初中語文蘇教版八年級上冊第五單元人與環(huán)境二十三治水必躬親 全市一等獎_第1頁
初中語文蘇教版八年級上冊第五單元人與環(huán)境二十三治水必躬親 全市一等獎_第2頁
初中語文蘇教版八年級上冊第五單元人與環(huán)境二十三治水必躬親 全市一等獎_第3頁
初中語文蘇教版八年級上冊第五單元人與環(huán)境二十三治水必躬親 全市一等獎_第4頁
初中語文蘇教版八年級上冊第五單元人與環(huán)境二十三治水必躬親 全市一等獎_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、給下列加粗的字注音潴有淺深(

非相度不得其情(

)(

)躬歷山川(

非咨詢不窮其致(

)(

)好逸而惡勞(

親勞胼胝(

)(

)遠(yuǎn)嫌而避怨(

布袍緩帶(

)二、根據(jù)下列詞語中加粗字各寫一個成語(1)泥于掌故(

)(2)躬歷山川(

)(3)好逸而惡勞(

)(4)計利而忘義(

)三、解釋下列加粗的詞(1)泥于掌故(

(2)非咨詢不窮其致(

)(3)勢有曲直(

(4)是以必得躬歷山川(

)(5)不可執(zhí)一(

(6)必如是而后事可舉也(

)(7)冒雨沖風(fēng)(

(8)則事不舉而水利不興矣(

)(9)流有緩急,潴有淺深(

)(10)非咨詢不窮其致(

)(11)布袍緩帶(

)

四、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(1)是以必得躬歷山川,親勞胼胝。

(2)必如是而后事可舉也。

(3)如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。

五、與“普顏色不變,跪而拾之以歸”中“之”字用法相同的一項是()A.往來于荒村野水之間

B.送孟浩然之廣陵C.?dāng)y余往,主人處處款之

D.治水之法,既不可執(zhí)一六、閱讀下列選段,完成文后各題

(一)

治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。1.文中“海忠介”即________,是________(朝代)曾罵過皇帝的清官?,F(xiàn)代著名歷史學(xué)家、雜文家________曾寫過一部關(guān)于他的歷史劇《________》。2、《治水必躬親》選自《

》,作者,代江蘇金匱人。文章論述了的道理,并以明代有名的清官為例,說明治水不但要,而且要。2.翻譯下列句子。(1)非相度不得其情,非咨詢不窮其致________________________________________________(2)是以必得躬歷山川,親勞胼胝________________________________________________(3)親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢________________________________________________3.第二段就治水問題作者講了兩個方面,請用文中的語句回答這兩個方面的結(jié)果,并用自己的話概括造成這兩種結(jié)果的原因分別是什么。________________________________________________4.作者在這段文字中表明的觀點是什么?為什么要這樣做?________________________________________________5.下列表述不符合原文的一項是(

)A.第一段中的“蓋”字是句首發(fā)語詞,表明下文要就自己的觀點發(fā)表議論。B.第二段從正反兩個方面說治水,一實一虛,對比分明,很有力地論證了中心論點。C.作者開篇就提出中心論點,第一段講道理,第二段側(cè)重擺事實,講道理與擺事實相結(jié)合很好地論證了中心論點。D.第一段中“地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直”構(gòu)成排比,很有氣勢;“是以”一句是對上文的總結(jié),并運用了對偶的句式。6.下面句子朗讀節(jié)奏停頓不正確的是()(3分)

A.治水/必躬親B.泥于/掌故

C.昔/海/忠介治河D.而隨官人役/未嘗/橫索一錢

7.海瑞是一個廉潔奉公的清官,也是一個身體力行、操勞奔忙、造福百姓的實干家。下面這些句子,分別表現(xiàn)了海瑞哪些方面的品質(zhì)?(4分)

①布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間……②親給錢糧,不扣一厘……11.為什么說治水“必得躬歷山川,親勞胼胝”?用課文原句回答。(3分)12.治水要防止哪些現(xiàn)象?用課文原句回答。(3分)(二)

虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。

13、解釋下列句子中詞語的意思:(4分)

⑴子無敢食我也。(無:

⑵今子食我,是逆天帝命也。(逆:

⑶虎以為然,故遂與之行。(遂:

⑷虎不知獸畏己而走也。(畏:

14、為下列句子中加點詞選擇正確的解釋:(4分)

⑴虎求百獸而食之()

A、要求,請求B、尋求,尋找C、幫助D、需求,需要

⑵虎以為然()

A、正確,對B、這樣C、然而D、然后

15、為下列句子中的“之”選擇正確的解釋,將字母填入括號內(nèi)。(3分)

A、它們,代百獸B、它,代老虎C、它,代狐貍D、它們,代老虎和狐貍

⑴虎求百獸而食之()

⑵虎以為然,故遂與之行()

⑶獸見之皆走()

16、選擇對下列語句翻譯正確的項。(4分)

⑴天帝使我長百獸()

A、上天任命我做百獸的王。B、天帝讓我比百獸長壽。

C、老天爺讓我比百獸年長。D、上天派我?guī)ьI(lǐng)著百獸。

⑵觀百獸之見我而敢不走乎?()

A、看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎?B、看看百獸和我不離開嗎?

C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎?D、看看百獸見到我是不是離開?

17、從寓言中可提煉出一個成語,作為這篇短文的標(biāo)題。(3分)

18、分析句子中詞語的古今詞義。(4分)

⑴子無敢食我也。子:古義

今義

⑵獸見之皆走。走:古義

今義

19、寫出這則寓言的寓意。(4分)

【參考答案】一、zhū

xiàngduó

gōng

zīxún

piánzhī

xián

páo二、(1)泥古不化(2)鞠躬盡瘁(3)好逸惡勞(4)見利忘義三、(1)拘泥(2)追究到底(3)河流的形勢(4)因此(5)固執(zhí),堅持某種主張(6)代詞,這樣(7)迎著,頂著(8)成功,辦成四、C五、(一)1.海瑞明朝吳晗《海瑞罷官》2.(1)不觀察、測量就不能知道它的真實情況,不訪問、征求意見就不能徹底摸清它的情況。(2)所以一定要親自登山涉水,不畏辛勞,深入實際。(3)親自發(fā)放錢糧,不克扣一毫一厘,隨行的人員也不曾強行搜刮一分一厘。3.必如是而后事可舉也。則事不舉而水利不興矣。“舉”是因為海瑞能深入實際不畏艱辛,清廉治水?!安慌e”是因為好逸惡勞,貪財求利,不聽取正確的意見。4.治水必躬親。因為只有這樣才能了解實情,才能得到百姓的支持。5.C1、(1)泥:拘泥(2)潴:水停聚的地方(3)窮:追究到底(4)緩帶:寬束衣帶(5)如是:像這樣2.(1)隨同的管理差役也不曾橫行勒索一文錢財。(2)必須像這樣,以后才能做成事情。(3)如果貪圖安逸,害怕辛勞,計較私利,忘記公益,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就辦不好了。3、①真實情況;情感②事理;情趣③親自;身體④成功;全4.海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。5.履園叢話;錢泳;清;治水必躬親;海瑞;躬親;清廉7.①為真實、全面地了解情況,不辭勞苦、事必躬親。②廉潔奉公、造福百姓。(意近即可)8.略9.(1)固執(zhí)一端,不知變通。(2)古代的典章、制度。(3)觀察和測量。(4)訪問,征求意見。10.(1)不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況,不經(jīng)過訪問、征求意見就不能徹底摸清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論