。這是因?yàn)榈谌用裼胁簧俣紝①r付的錢存入了銀行，每年光是利息，他們就可以不用那么辛苦的去找工作，有的閑暇打點(diǎn)臨時(shí)工，有的開了超市或水果攤，收入自然也就比擬高。而這一點(diǎn)是拆遷賠償金額差距大直接作用的結(jié)果，也造成了居民之間以及居民與社區(qū)之間的諸多矛盾。這一點(diǎn)，我會(huì)在后面詳細(xì)解釋。第二方面，社區(qū)權(quán)利構(gòu)造。在訪談中，很遺憾我并沒有發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在民間精英。我認(rèn)為這主要于以下幾點(diǎn)：首先，居民的文化程度和自身素質(zhì)。在轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)居民之前，社區(qū)居民的身份都是農(nóng)民，文化程度大于高中的人很少。并且，這里又可以以年齡為標(biāo)準(zhǔn)分為四種情況：60歲及以上老年群體文化程度最低，由文盲或者小學(xué)程度的人組成;59至30歲的壯年人，這一群人本應(yīng)當(dāng)有人充當(dāng)社區(qū)的民間精英，但是，初中或者個(gè)別高中的文化程度決定了他們很難做到這一點(diǎn);30歲及18歲的青年人，這局部人有不少是高中文化，甚至有大專或大學(xué)本科的文化程度，但是，很多人都在外務(wù)工，無法承當(dāng)社區(qū)精英的角色;18歲以下的未成年人，他們尚屬于求學(xué)階段，自身沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和生活自理才能，不可能成為社區(qū)的民間精英。由此，可以得出，社區(qū)的權(quán)利構(gòu)造比擬明晰，分為上下兩級(jí)：上級(jí)為社區(qū)干部，下級(jí)為社區(qū)居民。社區(qū)居民沒有自己的民間精英，因此在很多問題上處于被動(dòng)地位。假設(shè)社區(qū)居民中有至少一位學(xué)法律的民間精英，我想，在拆遷這件事情上，應(yīng)該就不會(huì)出現(xiàn)如此多的居民在沒有看到文件的情況下就簽訂了拆遷合同。第三方面，社區(qū)居委會(huì)與居民的關(guān)系。社區(qū)居委會(huì)辦公室就建在花香民居的對(duì)面，可以說，是政府為了方便居民而成心修建的。整個(gè)居委會(huì)的設(shè)施也比擬齊全，包括有就業(yè)信息電子顯示屏，信息查詢智能電子觸摸屏，少兒綠色上網(wǎng)空間，健身室，農(nóng)家書屋，社區(qū)培訓(xùn)中心，法律援助工作站，____代理室，老年活動(dòng)室，遠(yuǎn)程教育站等等，似乎一切都是為了方便社區(qū)居民，那么，社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)居民之間的關(guān)系應(yīng)該是不錯(cuò)的。但是，我在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)這應(yīng)該從兩個(gè)方面分別說。在天鄉(xiāng)路社區(qū)，居民與居委會(huì)的關(guān)系很特別，既不能簡單地概括為融洽或者緊張，也不能說兩者之間沒有什么交流。假設(shè)要用一句話概括，我想，應(yīng)該是：雙方都實(shí)際需要對(duì)方的支持，但是彼此都不主動(dòng)，處在一種為難的熟悉但不親密的關(guān)系中。詳細(xì)說來，又可以分為以下幾點(diǎn)：第一，居民往往認(rèn)為居委會(huì)和自己關(guān)系不大，并且自己處于一種弱勢的地位，不到萬不得已時(shí)，一般不會(huì)主動(dòng)與居委會(huì)有接觸。這一點(diǎn)，可以從這樣幾個(gè)方面證明：首先，在居委會(huì)辦公大樓里面有提供應(yīng)居民健身的健身房，也有幾種比擬新的健身器材擺放其中。但是，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間卻沒有看到有居民去健身房健身。訪談時(shí)，一些居民表示不知道哪里還有健身房或者健身房可以免費(fèi)使用，另外一些居民那么表示不愿意去那里健身。主要原因不是嫌棄健身房的器材不好或者間隔太遠(yuǎn)，而是健身房本身在居委會(huì)辦公大樓里面，而且健身房那層樓有幾個(gè)辦公室，一進(jìn)去看到那些工作人員就很拘謹(jǐn)，不想浪費(fèi)精神去招呼或者認(rèn)識(shí)，更不喜歡進(jìn)去時(shí)被人問：你有什么事情。在居民心里，居委會(huì)就是進(jìn)去辦事的地方，假設(shè)自己可以解決，一般居民都不會(huì)選擇去居委會(huì)解決。處理的不見得好，效率低和托人辦事情很費(fèi)事是常見的原因。在這里，我注意到很多居民認(rèn)為找居委會(huì)解決自己的問題是在費(fèi)事工作人員，似乎幫助居民解決問題不是居委會(huì)的工作職責(zé)，而是居民處于一種下位向上面的人拜托費(fèi)事。所以。很多居民的觀點(diǎn)都是不到萬不得已沒有必要到居委會(huì)找人費(fèi)事。他們(居委會(huì))是幫高上做事的，平時(shí)和我們有啥子關(guān)系嘛甚至有一位居民這樣反問我。有一次我在社區(qū)值班，一位中年婦女來社區(qū)居委會(huì)辦事情，竟然在皮包里面裝了一大包糖，給大廳里面所有的工作人員挨著每人送一大把。糖雖然不貴，但是，那位辦事的中年婦女臉上清楚有一種討好的表情，而工作人員對(duì)這一切似乎也很習(xí)慣地欣然承受。第二，居委會(huì)沒有一種效勞意識(shí)，對(duì)居民是熟而不親。這一點(diǎn)是我覺得居委會(huì)和居民關(guān)系還有很大提升空間的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。我以這樣一個(gè)事例來說明：社區(qū)居委會(huì)組織居民中育齡婦女進(jìn)展免費(fèi)婦科檢查，這個(gè)本來是一件好事，但是，我卻實(shí)實(shí)在在地聽到不止十位居民地抱怨。原因如下：到社區(qū)來的醫(yī)生人數(shù)很少，只有四位，但是社區(qū)居委會(huì)預(yù)計(jì)將有近五百名來檢查。由于檢查時(shí)間是在工作日，有不少居民都要上班，所以只能請(qǐng)假前來檢查。局部人的工作單位就在社區(qū)居委會(huì)附近，做的又是餐飲業(yè)這類效勞行業(yè)，所以能請(qǐng)假的時(shí)間比擬短，大概只有一個(gè)小時(shí)左右。要承受檢查的居民分為兩個(gè)大組：紅星和衛(wèi)星。而紅星有八個(gè)隊(duì)，衛(wèi)星有七個(gè)隊(duì)。由于通知她們的時(shí)間地點(diǎn)都一致，所以造成了某一時(shí)間段非常擁擠，一個(gè)隊(duì)或者一個(gè)組的熟人之間不時(shí)有插隊(duì)的現(xiàn)象發(fā)生，這樣又必然引起其他隊(duì)或者組排隊(duì)人員的不滿，因此，擁擠不堪，互相之間的插隊(duì)，指責(zé)漫罵時(shí)有發(fā)生，甚至發(fā)生了令人不愉快地打架事件。社區(qū)居委會(huì)的工作人員雖然對(duì)不少居民都很熟悉，但是卻不能解決居民地抱怨或者阻止居民的不良行為。這樣一來，不僅社區(qū)居委會(huì)的工作人員自身疲倦不堪，一件好事也變成了讓不少人覺得費(fèi)事的一件事。我認(rèn)為這些問題有不少是可以通過事先的技術(shù)處理來防止的，而這些技術(shù)，比方：將兩個(gè)組分成上下午來分別進(jìn)展檢查，社區(qū)居委會(huì)的工作人員不是不會(huì)，只是沒有這種意識(shí)。在這些工作人員的意識(shí)里面，通知社區(qū)育齡婦女來進(jìn)展檢查只是一個(gè)任務(wù)而已，既然通知到了，責(zé)任也就盡到了?？墒牵僭O(shè)他們能樹立一種真正的效勞意識(shí)，多為居民考慮一點(diǎn)，自己事前費(fèi)事一點(diǎn)，周到一點(diǎn)，收到的效果會(huì)好很多。居民的抱怨少了，滿意度自然就上升了?？梢院途用袷煜す倘缓芎?，但是，假設(shè)社區(qū)居委會(huì)的工作人員能以一種效勞意識(shí)來考慮居民身邊的問題，就能打破這種熟而不親的為難關(guān)系，既能為自己的工作提供更多的方便，又能為居民提供更好的工作質(zhì)量。第三，雙方外表關(guān)系融洽，實(shí)際卻有一定間隔。這一點(diǎn)主要表達(dá)在幾次領(lǐng)導(dǎo)參觀或者檢查社區(qū)工作的事件上。某次，領(lǐng)導(dǎo)來檢查社區(qū)是否落實(shí)了全民健身，社區(qū)居民被抽調(diào)了局部專門在那一時(shí)段在社區(qū)籃球場或者健身器材周圍進(jìn)展鍛煉。居民很好地配合了這一次的檢查，跳舞、打球、用器材鍛煉，忙的不亦樂乎。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)檢查離去后，這些居民卻開場抱怨這件費(fèi)事事情起來。另外一次，領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)居委會(huì)參觀，為了表示社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)室是為方便居民學(xué)習(xí)知識(shí)和理解當(dāng)前社會(huì)信息而建的，社區(qū)找了局部居民在領(lǐng)導(dǎo)參觀的時(shí)間來上網(wǎng)學(xué)習(xí)。居民很配合的到點(diǎn)來社區(qū)居委會(huì)辦公大樓上網(wǎng)，領(lǐng)導(dǎo)一走，大家又在私底下議論起居委會(huì)的安排來?？梢姡m然雙方外表關(guān)系融洽，但是前提是居民不愿意得罪居委會(huì)。不愿意參與社區(qū)居委會(huì)組織活動(dòng)的居民對(duì)這種事一躲二推三配合，久而久之，雙方自然形成了有一定間隔的融洽關(guān)系。第四，雙方都確實(shí)需要對(duì)方支持，但是缺乏溝通。無論對(duì)居民還是居委會(huì)，雙方都離不開對(duì)方的幫助和支持。居民需要通過居委會(huì)辦理很多如最低生活保障、獨(dú)生子女證等關(guān)系自身的事情;而居委會(huì)的各項(xiàng)工作更是需要居民的理解和支持。但是，我發(fā)現(xiàn)這兩者間的溝通卻做的不好，造成了許多不必要的費(fèi)事。例如，某位居民來社區(qū)居委會(huì)辦理低保，但是某些證明文件卻并不齊全，工作人員很快地解釋了一下并告知該居民無法辦理。由于說的比擬書面化又快，這位居民似乎沒有聽清楚，一時(shí)無法理解，只是一直強(qiáng)調(diào)自己夠資格辦理低保，工作人員重復(fù)解釋了一次后，看見他仍然不理解，干脆不再搭理這位居民。結(jié)果就是，社區(qū)居委會(huì)的工作人員覺得這位居民不可理喻，而這位居民也很生氣地走了，但是他肯定還會(huì)再來辦理低保，說不定仍然不會(huì)帶齊證明文件，那么，就注定還要與這位工作人員進(jìn)展二次溝通，浪費(fèi)彼此的時(shí)間和精力。試想第一次溝通時(shí)，假設(shè)社區(qū)居委會(huì)的工作人員可以換個(gè)方式試著與這位居民溝通，說不定下次辦理時(shí)就能成功，彼此也能輕松愉快，給對(duì)方留下好印象，方便以后的合作。第三篇：社區(qū)工作實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)習(xí)社會(huì)工作有一年時(shí)間了，從開場的不理解到略知一二，再到如今對(duì)社工的認(rèn)同。我們似乎翻開了一扇社工的大門。經(jīng)過一年時(shí)間理論課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是社會(huì)工作，社會(huì)工作的工作理念，工作方法等等。但社會(huì)工作畢竟是一門注重實(shí)務(wù)的課程，缺乏理論的我們對(duì)社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。XX年6月26日，我們有幸在指導(dǎo)老師的帶著下，來到青島市社會(huì)福利院以及青島市市南區(qū)金途徑街道仙游路社區(qū)進(jìn)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在參觀學(xué)習(xí)了以后，我覺得自己對(duì)我們所學(xué)的社會(huì)工作專業(yè)有了更深一步的理解，真切的體會(huì)到了假設(shè)去做一名社工，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有了大致的理解，通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們的理論才能，實(shí)在感受社工精神，社工職能，以幫助我們今后的學(xué)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)青島市社會(huì)福利院的參觀與感受青島市社會(huì)福利院位于風(fēng)景秀麗浮山山麓，南臨碧波蕩漾的大海，北依蔥郁挺拔的浮山，環(huán)境幽靜，氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局，是青島地區(qū)最早開展社會(huì)養(yǎng)老效勞的老年福利機(jī)構(gòu)。XX年3月，市民政局黨委決定對(duì)福利院和老年公寓施行統(tǒng)一管理，這是局黨委調(diào)整社會(huì)福利事業(yè)構(gòu)造的重大決策。施行統(tǒng)一管理后，占地面積26畝，床位750張，整體規(guī)模和效勞工程更能表達(dá)現(xiàn)代生活的需求。始終堅(jiān)持親情相伴，讓為一位老人滿意為效勞宗旨;為您創(chuàng)造精彩晚年，伴您度過不老人生為效勞理念;一事無巨細(xì)，盡心盡力，全面照顧，無微不至為效勞承諾。入住的老人不但可以享受到優(yōu)質(zhì)的生活效勞，開可以享受到完善的醫(yī)療效勞，以及娛樂，健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學(xué)，為入住老人讀書學(xué)習(xí)提供了便利。XX年7月，青島市社會(huì)福利院正式成立社工科，引入專業(yè)社工進(jìn)展效勞，根據(jù)福利院的不同情況需求，配置專業(yè)社工，向老人傳達(dá)社工理念，理解老人需求，為其提供效勞。因此，社工開場介入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)效勞。與此同時(shí)，福利院建立了社工站，裝備了幾名專業(yè)社工，為福利院以及老人提供專業(yè)的社工效勞，也為社會(huì)上的愛心人士提供了平臺(tái)。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由青島市社會(huì)福利院社工科的戴科長帶著我們進(jìn)展參觀講解。她從專業(yè)社工的角度給我們介紹了福利院的根本情況，和老年社工的職能，讓我們對(duì)社會(huì)工作有了一個(gè)更深化的認(rèn)識(shí)。從戴科長那里，我們理解到一般老年人的特點(diǎn)及需求，這對(duì)我們學(xué)習(xí)老年社會(huì)工作有一定的幫助。老年人座位一個(gè)特殊的群體，有其特殊的特點(diǎn)，除去生理上的衰老外，心理上的變化也是不可無視的。由于年老力衰，生理原因，大局部老年人會(huì)出現(xiàn)感覺遲鈍，反響緩慢，活動(dòng)才能差的現(xiàn)象。而這些會(huì)給他們的生活帶來極大的不便，隨著年歲不斷地增長，心理發(fā)生變化。很多來年人都有習(xí)慣穩(wěn)固化的特點(diǎn)，老年人的習(xí)慣心理改變較難。因此，要改變老年人的習(xí)慣是不容易的。另外，他們情緒不穩(wěn)定，人際交往范圍窄，喜歡回憶。盡管特點(diǎn)具有代表性，但老年人的需求卻各有不同。主要表達(dá)在情緒上的變化，老年人之間的矛盾，還有局部老年人有法律上的求助根據(jù)戴科長的介紹，老年人的個(gè)性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應(yīng)遵循一般社會(huì)工作的根本原那么外，還應(yīng)遵循其自身獨(dú)有的原那么。首先，從價(jià)值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人。從價(jià)值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會(huì)工作最根本的前提。社會(huì)工作者只有真心關(guān)心老年人，實(shí)在理解他們的真實(shí)感受，從而理解、接納老年人，才能同老年人建立良好的專業(yè)關(guān)系。;耐心理解老年人的需要，熱情鼓勵(lì)老年人的進(jìn)步。社會(huì)工作者應(yīng)充分考慮老年人的生理和心理特點(diǎn)，在對(duì)老年人開展講解、說明、勸導(dǎo)工作時(shí)，要有較強(qiáng)的耐心，開展活動(dòng)時(shí)要給予老年人細(xì)致周到的照顧，以促使他們建立起良好的自信心。再者，協(xié)助老年人自立、自決。社會(huì)工作者不能代替老年人作出行動(dòng)和決策，應(yīng)當(dāng)相信老年人自身的才能，并通過增強(qiáng)老年人的自立才能;最后，與老年人建立互相信賴的良好情感關(guān)系。能否與老年人建立起互相信賴的專業(yè)關(guān)系，是老年社會(huì)工作能否得以順利開展的根本保證與前提。因此，社會(huì)工作者在工作中必須設(shè)法獲得老年人足夠的信任，并輔以必要的、適度的情感投入，充分理解老年人的獨(dú)特感受，從而可以有效地協(xié)助老年人解決生活問題或困難。正如戴科長所說，老年社工面臨的不是新生，而是每天的衰老。當(dāng)天天看到的是身邊的人的老去的時(shí)候，心理上的失落感是最難以承受的，這也要求我們社工具備專業(yè)的心理素質(zhì)，可以正確對(duì)待這種自然的衰老與消亡，應(yīng)時(shí)刻牢記自己是專業(yè)助人者，其情感介入有一定限度，是為了更好的開展助人活動(dòng)，社會(huì)工作者要始終以解決問題為中心，切忌陷入情感泥淖而無法自拔。從福利院的專業(yè)社工身上，我切身體會(huì)到什么是社工精神，他們秉承著老人第一，效勞至上的理念，用專業(yè)的理念，技巧讓我們看到了社工在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)所發(fā)揮的作用。也堅(jiān)決了我們的信念。他們將我們平日所學(xué)到的個(gè)案，小組等工作技巧全部應(yīng)用到福利院的效勞中，開展了一系列的特色活動(dòng)。如公寓樓下的社工心語宣傳欄，向所有人傳達(dá)了社工精神和智能，為更好開展社工工作提供了幫助。我們還參觀了布置溫馨的社工站，愛心墻上記錄了做義務(wù)社工的效勞經(jīng)歷，讓老人體會(huì)到了他們并不孤獨(dú)。在專業(yè)社工組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我印象最深化的還是寶寶樂活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)充分考慮了那些長時(shí)間沒有享受孫輩情感的老人的需要，邀請(qǐng)幼兒園小朋友與老人同歡樂，一定程度上彌補(bǔ)了老年人普遍存在的代際情感缺失問題，經(jīng)過這些有特點(diǎn)，有創(chuàng)意的活動(dòng)，有的老人主動(dòng)地與社工談及自己子女及孫輩，到達(dá)了活動(dòng)的目的。經(jīng)過這次參觀，我發(fā)現(xiàn)，在這種機(jī)構(gòu)中設(shè)置社工是非常有必要的，需求量也很大，對(duì)福利院的效勞有很大的幫助。如今福利院的老年人已經(jīng)對(duì)社工有了一定的理解，知道有困難找社工。開場主動(dòng)找社工求助，這也是社工開場普及的表現(xiàn)。因此我們更應(yīng)該堅(jiān)決信念，努力進(jìn)步自己的專業(yè)程度，將來更好的投入到效勞中。(二)仙游路社區(qū)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與感受仙游路社區(qū)地處青島市市南區(qū)東部，背靠北山公園，東臨青島大學(xué)。共有居民樓60棟，100個(gè)單元，現(xiàn)有居民2056戶，5100余人，其中60歲以上老年人1100人，約占20%。近年來，仙游路社區(qū)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，積極開展和諧社區(qū)創(chuàng)立活動(dòng)，在健全社區(qū)組織、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定、完善社區(qū)效勞、美化社區(qū)環(huán)境、豐富社區(qū)文化等方面做了大量工作，營造了安定有序、文明祥和、溫馨和諧的社區(qū)氣氛，社區(qū)建立得到全面開展，獲得了斐然的成績。社區(qū)內(nèi)居委會(huì)各個(gè)職務(wù)均由居民選舉產(chǎn)生，每三年換屆，充分尊重居民的意愿，真正可以打造居民自己的社區(qū)。一進(jìn)社區(qū)，便能感受到社區(qū)的無限活力，鮮艷的裝修，干凈敞亮的活動(dòng)室，為周圍居民提供了良好的環(huán)境。最具特色的是社區(qū)內(nèi)為居民提供的各種效勞。以社區(qū)救助體系為平臺(tái)，建立了愛心超市，首創(chuàng)低保民主議事會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)了低保申請(qǐng)和評(píng)估制度，代表市、區(qū)分別為全國推進(jìn)社會(huì)救助體系建立會(huì)議現(xiàn)場會(huì)和山東省城市低保標(biāo)準(zhǔn)化建立會(huì)議現(xiàn)場會(huì)作了現(xiàn)場演示和專題匯報(bào)，國家民政部和省民政廳的領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定;以人為本，遵循關(guān)愛、真誠、溝通、效勞的效勞根本理念，建立了全市第一家銀齡效勞社、孤殘兒童寄養(yǎng)站和社區(qū)紅十字工作站，為空巢、孤寡老人提供日間照料和上門效勞，為孤殘兒童提供應(yīng)養(yǎng)和活動(dòng)場地，承辦了全國養(yǎng)老效勞社會(huì)化示范活動(dòng)啟開工作會(huì)議分會(huì)場;以豐富社區(qū)居民文化活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，積極整合社區(qū)文化活動(dòng)資，建立了文化活動(dòng)中心，成立了晚情京劇隊(duì)和老朋友藝術(shù)團(tuán)兩支特色文藝骨干隊(duì)伍，組建了16支社區(qū)志援者隊(duì)伍，創(chuàng)辦了老年、兒童書畫班、民俗剪紙班，為社區(qū)居民開拓了方便、優(yōu)雅、現(xiàn)代化的文化活動(dòng)陣地;以四化一加強(qiáng)為目的，建成了青島市第一家社區(qū)鄰里中心，鄰里中心占地面積0平方米，分為活動(dòng)、辦公及效勞三個(gè)功能區(qū)域，全方位為居民提供文體娛樂、圖書閱覽、居家養(yǎng)老、社區(qū)事務(wù)管理、為民效勞代理等綜合性效勞，增進(jìn)了鄰里之間的友誼和團(tuán)結(jié),受到居民群