2023年假期義務(wù)支教社會實(shí)踐報告范文

第49頁共49頁2023年假期義務(wù)支教社會理論報告范文2023年假期義務(wù)支教社會理論報告范文。20xx年假期義務(wù)支教社會理論報告范文17月14日—27日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)展義務(wù)支教，短短的13天的支教理論，如同白駒過隙，留給我的不僅僅是社會理論中所獲得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿，師生之情的濃重，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。這次的支教，它猶如一面鏡子，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到，昔日的我也走向三尺講臺，在上面“耕耘”首堅自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我，一轉(zhuǎn)眼就換了身份，頗有些不安與緊張。實(shí)習(xí)的第一天，登上講臺，掃視臺下的學(xué)生，面對一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實(shí)在是令臺下的學(xué)生既擔(dān)憂又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張，但在教學(xué)中我抑制了這種心理。明晰明了的講解知識點(diǎn)，激情而有活力。把我的知識裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我沉著鎮(zhèn)定，緊張之感隨著課堂的活潑氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中，從備課選材到教學(xué)，我無不認(rèn)真的對待著。上完課后進(jìn)展教學(xué)反思，改變一些不適宜學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同討論教學(xué)內(nèi)容，交流教學(xué)心得與體會，解決教學(xué)難點(diǎn)，以便進(jìn)步自己的教學(xué)程度。我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與缺乏，也許這對我明確目的，將來走向工作崗位有個更大的借鑒作用?？梢允刮腋斓奶嵘J(rèn)識自己。成為向一名真正的老師而努力，完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與理論相結(jié)合，認(rèn)真的做好理論中的各項工作。收獲了不少，也進(jìn)步了好多。從理論的目地上看。通過支教，使我在理論中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉了我，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論根底，根本技能和專業(yè)知識的才能。去獨(dú)立分析^p和解決實(shí)際問題的才能。在其中我認(rèn)識到了老師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)心理解每位學(xué)生。老師要有敏捷的思維才能，能言善道，解決學(xué)生提出的問題。這次理論將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的根底。同時也是檢驗我教學(xué)效果，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)歷。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。穩(wěn)固我的學(xué)習(xí)，具備老師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會經(jīng)歷。掌握教學(xué)技能，將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中去。從社會理論的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排，我制定了相應(yīng)的教學(xué)方案。支教長達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對專業(yè)知識進(jìn)展穩(wěn)固和進(jìn)步的。到達(dá)根據(jù)理論知識指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛你”讓我感動與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可，而感到欣慰與沖動。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題，也發(fā)現(xiàn)了缺乏之處。就比方說有些知識點(diǎn)講的模糊不清，沒有照顧到較差的學(xué)生的承受才能，一概而講。但是通過請教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時就算有突發(fā)情況也能自行控制好時間。沒有課時，就去聽聽教員們的課，理解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感慨當(dāng)老師的默默無聞，工資的微薄，這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次理論讓我認(rèn)識到，所有的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對不同的學(xué)生進(jìn)展教學(xué)，方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對學(xué)生的答復(fù)老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵。從理論所獲得的收獲上看。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課老師給其他班上了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課。各個班的學(xué)生都不一樣，上起課來感覺不一樣，其中有三個班是初一的，二個班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同，我所準(zhǔn)備的教案也不一樣，其中有，詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入，真情明了的演講。我的信心曾強(qiáng)了，膽子也大了。上每一節(jié)課。都可以鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課，覺得特別的快樂。通過教學(xué)，我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料，寫教案設(shè)計。請教老師，說課，試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教學(xué)的的根本步驟，而從課后和老師、教員們的交流，以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課，要擅長站在學(xué)生的角度想想，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣，學(xué)生能否明白接不承受得了”。通過這次的上課經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀(jì)律保障，要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你的課，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，課堂準(zhǔn)備很重要，熟悉課文，熟悉教學(xué)設(shè)計。上課思路要明晰，只有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。第二，上課老師要精神飽滿充分，以這樣的精神相貌去感染學(xué)生，使學(xué)生們因為你而上課有激情的投入學(xué)習(xí)，在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級，都不能討厭自己的學(xué)生，要對學(xué)生有好感，有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵表揚(yáng)，鼓勵學(xué)生發(fā)奮上進(jìn)，這樣才能形成良好的班風(fēng)。我剛開場支教的幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好，于是我就深化學(xué)生中，讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題，共同出謀劃策，把班管理的有條不紊。我還時常鼓勵他們上課認(rèn)真聽講，敢于提出問題。并開掘我們班的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。在課堂上平和的對待學(xué)生偶然的搗亂。以及他們的錯誤。同時還經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生們的生活，對我們共同努力獲得的成功給予及時的表揚(yáng)。漸漸的我班的學(xué)生得意至極，很有特點(diǎn)，各有主見。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級體。在紅歌比賽中獲得優(yōu)秀獎。讓我倍感謝動。從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里，我?guī)Ыo了我的學(xué)生一些新穎的體驗。例如：上課前講一些幽默的笑話。讓他們喜歡我的課，放學(xué)后與他們打籃球，教他們打籃球的技術(shù)。他們覺得新穎又好玩，時常屢次來叫我去打藍(lán)球。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)我“一個小小的女老師，竟然會打籃球”?他們對我有了一種異樣的目光。有一位學(xué)生曾對我說：“老師你是我第一個見過的會打藍(lán)球的好老師”于是我倍感快樂。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰。對于他們下象棋，我一向不懂得如何下，一臉茫然。但我還是耐心的向他們學(xué)習(xí)下象棋。細(xì)心的可暉同學(xué)，還給我依依講解象棋士卒、兵、炮、將等的走法。讓我記憶深化的是，象大走田，馬小走日，進(jìn)攻時不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧，對自己要有利。他還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智。事后才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎的榮譽(yù)。我和那幫學(xué)生增進(jìn)了友誼，彼此理解。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天，下象棋、玩撲克牌。與他們度過了13天的難忘的支教生活。當(dāng)支教生活面臨完畢，我組織我班開展一次班會課，首先用半節(jié)課時間，總結(jié)了走過的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后面是與同學(xué)們聊天，玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，iq題、分糖果餅干吃，作為支教生活完畢的小聚會。有些同學(xué)還紛紛送上禮物，表示感謝我。我感動不語，有位小男生還淘氣的說：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫馨幸福。在別離的那天早上，當(dāng)我要整理行囊分開附城中學(xué)時，幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”，有的那么熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有位男生送了個小花瓶。還說：老師感謝你的教導(dǎo)，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已，微笑了。如今支教生活已經(jīng)完畢了，通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了，在陽光下老師職業(yè)的神圣與偉大，老師工作的繁多與辛苦。老師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心保護(hù)學(xué)生，幫助他們成長，在教授他們知識的同時，更要教他們學(xué)會做人。這是老師工作的意義所在。在這里我學(xué)會了感恩，學(xué)會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進(jìn)的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，開展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。20xx年假期義務(wù)支教社會理論報告范文2隨著九年義務(wù)教育的普及，我省局部村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大開展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大局部學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分。浙江工業(yè)大學(xué)的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)校”進(jìn)展支教，體驗生活，問卷調(diào)查等社會理論。一、理論背景簡介如今，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務(wù)工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導(dǎo)致那些外來務(wù)工人員子女沒人照料，他們整天都在外玩耍，危險也往往在此發(fā)生。上官鄉(xiāng)位于富陽市東南，距富陽市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以消費(fèi)各類球拍為主，是中國的球拍之鄉(xiāng)，外來務(wù)工人員也甚多。暑期將至，我們?yōu)槔斫鉀Q上官鄉(xiāng)外來務(wù)工人員子女暑期平安問題，特組織了這一支“點(diǎn)亮小桔燈”暑期愛心支教理論小分隊，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識效勞社會，回報祖國，實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱辛的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。二、活動目的及意義1、讓孩子們度過一段快樂，難忘而有意義的假期;2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育等方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗;3、宣傳調(diào)查環(huán)保，紅色方面的知識。4、理解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。5、體驗山區(qū)生活，鍛煉自身才能，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。6、培養(yǎng)大學(xué)生的溝通才能、語言表達(dá)才能、組織才能，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮成才的積極性和主動性，爭強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。三、前期準(zhǔn)備1、與開封市大崗李鄉(xiāng)戶崗村支書及相關(guān)工作人員聯(lián)絡(luò)，商討詳細(xì)合作意向。2、準(zhǔn)備好理論內(nèi)容，時間，形式等，寫好詳細(xì)籌劃。3、分配好隊員的任務(wù)安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員準(zhǔn)備好支教內(nèi)容及方案。4、與該村干部討論住宿問題。5、準(zhǔn)備好宣傳資料，問卷調(diào)查表等。6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務(wù)工人員子女。四、日程安排第一天(17號):1、早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獲得聯(lián)絡(luò)，安排住宿，理解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所需要的幫助及本卷須知;2、下午布置課堂，和當(dāng)?shù)刂按甯刹坑懻撛敿?xì)支教的事宜，并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題理論方案，安排好此次理論內(nèi)容。第二天(18號)：1、上午先大致的理解下小朋友的情況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等，與孩子們談心，理解他們的根本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認(rèn)識(張智侃)。多余時間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。2、下午布置場地，為第二天的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。3、晚上進(jìn)展當(dāng)天的經(jīng)歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的理論內(nèi)容。第三天(19號)：1、上午上課：語文(岳俊)—《虞美人.聽雨》音樂(張丹丹)—《感恩的心》，有時間多余組織玩游戲。2、下午舉行開學(xué)典禮3、晚上進(jìn)展當(dāng)天的經(jīng)歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的理論內(nèi)容。第四天(20號)：1、上午上課：數(shù)學(xué)(趙利)—速算看部勵志電影2、下午為孩子們精心設(shè)計了場游園會，并準(zhǔn)備了豐厚的禮物，希望給孩子們加深對這個暑假的記憶。在游戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發(fā)給成功的組員，以到達(dá)獎勵和鼓勵他們的目的和效果。對那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵，同時也要發(fā)一些禮品給他們，讓他們感受到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還有很多人在關(guān)心他們，樹立他們重新再來的信心!游戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑?，或者讓他們講講各自對剛剛游戲的感想。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)心別人，彼此互相幫助，共同進(jìn)步。3、晚上進(jìn)展當(dāng)天的經(jīng)歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的理論內(nèi)容。第五天(21號)：1、上午上課：英語(王萌)—英文歌勞技(宋豆豆)—折青蛙有時間多余組織玩游戲。2、下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍诵堇细刹俊?、晚上進(jìn)展當(dāng)天的經(jīng)歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的理論內(nèi)容。第六天(22)：1、上午上課:美術(shù)電腦認(rèn)識【以下為贈送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報告擴(kuò)展閱讀2023年假期藥店社會理論實(shí)習(xí)報告我所在的藥店是我鎮(zhèn)一家私人藥店。在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的藥店，該藥店一直堅持以“立志為民，安康眾生”的效勞宗旨，在高效率的運(yùn)行體制下，開展高質(zhì)量，高程度的醫(yī)藥零售及效勞工作。我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷售,消費(fèi)者可以主宰自己的消費(fèi)導(dǎo)向，自由選擇，加上藥師、營業(yè)員的介紹和答疑，大大增進(jìn)了用藥的平安性。剛?cè)ニ幍晗葘W(xué)習(xí)區(qū)分藥物的詳細(xì)位置，藥品的分類和詳細(xì)擺放的位置，并且能說一段自己的話語讓顧客去購置并且滿意，一開場還緊張甚至不知道該怎么說怎么去做，找不到藥品還經(jīng)常拿錯藥品，在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。在藥房的學(xué)習(xí)和親身體驗，讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，活血化藥，行瘀氣藥，消食藥，補(bǔ)虛藥等等。還有中藥煎藥本卷須知：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮理論常不一樣，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數(shù)分鐘后，改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸，后轉(zhuǎn)文火煮。中藥是可以完全治愈疾病的良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到安康良好的身體。西藥是如今藥品的主力，在推薦藥品時要確保推薦藥品的準(zhǔn)確無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應(yīng)先問顧客平時用藥，有些藥品是對顧客沒有作用的，在購置消炎類藥品時應(yīng)先問顧客是否對紅霉素過敏，以免拿錯藥，對顧客造成不良反響。為了確保藥品的質(zhì)量，藥品一經(jīng)銷售，不得退換。這就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。西藥的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚的應(yīng)用中也很常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反響之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素的作用，可抑制皮膚分泌來治療皮膚科局部皮炎患者，利用藥物不良反響而到達(dá)治療目的。在這里不僅是學(xué)習(xí)了銷售的技巧，的是中藥的特性與對不用藥物的深化理解，進(jìn)一步的理解了藥品作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習(xí)書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我利用寒假去藥店理論并承受鍛煉。在藥店實(shí)習(xí)時我學(xué)到了很多，比方顧客購藥時，感冒會買幾種感冒藥同時服用，胃病會買幾種治胃病的藥同時服用：稍有炎癥就會同時服用幾種消炎，在藥店接待顧客時，顧客購置所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以進(jìn)步顧客對銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現(xiàn)的應(yīng)口齒明晰，語速均勻，動作純熟，微笑效勞等，讓顧客感受到我的效勞熱情。在藥房我學(xué)到了很多很多，使我受益匪淺。而我也知道要學(xué)習(xí)的還有，學(xué)無止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面自己本身就是學(xué)中藥專業(yè)的，而且中藥的種類成千上萬其性能又千變?nèi)f化所以我要學(xué)習(xí)的還有。在理論同時，我每天都認(rèn)真的進(jìn)展自我檢討，改掉了許多之前的壞缺點(diǎn)，培養(yǎng)了自己良好的生活習(xí)慣，比方說進(jìn)步了自己的應(yīng)變才能，遇事可以獨(dú)立考慮，辦事不再拖拖拉拉;與此同時，我沒有忘記虛心向老員工請教學(xué)習(xí)，從他們身上我學(xué)到的不僅僅是如何做到一個合格的藥品銷售員，更重要的事學(xué)習(xí)到了熱心奉獻(xiàn)、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁，積極樂觀的良好心態(tài)，為我以后的工作生活打下堅實(shí)的根底。經(jīng)過寒假的理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)步了很多，也成熟了很多，但是我深知自己人生道路才剛剛開場，路還很長，需要自己去踏實(shí)地走好每一步，我會牢記我們的校訓(xùn)和正信的精神，并時刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個有為青年，做一個對社會、對國家有用的人!2023年假期藥店社會理論實(shí)習(xí)報告范文我所在的藥店是我鎮(zhèn)一家私人藥店。在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的藥店，該藥店一直堅持以立志為民，安康眾生的效勞宗旨，在高效率的運(yùn)行體制下，開展高質(zhì)量，高程度的醫(yī)藥零售及效勞工作。我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷售,消費(fèi)者可以主宰自己的消費(fèi)導(dǎo)向，自由選擇，加上藥師、營業(yè)員的介紹和答疑，大大增進(jìn)了用藥的平安性。剛?cè)ニ幍晗葘W(xué)習(xí)區(qū)分藥物的詳細(xì)位置，藥品的分類和詳細(xì)擺放的位置，并且能說一段自己的話語讓顧客去購置并且滿意，一開場還緊張甚至不知道該怎么說怎么去做，找不到藥品還經(jīng)常拿錯藥品，在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。在藥房的學(xué)習(xí)和親身體驗，讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，活血化藥，行瘀氣藥，消食藥，補(bǔ)虛藥等等。還有中藥煎藥本卷須知：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮理論常不一樣，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數(shù)分鐘后，改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸，后轉(zhuǎn)文火煮。中藥是可以完全治愈疾病的最正確良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到安康良好的身體。西藥是如今藥品的主力，在推薦藥品時要確保推薦藥品的準(zhǔn)確無誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時應(yīng)先問顧客平時用藥，有些藥品是對顧客沒有作用的，在購置消炎類藥品時應(yīng)先問顧客是否對紅霉素過敏，以免拿錯藥，對顧客造成不良反響。為了確保藥品的質(zhì)量，藥品一經(jīng)銷售，不得退換。這就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。西藥的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚的應(yīng)用中也很常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反響之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素的作用，可抑制皮膚分泌來治療皮膚科局部皮炎患者，利用藥物不良反響而到達(dá)治療目的。在這里不僅是學(xué)習(xí)了銷售的技巧，的是中藥的特性與對不用藥物的深化理解，進(jìn)一步的理解了藥品作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習(xí)書本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和理論相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我利用寒假去藥店理論并承受鍛煉。在藥店實(shí)習(xí)時我學(xué)到了很多，比方顧客購藥時，感冒會買幾種感冒藥同時服用，胃病會買幾種治胃病的藥同時服用：稍有炎癥就會同時服用幾種消炎，在藥店接待顧客時，顧客購置所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要理解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以進(jìn)步顧客對銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現(xiàn)的應(yīng)口齒明晰，語速均勻，動作純熟，微笑效勞等，讓顧客感受到我的效勞熱情。在藥房我學(xué)到了很多很多，使我受益匪淺。而我也知道要學(xué)習(xí)的還有，學(xué)無止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面自己本身就是學(xué)中藥專業(yè)的，而且中藥的種類成千上萬其性能又千變?nèi)f化所以我要學(xué)習(xí)的還有。在理論同時，我每天都認(rèn)真的進(jìn)展自我檢討，改掉了許多之前的壞缺點(diǎn)，培養(yǎng)了自己良好的生活習(xí)慣，比方說進(jìn)步了自己的應(yīng)變才能，遇事可以獨(dú)立考慮，辦事不再拖拖拉拉;與此同時，我沒有忘記虛心向老員工請教學(xué)習(xí)，從他們身上我學(xué)到的不僅僅是如何做到一個合格的藥品銷售員，更重要的事學(xué)習(xí)到了熱心奉獻(xiàn)、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁，積極樂觀的良好心態(tài)，為我以后的工作生活打下堅實(shí)的根底。經(jīng)過寒假的理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)步了很多，也成熟了很多，但是我深知自己人生道路才剛剛開場，路還很長，需要自己去踏實(shí)地走好每一步，我會牢記我們的校訓(xùn)和正信的精神，并時刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個有為青年，做一個對社會、對國家有用的人!2023年假期會計社會理論報告3000字一、理論目的畢業(yè)理論是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是一項理論性的教學(xué)環(huán)節(jié)，目的在于讓財會專業(yè)的學(xué)生親身體驗會計工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作，讓大學(xué)生可以在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識，積累經(jīng)歷，掌握技能，培養(yǎng)處理財務(wù)實(shí)際業(yè)務(wù)的才能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的財務(wù)職業(yè)道德，養(yǎng)成敏銳洞察財務(wù)改革并迅速做出相應(yīng)工作調(diào)整的好習(xí)慣。通過理論，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)程度、實(shí)際動手才能等，讓大學(xué)生學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到知識，為順利畢業(yè)并走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實(shí)的根底。二、理論時間20xx年x月5日至20xx年x月5日三、理論單位廣東xx農(nóng)資股份四、理論單位簡介廣東xx農(nóng)資股份是廣東省農(nóng)業(yè)消費(fèi)資料總公司(廣東省農(nóng)資總公司)通過股份制改組成立的主營化肥、農(nóng)藥、化工、進(jìn)出口、倉儲物流、種子等業(yè)務(wù)的廣東省供銷系統(tǒng)下的“三農(nóng)”效勞龍頭企業(yè)。廣東天禾注冊資本為1、25億元，方案在兩年內(nèi)引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，增資擴(kuò)股到達(dá)3億元，并通過五年努力，把廣東天禾打造成為年銷售額100億元的大型農(nóng)資流通龍頭企業(yè)，成為“華南地區(qū)影響力的三農(nóng)效勞商”，并力爭成為公眾公司。目前廣東天禾已開展區(qū)域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農(nóng)資經(jīng)營分支機(jī)構(gòu)。五、理論內(nèi)容剛到理論單位時，公司的一位理論老師就耐心的向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的根本操作，她都給予細(xì)心地指導(dǎo)。初到理論公司，理論老師首先讓我閱讀了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著新穎、好奇的心情，我認(rèn)真翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后，理論老師開場讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應(yīng)該是一件很容易的事情，只要按照以前書本上所學(xué)的理論知識，填制憑證就可以熟料掌握了。但是，事實(shí)上填制憑證卻并非一件易事，需要非常地細(xì)心。由于急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，所以我只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真熟透。憑證填制好后，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好準(zhǔn)備。制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學(xué)生都能做好的事情，可是重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導(dǎo)都是有嚴(yán)格要求的。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章才可以作廢。而寫錯【【【摘要】：^p】：】：欄，那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【【【摘要】：^p】：】：，平時我們寫字總覺得應(yīng)該要寫正中間好看，可是【【【摘要】：^p】：】：不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止【【【摘要】：^p】：】：欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡要明晰娟秀，按格填寫。記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否那么總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯后扣分就可以解決的，而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。從制單到記賬的整個過程就是我在理論期間所要掌握和熟悉的環(huán)節(jié)，剛開場接觸會計工作時，總認(rèn)為這項工作很復(fù)雜，但是一個多月的理論后，也開場對會計工作產(chǎn)生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。六、理論心得體會理論真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。經(jīng)過這次理論，雖然時間不是很長，可我學(xué)到的卻是大學(xué)四年中都難以學(xué)到的東西。就像是如何與同事們相處來說，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在理論過程中，我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己那么從中學(xué)習(xí)，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。除了在人際交往方面有所體會，對于會計工作我也有了更深的認(rèn)識。通過理論，我明白了會計工作是一門專業(yè)性和理論性都很強(qiáng)的工作，從行業(yè)人員不但要有良好的專業(yè)素質(zhì)，還必須具備良好的道德素質(zhì)。在剛開場記賬的時候，有很多專業(yè)知識沒有掌握結(jié)實(shí)或是因為很少接觸理論性的工作，都不知從何下手，通過這一個多月的理論，我將之前沒有掌握結(jié)實(shí)的知識重新復(fù)習(xí)了一遍，并且還獲得了一些新的知識，從而加深了對會計這一行業(yè)的認(rèn)識。以前認(rèn)為會計不就是把每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記一下就可以了，但是在理論后，我才明白會計并不是單純地記錄每天發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，它需要有專業(yè)的知識來標(biāo)準(zhǔn)它。而且還得不斷地學(xué)習(xí)和掌握最新的會計準(zhǔn)那么、稅法、法律知識及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)動態(tài)，這樣才能精通會計行業(yè)。理論是一個真正將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去的大好時機(jī)。以往大學(xué)四年學(xué)了很多專業(yè)課，但都只是理論上的知識。通過理論，我們就可以真正的將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中去，真正體會到如何把理論知識運(yùn)用到實(shí)際，也進(jìn)一步的穩(wěn)固了所學(xué)的專業(yè)知識。在理論過程中，我學(xué)會了實(shí)際工作中如何登記科目匯總表、明細(xì)表和日記賬，和處理現(xiàn)金收付的程序等，學(xué)到了開設(shè)公司賬戶需要哪些資料和手續(xù)等。這都是書本上學(xué)不到的知識。通過此次理論，我鍛煉了自己，理解了自己的缺乏，檢驗了自己，培養(yǎng)了自己的實(shí)際動手才能，增加了實(shí)際的操作經(jīng)歷，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的間隔，對實(shí)際的財務(wù)工作有了一個新的開場，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，希望在以后的工作中可以改正過來。理論開闊了視野，使我們對會計在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了更多地理解，也對專業(yè)術(shù)語有了較好的掌握，為今后踏入社會從事財務(wù)相關(guān)的工作奠定了扎實(shí)根底。暑期義務(wù)支教社會理論總結(jié)義務(wù)支教，是我此次暑期社會理論的主要工作。在此之前，我的內(nèi)心非常忐忑，因為這是我第一次登上講臺為學(xué)生們講課，為此，我花了很多的時間在備課方面，出了經(jīng)歷缺乏，另一個難題是學(xué)生承受知識的速度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)不一的情況。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我積極探究了更為活潑的教學(xué)形式，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下輔助授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積累了不同的經(jīng)歷。到了后兩天，積累的經(jīng)歷多了，我在備課上所浪費(fèi)的精力也就少了。這次暑期理論鍛煉的是我吃苦耐勞的精神。因為以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中，并不會體會到真正參加到工作崗位是什么樣子的，也不會理解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過這次暑期理論，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來。我真正的體會到了當(dāng)老師的辛苦和不易。雖然在理論過程中我也曾遇到過許多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來抑制。所以，通過這次暑期理論，我不斷地提升了自己的抗壓才能。認(rèn)識來自于理論：一切認(rèn)識都來自于與理論，理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠間接經(jīng)歷的重要性。理論的開展不斷促進(jìn)人認(rèn)知才能的開展。理論的開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認(rèn)識才能也就不斷的改善和進(jìn)步。所以，暑期理論的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的參加到理論的過程中來。我們應(yīng)學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)好其他知識。不斷從各方面武裝積極，才能從競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。專業(yè)的重要性：對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)知識是必不可少的，在這次暑期理論中，我更是體驗到了專業(yè)知識的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)知識，這樣才能在今后的工作中更為順利。雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了老師對于孩子們的影響是非常宏大的，你在他們的成長過程中是一個典范與標(biāo)桿的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實(shí)自我。并且，你在他們身上付諸了多少的耐心與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期理論更了我什么是愛與責(zé)任。雖然，不能在短時間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的知識，但是，通過我們的努力。可以讓孩子們真正的愛上學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件非常有意義的事情。經(jīng)過社會理論，讓我知道了身為一名知識的傳遞者，對孩子的影響是多么的重大，也知道了付出是一定會有收獲的。社會理論，助夢飛翔！暑期義務(wù)支教社會理論報告1500字這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會理論活動，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾無視的一些東西。首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個好老師那么難上加難，所以在此向所有的老師致敬!我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學(xué)升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔(dān)任日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們?nèi)照Z班的時間一樣，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，第二天由于學(xué)日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開場的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經(jīng)常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開場講課的時候，我放松了很多，因為是第一節(jié)課，我想讓同學(xué)們對____先有初步的理解，所以給他們講了很多有關(guān)____的風(fēng)土人情，講了日語的以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己的努力，去上好每一節(jié)課。在授課最后一天的早上，初級英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名)，在中午休息的時候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個小型的歡迎派對，在派對開場前，有兩個初級英語啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)嫞€有一個小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個下午，我們每個老師都收到了孩子們的禮物，對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學(xué)的肯定，更是對我們的依依不舍，尤其是一個小女孩聽到我們第二天就要走，一個人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會來”，當(dāng)時我們中有的老師也哭了…其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。在正式開場授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個左右，估計是我們的教學(xué)成果比擬明顯，就一早上的時間得到了家長們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時候又來了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因為年紀(jì)太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經(jīng)到了上課時間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開場上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后漸漸的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊?！苯?jīng)過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心分開，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個媽媽仍然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子。再其次，我要感謝我們這個理論小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的理論小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大局部都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個支教的時機(jī)中我又掌握了一門大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶，那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點(diǎn)火的時候要用那個電子打火機(jī)，剛開場的時候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是的，大家都在為志愿者這個榮耀的稱號奉獻(xiàn)著。最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動力;感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學(xué)生的我的影子，讓我體會到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們在我課堂上認(rèn)真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語。背景：這是太原市陽曲縣一個小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對面，中間隔了一條二級公路，這條路上有很多大型貨車，過馬路時很不平安。我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級到初中三年級的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語，日語，法語三種語言的課程，其中學(xué)英語居多。我擔(dān)任日語老師，偶然客串一下英語老師，法語只有一個老師，學(xué)生略微少點(diǎn)，授課時間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提早開課，所以我們不得不分開，實(shí)際理論了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語課。大學(xué)生假期支教社會理論報告范文大學(xué)生假期支教社會理論報告范文17月12日中午十二點(diǎn)，xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸，來到那個古老而淳樸的學(xué)校時，天色已黑，待安排下來已是深夜12點(diǎn)。支教，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時候，就知道哪里的條件是比擬艱辛的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去理解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的心態(tài)來到那里的。在支教中要以老師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動才能得以順利進(jìn)展。那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資程度也比擬低，五十多個學(xué)生只有一個老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對以初學(xué)者來說，需要老師的詳細(xì)講解，我們7個組成一小組，針對他們的實(shí)際情況指定一個短期的方案，到達(dá)一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目的，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會對他們的作業(yè)進(jìn)展講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。當(dāng)教學(xué)活動進(jìn)展一般的時候突然因為一些特殊情況停頓了，學(xué)生必須回家，我們分開前天，我對他們的作業(yè)進(jìn)展點(diǎn)評，還送去我們帶過去的學(xué)慣用品，鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力?；貜V州那天很多學(xué)生去送我們，其實(shí)我多想留下來繼續(xù)進(jìn)展這次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實(shí)我們也舍不得……我們的支教時間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的珍貴經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。大學(xué)生假期支教社會理論報告范文2大二是該為社會作出一些奉獻(xiàn)的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們終究該給予他們多少，才能適宜而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與夢想。所以我決定參加這次“四葉草”社會理論隊，遠(yuǎn)赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)展支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、興趣運(yùn)動會等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與開展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊的財務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財務(wù)表等。這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的理解和認(rèn)知。本以為支教是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。本來的希望是夢想我們的到來可以幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易，如今我希望能有更多的人參與進(jìn)來，把支教開展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量可以影響到國家，施行更行之有效的利于西部開展的政策。我們的后續(xù)活動還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我如今相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。大學(xué)生假期支教社會理論報告范文3今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大XX年暑假社會理論活動的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個效勞團(tuán)授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的沖動，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，可以成為社會志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的時機(jī)。我會懷著一份感恩的心去面對這次理論，感恩父母、感恩母校、感恩社會;我會抱著一顆熾熱的心去面對這次理論，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣;我也會揣著一顆謙卑的心去面對這次理論，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)技能。早已聽說暑期社會理論將是一次艱辛的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會害怕，不會退縮，再苦再累我也能堅持。我堅信，只要別人能做到的事情我也一定可以做到。來吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!青科大30支隊旗隨風(fēng)舞動的那個瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。志愿者這個角色，對于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅持譜寫無悔的青春。08奧運(yùn)，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場上的志愿者，但我們?nèi)匀豢梢杂昧λ芗暗姆绞饺バ麄鲓W運(yùn)，讓更多的人理解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會理論的宗旨和目的。我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個莊嚴(yán)而且莊重的場景，將會讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無論是去哪里進(jìn)展社會理論，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有約收集)品格，在宣傳奧運(yùn)，效勞社會的同時，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿效勞的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅決不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動的一個新起點(diǎn)，而理論的完畢也絕不意味著志愿效勞的終結(jié)。耕耘過后總會有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!大學(xué)生假期支教社會理論報告范文4今天，再回頭看看我們的理論歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印，看看我們得到的理論成果，心里有說不出的沖動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。如今再想想當(dāng)初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們絕望!”確實(shí)，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的絕望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會有很多缺陷。整個理論歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其珍貴的是：這種收獲是我一生的財富!此時此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優(yōu)秀的社會理論團(tuán)隊，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識之外，還能有這樣一個時機(jī)去接觸理論，接觸社會。同時，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力于我們理論知識的淺薄，理論經(jīng)歷的缺乏，理論經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點(diǎn);另一方面，這種壓力也于自己才能的欠缺，經(jīng)歷缺乏，大局部要靠這個集體來探究，怕不能很好的完成這次理論活動。作為團(tuán)隊的一員，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊員們忙繁繁忙的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個團(tuán)隊越來越好，更是為了能調(diào)查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)絡(luò)，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想，同一個目的，朝著自己的夢想英勇前行，于是，我，真的是責(zé)任與壓力并存.我知道，在整個活動成功的背后，在隊員們滿意的笑容背后，才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把理論做的更好。實(shí)習(xí)報告做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題、商討籌劃、查找資料、設(shè)計問卷、聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報告。我們大家一起繁忙了很久很久，終于，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完好的總結(jié)和一份滿含心血的理論報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們絕望!昨天，我們開場了;今天，我們正在努力;明天，我們將要踏上另一個征途，征途的前方，不知會有什么在等著我們?也許，對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的理論并沒有起到本質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過這次社會理論，我們鍛煉了自己，我們知道了這個制度，我們更知道了將來我們該怎么做!2023年假期實(shí)習(xí)報告范文很多有經(jīng)歷的人都說社會實(shí)習(xí)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，社會實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。作為一名大二學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接在xx協(xié)聯(lián)熱電為期七天的的實(shí)習(xí)。xx協(xié)聯(lián)熱電是xx市重點(diǎn)骨干企業(yè)之一，注冊資金6000萬美元，現(xiàn)役熱電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘繛?20mw，集中供熱區(qū)域覆蓋xx主要工業(yè)集中區(qū)，供熱半徑12公里，熱網(wǎng)主管線總長50公里，平均熱負(fù)荷達(dá)300t/t，主經(jīng)火電、蒸汽產(chǎn)品及風(fēng)能設(shè)備行業(yè)，堅持中心與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，積極探究中外民營合資企業(yè)思想政治工作的新思路，立足自身優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，積極做大做強(qiáng)企業(yè)，是無錫地區(qū)規(guī)模的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。在這之前我是一點(diǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷也沒有。雖說只是實(shí)習(xí)，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。雖然我只是幫助接聽、承受郵件、復(fù)印資料、整理文件等，但通過實(shí)習(xí)的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)習(xí)是一筆財富。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。一、我意識到做任何事情都不能眼高手低。接聽、承受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)習(xí)前看來根本就小菜一碟，我自認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并非如此，我非但沒能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。承受郵件、復(fù)印資料做起來還相對容易些，只要掌握根本操作就行了。但由于我剛開場去的時候，并不熟悉公司的業(yè)務(wù)，很多東西都不懂，整理起資料來常常會不知所措，第一天我就把文件歸得亂七八糟，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖說熟能生巧，但接下來的幾天有時候我仍會出現(xiàn)些錯誤。這讓我意識到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高務(wù)遠(yuǎn)。二、我的口才得到了進(jìn)步。在接的過程我非常注意語境，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更得體更大方了。而且為了能和“同事”相處愉快，我盡量會找些她們感興趣的話題，不懂的東西也及時向她們請教。久而久之，交流多了，我不光學(xué)到了她們珍貴的工作經(jīng)歷，口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。三、我感悟到要好好把握在校的光陰。熱電方面的術(shù)語我一竅不通，這讓我深化地認(rèn)識到我的知識的狹隘性，真可謂是“書到用時方恨少”，而大學(xué)又是拓寬知識面、進(jìn)步自身素質(zhì)的場所。我應(yīng)該珍惜如今的學(xué)習(xí)時機(jī)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識〔不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)〕、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。四、不要輕言放棄，這次實(shí)習(xí)后才能深化體會這句話的含義。在社會實(shí)習(xí)中，一開場的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來。很慶幸我堅持到了最后一秒，假設(shè)沒有那份堅持，我也就不會獲得以上那么多收獲，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的珍貴東西。輕言放棄是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會讓你錯過很多人生的美景，失去很多進(jìn)步的時機(jī)。真的，堅持到底就是成功，不到最后一秒，決不要輕言放棄。這次短暫而又充實(shí)的社會實(shí)習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在今后我要參加更多的社會實(shí)習(xí)，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好根底。2023年假期社會實(shí)習(xí)報告對于大學(xué)的第一個暑假實(shí)習(xí)，我想了很久，也做了很多的打算，但因各種原因此作罷。針對自己所學(xué)的專業(yè)，實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)親密相關(guān)的行業(yè)，但事非人愿，當(dāng)今的社會是一個競爭異常劇烈的爭斗場，想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的，更何況是暑假實(shí)習(xí)了，但為了不讓暑假的兩個月白白浪費(fèi)，出去實(shí)習(xí)是必然的選擇，只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了，這也正應(yīng)了那句“先就業(yè)，在擇業(yè)?！敝皇怯迷谶@里并不非常準(zhǔn)確，應(yīng)改成“先實(shí)習(xí)，再擇習(xí)?！痹诨丶抑埃緛韺κ罴賹?shí)習(xí)充滿期待，也充滿信心，但回家之后，經(jīng)過一番的尋找，自信心倍受打擊。許多公司不招暑假工，只招長期工，這對于我們暑假工來說無疑是“滅頂之災(zāi)。”沒方法，只好退而求其次，考慮哪些是招暑假工的地方，經(jīng)過深思熟慮之后，去到進(jìn)展銷售方面的公司尋務(wù)實(shí)習(xí)的時機(jī)，先后去了手機(jī)大賣場、蛋糕店、飯店等等，但都無功而返，因為由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，這些店根本不招人，真可謂是雪上加霜?。〗衲甑慕?jīng)濟(jì)危機(jī)對銷售業(yè)的影響是宏大的，大多本來經(jīng)營不錯的商店都面臨倒閉，這就更加導(dǎo)致暑假實(shí)習(xí)狀況的惡化，在很多上班族都失業(yè)的情況下，我們暑假工想找份工作實(shí)習(xí)簡直異常艱辛，當(dāng)然對于一些家庭有背景的學(xué)生除外。因為上班族和我們比起來有很多的優(yōu)勢，比方:社會經(jīng)歷豐富、辦事才能強(qiáng)、工作周期穩(wěn)定性強(qiáng)等等，但反過來考慮一下，我們暑假工的優(yōu)勢在哪？打破這一點(diǎn)，無疑會給我們找到實(shí)習(xí)崗位提供幫助，有時缺點(diǎn)也就是優(yōu)點(diǎn)，就看怎么去理解了，暑假實(shí)習(xí)的周期短，這會對不上大多企業(yè)的胃口，但也不可否認(rèn)，有些企業(yè)為了為了更多的獲得利潤，招錄暑假工無疑是他們的法寶之一，這些企業(yè)一般包括季節(jié)性消費(fèi)的公司，為了節(jié)省開支，會招錄暑假工，還有就是一些短期促銷型的公司，由于暑假工最多工作兩個月，促銷期一過，不用辭退，可以充分的壓榨暑假工的剩余價值，再者暑假工的優(yōu)勢之二就是工資較少，可以減少企業(yè)的消費(fèi)投入，減少本錢，進(jìn)步利潤。仔細(xì)考慮之后茅塞頓開，但一想到自己的專業(yè)，上者好似都和自己的專業(yè)無關(guān)，從內(nèi)心來講，還是很希望能找到與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實(shí)習(xí)的，所以在去上述類型企業(yè)尋找實(shí)習(xí)時機(jī)之前，我先去了一些英語類的語言學(xué)校，希望自己可以找到一份助教的工作，但最終都以失敗告終，心中頗感失落，此時靈機(jī)一動，既然當(dāng)不成助教，我可以自己當(dāng)家教！想好就做，在詳細(xì)施行之前，頭腦對家教的事情先做了個前期規(guī)劃。首先是要有生，怎樣才能招到學(xué)生了？第一個想到的就是言論宣傳——廣告單，自己是學(xué)傳媒的，深知宣傳的影響力；第二個就是依靠親戚朋友的介紹。步驟想好之后，就該詳細(xì)施行了，我首先去向以前的英語老師理解一下英語家教的市場情況，總的來說家教市場的狀況還是不錯的，英語家教這塊尤其的突出，經(jīng)過仔細(xì)的觀察之后，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)英語家教所教的都是應(yīng)試類的，而很少有專門針對英語口語的家教，這種情況的發(fā)生也是很可以理解的，中國的孩子學(xué)英語大多是為應(yīng)付考試，更詳細(xì)的說是為升學(xué)而學(xué)。在中國衡量一個學(xué)生的英語程度好壞，主要是通過考試成績的優(yōu)劣來獲得的，所以學(xué)生拼了命的去考高分，為此他們不得不去做大量的英語試題，英語口語程度的好壞根本沒有誰去關(guān)心，因為高考也不考啊！但現(xiàn)實(shí)生活中，需要用到口語的地方也很多，這種矛盾狀況的出現(xiàn)就是許多學(xué)生很苦惱?，F(xiàn)實(shí)生活中我們不難看到，平時英語考試成績很好的學(xué)生，碰到要與外國人交流時卻啞口無言，“啞巴”英語的出現(xiàn)無疑是中國英語教育的苦果，最終還是我們自食其果。針對此種狀況的出現(xiàn)，我選擇的家教打破口就是口語家教，很快我就擬定了家教宣傳單，打印好后，復(fù)印了100份，準(zhǔn)備去一些居民區(qū)粘貼。七月，驕陽似火，此時的氣溫和南京也有的一拼，貼了一路，汗流了一路，還不時的遭到別人的白眼，此時的自己對生活有了更深的體會，生活不易?。∵@也正應(yīng)了那句“磨難是生命的常態(tài)。”經(jīng)過一上午的汗流浹背，終于將100份宣傳單貼了出去，此時一看時間，正午已過，邁著沉重的步伐回到家，此時心里只念叨兩個字“熱”、“累”。經(jīng)過幾天的等待，終于等來第一個，聽聲音是位長者，估計是給自己孫子或?qū)O女找家教，和長者經(jīng)過一番交談后，約好去他家見面，掛完，心里是無比的沖動，自己的付出終于有所收獲，但隨后的一個又讓我的心情跌到谷底，長者又打來說：“他有事，改日再和我聯(lián)絡(luò)?！钡S后的幾天，長者再也沒來過，我打過去也是停機(jī)，此時的心情很糟，長者的那句：“有事，回頭聯(lián)絡(luò)！”僅僅是個托詞而已，另一頭讓親戚朋友幫助介紹也沒什么消息，在第一個響起后，遲遲沒有第二個的動靜，此時心里也打起退堂鼓，把一件事情做好遠(yuǎn)沒有那么簡單??！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”又過了幾天，第二個終于響起，這次是位母親，她所希望的是她的孩子可以和其他孩子一起學(xué)，我聽到這里，心又涼下來，我如今還沒有學(xué)生，根本提供不了她所期望的環(huán)境，無奈之下我只好實(shí)話實(shí)說，結(jié)果可想而知。到這里我對口語家教的事情已經(jīng)完全失去信心，無奈又重新開場找實(shí)習(xí)的地方，此時自己已沒有開場的心高氣傲，所期望的就是能有個實(shí)習(xí)的地方，對什么樣的工作要求不高，頗有饑不擇食之感！經(jīng)過一番痛苦的尋找，終于找到了一份化肥的推銷工作，雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系，但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時候，心里還是很緊張的，畢竟是第一次應(yīng)聘，心里底氣缺乏，不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)時我還是滿不好意思的，把自己的優(yōu)點(diǎn)說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自夸”的味道，說的太少證明對自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的答復(fù)到：“第一.我的表達(dá)才能不錯，適宜銷售；第二.我的責(zé)任心比擬強(qiáng)，會認(rèn)真的做好工作；第三.我比擬有親和力，有利于和人交流”，經(jīng)過一番答復(fù)之后，我的自信心也增強(qiáng)了不少