高中歷史高考一輪復(fù)習(xí) 一年創(chuàng)新導(dǎo)向?qū)ｎ}十七

考向一關(guān)注美元霸權(quán)與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系演練1(歷史思維看現(xiàn)實(shí)——從國(guó)際貨幣博弈看世界貨幣影響力)2023年1月8日，中國(guó)工商銀行董事長(zhǎng)姜建清在《財(cái)經(jīng)》雜志著文指出，第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)銀行業(yè)實(shí)力迅速增長(zhǎng)，美國(guó)的金融在全球金融格局中的主導(dǎo)地位得以鞏固，從全球貨幣、金融規(guī)則、金融市場(chǎng)、跨國(guó)銀行等諸多方面主宰了世界金融?！暗诙问澜绱髴?zhàn)”后美國(guó)能夠多方面主宰世界金融，直接得益于()A．布雷頓森林體系的建立 B．杜魯門(mén)主義的全面推廣C．馬歇爾計(jì)劃的順利實(shí)施 D．關(guān)貿(mào)總協(xié)定的簽訂運(yùn)行解析布雷頓森林體系的建立確立了美元在國(guó)際貨幣中的中心地位，直接為美元在世界范圍內(nèi)的流動(dòng)并主宰世界金融提供了便利條件。杜魯門(mén)主義側(cè)重政治領(lǐng)域，排除B；馬歇爾計(jì)劃是對(duì)歐洲的援助復(fù)興計(jì)劃，只是加強(qiáng)了對(duì)歐洲的控制，沒(méi)有擴(kuò)展到全球領(lǐng)域，排除C；關(guān)貿(mào)總協(xié)定是國(guó)際貿(mào)易體系，對(duì)美國(guó)金融的擴(kuò)張有幫助但不直接，排除D。答案A演練2(歷史問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)思考——美國(guó)崛起)下圖為康德拉捷夫世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退的波動(dòng)周期表，圖中周期⑤凸顯了“美國(guó)世紀(jì)”的到來(lái)，其標(biāo)志是()A．“美元帝國(guó)”形成 B．羅斯福新政C．美國(guó)獨(dú)立 D．“冷戰(zhàn)”開(kāi)始解析從圖片信息看，“美國(guó)世紀(jì)”出現(xiàn)于20世紀(jì)40年代。1944年布雷頓森林體系形成，標(biāo)志著以美元為中心的世界貨幣體系建立，“美元帝國(guó)”也由此形成，故選A項(xiàng)。答案A考向二區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的特點(diǎn)演練3(主干知識(shí)——?dú)W洲一體化)2023年5月5日，歐盟委員會(huì)在歐元區(qū)19國(guó)的季度經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)中，將2023年歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由三個(gè)月前預(yù)測(cè)的增長(zhǎng)%加快至%，明年預(yù)估增長(zhǎng)率則維持在%不變。歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇信號(hào)明顯。下列有關(guān)的敘述正確的是()①歐元正式啟用于兩極格局解體后②歐元區(qū)的形成標(biāo)志著歐洲一體化的完成③歐元的使用有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展④歐元的使用引發(fā)了希臘等國(guó)的債務(wù)危機(jī)A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③解析兩極格局解體的標(biāo)志是1991年蘇聯(lián)解體，而歐元正式啟動(dòng)是在2023年，①正確。歐元區(qū)的形成反映了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，并不能說(shuō)明歐洲一體化的完成，②錯(cuò)誤。歐元啟用后有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故③正確。④的說(shuō)法明顯不正確。答案D考向三經(jīng)濟(jì)全球化中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)演練4(主干知識(shí)——經(jīng)濟(jì)全球化下的社會(huì)問(wèn)題)世界銀行發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，近50年全球財(cái)富增加了6倍。1980～1990年，發(fā)達(dá)國(guó)家的GNP(國(guó)民生產(chǎn)總值)占全世界GNP總量的67%，上升了%；發(fā)展中國(guó)家的GNP只占%，下降了%。這一材料最能說(shuō)明()A．美國(guó)開(kāi)始成為世界上經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)大的國(guó)家B．經(jīng)濟(jì)全球化增強(qiáng)了發(fā)達(dá)國(guó)家的綜合實(shí)力C．80年代后發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減緩D．發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)差距的擴(kuò)大解析本題考查學(xué)生分析理解能力。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后就成為經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)國(guó)，題目中數(shù)據(jù)也看不出發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)中綜合實(shí)力不等于經(jīng)濟(jì)實(shí)力，D項(xiàng)是分析對(duì)比數(shù)據(jù)得出的正確答案。答案D演練5(史觀——全球史觀認(rèn)識(shí)全球化)有學(xué)者說(shuō)：“20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致‘熱戰(zhàn)’、‘冷戰(zhàn)’不斷，但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”；全球化開(kāi)始“主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。這里強(qiáng)調(diào)的是20世紀(jì)()A．全球劇變令人憂慮 B．世界聯(lián)系日益密切C．國(guó)家之間對(duì)抗激烈 D．民族矛盾逐漸緩和解析世界各地區(qū)、各民族、各國(guó)家間政治、經(jīng)濟(jì)、文化等聯(lián)系日益密切是全球化的內(nèi)涵，從這一角度思考，B項(xiàng)正確。答案B考向四世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的博弈與合作演練6(社會(huì)熱點(diǎn)——全球化下的氣候問(wèn)題)第21屆聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)于2023年11月30日在巴黎舉行。歷年氣候大會(huì)上發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的責(zé)任分配都是辯論焦點(diǎn)。在“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則下發(fā)達(dá)國(guó)家淡化其歷史責(zé)任的傾向日益明顯，自身減排和向發(fā)展中國(guó)家提供資金、轉(zhuǎn)讓技術(shù)的政治意愿不足。下列有關(guān)評(píng)述不正確的是()A．氣候等問(wèn)題是全球造成的，必須由各國(guó)共同承擔(dān)B．發(fā)達(dá)國(guó)家的做法是國(guó)際合作應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的主要障礙C．聯(lián)合國(guó)在解決全球性問(wèn)題方面發(fā)揮的作用不大D．國(guó)際合作解決世界性問(wèn)題成為時(shí)代潮流解析本題考查材